"교재분석항목"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 분석 세종한국어3 교수요목 교재평가 기준 가계재무관리 교수요목 설계 한국어 문화교육 세종한국어 회화1

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"교재분석항목" 검색결과 21-40 / 3,546건

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

항목을 교수-학습 상황분석과 내외적 구성으로 나누었다. 학습자를 중심으로 한 수업에서 교재가 갖추어야 하는 구성 요건을 제시하였으며 교재 평가의 원칙을 세부적이고 구체적으로 평가 ... 을 각각 세분화하여 평가항목을 설정한다.2. 한국어교재 분석1) 분석 대상: 세종 학당의 세종 한국어 시리즈 중 “세종 한국어 2”이다1. 외적 특징세종 한국어 2 는 문화체육관광부 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28

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북미 초등학생 대상 한국어 교재의 문법 항목 검토과 제언 - 제이와이북스 <한국어 3>과 <한국어 4>를 중심으로 - (Review and Suggestions of Grammar Items in Korean Textbooks for Elementary School Students in North America)

한국문화융합학회 김영일

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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외국인을 위한 한국문화교육론

는 일상생활만을 대분류로 잡고, 그 분류기준에서 ‘교수내용’으로 다루고 있는 항목을 소분류로 정하여 교재에서 문화항목을 분석해 보았다. 문화 항목 기준표 대분류 중분류 소분류 일상생활 ... 다양한 문화 항목이 제공되어야 하기에 교재로서 분석을 해보기로 하였다. 교재 분석을 위해서 살펴볼 교재는 다음과 같다. 분석 대상 교재 교재명 저자 온라인 세종학당 사이버 한국어 ... 초급1 세종학당재단 온라인 세종학당 사이버 한국어 초급2 세종학당재단 3. 교재에서 문화항목 분석하기 가. 온라인 세종학당 사이버 한국어 초급1 세종학당에서 온라인 플랫폼

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06

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[외국어로서의 한국어교육개론] 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

하고 있다. 이지영(2004)의 경우 교재를 구성 분석과 내용 분석으로 나누고 그 각각을 세분화하여 평가 기준 및 항목을 제시하였고, 이해영(2001)은 학습자를 중심으로 한 수업 ... 는 사회통합프로그램의 한국어 교재가 이민자의 특수한 상황을 교재에 얼마나 잘 구현하고 있는지를 살펴볼 수 있을 것이다. 교재 분석의 기준은 세부 항목들을 나열하기 보다 교재의 형식 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.24

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고

, ㉲문화 분석을 세부항목으로 제시하였다(이지영, 2004).2. 세종한국어1 의 교재분석본 교재는 이해영(2001)이 제안한 분석기준을 통해 분석하도록 하겠다.1) 학습자의 요구반영 ... 과목명 : 한국어교육개론? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.상세내용 ... - 기존의 교재 평가 기준을 이해하고 이를 바탕으로 한 자신의 평가 기준 제시 여부- 선택한 교재를 정확하고 객관적인 시각으로 평가 기준에 맞게 분석 여부과제명 : 한국어교육개론Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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외국인을 위한 한국문화교육론 ) 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

보고서에서는 한 교재를 선택하여 그 안에 제시된 문화 항목들을 분석하고, 이러한 문화 항목들이 교재 안에서 어떻게 제시되고 있는지에 대해 살펴볼 것이다. 구체적으로는 고전문학 ... 외국인을 위한 한국문화교육론여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시 ... 되어 있는지 조사하여 제출하시오.4. 외국인을 위한 한국문화교육론여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

외국어로서의한국어교재론 주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. '세종한국어3 ... 다. 이와 같은 확장은 시리즈로 출판되는 교재가 가질 수 있는 이점이라고 생각한다. 다음 항목인 자기 평가에서는 학습자가 단원에서 학습한 목표를 성공적으로 수행하였는지에 대해 본인 ... 자들의 요구 조사가 반드시 선행되어야 한다고 생각한다. 더불어 시중에 나와 있는 교재를 상세히 분석하고 그의 장단점을 분석 및 확인해야 할 필요가 있다고 본다. 또 개발되는 교재의 최종

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.

외국어로서의 한국어교재론대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.- 강희성 ... -목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교재의 외적구성 분석2. 교재의 내적구성 분석3. 교재의 장단점Ⅲ 결론※ 참고 문헌Ⅰ. 서론교재는 교육목표를 구현하기 위해 선정된 교육과정으로 이루어진 ... 되어 사용되고 있는 한국어 교재인 세종학당의 한국어 시리즈 중‘세종 한국어 2’를 대상으로 이해영(2001) 등이 평가기준으로 제시한 외적구성 요소와 내적구성 요소인 교재구성 목표분석

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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한국어 발음교육론_김 0 0_abcd

적인 관점에서 두 교재의 특징1) 국립국어원 세종한국어 12) 국립국어원 결혼이민자 한국어 12. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어 ... 과 공통점을 비교하여 살펴보고 어떤 문제점이 있는지도 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 일반적인 관점에서 두 교재의 특징1) 세종한국어 1세종학당 재단에서 출판한 ‘세종 한국어1 ... 는 학생들이 좀 더 재미있고 체계적인 한국어를 배울 수 있도록 했다.라는 내용과 같이 국가기관에서 발간한 공식적인 한국어 교재로서 의미가 있는 것으로 판단된다.교재 세부항목

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합

교재평가 항목을 중심으로 분석 기준을 제시한 배두본(1999)의 기준을 중심으로 정리하고자 한다. 6가지 영역이 교수-학습과정에서 교수자가 생각해야 할 가장 핵심을 다루었다고 생각 ... 교재를 분석해보도록 하자. 영역 항목 1.교육과정에의 적합성 ·학습자 수준에 적합한가? -머리말에 언급된 대로 초급 학습자를 대상으로 하고 있다. 한글 및 기초회화를 주요 ... [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제: 4주2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가기준에 대해 정리하고, 현재 출판되어 있는 한국어 교재를 한권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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학습자 유형에 따른 교재 비교 분석 및 개선 방안 제시

학습자 유형에 따른 교재 비교 분석 및 개선 방향 제시과 목 명 : 글로벌 시대의 한국어이 름 :제 출 일 : 2022년 12월 23일목 차Ⅰ. 서론1. 들어가며: 비교 분석 ... 대상과 연구 목적Ⅱ. 본론1. 외적 구성 평가 항목 비교 분석2. 내적 구성 평가 항목 중 사회문화 비교 분석3. 내적 구성 평가 항목 중 언어기술 비교 분석Ⅲ. 결론1. 나오 ... 며: 비교 분석에 따른 개선 방향 제시2. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 들어가며: 비교 분석 대상과 연구 목적교재는 교사와 학습자에게 교수학습 내용 및 방법에 대한 지침을 제공하는 총체적인

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.26

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

는 선결 조건이다. 또한 교사와 학습자를 연결시켜주는 매개체의 역할을 한다. 이러한 교재의 분석기준으로첫째, 교재연구의 절차, 항목, 요소를 기준으로 하는 것이다. 이러한 분석기준 ... 는 즐거운 한국어 초급’ 교재를 대상으로 교재를 분석하고자 한다. 평가 기준 항목은 서종학(2001)의 기준을 따른다.1) 분석 대상교재 분석의 대상이 되는 교재는 도서 출판 하우 ... 성과 정확성을 고루 갖출 수 있도록 하였다.3) 교재 분석교육과정항목의견점수(5)a-1교육과정이 합당하고 충실하며 일관성 있게 구성되어있다.5a-2상급 학년 혹은 다음 단계의 교재

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

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[A+]외국어로서의 한국어 교육 개론 레포트

: 절차, 항목, 요소를 기준으로 하는 것이다. 이러한 분석기준은 교수-학습자 상황에 따라 교육기관, 학습자, 교사 등의 교수 변인과 학습 변인으로 나누어 분석하거나, 교재 구성물 ... 으로 하는 것이다. 3. 교재 분석 적용 선정한 교재는 다음과 같으며 평가 기준 항목은 서종학(2001)의 기준을 따른다. 1) 분석 대상 분석 대상 교재는‘New 한국어 표준교재 1 ... 1의 읽기와 듣기 각 5개 모의 문항 제시 ▲현대 한국 사회를 이해하고 생활하는데 필요한 문화와 정보 관련 내용 제공 등 많은 노력을 기울였다. 3) 교재 분석 교육과정 항목 의견

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.30

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

지 않고, 한국 문화의 다양한 측면을 다루며 학습자들에게 풍부한 경험을 제공합니다. 이 보고서에서는 "세종한국어 1" 교재 내의 문화항목을 분석하고, 각 항목이 교재에 어떻게 제시 ... 과목명 : 한국문화교육론과제주제 :여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재 ... ” 교재의 문화항목에 대한 내용입니다.1. 한국인의 인사법- "세종한국어 1" 교재에서는 한국인의 인사법에 대한 자세한 설명이 포함됩니다. 예를 들어, "안녕하세요"와 같은 일상적인

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.

외국어로서의 한국어 교재 평가 기준과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리 ... 하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 평가2. 평가 기준3. 세종한국어 14. 분석 및 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... . 교재의 구성과 내용에 따라 학습 효과가 크게 좌우될 수 있다는 점에서, 한국어 교재를 체계적으로 분석하고 평가하는 작업이 중요하다고 볼 수 있다. 본 과제에서는 한국어 교재의 분석

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25

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외국인을위한한국문화교육론

과목명:외국인을 위한 한국문화교육론 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오. 학습자명 : 아이디 : 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문화 항목 선정 2. 세종학당 “결혼이민자 한국어1” 1) 교재 안 ... 의 제시된 문화 항목 정리 2) 교재 안의 제시된 문화항목의 제시 방식 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ. 서론 외국어를 배워서 사용할 줄 안다고 하는 것은 그 목표언어를 단순히 ‘듣

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술하시오.

국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술하시오.1. 서론한국어 교과서 ... 하여 제작된다. 마지막으로, 국어 교과서와 한국어 교재의 기타 항목으로는 학습 방법, 내용 구성, 학습 수준 등이 있다. 이러한 차이점들은 한국어 교육에 있어서 중요한 역할을 하 ... , 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점한국어 교재와 국어 교과서는 모두 한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.25

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사 ... 의 한국어 교육용 교재들은 문화 항목을 적극적으로 포함하고 있으며, 언어와 문화를 통합적으로 제시하는 방식으로 구성되고 있다. 문화 항목은 학습자가 한국 사회에 대한 이해를 넓히 ... 고, 실제 생활에서 언어를 자연스럽게 사용할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 특히 교재 내에서 문화 항목이 어떻게 제시되는지에 따라 학습자의 흥미와 몰입도, 그리고 문화 수용 능력에 큰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

하였으며 교재 평가의 원칙을 세부적이고 구체적으로 평가할 수 있도록 세부 항목을 제시하였다.2. 한국어교재 분석1) 분석 대상교재 분석의 대상이 되는 교재는 이화여자대학교 출판부 ... 으로 이루어져 있다.3) 교재 분석본 과제에서는 선정한 한국어교재의 분석을 서종학(2001)의 평가 기준 항목에 따르기로 한다.항목의견점수(5)a-11단원부터 7단원까지 교육과정이 일관 ... [외국어로서의 한국어 교육개론]? 주제 : 제 4주차 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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외국어로서의 한국어 교재론

되어 있다. 이러하게 다양한 항목을 내포하고 있는 점을 고려하여 교재 분석이 이루어진다. 여기서 교재 분석이란 학습자에게 제공되는 교재를 학습에 더욱 효율적으로 적용하기 위하 ... 외국어로서의 한국어 교재론교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 얘기하기 앞서 교재의 기능을 짚고 넘어가보자. 교재란 ... 여 교재가 가진 장점 및 단점을 파악하는 행위이다. 교재 분석을 통해 교사는 교재가 가지고 있는 부족함을 파악할 수 있고 이를 반영하여 학습자의 변인에 적합한 수업교재를 형성할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.04.22

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