고, 또는 보문절 이라고 부르기도 한다. 보문절이라는 명칭은 ‘사실’이라는 체언만으로는 어떤 내용인지 확실하지 않기 때문에 선행하는 관형사절이 그 내용을 보충해 주어야 한다는 데 ... 가아오다’라는 홑문장이 ‘사실’이라는 체언을 수식하는 상하 구조로 되어 있으나, 의미상으로는 두개가 동일하다는 것이다. 이에 선행하는 ‘우리가 돌아온’을 동격절이라고 부르기도 하 ... 고 있는 절이 무엇이냐에 따라 명사절을 안은 문장, 관형절을 안은 문장, 부사절을 안은 문장, 서술절을 안은 문장, 인용절을 안은 문장으로 나뉜다. 안겨 있는 절들은 전체문장, 즉
나라로.-기3)그 사람을 따라오기도 참 힘들었다.-기? 관형사형어미(보문소) : 시제 표현1)책을 보는 사람이 많다.-는2)밥을 먹은 사람은 아무도 없다.-은3)책을 읽을 사람이 누구인가?-을4)책을 읽던 사람이 누구냐?-던? 부사형 연결어미(보문소) ... 과 종속관계에 있음을 나타내는 어미이다. 전성어미는 한 문장을 다른 문장에 내포시키는기능을 하는 어미이다. 전성어미는 기능에 따라서 명사형전성어미, 관형사형전성어미, 부사형전성어미 ... 로나뉜다. 명사형전성어미는 용언의 어간에 결합하여 용언으로 하여금 명사와 같은 기능을 하게하는 것이다.관형사형 전성어미는 용언의 어간에 결합하여 용언으로 하여금 관형사와 똑같
가 책을 읽은‘이라는 관형절 내부의 한 성분이 되지 못한다. b의 경우 ‘네가 책을 읽-’이란 성분은 ‘사실’의 내용에 해당하는 것으로 흔히 내용절, 또는 동격절이란 이름으로 불린다 ... . 그리고 a의 경우는 관계절, 혹은 관계문이라고 한다. a와 같이 관형절이 피수식어의 내용이 되는 구성을 명사구보문 또는 단순히 NP-보문이라고도 한다. 이때 관형절의 피수식어 ... 는 명사를 보문명사 또는 보문표제라고 한다.관형화 보족절은 머리 명사와 관형화소로 연결되어 상위문의 명사구에 내포되는 보족절이다. 이 보족절은 그 보문명사로 구성된다. 관형화 보족절
았느냐고 하는’이 ‘질문’의 동격관형절일 수도 있다.Ⅲ. 인용의 방식인용에는 직접인용과 간접인용의 두 가지 방식이 있다. 일반적으로 직접인용은 형식 위주의 인용이고, 간접인용은 내용 ... )이라 하는데, 약간의 문법적인 변화를 거쳐서 여러 가지 종류의 절이 된다. 절은 명사절, 서술절, 관형절, 부사절, 인용절로 나뉘어 진다.Ⅱ. 인용절이란?◎ 인용절과 인용조사인용 ... ‘김 사장’을 머리명사로 하는 관계관형절이다. 인용동사 ‘하다’가 ‘하였다’이면 2(나)에서처럼 ‘한’이 된다. 3(나)의 ‘했을’은 (가)의 ‘하다’가 ‘했겠다’이기 때문이