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"교육과정 재개념화" 검색결과 21-40 / 88,359건

  • 교육과정재개념화와 실천
    재개념화와 실천교육과정 재개념화의 기초문화 복합성과 유아기-문화 복합성으로의 지향-유아기 문화 복합성-교육과정과의 연결이하생략
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정재개념화를 위한 이론적 탐색’ 논문을 읽고(감상문)
    Kister, J지난시간 과제로 ‘교육과정재개념화를 위한 이론적 탐색’이라는 논문을 분석해 봄으로써 실제 교육에 있어서 근본적인 토대가 되고 있는 교육과정의 중요성에 대해 알 ... 게 되었다. 그리고 이러한 교육과정재개념화를 통해 이 시대에 문제 해결에 있어서의 정말 중요한 의미를 지닌 가정교과가 그 정체성을 인정받고 있지 못하는 상황을 극복하고자 하 ... 는 노력들을 보았다.이번 논문을 살피면서 1990년대에 들어서 당시 교육과정재개념화한 이론들의 영향을 받아 가정학의 비전과 사명을 다시 채택하고, 그것이 가정과 교육에 정체
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18
  • 교육과정재개념화 ppt
    교육과정재개념화란?전통적인 교육과정적 사고와는 전혀 다른 시각과 관점에서 이해하고 이를 재개념화 하고자 하는 것.과거와는 다른 새로운 관점에서 이해한다고 보고 학습자의 경험 ... 이나 제도에 더 큰 원인을 찾음1. 재개념화의 배경1) 1960~1970년대 교육과정의 위기죠셉슈왑(Schwab, 1973) 「School Review」“교육과정학은 죽어가고 있
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06
  • 교육과정의 이론적 배경,교육과정의 역사,교육과정이론,형식도야이론,경험중심이론,지식의 구조론,교육과정 재개념주의
    하고 , 결과를 평가하는 일과는 거리가 멈 재개념화의 근거 교육과정을 이해하는 관점과 접근방식은 다양하지만 , 전통적인 교육과정을 비판하는 점에서는 공통점을 가짐 Tyler 의 합리 ... 음 대학진학을 포기하고 , 직업교육 또한 거부하는 학생들을 위한 교육의 일환 모든 중등학교에서 가정생활과 건강 , 시민생활과 관련된 기능성 경험을 제공해야 함을 강조 교육과정개념 ... 증가 역설적으로 교과 또는 학문 중심 교육이 재등장할 수 있는 여건 마련01 5) 스푸트니크와 학문중심 교육과정의 대두 생활적응교육 (life adjustment education
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29
  • 교육과정 책 요약 교육과정재개념화 부분
    교육과정재개념화교육과정재개념화개념 교육과정재개념화의 성립 배경 구조적 재개념화 미학적 재개념화 내러티브적 교육과정개념목 차재개념화란 ?1950년대와 19060년 ... 화란?마이클 애플학생들의 실패에 대한 책임은 학생이 아니라 학교에 있다 ! 학교는 왜곡된 사회권력의 배분의 계승일 뿐이다.미학적 재개념화예 술아이즈너가 파악한 세가지 교육과정명시 ... 대를 지배한 행동주의적이고 기술공학적인 접근에 대한 비판과 함께 새로운 교육과정학 탐구의 토대를 구축하는 작업학문의 문제전공자타 분야 전공자재개념화의 배경 – 교육과정학의 위기재
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 교육과정의 재 개념
    [교육과정 이해]교육과정의 재 개념화를 위한이론적 탐색1.교육과정 탐구의 개념화1) 교육과정 탐구의 전통적 개념화Pinar는 교육과정을 실제적 관심으로 체계화하는 경향을 지 ... 의 탐구에 과학이나 공학의 원리와 방법을 적용하여 효율성을 극대화하고자 하는데 관심을 집중하였다.3) 교유과정 탐구의 재 개념화Schwab의 논문에서 교육과정 탐구가 갖는 무 이론 ... 성, 탈 역사성 등에 비판을 가하면서 교육과정을 재 개념화하려는 움직임이 크게 일기 시작하였다. 이들은 교육과정을 보는 시각을 다시 하자고 말하면서 교육과정의 의미가 그것의 개발
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
  • 교육적 ‘택트(tact)’의 학문적 성격 기존 교수이론의 재개념화 ( 교육과정 페이퍼)
    교수이론과 교사자질론, 교사양성교육과정에 대한 총체적인 재개념화를 할 필요가 있음을 주장하면서 연구의 끝을 맺는다.가르침의 본질적 모습으로 교육의 실천성을 밝혀내고 실천성 안 ... 교육적 ‘택트(tact)’의 학문적 성격: 기존 교수이론의 재개념화이론과 실제의 관계에 대해서는 여러 수업을 통해서 처음으로 깊은 생각을 해보게 되었다. 잘 생각해보면 일상생활 ... 의 가르침에 있어서 이론과 실천이 통합되는 독특한 양태를 포착할 수 있게 해준다. 그렇기 때문에 교육적 ‘택트’의 개념은 기존의 교수이론들의 이론지향성과 단편성을 보완하고 재개념화할 수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30
  • [교육과정및 평가]교육과정 재개념화
    교육과정 재개념화사실 말이 좋아서 교육과정이지 우리나라 교육과정은 있는지 없는지도 모르고 살아왔다. 내가 사범대에 다니고 있으니까 교육과정에 관심이 있는 것이지 사범대에 오지 않 ... 았다면 교육과정에 대해서는 2세를 갖기 전까지는 관심이 없었을 것이다. 교수님이 이 글을 읽으라고 하시는 목적은 교육과정이 중요시 되지 않던 시대부터 어떻게 해서 교육과정이 발달 ... 해왔고 그 중요성은 무엇인가를 생각해보라는 취지인 것 같다.하지만 아쉽게도 아무리 유능한 학자들이 교육과정을 개발한다 한들 정작 현장에서는 교육과정과정이 전혀 이루어지지 않
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 교육과정개념재개념화
    교육과정개념재개념화교육과정학자들의 학문적 활동이 ‘타일러의 논리’를 수정, 보완하는 수준을 넘어서지 못하고 이론적인 작업에만 얽매여 있자 교육과정학 분야는 죽어가고 있다는 말 ... 교육과정학 탐구의 토대를 구축하는 일이 시작되었는데 이러한 움직임을 재개념화라 부른다.재개념화라는 용어는 교육과정 연구를 근본적으로 다른 탐구 관점과 방법으로 인식하고 연구해 보 ... 려는 시도로 본다. 맥도날드에 의해서 처음 소개된 이 용어는, 파이너의 ‘교육과정이론화 : 재개념주의자’에 의해서 발견되었는데, 그는 최근 타일러의 논리를 기초로 한 ‘교육과정 개발
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13
  • 교육과정에서 전통주의 와 재개념주의의 이론적 배경, 주요트징, 교육적 의의에 대하여 논하시오[교육과정][교육학논술][교육학][재개념주의][전통주의]
    수 있다.2. 재개념주의재개념주의는 행동주의적 입장에서 양적인 접근만 시도하는 전통주의에 대한 비판에서 출현하게 된다.이들은 교육과정이 학생들에게 어떤 의미로 다가오는지 현상학 ... ◎ 전통주의 입장과 재개발주의 입장 논술Ⅰ. 서론교육과정이란 교육의 내용을 의미하며 교육목적을 달성하기 위해 무엇을 선정해서 어떻게 가르칠 것인가에 대한 교육의 전체적인 계획이 ... 에 있다.이들은 이론의 개발보다는 학교현황이나 교실 수업에서의 실제의 개발에 주로 관심을 기울인다. 또한 교육과정에 관한 사고의 출발점을 교육목표에 주로 관심을 두고 그 이하의 활동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.02
  • 교육과정 재개념주의
    교육과정 재개념주의1. 교육과정 재개념주의 등장▶ 재개념주의의 등장 재개념주의 : 교육과정에 대한 전통주의 접근과 개념-경험주의 접근을 비판하면서 등장 재개념주의 ... 처음으로 재개념주의자들의 모임이 로체스터 대학에서 개최됨. Pinar의 『교육과정이론화 : 재개념주의자』가 출판됨으로써 발전.2. 교육과정 재개념주의 의미과거와는 다른 새로운 관점 ... 과 한계② 교육과정의 연구 영역을 확대하는 것 외에도 교육과정의 연구방법이나 접근 방식을 변화시킴. 그러나, 새롭고 다양한 재개념주의자들의 연구는 그들이 교육과정에 공헌한 바가 있
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.27
  • 교육과정의 이론적 접근(전통주의, 개념주의, 재개념주의)
    에 대한 과거의 전통주의적 사고나 개념적 경험론에서 탈피하여 ‘재개념화’의 필요성을 역설하고 나섰다. 교육과정에 대한 신 사회학적 이론이라고 불리는 관점을 갖고서 출발한 이들은 우선 ... - 목 차 -Ⅰ. 전통주의 이론1. 개관2. 특징Ⅱ. 개념적 경험주의 이론1. 개관2. 특징Ⅲ. 재개념주의 이론1. 개관2. 특징Ⅰ. 전통주의 이론1. 개관교육과정 이론에는 여러 ... 이 회복되고 있음을 실증하고 있다. 우리는 대부분의 다른 교육과정 관점들이 부분적으로는 전통적 교육에 대한 반응이라고 이해될 수 있다는 것을 알게 될 것이다.Ⅱ. 개념적 경험주의 이론
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.01
  • [교육학]교육과정 재개념주의
    1. 교육과정 재개념주의 의미교육과정 재개념주의는 교육과정에 대한 이해를 기존의 전통적인 교육과정적 사고와는 전혀 다른 시각과 관점에서 이해하고 이를 재개념화하고자 한다.전통적인 ... 념주의 공헌과 한계공헌 :1) 교육과정에 대한 재개념주의적 접근은 전통적인 교육과정 연구와는 달리 연구 영역을 확대시키는 공헌을 하였다.-교육과정 연구의 범위를 학교 안에서 학교 ... . Wills) : 교사와 학습자 간의 상호작용에 관심을 갖는 미시적 접근에서의 교육과정 연구가 이루어졌다.2) 교육과정에 대한 재개념주의적 접근은 교육과정의 연구 영역을 확대하는 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.07
  • 교육과정재개념화 (타일러와 애플, 파이너)
    를 지적하면서 교육과정학의 재개념화라고 하는 하나의 새로운 물결을 일으키는 기폭제의 역할을 하였다.그는 교육과정학자들이 일반화된 법칙을 추구한 나머지 실제 교실 상황으로부터 분리 ... 비판과 함께 새로운 교육과정학 탐구의 토대를 구축하는 일이 시작되었는데 이러한 움직임을 재개념화라 부른다.2) 재개념화 운동의 발전 과정1973년부터 슈왑과 휴브너, 맥도널드 ... , 파이너 등 재개념화운동에 뜻을 같이하는 학자들이 한자리에 모여 학술회의를 갖게 되었는데, 그들은 이 학술회의에서 교육과정학이 나아가야 할 방향을 허심탄회하게 논의하였다.윌리암 파이너
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.14 | 수정일 2014.01.05
  • [교육학] 교육과정재개념화
    적이고 기술공학적인 접근에 대한 비판과 함께 새로운 교육과정학 탐구의 토대를 구축하는 일이 시작됨. 이러한 움직임을 재개념화라 부른다.2. 재개념화 운동의 발전 과정1973년 ... . 재개념주의자들의 탐구 영역1교육과정에 대한 역사적 연구, 2이론과 실제의 의미와 그 관련성에 대한 연구, 3정치적 관점에서의 교육과정 연구, 4심미적(미학적) 관점에서의 교육과정 ... 탐구, 5현상학적 관점에서의 교육과정 탐구, 6남녀간의 사회적 불평등 문제 탐구4. 교육과정학 탐구의 실존적 재개념화 : 윌리암 파이너가. 기본적인 주제 : 인간의 실존적 해방
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
  • 경험중심교육과정/학문중심교육과정/교육과정 재개념주의
    해서는 교육과정을 개혁하는 것만으로는 불충분하며 교육제도 또는 사회제도 전반을 근본적으로 개혁해야 한다는 것이다.-1970년 이후의 교육과정 재개념주의 의 등장을 예고2.지식의 형식 ... 로등장-대학의 수학자와 과학자의 적극적인 교육과정 개발참여→1700년 이후 새롭게 생겨난 개념, 현대의 최신이론들이 교육과정에 포함될 것을 강조-소련의 우주선 스푸니크 는 학문중심 ... 에서 대표적인 계열성의 예에 해당.-잘못 사용할 경우 내용이 반복이 심해져 교육내용을 증가시키는 폐단이 있을 수 있다.6)교육과정 재음미-브루너는 1970년 「교육과정 재음미
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22
  • [교육공학] 재개념주의자들의 교육과정
    재개념주의자들의 교육과정1. 재개념주의의 등장◎ 재개념주의의 등장재개념주의는 교육과정에 대한 전통주의 접근과 개념-경험주의 접근을 비판하면서 등장한 것으로 재개념주의 ... 었던 ‘의도된 학습경험의 산출’, ‘수업을 위한 계획’, 그리고 ‘체제’로서의 교육과정 개념을 비판하면서 교육과정개념화를 새롭게 시도한다. 재개념주의자들은 공통적으로 과거 ... 의 교육과정 연구자들이 ‘효율성’에 관한 문제에 너무 집착해 있음을 비판하면서, 새로운 교육과정개념을 창조하려고 시도하였다.이 재개념주의자라는 용어는 MacDonald에 의해서 처음
    리포트 | 9페이지 | 3,600원 | 등록일 2004.11.19
  • 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 개념, 분류, 필요성, 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 교수학습모델과 교육과정재구성, 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 절차, 개별화수업(개별교육)의 방향과 시사점
    개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 개념, 분류, 필요성, 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 교수학습모델과 교육과정재구성, 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 절차, 개별화수업 ... . 과제 선택 학습9. 과제 설정 학습10. 자유 연구 학습Ⅵ. 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 교육과정재구성Ⅶ. 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 절차1. 문제 파악의 단계 ... 를 정하고 탐구활동을 하도록 하는 수업형태이다.Ⅵ. 개별화수업(개별교육, 개별화학습)의 교육과정재구성재구성은 제7차 교육과정을 토대로 한다. 1학기에는 일반 교육과정을 2학기
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 내러티브 사고의 장르적 특징에 관한 고찰, 교육과정 패러다임의 변화와 교사, 현상학적 교육과정 재개념화 운동 요약
    이 된다고 밝히고 있다. 내러티브 사고는 삶에 대한 이해와 아이들의 세계관형성을 위해 중요하므로 이 능력을 길러주기 위한 교육적 방향모색이 중요한 과제가 될 것이다.교육과정 재개념 ... 교육과정과 수업 -논문요약이 논문에서는 내러티브적 사고의 이론적 체계를 밝히고 있다. 이는 넓은 의미로 문화심리학의 관점에서 마음이 어떻게 의미를 구성하는지를 밝히는 것(Ⅱ)이 ... 화는 그 의미와 범주가 다양하므로 기존 Tyler의 이론에 비판하여 여러 가지 배경을 교육현상에 적용하여 제시한 것을 일반적인 성격으로 한다. 교육학적 개념이 다양한 것
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.23
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