"고전과인성"의 검색결과 입니다.

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고전교육 교육학개론 기독론 신영복 강의 경상대 교육행정 독서의 중요성 고전주의 범죄학 기독교강요 사회복지사 1인의

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"고전과인성" 검색결과 21-40 / 2,858건

4. 고전산문- 홍길동전 인성 교육 활용 방안

고전산문의 인성 교육 활용 방안- 『홍길동전』을 중심으로- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전통 사회의 인성교육 요소1.1. 퇴계의 『성학십도』 - 「심통성정도」 의 오상2 ... 선조들은 예로부터 전통 유교적 가치로서의 인성교육의 중요성을 역설하고 실천해왔는데 이러한 것들은 우리의 고전을 통해 고스란히 드러난다. 그렇기 때문에 우리는 이러한 고전을 공부 ... (聖人)교육을 알아보고 그것을 바탕으로 고전소설 『홍길동전』을 통한 현대적 인성교육 활용 방안을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 전통 사회의 인성교육 요소1.1. 퇴계의 『성학십도』

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.13

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고전과인성 ) 하늘, 땅, 사람 - 교재를 읽고 느낀점과 관련된 서적의 내용을 참고하여 해당 고전에 대한 생각과 경험사례들을 서본결 형식으로 작성

하늘, 땅, 사람교재를 읽고 느낀 점과 관련된 서적의 내용을 참고하여 해당 고전에 대한 생각과 경험사례등을 서본결 형식으로 작성하늘, 땅, 사람교재를 읽고 느낀 점과 관련된 서적 ... 의 내용을 참고하여 해당 고전에 대한 생각과 경험사례등을 서본결 형식으로 작성목차1.서론2.본론3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론인간 존재의 근원에 대한 물음이 언제 시작 ... 의 순간이 아닐 수 없다. 그러나 짧은 순간임을 망각하고 그 삶 속에서 인간은 조화보다는 경쟁을 일삼고 우주를 존중하지 아니하고 세상을 하루하루 파괴하며 살아가고 있다.2.본론고전 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.05

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고전과인성 = ) 질병, 노화, 건강 - 교재를 읽고 느낀점과 관련된 서적의 내용을 참고하여 해당 고전에 대한 생각과 경험사례들을 서본결 형식으로 작성

질병, 노화, 건강교재를 읽고 느낀점과 관련된 서적의 내용을 참고하여 해당 고전에 대한 생각과 경험사례등을 서본결 형식으로 작성질병, 노화, 건강교재를 읽고 느낀점과 관련된 서적 ... 의 내용을 참고하여 해당 고전에 대한 생각과 경험사례등을 서본결 형식으로 작성목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론과거에는 없는 질병이었으나 현대에는 많

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.05

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교육관련 교훈 사례1(인성), 교육관련 교훈 사례2(아름다움), 교육관련 교훈 사례3(고전), 사례4(초등학교교육), 교육관련 교훈 사례5(자원봉사활동), 사례6(진로) 분석

교육관련 교훈 사례1(인성), 교육관련 교훈 사례2(아름다움), 교육관련 교훈 사례3(고전), 교육관련 교훈 사례4(초등학교교육), 교육관련 교훈 사례5(자원봉사활동), 교육관련 ... 교훈 사례6(진로) 분석Ⅰ. 교육관련 교훈 사례1(인성)1. 1초 먼저 가려다 아주 가 버린다2. 여우와 숫염소3. 진실한 친구는 어려울 때 안다4. 사자왕의 지혜5. 용기 있 ... . 자신을 다스리려면5. 조금만 부지런했다면6. 이국에서의 생일잔치7. 사람은 키로 사는 게 아니란다8. 생각하기 나름이지요9. 절망은 없다Ⅲ. 교육관련 교훈 사례3(고전)1. 공부

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| 리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.04.13

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(동서양고전의이해 2학년) 고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오 제5장 맹자

(동서양고전의이해 2학년) ①고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있 ... 을지 ②현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오 - 제5장 맹자, 『맹자』목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 맹자의 핵심 내용을 자기 글로 요약1) 맹자 성인관2) 맹자 인성론3 ... ) 성선설4) 사단설2. 현대적 의의1) 인성교육2) 인성의 실현과 수양3) 자발적 도덕실천의 기초3. 현대적 의미1) 가치관의 확립2) 개인적 도덕실천의 사회적 의미3) 도덕실천

방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.02

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동아리 운영 신청서

을 디자인하다’라는 책자를 만들어서 일일 인성 쌓기를 병행한다.4. 추진계획월일정활동 및 내용5?‘지금을 디자인하다’책자 발행? 일일 명문장을 통해 인성 쌓기6? 고전필독서 3권 선정 및 ... 2000. 인성키움 나눔프로그램 계획서1. 활동 주제 : 다양한 교내외 인성 활동을 통하여 자아를 성찰하고 세계관을 확립한다. 더불어 심층적으로 사람을 탐색하게 하여 더불어 사 ... 는 삶을 체득할 수 있도록 한다.2. 목적가. 고전과의 대화를 통해 삶에 대한 통찰력을 키운다.나. 고전과의 만남을 통해‘나는 누구인가, 나는 어떻게 살아야 하는가, 나는 어떻게 죽

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| 서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2021.10.20

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[생기부][생활기록부세특] 고전읽기 세특 예시문입니다.

가 돋보이는 학생임.예문6교사가 꿈인 학생으로 인성과 지혜의 보고인 ‘고전 읽기’를 통해 예비 교사가 갖추어야 할 교양과 인성을 다짐. 루소의 교육관을 담은 ‘에밀’을 읽고 반문하기 ... 는 고전이라 친구들이 힘들어하자 깜짝 행사를 기획하여 친구들이 처음의 열정을 되찾도록 함. 고전 읽기를 통해 건강하고 균형 잡힌 교양과 인성을 꾸준히 다듬어가는 모습이 인상적임.예문 ... 에 대해 의문을 품고 답을 찾아나간 흔적이 인상적임. 고전을 주체적으로 재해석하며 현대 사회 문제점을 적극적으로 해결할 수 있는 교양과 인성을 함양함.예문9수업 중에 고전 속 지혜

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| 서식 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.01.04 | 수정일 2021.01.13

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인성론

맹자 순자의 인성론 중 현재의 우리의 삶에 적용되고 있는 것맹자와 순자는 둘 다 전국시대에 활동하였던 사상가이며 유가 사상의 대표적인 인물들이다. 이들은 피폐해진 사람들의 삶 ... 면 세상은 혼란스러워진다고 말했다.이 두 가지 인성론에 대해 알아보았고 이를 우리의 현재 삶에서 생각해 보았다. 사람이란 본래 악한 성을 가지고 있는 것 같다. 예를 들어보자면 우리

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05

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‘읽기’의 관점에서 바라본 『고전과 윤리』 - 낭송과 렉시오 디비나를 중심으로 - (『Classics and Ethics』 Viewed in the Perspective of ‘Reading’ - Focusing on ‘Recitation’ and ‘Rectio Divina’ -)

성신여자대학교 교육문제연구소 김민재

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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[A+ 서평/독후감] '지지 않는 대화'를 읽고

‘지지 않는 대화’를 읽고다카하시 겐타로 지음설득이란 무엇인가: 아리스토텔레스 변론술의 비밀이 책은 아리스토텔레스의 『변론술』을 현대인의 언어로 재해석해 설득을 이성·감정·인성 ... 의 조화로 보는 방식을 제시한다. 저자 다카하시 겐타로는 2,500년 전 고전이지만 지금도 유효한 3대 설득 축을 일상 사례와 함께 친절히 풀어낸다.3가지 설득 요소의 실제1. 논리 ... . 감정(파토스): 마음의 레버분노·연민·부끄러움·두려움 등을 적절히 활용해 청중의 감정을 다루는 기술을 세밀하게 안내한다.3. 인성(에토스): 화자의 신뢰“덕 있는 사람처럼 말하라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.16

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한양대학교 교육공학 대학원 학업계획서

은 교훈이 담겨있는 글을 공부하며 학생들에게 교훈을 통해 인성교육을 할 수 있는 교육법에 대해 고민했습니다.또한, 학생들에게 한문 고전 속 교훈을 스토리텔링으로 전달하여 고전에 대한 ... 에서 버릴 수 있는 게 없기에 저는 ‘인성 교육’과 ‘교육공학’이 함께 하는 방법에 대해 생각해봤고 그 방법으로 한문 고전을 떠올릴 수 있었습니다.제가 대학원에 입학하게 된다면 저 ... 는 한문 고전을 활용한 e-learning 인성교육 콘텐츠를 연구하고 싶습니다. 한문 고전에서 얻을 수 있는 교훈들은 현대를 살아가는 우리에게 필수적인 지식입니다. 하지만 학생들이 한문

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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중국 唐詩 속의 인성교육 요소 고찰 (A Study on Character Education Elements in Poetry of the Dang Dynasty)

부산대학교 인문학연구소 남덕현

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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대학 교양교육에서의 고전독서교육의 문제점과 개선방향 (Problems and Improvement of Classical Reading Program in College Liberal Arts Education)

한국사고와표현학회 이원봉

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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서양고전학전공 자기소개서

서양고전학전공 자기소개서1.서론1.1 이 자기소개서의 목적1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개2.학업 관련 경험2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개2.2 특별한 학업 ... 경험 및 성과 소개3.인성과 리더십3.1 자기개발과 성장 경험 소개3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험4.독특한 경험과 역량4.1 입시경험 및 공부 능력 소개4.2 ... 1.1 이 자기소개서의 목적저는 고등학생으로서 해당 학과인 서양고전학전공에 입학 지원하고자 합니다. 이 자기소개서의 목적은 제 지원 동기와 관련 경험, 학문적 열정, 그리고 미래

자기소개서 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.23

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(교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게

을 느끼게 했다. Ⅲ. 결론 교육고전을 단순히 어려운 내용, 지루한 내용으로 생각하던 것에서 교육의 역사와 철학을 바탕으로 지금까지 변화한 방향을 돌아보게 했다. 현대 사회에서는 인성 ... 된 것은 교육적 역사를 바탕으로 변화한 것으로 앞으로 인성과 개인의 잠재력은 더 중요한 부분으로 나타날 것으로 여겨진다. Ⅳ. 참고문헌 조화태 외, 교육고전의 이해, 방송통신대학교출판문화원, 2020. 이기범, 교육철학의 이해, 세창출판사, 2024, p.35~36 ... 교과목명 : 교육고전의이해 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육고전의 이해 강의

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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경희대학교 교육대학원 국어교육 전공 최초합 학업계획서

는 헌신적인 국어교사가 되고 싶습니다.2. 학습 목표 및 계획(700자)‘연극을 활용한 교수법’을 고안하여 청소년들의 고전문학에 대한 학업 성취도의 변화를 공부하고 싶습니다. 학원 ... 에서 학생들은 고전 시가를 가장 어려워했습니다. 익숙하지 않은 문자로 표기돼 작품의 의미를 이해하고 고전 시가만이 지닌 예술적 세계와 문학적 가치를 느끼기보다 해석부터 요구하며 암기 ... 하기 급했습니다. 그러나 즉흥적으로 역할극 형식의 수업을 진행하자 학생들은 적극적으로 작품을 이해하려는 태도를 보였고, 일방적으로 진행되던 고전 시가 수업 시간을 학생들과 상호작용

자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.06

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詩品論의 문학교육적 가치에 대한 연구 (The theory about the grade of poem in literature education)

서강대학교 인문과학연구소 고영화

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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평생교육사 과제 원격교육론

의 필요성 및 목적 수립고전 읽기 활동을 통해 통합적인 국어 능력을 신장하고 교양을 함양하며 바람직한 인성을 기른다.- 국어 능력 심화의 중요성을 이해한다.- 비판적?창의적 사고력 ... 읽기를 통해 통합적인 국어 능력을 기를 수 있다.?고전의 표현상 특징과 효과?고전 읽기와 통합적 국어 활동고전과 삶?고전과 인성?고전 읽기의 생활화?고전 읽기를 생활함으로써 인성 ... 을 함양하고 삶의 질을 높일 수 있다.?고전 읽기의 생활화와 인성 함양4.교수?학습 목표 설정대단원목표(1) 고전의 가치고전의 특성을 이해하고 고전 읽기의 중요성을 인식한다.(2

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.19

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생활한자(논어와 인성교육)

과목명: 생활한자■ 주제: 아래의 4개 중 1개 선택: 동양고전과 인성교육: 한문고전과 인성교육: 한자성어와 인성교육: 고사성어와 인성교육■ 내용: 아래의 내용 4개가 모두 들 ... 어가야 함.: 첫째, (고전이나 성어 중 하나만 택일하여) 위 "논제가 내용에 반영"되어야 하고: 둘째, "(고전이나 성어 중 하나만 택일하여)동양고전 또는 한자성어와 인성교육 간 ... 의 감상(느낌)이 기술되어야 합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 논어와 인성교육2. 仁의 실천자 ‘君子’3. 나의 감상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동양고전은 한때는 고리타분

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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교사양성대학 융복합형 교육과정의 발전 방향 (Developing Strategies of the Innovative Curriculum in the Teachers College)

서울교육대학교 초등교육연구원 박일수, 신수범, 한명숙

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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