"말하기듣기교수학습"의 검색결과 입니다.

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"말하기듣기교수학습" 검색결과 21-40 / 39,744건

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학습장애아교육-듣 기말하기 교수전략

학습장애아교육 - 듣기?말하기 교수전략서 론언어는 중요한 의사소통 수단이자 인간만의 독특한 능력이라 할 수 있다. 하지만 학습장애아동은 주의집중, 기억, 지각의 결함으로 인하 ... 에서는 전반적인 학습장애아동의 듣기·말하기 능력의 특성에 대하여 살펴보고, 이를 향상시키기 위한 교수전략에 대하여 알아보고자 한다.본 론Ⅰ 언어의 개념과 언어장애1. 구어, 읽 ... 여 다른 사람의 이야기를 듣고 이해하기와 자신의 생각을 말하는 부분에 장애를 가지는 경우가 많다. 이러한 듣기·말하기 능력은 학습의 밑바탕이며 의사소통 및 대인관계 등 사회생활의 기본

리포트 | 31페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.08.19

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3학년 말하기 ․ 듣기 교수•학습 과정안. 둘째마당. 마음으로 보아요.

( 말하기 ? 듣기 )과 교수?학습 과정안지도교사단원둘째마당. 마음으로 보아요.지도교생제재되돌아보기학반본시수업목표시를 듣고, 생각이나 느낌을 말할 수 있다.일시장소교실학습 주제 ... , 음악파일, PPT, 시, 시 배경그림, 유인물, 발표 프로그램아동: 교과서단계학습 요소교수?학습 활동시간(분)자료(★) 및유의점 (※)교사활동아동활동도입전시학습상기동기유발학습 ... 나 이야기를 듣고 마치 자기가 그곳의 주인공이라고 생각하고 주인공이 어떤 생각을 갖고 있는지 어떤 느낌을 갖고 있을지 말해볼꺼예요.시를 듣고, 생각이나 느낌을 말할 수 있다반응의형성경험

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.28

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국어과 교수학습 과정안 2학년 1학기 듣기말하기 5.무엇이중요할까

국어과 교수?학습 과정안수업일시2010년 5월 24일 월요일 6, 7, 8교시단 원2학년 1학기 듣기 ? 말하기5. 무엇이 중요할까?수 업 자차 시3/3 차시학습목표말하고 싶 ... 떠올리기설명할 내용 정하기설명할 순서 정하기알기 쉽게 말하기평가하기단원학습 내용정리 하기차시예고? 전시 학습 내용 떠올리기▷ (빈칸 채우기 ppt 사용)지난 시간에 듣는 사람 ... 을 살펴보니 오늘은 무엇을 공부할 것 같나요?? 학습목표 제시하기→ 듣는 사람이 말할 내용에 대하여 어느 정도 알고 있는지를 생각하고, 듣는 사람들이 알고 있는 말로 예를 들어 설명

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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초등학교 국어(말하기듣기쓰기) 교수학습지도안

결재지도교생지도교사학년부장( 국어 )과 교수?학습 과정안4학년 6반단 원 명셋째 마당. 슬기로운 눈으로차 시2/9일 시2007.10.17. 2교시교과서60-61쪽장 소4학년 6반 ... 교실소단원명1. 하나씩 따져 보며학습모형문제해결학습모형지도교생윤 희 정학습목표♣ 소개하는 글을 쓰기 위하여 쓸 내용을 정리할 수 있다.학습단계학습요소교수?학습 활동학습형태시간자료 ... 및 유의점반응형성학습분위기조성□ 전시학습 상기하기- 쓸 내용을 미리 정하여 글을 쓰면 좋은 점 알아보기□ 동기유발하기- 소개하는 게임하기전체학습5‘●전시학습확인.ppt●소개

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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[화법이론]말하기, 듣기 교수학습 모형에 대한 고찰

다.이러한 교육 연구적 동향에 발맞추어, 국어교육을 삶의 일부로 안고 살아가야 하는 예비교사의 입장에서 여러 가지 말하기 듣기 교수학습 모형에 관한 조사, 연구는 꼭 다루고 넘어가야 ... 할 매우 적절한 과제라 생각한다. 따라서 지금부터 여러 가지 말하기 듣기 교수학습 모형에 대해 조사하여 이해한 점을 간략하게 정리(Ⅱ,Ⅲ)하고, 그에 따른 교수학습 과정안을 약안 ... 형식으로 간단히 제시(Ⅳ)해 보고자 한다.Ⅱ. 말하기 ㆍ 듣기 교수학습 모형1. 지도 내용 유형먼저 류성기의 )을 살펴보면서, 교수학습 모형을 구안하기 위해서는 먼저 어떤 형태

리포트 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.07.17

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[말하기 듣기] 지식인지 교수학습모형

지식 인지 교수·학습 모형{교과서말하기·듣기학년·학기3-2단원첫째마당1단원 탐구하는 자세차시1/6차시단계주요학습내용교수·학습 활동시량자료, 유의점도입· 동기유발○ 똑같아요 노래 ... 목표 인지⊙ 학습목표 확인· 공통점과 차이점이 드러나게 주의할 점을 알아보자.배경지식확장토의하기· 토의 주제 선정· 토의 활동 전개⊙ 활동1 : 공통점과 차이점(모둠)○ 텔레비전 ... 와 전등 이야기 듣고 내용 알기(전체){○ 7쪽의 초와 전등 을 들어봅시다.· 수열이와 성희는 초와 전등의 어떤 점에 대하여 말하였 나요?- 공통점과 차이점입니다.· 공통점과 차이

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.16

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[국어교육]말하기 듣기 교수-학습 방법(모형) 조사

◎ 말하기 듣기 교수-학습 방법(모형) 조사Ⅰ. 말하기?듣기의 필요성과 특징우리는 아침에 일어나서 저녁에 잠자리에 들 때까지, 그리고 태어나서 죽을 때까지, 다른 사람들과 함께 ... 예고적용 학습?확장?적용활동국어과 듣기?말하기 지도 내용 중에서 신체적 반복 연습활동을 통해 익혀야 할 행동 기능 내용을 교수 학습하기 위한 모형이다. 교수 단계는 다음과 같다.국어 ... 과 듣기 말하기 지도 내용 중에서 모음과 자음의 발음하기 및 식별하기, 태도 중에서 말하기나 듣기의 자세 등은 이러한 행동 기능 교수?학습을 통하여 습득할 수 있는 내용이다. 물론

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.27

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[초등교육]말하기듣기 셋째마당 교수-학습 과정안

가 드러나게 이어질 이야기를 꾸며 쓸 수 있다.4. 단원의 지도계획교과서소단원명차시쪽수주요 학습 내용 및 활동말하기?듣기1. 꼼꼼하게 살펴서142~45쪽○대단원 개관○원인과 결과의 개념 ... 중요한 일임을 알게 해야 한다.2) 교재관말하는 사람은 듣는 사람에게 어떤 영향을 끼치기 위하여 말을 한다. 듣는 사람의 지적 상태를 변화시키기 위하여 어떤 일을 주장하기도 하 ... 위하여 내용의 자연스러운 연결 관계에 중점을 두고, 원인과 결과의 관계에 주의하여 생각을 표현하도록 하는데 중점을 두었다.말하기?듣기이 단원에서는 인과 관계가 잘 드러나게 말하고 듣

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29

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[학습전략][교육전략][수업전략][교수학습전략]개별화학습전략, ARCS(동기유발)학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 개념지도화학습전략, 말하기듣기학습전략, 비판적읽기학습전략, 소집단협력학습전략

이론적 근거Ⅴ. 말하기듣기학습전략1. 이론1) 교수에 관한 두 가지 관점2) 교수 전략3) 구체적 교수전략4) 말하기 듣기 활동 진행법5) 말하기 듣기 활동 과제 작성법2. 사례1 ... 이 무엇이고, 지식획득 도중에 지식이 어떻게 재조직화되는 지 알아 볼 수 있을 것이다.Ⅴ. 말하기듣기학습전략1. 이론1) 교수에 관한 두 가지 관점(1) Corey의 견해-학습환경 ... 개별화학습전략, ARCS(동기유발)학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 개념지도화학습전략, 말하기듣기학습전략, 비판적읽기학습전략, 소집단협력학습전략 분석Ⅰ. 개별화학습전략

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.20

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국어과 교수․학습안-1학년 말하기 듣기 넷째마당 : 마음을 주고받아요-

국어과 교수?학습안(말하기?듣기)1. 단 원 : 넷째마당 : 마음을 주고받아요2. 학 년 :3. 일 시 : 2008. 6. 17(화) 3교시4. 장 소 : 1학년 4반 교실5 ... ?, , 소리를 정확하게 발음하기40´?학습지?듣기 자료4말?듣74~75?전화를 걸거나 받을 때에 알맞은 인사말 주고받기40´?녹음기?들려 줄 이야기한 걸음 더5~6말?듣76~79 ... 하이하기수 준 별학 습보충 활동심화 활동??교수?학습자 료일 반 자 료교사학습목표 낱말 퍼즐, 상황별 인사 미니북, 역할놀이 학습지, 학습안내게시자료, 역할놀이 인형, 손인형학생

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10

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[영어교육]영어과교육 챈트학습지도, 영어과교육 문형학습지도, 영어과교육 게임학습지도, 영어과교육 그림학습지도, 영어과교육 말하기학습지도, 영어과교육 듣기학습지도, 영어과교육 자연적교수학습지도 분석

영어과교육 챈트학습지도, 영어과교육 문형학습지도, 영어과교육 게임학습지도, 영어과교육 그림학습지도, 영어과교육 말하기학습지도, 영어과교육 듣기학습지도, 영어과교육 자연적교수학습 ... Game1) 준비물2) 팀 구성3) 활동 내용Ⅳ. 영어과교육 그림학습지도Ⅴ. 영어과교육 말하기학습지도Ⅵ. 영어과교육 듣기학습지도Ⅶ. 영어과교육 자연적교수학습지도참고문헌Ⅰ. 영어 ... 하면 말하기 효과가 크고, 낱말 카드를 사용하면 읽기 효과가 크다.⑥ 시간을 정해 놓고 정해진 시간 내에 많이 읽은 팀이 이긴다.Ⅳ. 영어과교육 그림학습지도아동들에게 교재의 설명

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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초등 국어 4-2학기-2.하나씩 배우며-듣말쓰36~39쪽-6/6-간추려 쓴 글을 발표하기 교수학습과정안

일 시2011. *. **.대 상4학년 반지도교사교 과국어(듣말쓰)단 원2.하나씩 배우며지도장소4- 교실학습주제간추려 쓴 글을 발표하기교과서 쪽듣말쓰36~39쪽차 시6/6학습목표 ... 를 중심으로 간추려 쓴 글을 발표하기학습 자료매체활용본, 편지지, 친구사랑 사진드라마 자료, 학습일지, 도서(동화책), 동영상자료,고리책 자료학 습단 계학 습내 용교수/학습매체교수?학습 ... 어 봅시다.T. 만든 고리책의 내용을 발표하여 봅시다.T. 간추린 내용을 발표해 봅시다.■듣말쓰151쪽 부록의 고리책카드 만들기의 자료에 학습일지에 기록한 내용을 다듬어 기록한다.S

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01

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국어(말하기듣기) 6학년 5단원 1소단원(3차시) 교수학습 지도안

( 국어 과 ) 교수?학습안담임담당자연구교감교장일 시2008.6.16(월) 1교시대상6-4(남13 여15 계28)지도교사김수철단 원국어(말?듣) 5-1. 소중한 우리말차시3/9장 ... 소6-4반 교실학습목표♣ 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다.단계학습 요항교수 ? 학습 활동시간(분)자료(□)유의점(※)문제 확인문제 진단하기학습목표확인하기 ... - 영어와 인터넷 용어를 많이 사용하고 있습니다.? 그렇다면 한글을 올바로 사용하기 위해 어떤 노력이 필 요합니까?- 외국어와 외래어를 우리말로 바꾸어 사용해야 합니다.○ 공부할 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06

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초등학교 2학년 1학기 국어(말하기 듣기) 4단원 교수-학습 과정안

들을 갖추어서 발표하고, 듣는 학생들은 말하는 학생의 자세를 관찰한다.? 학습정리?바른 자세로 말하기에 대해 정리한다.?플래시 동화를 통해 학생들의 발표하고자 하는 마음을심어 준다 ... 제바른 자세로 말하기수업모형문제해결학습학습목표바른 자세로 내 생각을 말할 수 있다.단계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점준비동기유발? 동기유발? 이야기를 보 ... 고 생각하기? 이야기를 보면서 사냥꾼이 호랑이를 잡지 못한 이유를말해본다.- 바른 자세로 말하기의 필요성에 대해 인식하도록 한다.2'▶플래시자료문제확인문제탐구문제해결학습문제확인학습활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14

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국어(말하기듣기쓰기) 4학년 다섯째마당/1.도란도란오순도순(3/6) 교수학습 지도안(세안)

는 학생들이 수업 활동 내에서 실제로 언어의 4기능을 수행하고 이를 비판하고 검토할 수 있는 일련의 장면 속에서 학습이 일어날 수 있도록 구성되어 있다.가. 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기 : 글 ... 을 알게 하여 쓰기의 과정을 학습시킨다면, 과정 중심의 글쓰기 전략을 보다 효과적으로 습득시킬 수 있다.다. 지도관가. 말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기 : 이 단원의 목적은 경험한 일을 시간의 차례 ... 단원영역차시교과서쪽수주요학습내용1. 도란도란 오순도순말하기·듣기·쓰기1112～115?대단원의 개관?겪은 일의 과정이 잘 드러나게 글을 쓰는 법 알기2116～117?우리 반에서 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.13

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[교수학습계획서] 말하기듣기단원의 교육학습계획서

듣기 영역의 교수학습 계획서Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 설정이유이 단원은 말하기와 글쓰기에서 효과적으로 내용을 조직하는 원리 및 방법을 이해하고, 실제 언어생활에서 자신의 생각 ... 별 교수학습 계획《 2-3차시 교수학습 계획 》(1)도입단계 (5분)(2)전개 단계 (30분)(3)정리 단계 (10분)Ⅳ. 대단원 평가 계획1. 평가 목표2. 평가 내용과 방법말하기 ... 게 내용을 조직하여 말하거나 쓸 수 있도록 함을 주안점으로 하여 교수-학습하도록 한다. 특히 내용 조직하기의 목적은 더 효과적이고 정확한 의사 전달에 있음을 알고, 효과적인 내용

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.13

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[교육학]국어(말하기·듣기)과 교수·학습 과정안 - 3학년 다섯째 마당. 앎의 즐거움

2006학년도수업실습 공개수업국어(말하기 ? 듣기)과 교수 ? 학습 과정안수 업 일 시2006년 6월 20일 화요일 1교시수 업 장 소3학년 4반 교실대 상3학년 4반 37명(여 ... 18명, 남 19명)수 업 자교 생 (인)지 도 교 사(인)지도교사교무부장교 감교 장결재전결국어(말하기?듣기)과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 다섯째 마당. 앎의 즐거움2 ... 이야기 나누기 그림을 보며 이야기 듣기 새로 안 내용 말하기(듣기 후 활동)★학습활동 안내 괘도문제 해결하기직업에 대한 이야기 나누기? 내가 가지고 싶은 직업에 대해 이야기 나누

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.07

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2학년 국어4/6 국어(말․듣) 넷째마당 2. 서로 다른 생각 -알맞은 자세와 목소리로 나의 생각 말하기 교수학습과정안

교수-학습과정안교 과국어(말?듣)학년반2학년 5반수업자(인)지도교사(인)단원명넷째마당2. 서로 다른 생각차시4/6시간계획40분수업일시(교시)200 년 5월 31일 화요일( 1교시 ... )본시 주제알맞은 자세와 목소리로 나의 생각 말하기쪽수말?듣 6669쪽학습목표바른 자세와 알맞은 크기의 목소리로 나의 생각을 말할 수 있다.학습모형문제해결학습ICT활용인터넷 ... 알아보기▷ 여우와 두루미 이야기 간단히 발표■학습목표제시바른 자세와 알맞은 크기의 목소리로 나의 생각을 말할 수 있다.■학습활동 안내▷ 활동1】그림을 보며 이야기 듣고 말하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.13

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영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 장점과 효과, 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 교수학습활동유형과 듣기말하기학습, 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 학습방법과 개선과제 분석

영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 장점과 효과, 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 교수학습활동유형과 듣기말하기학습, 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 학습방법 ... 소요기)의 듣기말하기학습1. 인터넷을 활용한 영어 듣기 학습2. 인터넷을 활용한 영어 말하기 학습Ⅵ. 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 학습방법Ⅶ. 영어과 인터넷활용교육(인터넷 ... 2. 학생의 입장에서의 효과Ⅳ. 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 교수학습활동유형1. 개인 간 의사 교환 활동1) 전자펜팔활동(Keypals)2) 전자 가정교사 활동

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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(영어교수법)듣기, 말하기 지도 가운데 1가지를 선택하여 그 특성을 설명하고, 본인의 영어 학습을 위해 적용했던 듣기(혹은 말하기) 활동의 예를 통해 효율성과 그 이유를 서술

듣기, 말하기 지도 가운데 1가지를 선택하여 그 특성을 설명하고, 본인의 영어 학습을 위해 적용했던 듣기(혹은 말하기) 활동의 예를 통해 효율성과 그 이유를 서술Ⅰ. 서 론외국어 ... 내용을 이해하는 과정에 이르게 되고, 자신의 의사표현을 말하기를 통하여 전달하게 된다.지금부터 이러한 듣기, 말하기 지도 가운데서 듣기에 대한 특성을 설명하고, 영어 학습을 위해 ... 을 마련한다 라고 진술함으로써 의사소통능력의 중요성을 강조하고 있다.의사소통 능력을 기르기 위해서는 언어의 4가지 기능인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 중 결국 화자의 말을 듣고 그

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.10

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