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"놀이교육과정" 검색결과 21-40 / 67,839건

놀이중심 교육과정에서 디지털 놀이를 운영할 때 8년차 김교사가 경험한 어려움 (Difficulties encountered by an 8-year experienced teacher in implementing digital play based on a play-centered cu riculum)

한국교원대학교 유아교육연구소 손혜진

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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유아․놀이중심 교육과정에서 ‘놀이지원자’로서의 역할과 실행에 대한 보육교사의 인식 (Childcare teachers’ perception of their role as ‘play supporter’ and their practice in child-centered, play-based curriculum)

한국어린이미디어학회 김태희, 류미향

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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교육놀이욕망과 놀이중심 유아과정에 관한 소고: 뒬레즈와 가타리의 욕망이론적 접근에서 (A Study on the Play Desire and Play-Central Early Childhood Education Course: Based on Deleuze and Guattari’s Theory of Desire)

한국수산해양교육학회 오경희, 임부연

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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숲에서 유아와 함께 만들어가는 놀이중심 교육과정 사례연구 (A Case Study of a Play-centered Curriculum Created with Children in the Forest)

본 연구의 목적은 숲에서 교사와 유아가 함께 만들어가는 놀이중심 교육과정 사례를 탐색하고, 숲유치원에서의 놀이중심 교육과정의 개념과 실천방법의 다양성을 제안하는데 있다. 본 연구 ... 에서 함께 만들어가는 놀이중심 교육과정이란 유아의 자발적인 놀이-안내된 놀이-교사 지시적 놀이의 연속성 위에서 유아와 교사가 함께 역동적으로 구성해가는 교육과정을 의미한다. 질 ... 에서 함께 만들어가는 놀이중심 교육과정을 놀이의 연속성에 따라 심층 분석하고 고찰한 결과 첫째, 자발적 놀이로 교육과정 시작하기, 둘째, 유아의 관심을 따라가며 안내하기, 셋째

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

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놀이중심교육과정의 의의와 비판점 탐구

놀이중심교육과정의 의의와 비판점 탐구놀이 중심의 교육과정은 아이의 학습과 발달에 놀이의 중요성을 강조하는 교육 접근법이다. 그것은 아이들이 놀이를 통해 가장 잘 배운다는 믿음 ... 시키고 아이들이 나중에 그들에게 이익이 될 중요한 기술을 습득하도록 도울 수 있다고 주장한다. 하지만, 놀이 중심의 교육과정을 비판하는 사람들도 있는데, 그들은 그것이 재미와 게임 ... 에 너무 많은 중점을 두고 있고 학문적인 학습에는 충분하지 않다고 주장한다. 본 글는 놀이 중심 교육과정의 장점과 단점을 포함하여 그 교육과정이 직면한 비판들에 대해 살펴보고자 한다

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.05.02

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만 5세반 유치원 교사의 놀이 환경 지원을 통한 놀이 중심 교육과정 운영에 관한 실행연구 (Action research on a kindergarten teacher’s management of play-oriented curriculum through the environmental support for play)

한국교원대학교 유아교육연구소 김태희, 김미애

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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유아다문화교육_다문화교육과정의 실제 (수.조작 놀이)

유아다문화교육다문화교육과정의 실제(수.조작 놀이)목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 수. 조작 놀이의 교육적 가치2) 다문화 교육과 관련된 수. 조작 놀이 7가지3) 교사의 놀이 지원 방법 ... 의 과목에서의 다문화 교육과정의 실제 중에서 수, 조작 놀이에 대해 써보려고 한다.2. 본론1) 수. 조작 놀이의 교육적 가치다문화 교육을 포함하는 사회교육은 유아들에게 통합적으로 알 ... 에서의 탐구를 가능하게 하고 이는 자연 탐구영역의 누리과정의 연계이다.3) 교사의 놀이 지원 방법과 역할유아 다문화 교육의 내용은 유아에게 다문화적 사고와 인식을 제공할 수 있어 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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영아반 초임교사의 놀이중심 교육과정 실행 경험의 의미 (The meaning of a novice infant teacher’s experience in implementing a play-based curriculum)

한국영유아교육지원학회 조영주, 장유진

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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[보육과정]놀이중심 교육과정에 대하여 논하시오.

----------------------------------------------주제 : 놀이중심 교육과정에 대하여 논하시오.----------------------------- ... --------------------------------------------------------------------------1. 서론놀이중심 교육과정이란, 2019년 개정 ... 큰 개정 내용이 보육교사들이 행하는 교육에서 교사가 주체가 되는 것이 아닌 아이들, 즉, 유아가 직접 주도하는 놀이중심 교육과정으로 변화한 것이 가장 주된 요소이다.즉, 교사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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만 5세를 위한 놀이중심 교육과정 기반 AI 교육 운영 사례 연구 (A Case Study on the Operation of AI Education Based on Play-Oriented Curriculum for 5-Year-Olders)

제주대학교 산학협력단 부설 지능소프트웨어교육연구소 박지은, 홍미선, 조정원

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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2019 개정 누리과정에 기초한 놀이중심 유아미술교육의 방향 (Direction of Play-centered Young Children’s Art Education Based on the Revised 2019 Nuri Curriculum)

본 연구의 목적은 2019 개정 누리과정에서 강조하는 놀이중심의 관점에서 향후 유아미술교육의 방향성을 제시하는데 있다. 이를 위해 2019 개정 누리과정 해설서, 놀이이해자료 ... , 놀이실행자료를 기초로 놀이중심 교육과정의 핵심 내용, 기존 연령별 누리과정과 2019 개정 누리과정의 예술경험 영역에 포함된 미술 경험 관련 내용과 적용의 실제를 비교하여 살펴보 ... 들에게 개정된 누리과정에서의 미술교육에 대한 이해를 향상시킬 것으로 기대된다. The purpose of this study is to present the direction of

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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보육과정 - 누리과정과 놀이중심의 교육과정의 이해 (A+)

?보육을 보장받을 수 있게 됐다. 이어 정부는 교육기회의 평등을 보장하기 위해 「유아교육혁신 방안」을 마련했고 특히 누리과정을 ‘유아·놀이 중심의 교육과정’ 중심으로 개편된 교육 ... 과정이 2019년에 고시되어 2020년부터 반영된 ‘2019개정 누리과정’ 이다. 우선 큰 숲인 누리과정이 무엇인지에 대해서 알아보고 더 들어가 놀이중심 교육과정에 대해서 서술해보 ... 는 놀이 위주의 교육과정 개편’이 명시되어 반영되었다.2. 놀이중심 교육과정1) 놀이의 특징과 필요성놀이란 무엇인가? 놀이는 아이의 본능이고 놀이를 통해 성장해 간다. 놀이는 ‘내

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.04

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2019 개정 누리과정 놀이운영사례집의 미술놀이 내용분석: 삶을 위한 미술교육의 관점을 중심으로 (Content analysis of art-related play activities in 2019 revised Nuri curriculum’s play activity casebooks: focus on art education for life)

한국유아교육학회 송윤나

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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‘놀이 중심 교육과정 전환’ 에 따른 예비유아교사교육에서의 세 가지 쟁점 연구 (A Study on Three Important Ideas about Pre-service Early Childhood Teacher Education after the ‘Play-based Curriculum Change’)

본 연구는 2019 개정 누리과정을 통해 강조되는 놀이 중심 교육과정으로의 전환이 예비유아교사교육에 주는 시사점에 대하여 세 가지 쟁점을 중심으로 논의하였다. 이를 위해 교육과정 ... 연구물, 최신 이론, 현대적인 프로젝트들, 국제 교육과정 등의 문서를 심도 깊게 고찰하였으며, 세 가지 주요 쟁점인 교육과정 재구성, 교사의 자율성과 전문성, 놀이와 배움을 토대 ... 이 예비유아교사에게 요구되는 바이다. 둘째, 교사의 행위주체성(agency)을 중심으로 놀이 중심 교육과정을 실행하는 교사의 역할이 정립되어야 할 필요성과 교사 교육자에게 실험

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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실행된 교육과정에 나타난 ‘놀이 속에 녹아 있는 배움’에 대한 유아교사의 문해 양상* (Early childhood teachers’ literacy aspects of ‘learning embedded in play’ in the enacted curriculum)

한국인격교육학회 김은정

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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2020년 개정 누리과정인 놀이중심 교육과정 에서 추구하는 인간성 과 놀이중심 교육과정의 목적과 목표 와 놀이중심 교육과정의 중점 방향에 맞춘 아동미술의 방향

아동미술주제: 2020년 개정 누리과정인 “놀이중심 교육과정”에서 추구하는 인간성 & 놀이중심 교육과정의 목적과 목표 & 놀이중심 교육과정의 중점 방향에 맞춘 아동미술의 방향 ... 2020년 3월부터 누리과정이 “유아 중심 & 놀이 중심” 의로 달라지었습니다. 누리과정이란 어린이집과 유치원에 다니는 3~5세의 아이들에게 공통으로 제공되는 생에 첫 교육과정이고 ... 로, 2020년 3월부터 시행이 되었습니다.2019년 개정 누리과정의 핵심은 유아 중심 & 놀이 중심의 교육과정을 추구한다는 점이 핵심 목표입니다. 유아는 주체성과 능동성을 바탕으로 의미

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.04

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1. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예-동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표 내용 범주 및 내용 놀이 사례 제시한 놀이 사례 관련 놀이

오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (2매)2. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 ... 이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시 ... 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재 15강을 참고하여 계획안 작성하시오. (2매)※참고문헌교육부, 보건복지부 / 2019 개정 누리과정 해설

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.27

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놀이중심 교육과정에서 겪는 유아반 보육교사의 어려움과 노력 (Difficulties and efforts of childcare teachers in a childhood class in a play-centered curriculum)

한국어린이문학교육학회 김보영, 이대균

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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놀이중심 교육과정에 대한 만 3세반 보육교사의 실천 사례연구 (A Study on the Practice Cases of 3-Year-Old Childcare Teachers on Play-Based Curriculum)

한국영유아교원교육학회 이정아, 양연숙

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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놀이중심교육과정으로 학교현장실습을 마친 예비유아교사들의 ‘놀이지원자’ 역할 실행에 대한 어려움과 요구 (Difficulties and demands of “play supporters” roles of prospective infant teachers who have completed on-site training in the play-oriented curriculum)

한국열린유아교육학회 임수정, 안혜정

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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