"도덕과교육평가"의 검색결과 입니다.

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"도덕과교육평가" 검색결과 21-40 / 22,876건

도덕과(학습, 교육) 성격, 도덕과(학습, 교육) 원칙, 도덕과(학습, 교육) 교과서, 도덕과(학습, 교육) 수행평가, 도덕과(학습, 교육) 열린교육, 도덕과(학습, 교육)와 도덕적 사고, 도덕과(학습, 교육) 교수학습지도

도덕과(학습, 교육)의 성격, 도덕과(학습, 교육)의 원칙, 도덕과(학습, 교육)의 교과서, 도덕과(학습, 교육)의 수행평가, 도덕과(학습, 교육)의 열린교육, 도덕과(학습 ... 별 계열성 확립Ⅲ. 도덕과(학습, 교육)의 교과서1. 1차시(인지적 측면 중심)2. 2차시(정의적 측면 중심)3. 3차시(행동적 측면 중심)Ⅳ. 도덕과(학습, 교육)의 수행평가1 ... 기법4. 도덕과 수행평가 도구 활용시 유의점Ⅴ. 도덕과(학습, 교육)의 열린교육Ⅵ. 도덕과(학습, 교육)와 도덕적 사고Ⅶ. 도덕과(학습, 교육)의 교수학습지도1. 도덕과 교수-학습

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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도덕과(수업, 교육) 특성, 도덕과(수업, 교육) 목적, 도덕과(수업, 교육) 정의적 접근, 도덕과(수업, 교육) 교과서, 도덕과(수업, 교육) 도서관활용, 도덕과(수업, 교육) 수행평가, 도덕과(수업, 교육) 교수학습방법

, 교육)의 수행평가, 도덕과(수업, 교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 도덕과(수업, 교육)의 특성Ⅱ. 도덕과(수업, 교육)의 목적1. 생활 환경의 확대2. 지행합일의 지향3. 학년 ... 별 계열성 확립Ⅲ. 도덕과(수업, 교육)의 정의적 접근Ⅳ. 도덕과(수업, 교육)의 교과서Ⅴ. 도덕과(수업, 교육)의 도서관활용Ⅵ. 도덕과(수업, 교육)의 수행평가Ⅶ. 도덕과(수업 ... 도덕과(수업, 교육)의 특성, 도덕과(수업, 교육)의 목적, 도덕과(수업, 교육)의 정의적 접근, 도덕과(수업, 교육)의 교과서, 도덕과(수업, 교육)의 도서관활용, 도덕과(수업

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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[교육평가][국어과교육][수학과교육][사회과교육][과학과교육][도덕과교육][체육과교육]국어과의 교육평가, 수학과의 교육평가, 사회과의 교육평가, 과학과의 교육평가, 도덕과의 교육평가, 체육과의 교육평가 분석

국어과의 교육평가, 수학과의 교육평가, 사회과의 교육평가, 과학과의 교육평가, 도덕과의 교육평가, 체육과의 교육평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과의 교육평가Ⅲ. 수학과의 교육평가Ⅳ ... . 과학과의 교육평가1. 과학과의 평가 영역1) 과학 지식의 평가2) 탐구 능력의 평가3) 과학적 태도의 평가2. 과학과 평가 방법Ⅵ. 도덕과의 교육평가1. 통합적인 평가2. 평가 ... . 사회과의 교육평가1. 평가 계획2. 다양한 평가 사례1) 서술형 평가2) 논술형 평가3) 구술 시험4) 찬반토론법5) 실기 시험6) 관찰법7) 연구(조사)보고서8) 포트폴리오Ⅴ

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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도덕과(도덕교육)의 성격과 교육과정변천, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육목표, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 내용체계, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 교수학습, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 교육평가

, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 교육과정 변천1. 교수요목기～제2차 교육과정기(교수요목기: 1945 ... 4. 교재의 재구성과 다양한 학습 자료 개발5. 교사들의 모범6. 학년별 발달 수준에 부합되는 지도 방법 구사Ⅶ. 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육평가1. 평가의 준거2 ... . 평가 방법3. 평가 결과의 활용Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론중학교 3학년과 고등학교 1학년에 설정된 도덕교육의 목표인 ‘가치판단능력 신장과 생활원리의 체계화’는 도덕교육의 현대적 추세

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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수학과평가(수학교육평가),국어과평가(국어교육평가),영어과평가(영어교육평가),과학과평가(과학교육평가),사회과평가(사회교육평가),도덕과평가(도덕교육평가),음악과평가(음악교육평가),미술과평가(미술교육평가)

수학과평가(수학교육평가), 국어과평가(국어교육평가), 영어과평가(영어교육평가), 과학과평가(과학교육평가), 사회과평가(사회교육평가), 도덕과평가(도덕교육평가), 음악과평가(음악 ... 기능(의사결정 기능)3. 가치?태도 영역의 평가1) 바람직한 가치?태도의 평가2) 합리적인 가치?태도의 평가Ⅵ. 도덕과평가(도덕교육평가)1. 도덕과의 성격과 목표1) 도덕 ... 과의 목표2) 도덕과의 성격2. 도덕과 평가의 특징과 어려움1) 도덕과 평가의 문제점2) 도덕과의 평가의 방향 및 관점Ⅶ. 음악과평가(음악교육평가)1. 음악과 평가의 실태2. 평가 체제

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.20

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도덕과(교육, 수업) 특성, 도덕과(교육, 수업) 목표, 도덕과(교육, 수업) 교과서, 도덕과(교육, 수업) 평가, 도덕과(교육, 수업)와 도덕적사고, 도덕과(교육,수업)와 타 교과간관계, 도덕과(교육,수업) 교수학습지도

도덕과(교육, 수업)의 특성, 도덕과(교육, 수업)의 목표, 도덕과(교육, 수업)의 교과서, 도덕과(교육, 수업)의 평가, 도덕과(교육, 수업)와 도덕적 사고, 도덕과(교육 ... 서의 편찬 방향2. 도덕과 교과서의 내용 구성 체계3. 도덕과 교과서의 활용Ⅳ. 도덕과(교육, 수업)의 평가Ⅴ. 도덕과(교육, 수업)와 도덕적 사고Ⅵ. 도덕과(교육, 수업)와 타 ... 역할을 하여 학생들의 도덕적 행동과 성향이 일관성이 있고 지속성을 유지하도록 하는 것이다.Ⅳ. 도덕과(교육, 수업)의 평가첫째, 도덕과 평가는 인지적, 정의적, 행동적 측면에 대한

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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국어교육평가(국어과평가),영어교육평가(영어과평가),수학교육평가(수학과평가),과학교육평가(과학과평가),사회교육평가(사회과평가),도덕교육평가(도덕과평가),미술교육평가(미술과평가),체육교육평가(체육과평가)

국어교육평가(국어과평가), 영어교육평가(영어과평가), 수학교육평가(수학과평가), 과학교육평가(과학과평가), 사회교육평가(사회과평가), 도덕교육평가(도덕과평가), 미술교육평가(미술 ... 을 높여가야 한다Ⅵ. 도덕교육평가(도덕과평가)1. 인지적 영역의 평가1) 도덕적 지식의 평가2) 도덕적 사고력(혹은 판단력)의 평가2. 정의적 영역의 평가1) 도덕적 신념의 평가2 ... 과평가), 체육교육평가(체육과평가) 분석Ⅰ. 국어교육평가(국어과평가)1. 말하기 영역2. 듣기 영역3. 읽기 영역4. 쓰기 영역5. 언어 영역6. 문학 영역Ⅱ. 영어교육평가(영어

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17

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[학습평가][교육평가][수학][국어][과학][도덕][실과][음악][체육]수학교육 학습평가, 국어교육 학습평가, 과학교육 학습평가, 도덕교육 학습평가, 실과교육 학습평가, 음악교육 학습평가, 체육교육 학습평가 분석

수학교육의 학습평가, 국어교육의 학습평가, 과학교육의 학습평가, 도덕교육의 학습평가, 실교육의 학습평가, 음악교육의 학습평가, 체육교육의 학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육 ... 과의 평가 영역1) 과학 지식2) 탐구 능력의 평가3) 과학적 태도의 평가2. 과학과 평가 방법Ⅴ. 도덕교육의 학습평가Ⅵ. 실교육의 학습평가Ⅶ. 음악교육의 학습평가1. 평가 원칙2 ... 의 학습평가Ⅲ. 국어교육의 학습평가1. 학습평가1) 평가의 목적, 평가의 내용과 목표를 평가하는데 적합한 평가 방법을 활용한다2) 국어 사용 능력의 평가는 간접 평가 직접 평가를 적절

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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[학습평가][교육평가][수학][과학][사회][도덕][미술][실과]수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석

수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과교육의 학습평가1 ... Ⅳ. 사회과교육의 학습평가Ⅴ. 도덕과교육의 학습평가1. 평가의 준거2. 평가 방법3. 평가 결과의 활용Ⅵ. 미술과교육의 학습평가Ⅶ. 실과과교육의 학습평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 과 판단력, 도덕적 신념과 태도, 실천 의지와 행동성향 등을 포함하게 된다.도덕과 교육이 도덕성의 통합적인 제 측면을 육성하는데 목표를 두고 있는 만큼, 도덕과 평가가 통합적인 제

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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[학습평가][교육평가]수학과(수학교육)의 학습평가, 과학과(과학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가, 한문과(한문교육)의 학습평가, 체육과(체육교육)의 학습평가 분석

수학과(수학교육)의 학습평가, 과학과(과학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가, 한문과(한문교육)의 학습평가, 체육과(체육교육)의 학습 ... 평가3. 지적 영역, 정의적 영역, 탐구 능력, 실행 능력의 조화로운 평가4. 평가의 객관도 보다는 타당도를 중시하는 평가Ⅳ. 도덕과(도덕교육)의 학습평가1. 평가의 준거2. 평가 ... 여야 과학 교육의 본질에 부합하는 다양한 측면을 평가할 수 있을 것이다.Ⅳ. 도덕과(도덕교육)의 학습평가1. 평가의 준거인지적 영역의 평가에서는 대체로 도덕적 가치 규범의 의미, 근거

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법과 평가방법 및 제언 분석

방법과 평가방법 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용 ... 중심의 수업3. 3차시 : 행동적 측면 중심의 수업Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가방법Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리 사회는 가치관의 혼란과 사회의 비도덕화 현상 ... 초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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초등학교 도덕과(도덕교육) 도덕성개념, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교육과정변천, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교수학습절차와 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교수학습모형, 초등학교 도덕과의 평가 분석

모형, 초등학교 도덕과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성개념Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육과정변천1. 제 3차 도덕과 교육과정2. 제 4차 도덕 ... )의 교수학습방법Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가1. 인지적 영역의 평가1) 도덕적 지식의 평가2) 도덕적 사고력(혹은 판단력)의 평가 ... 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성개념, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육과정변천, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습절차와 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.03

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도덕과학습(교육, 수업) 목적, 도덕과학습(교육, 수업) 특성, 도덕과학습(교육, 수업) 원칙과 절차, 도덕과학습(교육, 수업) 평가, 도덕과학습(교육, 수업)과 구성주의, 도덕과학습(교육, 수업) 방법과 제언 분석

도덕과학습(교육, 수업)의 목적, 도덕과학습(교육, 수업)의 특성, 도덕과학습(교육, 수업)의 원칙과 절차, 도덕과학습(교육, 수업)의 평가, 도덕과학습(교육, 수업)과 구성주의 ... (교육, 수업)의 평가Ⅶ. 도덕과학습(교육, 수업)과 구성주의Ⅷ. 도덕과학습(교육, 수업)의 방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론오늘의 우리 교육 사회 현실을 교육 본질적 시각 ... , 도덕과학습(교육, 수업)의 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과학습(교육, 수업)의 목적Ⅲ. 도덕과학습(교육, 수업)의 특성Ⅳ. 도덕과학습(교육, 수업)의 원칙1. 자애(自愛

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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도덕과의 교육배경과 목표, 고등학교 도덕과(도덕과교육) 10학년 과정, 고등학교 도덕과(도덕과교육) 11, 12학년 선택교과, 고등학교 도덕과(도덕과교육) 평가, 향후 고등학교 도덕과(도덕과교육) 내실화 방향 분석

도덕과의 교육배경과 목표, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 10학년 과정, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 11, 12학년 선택교과, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 평가, 향후 고등 ... ) 내용3. 전통윤리(11-12학년)1) 성격 및 목표2) 내용Ⅵ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 평가1. 평가의 원칙2. 도덕과의 평가에서 유의할 점3. 평가 계획4. 수행평가 항목 ... 학교 도덕과(도덕과교육)의 내실화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과의 교육배경Ⅲ. 도덕과의 교육목표1. 목표 체계2. 총괄 목표3. 하위 목표Ⅳ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 10

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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[교육평가]국어과(국어교육)의 학습평가, 영어과(영어교육)의 학습평가, 수학과(수학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 국사과(국사교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가 분석

국어과(국어교육)의 학습평가, 영어과(영어교육)의 학습평가, 수학과(수학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 국사과(국사교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습 ... . 도덕과(도덕교육)의 학습평가Ⅵ. 국사과(국사교육)의 학습평가1. 기본 방향2. 평가 원칙Ⅶ. 미술과(미술교육)의 학습평가참고문헌Ⅰ. 서론학생들이 반드시 알아야 할 지식을 선정 ... 위주의 평가를 지양하고 주관식 서술형 지필검사, 관찰, 면담, 프로젝트 등 다양한 평가 방법을 활용하여 종합적인 수학 학습 평가가 이루어질 수 있게 한다.Ⅴ. 도덕과(도덕교육

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[학습평가][교육평가][교수학습평가][수업평가]과학과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 한문과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가, 기술가정과교육의 학습평가, 체육과교육의 학습평가 분석

과학과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 한문과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가, 기술가정과교육의 학습평가, 체육과교육의 학습평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 과학과교육의 학습 ... 평가1. 과학과의 평가 영역1) 과학 지식2) 탐구 능력의 평가3) 과학적 태도의 평가2. 과학과 평가 방법Ⅲ. 도덕과교육의 학습평가Ⅳ. 한문과교육의 학습평가1. 평가 계획2. 평가 ... 되는 조건들이 매우 다양하다. 제7차 초등 도덕과 교육과정 개정에서는 이러한 점들을 고려하여 진정 의미 있고 실효성 있는 도덕과 평가가 이루어지도록 하기 위해 다음과 같은 점들을 강조

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[학습평가][교육평가][교수학습평가]영어과(교육) 학습평가, 수학과(교육) 학습평가, 과학과(교육) 학습평가, 도덕과(교육) 학습평가, 체육과(교육) 학습평가, 한문과(교육) 학습평가, 미술과(교육)의 학습평가 분석

영어과(교육)의 학습평가, 수학과(교육)의 학습평가, 과학과(교육)의 학습평가, 도덕과(교육)의 학습평가, 체육과(교육)의 학습평가, 한문과(교육)의 학습평가, 미술과(교육 ... 과(교육)의 학습평가Ⅳ. 과학과(교육)의 학습평가Ⅴ. 도덕과(교육)의 학습평가1. 통합적인 평가2. 평가 방법3. 평가 결과 활용Ⅵ. 체육과(교육)의 학습평가1. 평가의 기본 방향2 ... 하고 학습자에게 맞는 학습속도 조절, 오개념을 수정이 가능하다.Ⅴ. 도덕과(교육)의 학습평가1. 통합적인 평가도덕과 교육이 도덕성의 통합적인 제 측면을 육성하는 데 목표를 두고 있는 만큼

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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고등학교 도덕과 도덕과교육 의 특징과 목표, 고등학교 도덕과 도덕과교육 의 내용체계와 선택과목, 고등학교 도덕과 도덕과교육 의 교수학습방법과 교수학습평가, 향후 고등학교 도덕과 도덕과교육 의 발전 방안

고등학교 도덕과(도덕과교육)의 특징과 목표, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 교수학습방법과 교수학습평가, 향후 고등학교 도덕 ... )의 교수학습평가Ⅷ. 향후 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 발전 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론7차 교육과정에서의 도덕 교과는 인간으로서 마땅히 지키고 실천해야 할 보편적이며 이상적인 ... 과(도덕과교육)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 특징Ⅲ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 내용체계Ⅴ. 고등학교 도덕

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.04

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초등도덕과교육, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 내용, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육) 교육중점, 초등학교6학년 도덕교육 지도방법, 초등학교 6학년 도덕과 평가

)의 지도방법, 초등학교 6학년 도덕과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 목표1. 일반 목표2. 6학년 목표Ⅲ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 실태Ⅳ ... ) 규범의 의미와 타당성 찾아보기4) 도덕적 판단의 연습5) 실천동기 강화Ⅶ. 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 평가1. 단원 1 : 성실한 생활2. 단원 2 : 소중한 생명3 ... 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육)의 교육중점, 초등학교 6학년 도덕과(도덕교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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[도덕윤리교육]도덕과 교육평가

에 따라 학년별 반복 및 심화의 계열성을 따르도록 하였다.따라서 도덕과의 평가에서 인지적인 측면, 정의적인 측면, 행동적인 측면이 통합적으로 평가되어야 할 것이다.Ⅱ. 본 론1. 교육 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본 론1. 교육 평가의 의미와 유형(1) 교육 평가의 의미(2) 교육 평가의 목적(3) 교육 평가의 특성(4) 교육 평가의 유형2. 평가 방법과 도구(1 ... ) 지필검사(2) 관찰법(3) 면접법(4) 조사법3. 도덕과 평가의 문제점과 바람직한 방향(1) 도덕과 평가에서의 객관주의의 문제점(2) 도덕과 평가의 바람직한 방향4. 도덕과 평가

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.11

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