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교육철학및교육사 자유론 신학실종 교육철학 고대 교육철학 듀이 상상과 창조
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"개성진리체" 검색결과 21-40 / 2,013건

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    (문화와교육 3학년) 삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안에 대해 논의 하시오.
    에게 보편적인 일반 진리를 찾는 것이 아니다. ‘어떻게 하면 개별 인간이 객관적 진리가 부재한 상태에서 주체적 진리로 향하도록 할 것인가’하는 점이다. 이에 대한 Kierkegaard ... 이래 실존사상가들의 답변은 결국 ‘진리에 관한 사유는 자기 자신과 일치할 때에야 비로소 가능하다’는 것이었다. 즉 존재의 바깥에서 진리를 찾을 필요가 없다는 단언이며, 이를테면 ... 에 그리고 인간은 개인뿐만 아니라 공공의 이익을 위해서는 집단을 형성하여 공동존재의 삶을 사는 존재이기 때문에, 인간은 공동체의 발전과 존속을 위해서는 더불어 살아야 하는 존재
    방송통신대 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24
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    대중문화의 이론_비판적 견해 정리
    는 평민의 시대와 구분되는 ‘대량’의 시대이다. 그렇기 때문에 소규모 집단에서 습득한 풍부한 개성과 공동체 의식이 뿌리를 이루는 민속예술은 대중문화와 같다고 할 수 없고, 대중문화 ... 예술이 모두 망가진다고 주장하고, 가세트의 에서는 “대중은 모든 차이, 즉 우수하거나, 개성이 있거나, 자질이 있거나, 선택되는 모든 것을 억누른다.”(대중의 반역, 25p)고 말 ... 이 이렇듯 꽤나 격정적인 표현으로 비판하고 있는 것은 바로 이 점이 ‘대량’의 시대의 가장 큰 문제점이기 때문일 것이다. 특별한 것이 점점 소멸되면서, 대중(문화)는 개성을 없애
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.03
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    글로벌 시대의 타 문화의 이해가 중요한 이유를 설명하시오
    을 위해서는 공동체 지향적인 예절을 확립해야한다. 또한 타국의 예절을 배우고 수평적이고 평등한 예절을 지향하며 민족문화평등의 차별을 줄여나 가야한다. 그리고 다른 문화를 인정 ... 의 창의성이 어떤 부분에서 다르기 때문이라 생각한다. 즉, 동양인의 창의성은 수정과 적응이라면 서양인의 창의성은 독창성과 개성이 주된 본질을 이룬다고 할 수 있다.유교주의 ? 집단 ... 되는 반면 자유주의 ? 개인주의가 강한 서양문화에서는개인의 자유, 권리를 강조하고 개인의 개성을 발달시키고 흥미와 열정을 격려한다고 하였다. 이러한 문화적 특성은 가정과 직장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
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    교육학 3. 서양교육사 키워드 정리
    지식영원불변의 진리나 보편타당한 도덕은 있을 수 없으며, 인간이 만물의 척도고대 그리스 교육 사상가소크라테스교육사상교육목적도덕적 인간의 형성영원불멸의 진리와 가치를 보는 능력인 이성 ... 의 힘을 육성교육방법대화법(문답법) = 반어법; 무지의 자각 + 산파법; 스스로 진리에 도달교육내용보편적 진리와 가치를 주장덕은 지식, 악행은 무지의 결과 ? 덕은 지식이 ... 적진리를 명상할 수 있는 관조적인 삶의 실천으로 행복의 실현완성된 인간으로서 자유인의 양성자유교육개념자유인을 위한 교육인간을 도덕적 무지로부터 자유롭게 만드는 교육특징고등능력의 사용
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02
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    [독후감]미하일 체홉의 연기론-김영래
    지 않는 한, 인간 내면에 잠자고 있는 고차적인 능력, 즉 고차적 자아는 발현되지 않는다.-96pg.체홉은 영감을 얻어 창작하기 위해서는 배우가 창조적 개성을 지니는 고차원적인 존재 ... [독후감]미하일 체홉의 연기론-김영래1. 책 소개책의 제목은 미하일 체홉의 연기론이지만 사실 루돌프 슈타이너의 인지학과 체홉의 연기론에 관한 다양한 연구,경험을 토대로 슈타이너 ... 의 인지학과 체홉의 연기론을 비교하고 분석한다. 이 책이 나오기 전,특히 국내에서 슈타이너의 연극학에서의 연구가 많지 않았다. 특히 슈타이너의 인지학과 체홉의 연기론의 연관성에 관한
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.05
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    인간은 기업에 근무하면서 조직의 가치와 개인의 가치에 충돌을 일으키며 많은 갈등을 느끼는데 이것을 해소할 수 있는 방안을 논하시오.
    다. 그렇다면 그 상황은 어떤 상황인가. 그 대표적인 예가 바로 직장에서이다. 직장에서 상사는 진리와 같아서 그의 생각은 곧 정의와 같다. 물론 이 같은 진리는 후에 진한 여운 ... 를 달성하기 위해 노력을 바칠 의욕을 지닌 두 사람 의상의 인간들이 커뮤니케이션 하는 집합체라고 하였다. 즉 조직은 인간의 의도적이고 목적 지향적인 사회적 단위이라는 점에서 상호간 ... 의 협동과 같은 긍정적 경험뿐만 아니라 부정적 경험과도 관계되는 집합체라고 하였다. 이러한 한 점에서 조직갈등이란 갈등의 당사자가 개인뿐만 아니라 조직을 구성하는 집단이 포함
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.20
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    교육철학-고대 그리스의 교육 1 정리
    사상에서의 인간다움이란?고대 그리스 이상적(교육적)인간상: 진(지) + 선(덕) + 미(체)= 아는 존재, 도덕적인 존재, 아름다운 존재고대 그리스는 이성 중심 사회: 앎(知·眞 ... (진), 덕(선), 체(미)의 일체아는 존재, 이성적인 존재로서의 인간다움이 선한존재, 아름다운 존재로서의인간다움의 전제이며 목적(주지 주의적 이성중심의 헬레니즘 사상)=> 그리스 ... 교육의 특징:-교육적 인간상: 진(지)선(덕)미(체)가 조화로운 전인적 인간-인본주의(인간중심주의): 인간 =이성 중심 = 합리주의, 주지주의인간 =폴리스(공동체)의 일원
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.25
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    유토피아 독후감
    성 및 창조성으로 이해할 수 있다. 모든 인격체는 자아실현의 해소를 위해 자유의지로 매 순간 내적 발전을 이룩한다. 결론적으로 필자가 하고자 하는 말은, 개인의 개성이 나아가 자유 ... 연약한 자유우리 모두는 생애 전반에 걸쳐 외적, 내적, 사회적으로 자신을 나타내기 위해 노력한다. 개성은 한 개인을 다른 개인들과 구별 짓는 내적 특질들의 총합이라는 뜻으로, 사회 ... 는 모습에서는 개성의 실현을, 즉 인간의 자유의지를 부정하는 듯한 거북한 느낌을 피할 수 없었다.결국, 상기의 견고하다 못해 딱딱한 체제가 보여준 것은 안정을 구실로 통제적인 삶을 사
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.15
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    교육의향방 3부 요약 및 소감문
    적인 인간애와 인간존중에서 비롯한다. ①인권존중은 개성의 존중으로 이어진다. 다양한 개인차를 개인의 자아실현에만 아니라 사회발전의 원동력이라고 믿는다. ②인권존중은 집단지의 신념 ... 으로 승화되어야 한다. ②공공의식, 공동체의식을 지나친 민족주의와 결부시키는 심성은 승화되어야 한다. 현대 세계에서 가장 중요하고 긴요한 사회단위는 ‘민족’이 아니라 ‘국가’다 ... 주의: 서로 다른 문화 사이에 서로 다른 시대와 공간과 처지를 뛰어넘은 어떤공감대, 공통성?항상성?보편성이 있다. 문화 간 이해, 국제적 이해의 기반이 된다.-진리의 상대주의
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.28 | 수정일 2024.08.26
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    낭만주의는 끊임없이 나타난다 (낭만주의의 현재성)
    성에 대치되는 개념인 감정과 감성을 중요하게 여겼다.또한 이들은 인간의 이성을 통해 절대적인 진리를 발견한다는 이성주의에 대하여, 절대적이고 불변한 것을 부정하며 상대적인 개성과 그러 ... 한 개성의 변화를 중요하게 여기기도 하였다.즉 이들은 합리화와 기계화에 의해 추동되는 인간의 생활이란 건조하고 또 이기적인 것으로 보았으며, 이성보다 감성에 신뢰를 보였다 - 계몽 ... 는 것은 하나의 사회가 생성과 소멸의 과정을 경험하는 유기체라는 점에 착안하여, 여러 구성원들은 합리적 개인으로서의 이기성을 추구해서는 안 되며 그러한 공동체에 소속된 존재
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    A+보장)) 교육학개론 미국, 한국 교육철학
    철학 중 ‘재건주의’철학의 교육방식이 현재 한국의 교육에 가장 필요하다고 생각한다. 과거 사회에서 집단과 공동체의식을 중요시했다면 현대에는 개인의 개성과 생각을 존중하는 사회 ... 는지 알고 있는 것 처럼 절대적이고 불변하는 진리를 가르치는 것이 학습자를 완전하고 성숙하게 만들어간다고 믿는 입장이다. 이들은 관념론, 합리론에 따라 인간의 본질이 이성적이라고 주장 ... 하며, 연역법에 따라 보편적 진리, 즉 교육에서는 예로부터 내려오는 고전과 책이 교육의 중심이 된다.?3) 본질주의 교육철학진보주의 교육철학이 가져온 가장 큰 충격은 기존에 사용
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.04.15
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    파워풀엑스 자기소개서
    과 맞닿아 있다는 것을 깨닫게 되었습니다. 우리 생활 속의 불편함을 해결하는 것은 곧 나와 공동체의 행복을 위한 길이라는 것이 저의 가치관입니다.이를 실행하기 위해서는 이론에 대한 ... 에 성공한 선배와 함께 실무를 다루며 스타트 업 생태계에 대한 전반적인 이해도를 높이는 것은 제가 추후 사회 전반에 진리와 봉사를 나눌 수 있는 사람이 되는데 원동력이 될 것이라 생각 ... 을 바탕으로 점점 세분화되어가는 소비자의 니즈를 만족시킬 수 있는 마케팅을 기획하겠습니다. 소비자들의 다양한 취향과 개성을 살린 ‘나다운’ 상품을 경험할 수 있도록 변화에 빠르
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    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.01
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    고대 그리스의 문화적 특성, 로마 교육
    )4. 스파르타와 아테네의 교육 ? 비교한 도표를 공부스파르타 교육아테네 교육전체주의(조직-영원)인간중심(개인-일시)효율성가치성목적과 결과과정전체존중(공동체)개성존중획일화다양화전체 ... 의 효율화각자 잠재능력의 최대한 실현전체의 사기 진작개인의 성취동기 유발육체적 단련육체와 정신의 조화진리와 가치의 절대성진리와 가치의 상대성5. 소피스트교육목적- 모든 진리나 가치 ... , 진리를 찾아가는 삶)를 위함교육내용과 교육방법- 신체: 군사교육을 통해- 도덕적 습관: 음악 교육을 통해- 이성: 지적 교육을 통해플라톤과 아리스토텔레스 비교 (나의 생각을 쓰
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
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    복식에 나타나 포스트모더니즘의 특성에 대해 기술하시오.
    였으며, 이는 소비자들이 개성과 다양성을 중시하는 사회적 분위기를 반영하는 것이다. 또한, 포스트모더니즘은 복식 디자인에 있어 실험적인 색채 사용, 비대칭적 구도, 그리고 다양한 문화 ... 분야에서 이와 같은 특성이 어떻게 구현되고 있는지를 수치와 통계를 통해 설명한다. 복식은 단순한 의복의 기능을 넘어 사회적, 문화적 메시지를 전달하는 매개체로 작용하며, 포스트 ... 모더니즘은 이러한 복식의 기능을 극대화하는 동시에 소비자의 정체성과 개성을 표현하는 데 중요한 역할을 한다. 현재 복식 시장에서 포스트모더니즘적 디자인이 차지하는 비중은 지속적으로 증가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.04
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    데이비드 웰스1 신학실종 정리
    는 미국의 메사추세츠주에 위치하고 있다. 이 도시는 현대화가 되면서 공동체성이 상실되었고 영원의 개념이 사라졌다. 도시의 발달과 교통, 기술의 발달은 공동체의 영향력이 필요 없 ... 는 전 세계적인 경험이 자리 잡았다.3) 현대화에 영향을 미친 사조는 계몽주의이다. 계몽주의는 학문의 객관성과 보편성을 사라지게 만들었으며, 신학에도 영향을 미쳐 보편적 진리를 믿 ... 하며, 자유주의의 전철을 밟기 시작했다.8) 기술의 발달로 생겨난 텔레비전은 타인지향적 인간을 만들어 냈는데, 타인지향적 인간이란 공동체에서 모델을 찾지 않고 텔레비전에서 제공하는 모델
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.23
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    초등교육과) 교육행정과 학급경영- 나의 학급 경영 계획 레포트
    한 콘트라베이스의 음색을 요구하지 않는다. 모든 아이들은 다양한 악기와 같이 각기각색의 개성과 재능을 가진다. 이 아이들의 각자의 역량과 재능을 개발하면서 동시에 교육 공동체 안 ... 화하는, 빨리빨리 정답을 찾도록 채찍질하는 학교에서 벗어나 각 학생의 개성과 인격을 존중하며 다함께 천천히 행복하게 나아가는 학교를 만들고 싶다. 경쟁이 아닌 협동을 경험하고 교사 ... 한 인간이 되도록 돕고 싶다. 공동체 안에서 조화롭게 살 아가고 개인의 역량을 발휘하는 인간이 되도록 느린 교육을 실시할 것이다.▸ 지향하는 교사상오케스트라 지휘자와 같은 교사가 되
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.30
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    2023학년도 수능연계교재 생활과 윤리 기출 선지 OX 문제 및 정답(예술과 대중문화 윤리)
    )(묵자) 음악은 인간의 감정에 영향을 미칠 수 있다.( )( ) ㄷ. (묵자) 음악은 바람직한 공동체 실현에 기여할 수 있다.( ) ㄹ. (묵자) 음악은 백성의 이익에 부합하기 ... 의 확산은 개인들의 개성 증대를 가져온다.( ) ② (아도로노) 대중문화는 대중의 의식을 주체적으로 변화시키고 있다.( ) ③ (아도로노) 대중문화는 사람들에게 다양한 미적 체험 기회 ... 로 자율성을 지니고 있다.( ) ② (아도르노) 문화 산업으로 대중문화는 쇠락하고 고급문화가 번성한다.( ) ③ (아도르노) 문화 산업의 발달로 사람들은 각자 개성을 발휘할 수 있
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30
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    제7장 정신치료
    을 모두 버리는 데서 시작된다.“나는 다른 사람의 개성적인 것에 관해서 내가 내 속에 있는 나 자신의 개성에서 발견하는 것만을 이야기할 수 있으므로 마일 내가 아는 체를 하면 그것 ... 을 만드는 데 그 목적을 두는 치료이다.인간의 개성을 살려 가기 위해서는 ‘변증법적 자세’의 치료태도가 필요하다.‘변증법적 방식’이란 무엇인가. 그것은 내가 아직 모르는 어떤 개인 ... 과 나라는 개인과의 ‘대화’이다. 그것은 내가 나의 권위를 돋보이게 하기 위해서 내 앞의 환자의 개성에 대하여 그럴듯한 말을 함으로써 그를 지배하고 그에게 영향을 주고자 하는 마음
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.05
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    본성과 양육 소감문
    의 우상으로 바꾸었느니라 그러므로 하나님께서 저희를 마음의 정욕대로 더러움에 내어 버려두사 저희 몸을 서로 욕되게 하셨으니 이는 저희가 하나님의 진리를 거짓 것으로 바꾸어 피조물 ... . 외부적 사건에 의해서든 내부적 사건에 의해서든 생명체의 온몸에서 켜지고 꺼지면서 유전자가 하는 일은 과거로부터 정보를 전달받는 동시에 그에 못지않게 환경으로부터 정보를 흡수하는 것이 ... 모이는 것에 대해 생각해 볼 수 있습니다. “유전자는 압제자가 아니라 조력자라는 것이다. 유전자는 유기체에게 새로운 가능성을 부여하지, 유기체의 선택을 가로막지 않는다. 유전자
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.04
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    [교육학과] 2025년 2학기 교육사 기말시험 핵심체크
    기 위한 교육이었음 - 그리스인은 국가의 정치에 참여하는 정치적 자유, 진리를 탐구하는 지적 자유, 자기의 이성에 따라서 행동하는 도덕적 자유, 미와 조화를 사랑하고 이것을 생활에 실현 ... - 그리스 자유교육의 또 다른 특성은 교육에서 개인의 전인적 완성을 중시하되 공동체의 일원으로서의 개인을 강조하였다는 점임③ 스파르타의 교육- 스파르타는 강인한 기질의 북방 민족인 도리 ... 은 스파르타와는 달리 정복의 결과가 아니며, 지역 내에 존재하던 많은 소단위 공동체가 정치적 경제적으로 융합하여 하나의 도시국가를 이룬 것임 - 아테네의 형성 배경은 자유민의 동등
    방송통신대 | 46페이지 | 12,700원 | 등록일 2025.10.20
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2025년 12월 10일 수요일
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