"남한교육"의 검색결과 입니다.

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"남한교육" 검색결과 21-40 / 9,348건

a+ 남한의 민주적 민족 통일교육과 북한의 민족교육의 차이점

과목명통일시대의교육담당교수님수업일주제남한의 민주적 민족 통일교육과 북한의 민족교육의 차이점제출일학과/학년/학번/이름Ⅰ. 서론남한과 북한의 분단이 지속되며 통일에 대한 가치관 ... 이 달라졌다. 남한은 민주적 민족 통일교육을 하며 북한은 민족교육을 한다. 남한의 통일교육은, 통일교육지원법에 따르면 자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체의식 및 건전한 안보관을 바탕 ... 에서는 남한과 북한, 어떠한 교육 내용인지 또 무슨 차이점이 있는지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론남한은 반공교육, 통일안보교육을 거쳐 민주적 민족 통일교육을 실시하고 있다. 2000년

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 (5%↓) 950원 | 등록일 2018.04.28 | 수정일 2018.05.11

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남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구 (The Study on The Comparison of Symbolicity in the Personality Education of South and North Korea)

한국보훈학회 박정현

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육사회 - 기능이론적 관점으로 남한사회 교육을 설명, 비판.

1. 기능이론적 관점으로 남한사회 교육을 설명, 비판.한국에서는 비판적이고 창조적으로 바라보는 시각을 용납하지 않고 기존의 관점에 맞춰서 학생들에게도 같은 관점을 가지고 사회 ... 게 된다. 서로 경쟁하며 입시 준비를 하고 그 외 자기개발은 허용되지 않는 분위기 속에서 학생들은 다양한 교육적 활동 중 입시만을 위한 생활을 하게 된다. 다양한 교육적 활동을 스스로 ... 선택하고 반성적으로 사고할 권리가 보장되어 있음에도 불구하고 사회적인 분위기는 독창적인 사고를 허용하지 않는다.교육은 각자가 각기 다른 자질과 능력, 개성을 가진 유기체들이 모인

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| 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.02

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남한 북한 정치문화 정치교육

: : 남북한의 정치문화와 정치교육정치교육의 개념 남북한의 정치교육 (정치 사회화) 정치문화의 개념 남한의 정치문화 북한의 정치문화 정치교육와 정치문화의 관계 질의 응답 및 출처 ... 의 체계에 대한 지지도의 중요성에 착안하여 정치체계를 지탱하는 기본적 가치와 규범을 구성원이 몸에 익혀 나가는 과정.남한 남한의 정치교육의 일반적 목적은 단군 아래로 전수되어 온 홍익 ... 국민이 정치생활에 필요한 지식, 기능 ,태도를 갖게 하고 정치체제의 유지 발전을 위해 규범과 가치를 내면화하도록 하는 학교 내외의 교육. 정치체계의 안정적 조건으로서 그 구성원

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25 | 수정일 2023.03.06

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북한의교육과남한의통일교육-fp.

북한의 교육과 남한의 통일교육1장. 서론어느 국가나 국가의 존립을 위해 국민들에게 불어넣고자 하는 사상이나 이념체계를 갖고 있고, 그런 사상이나 이념체계의 주입은 교육을 통하 ... 및 생산현장 경험의 대학입학 기준에의 적용 등을 통해 노동과 교육을 밀접히 결합시키고 있다.3장. 통일교육반세기 동안 남한과 북한은 분단 이후 서로 상이한 이념과 제도를 가지 ... 여 이루어진다. 사상이나 이념, 이데올로기 교육은 아직 완전한 공산주의적 물적 토대를 갖추지 못한 사회주의 국가들에서 그 체제유지를 위해 더욱 강조된다. 이것은 북한에서도 마찬가지다

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| 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.20

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남한과 북한의 유아교육

을 차지하게 된다. 남한과 북한은 서로의 정치적 목적을 달성하기 위하여 남에서는 반공교육을, 북에서는 주체교육을 강요함으로써 이질적인 체제로 고착화 시키고 있다. 특히 취학전 유아교육 ... 며 일생동안 학업의 방향과 생활태도의 기반을 이루게 된다. 이와 같이 유아기는 일생에 있어서 보다 중요한 시절에 처해있고 또한 교육적인 중요성도 함께 강조되고 있다.본 연구는 남한 ... . 연구, 북한의 유아 교육제도 분석 등은 남한의 유아교육과 북한의 유아교육을 대비시켜 비교·분석하지 못하였고, 정태근(1994)의 남·북한 유아교육 현황의 연구에서는 유아교육

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.13

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미군정기 이후 남한의 교육

는 미국의 반공 이데올로기를 확산시킴으로써 장차 남한을 미국의 자본주의 시장 경제에 예속시킬 수 있는 심리적 기반을 형성시키는 것이었다.미군정청의 교육방침 - 한국교육위원회의 심의 ... 【미군정기 교육】0. 미군정기 교육의 전개① 미군정은 오천석의 추천으로 유억겸, 김성수 등으로 한국교육위원회를 조직했다.② 한국교육위원회는 교육문제 전반에 대한 심의와 결정을 하 ... 였고, 각 도의 교육행정 책임자의 인사문제도 다루었다.③ 1945년 11월 23일 군정청 학무국 산하에 조선교육심의회를 구성하여 해방 후 한국교육의 정초를 다지는 작업을 하였다.1

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19

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북한의 고등교육과 남한의 고등교육의 비교

※북한과 남한의 고등교육제도의 비교북한의 고등교육과 우리나라의 고등교육을 비교해 볼 것이다.북한은 보통교육을 의무교육으로 규정하고 있기 때문에 북한 주민은 원칙적으로 고등중학교 ... 하다.-남한의 고등교육기관은 정규대학 중심으로서 학문탐구와 이론에 치중하고 있다. 선발 구조에서 남북한은 입시경쟁이 치열하다는 점에서 공통점을 갖고 있다. 졸업후의 취업과 진로 ... 결정에 있어 남한은 완전히 개인의 자유의사에 따라 선택하는데 비해 북한은 국가와 당이 결정한다.북한의 고등교육 유형으로 일반 고등교육, 성인교육으로 크게 나눌 수 있다. 일반 고등

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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해방 이후 남한의 교육과정 비판

해방 이후 남한의 교육과정 비판■ 해방 이후에서 3차까지의 교육과정(1) 해방 직후 과도기 및 교수 요목기(1945~1954)해방 후 혼란스러운 우리에게 미군정 장관 러치 ... 째 뽑아 없애고 미국식 제도를 세우기 위해 교육제도를 재조직 하였다. 그리하여 학무국을 설치하였고 이것을 중심으로 교육을 장악하면서 남한 교육의 이념과 제도와 교육과정을 만들어 나갔 ... 다.■ 남한의 민족교육과 홍익인간사상일제시대 당시 임정에 의하여 구체화된 바 있는 삼균주의는 근대적 민족의식으로 성장 ? 발전한 홍익인간사상이라 할 수 있다. 그리하여 해방 이후 임정

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.28

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남한의 민족교육과 홍익인간 사상 요약 후 남한의 교육과정 비판

남한의 민족교육과 홍익인간 사상 요약후남한의 교육과정 비판남한의 민족교육과 홍익인간 사상 요약.한민족이라 함은 생활양식과 가치관 및 여러 부분에서 공통점이 있기 때문에 한민족이 ... 이 이루어져 있다.우리나라가 분단되고 난 후 남한의 교육과정은 지금까지 7번의 교육과정의 개정을 거치고 이제 8번째의 교육과정의 개정을 앞두면서 과거와는 많은 것이 바뀌었다. 1차 교육 ... 어 주는 것이 바로 교육이다. 이 때의 교육은 우리의 앎을 삶과 연결시켜주는 교육으로 정의 할 수 있다.이러한 교육을 통하여 우리는 그 동안 한민족이라는 공통적인 생활양식을 가지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07

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[북한][남한과 북한 교과서][남한과 북한 교육정책][규범][종교][여성지위]북한의 교육, 남한과 북한의 교과서, 남한과 북한의 교육정책, 남한과 북한의 규범, 남한과 북한의 종교, 남한과 북한의 여성지위 분석

북한의 교육, 남한과 북한의 교과서, 남한과 북한의 교육정책, 남한과 북한의 규범, 남한과 북한의 종교, 남한과 북한의 여성지위 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 북한교육의 이념과 목표Ⅲ ... 의 교육정책 비교Ⅸ. 남북한의 교과목 비교사례1. 차이점2. 공통점Ⅹ. 남북한의 규범 및 가치��. 남북한의 종교1. 남한의 종교1) 불교2) 유교3) 기독교4) 천주교5) 기타2 ... 는 것이다. 따라서 북한에 있어서 교육은 공산주의 정치실현을 위한 강력한 도구에 불과하다. 남한의 교육은 정치적 과정에서 오는 요구를 수용하지만 정치로부터 중립이며 교육자체의 목적에

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| 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.09.17

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홍익인간관점에서 반공교육 위주의 남한의 교육과정 비판

홍익인간 이념의 관점에서 남한의 반공 위주 교육과정1. 해방 이후~3차 교육과정기 까지의 남한의 교육과정 변화(1) 해방과 미군정시대의 교육과정1945년 8월 15일 일본 군국 ... 과정의 체제를 갖추지 못하였다. 이 점에서 이러한 교육과정이 적용되는 시기를 ‘교수요목기’라고 한다.(2) 남한정권 수립 이후의 교육과정(1차 교육과정)제1차 교육과정은 1954년 ... , 전인 교육의 도외시 등이 문제점으로 지적되었다.2. 남한의 민족교육과 홍익인간사상을 중심으로 홍익인간 교육의 변화일제 시대 당시 임정에 의해 제시된 삼균주의는 홍익인간 이화세계

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.25

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남한의 사회현상과 교육현상

1. 구조기능론적 관점에서 남한의 사회현상과 교육현상을 연결지어 논술하시오.우리 사회에는 각양각색의 직업들을 비롯하여 개개인의 능력이 천차만별한 사람들이 살고 있다. 이러한 사회 ... 는 것이다. 이러한 남한의 사회 속에서 사람들은 그러한 모습을 사회화 과정을 통해 습득하여 익히게 된다. 사회화의 하나로 교육을 통해 사람들은 선발과 배치 과정을 거치고 그 능력 ... 를 지향하며 사회 구성원들간의 조화를 통해 자신의 위치에서 그 역할을 다해가며 살아간다.이렇듯, 남한 사회의 현상에 비추어 그 속에서 행해지는 교육 또한 연결시켜 볼 수 있다. 우리

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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갈등론적 관점으로 남한사회(교육) 비판 하라

하도록 하고, 인간을 타율적이고 수동적으로 만들어버린다.지금 우리가 겪고 있는 갈등론적 교육 현상을 살펴보면 학창시절 우리는 학기 초에 부모님의 직업과 학벌을 조사하시던 선생님의 모습 ... 평등을 심화 시킨다는 것 때문에 비판 받았다. 단순기술과 순종, 집단적 사고를 중시하는 실업계와 창의력, 개인주의 등을 중시하여 대학 진학과 엘리트 양성이라는 대학교육에 이르게 하

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.25

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[교육]남한-북한 교육제도 비교

는 사회, 문화, 교육환경에서의 이질화를 면할 수 없었다. 남한은 동서 냉전 속에서 미, 일을 중심축으로 한 해양형 삼각체제를 형성하고 자본주의 시장경제체제를 지향하면서 고도 소비 ... 없다. 다만 재단설립자의 의중에 따라 교육과정에 약간의 차이가 있을 뿐이다.남한의 대부분의 남녀학생들은 고등학교까지는 졸업하고 있으며 중고등학교 입학 시에는 대한민국 건립 후 얼마 ... 은 청년 근위대’를, 대학에는 ‘교도대’를 조직하여 학생들의 군사훈련을 제도화하고있다.남한교육과 북한교육은 여러 가지 차이를 보이지만, 공통점이라고 할 수 있는 것은 교육은 기본

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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[교육학]남한과 북한의 교육 비교

문헌Ⅰ. 서론남. 북한의 교육은 내용, 형식, 방법 등 여러 면에서 상당한 차이를 나타내고 있다. 통일을 앞두고 살아야하는 우리의 상황으로서 교육의 이질화 정도에 대해 알아보고 남한 ... 과 북한의 교육의 공통점과 차이점은 어떠한 것이 있는지 알아보는 것이 중요하다. 남한과 북한의 교육은 어떻게 이루어져 있고 어떻게 시행되는지 알아보도록 하며 그 차이점과 공통점 ... 을 교육 이념 및 목적, 교육 제도, 교육 체계, 교육 과정. 성인 교육의 다섯 가지 측면으로 비교. 분석 해 보고자 한다.Ⅱ. 본론▶ 남. 북한의 교육이념 및 목적.(1) 남한

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| 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.02

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남한사회에서 교육의 역기능과 순기능

남한 사회에서 교육의 역기능과 순기능교육이라는 것은 그 사회에서 여러 가지 역할을 한다. 교육의 가장 큰 역할은 훗날 그 사회를 이끌어 나가게 될 아이들에게 그 사회의 관습 ... 을 미치는 역할을 하지만 때로는 반대로 그 사회에 악영향이 되는 역할을 하기도 한다. 이를 교육의 순기능과 역기능적인 측면이라고 보고 지금부터 남한사회에서는 교육의 순기능과 역기능 ... 각 사회마다 중요하게 여기는 가치관이나 이념이 다르기 때문에 각각의 사회는 독특한 교육체계를 가지게 된다. 그렇다면 남한 사회의 교육에 관해 올바르게 이해하기 위해서는 남한사회

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01

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[민족문학론] - 해방 후 민족문학론과 비평교육의 과제,민족문학론의 비평교육적 인식,해방이후 남한에서의 민족문학론 전개 과정

해방 후 민족문학론과 비평교육의 과제- 目次 -Ⅰ. 민족문학론의 비평교육적 인식Ⅱ. 해방 후 남한에서의 민족문학론 전개 과정1. 해방 직후의 민족문학론2. 1950년대의 민족 ... 문학론3. 1960년대의 민족문학론4. 1970년대의 민족문학론5. 1980년대의 민족문학론Ⅲ. 1990년대 이후 민족문학론과 그 비평교육적 과제Ⅰ. 민족문학론의 비평교육적 인식문학 ... 비평의 교육적 위상에 대한 논의는 여러 논자들에 의해 이루어진 바 있다. 문학교육이 문학텍스트의 이해, 감상, 평가의 능력을 길러주는 데 있다는 점에서 문학교육에서의 문학비평

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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[남북교육이념][남북경제사회][남북선거제도][남북문학예술][남북명절]남한과 북한의 교육이념비교, 남한과 북한의 경제사회비교, 남한과 북한의 선거제도비교, 남한과 북한의 문학예술비교, 남한과 북한의 명절비교

남한과 북한의 교육이념비교, 남한과 북한의 경제사회비교, 남한과 북한의 선거제도비교, 남한과 북한의 문학예술비교, 남한과 북한의 명절비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 남한과 북한의 교육이념 ... 은 진정한 인간 육성을 위한 방향을 잡는데 많은 시간적 노력이 요구된다.남북한의 교육 이념은 한쪽인 남한은 지나치게 개인주의, 서구화로 점철되는 문제점을 극복하여야 하며, 다른 한쪽인 ... 비교Ⅲ. 남한과 북한의 경제사회비교1. 총인구2. 농가인구3. 식량작물 재배면적4. 주요 곡물 생산량5. 수산물 억획량6. 철광석·석탄 생산량7. 직물·화학섬유 생산량8. 시멘트

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.03.27

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발전교육론의 관점에서 남한 사회의 교육 현상을 설명 또는 비판하시오

주제 : 발전교육론의 관점에서 남한 사회의 교육 현상을 설명 또는 비판하시오.학번 : 2007122102 학과 : 교육공학이름 : 김 주형교육이 국가발전, 경제발전의 수단이 되 ... 자로 전락시키고 있는 양상을 보이고 있기 때문이다.현재 남한사회의 경우 고등교육 이수자들이 취업난을 겪고 있는 것이 어제오늘의 일은 아니다. 그 중 많은 이들은 여러 해 동안 ... 어야 한다는 발전교육론은 교육에 대한 투자를 증대하면 국가의 경제, 정치, 사회 각 부문의 발전이 가능하다고 보았으며, 학습자의 교육 수준이 높아질수록 개인의 생산성은 증대하고 결과

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.30 | 수정일 2013.11.24

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