"학습중심교육과정"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"학습중심교육과정" 검색결과 3,881-3,900 / 128,135건

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.1. 서론한국어교육은 모어 외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수및 학습하는 방안 ... 을 모색하는 학문의 분야를 말한다. 여기에는 한국어 학습을 통해 한국의 언어는 물론 학습하는 것이 포함된다.다음에서는 이러한 목표를 위해 한국어교육 교수법의 개념을 알아보고 그 특징 ... 바라보는가 즉 언어를 보는 관점과 언어 학습의 목적, 그리고 과정 등에 따라 달라질 수 있는 것이다.그러므로 한국어 교수법 역시 단순히 한국어라는 언어 전달만으로 국한하여 교수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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역번역을 활용한 한국 시조 이해 교육 연구 -영어권 한국어 고급 학습자를 대상으로- (A Study on the Understanding Education of Korean Sijo Using Back Translation: For Englishspeaking Advanced Korean Learners)

본 연구는 역번역(Back Translation)을 활용한 영어권 한국어 고급 학습자의 한국 시조 이해 양상에 근거하여 외국어로서의 한국 시조 교육에서 역번역 학습 방법의 활용 ... 가능성과 시사점을 제시하는 데 목적을 두었다.본 연구는 시조 학습 방법으로서 역번역의 의의를 다음과 같이 정리하였다. 첫째, 역번역을 통해 학습자의 참여를 유도하는 학습자 중심 ... 활동이 가능하고, 둘째, 모국어로 된 텍스트를 읽고 ‘선행지식’을 획득함으로써 시조에 대한 흥미를 유발시킬 수 있고, 셋째, 학습자의 주체적인 사고가 개입된 탐구 과정으로서의 결과물

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

가 특히 중요한 것은 학습자에 따라 교육 과정의 목적과 목표가 달라지기 때문이다. 학습자의 요구만을 고려하여 교수요목 설계를 설정하는 것은 아니지만, 학습자의 요구가 반영된 교수요목 ... 교사는 한국 문화에 대한 관심과 흥미를 유발할 수 있는 대중문화와 현대적인 성취문화를 중심으로 교수요목을 설계해야 할 것이다.2) 언어권별 학습자 문화 대조문화 교육은 일방적인 사실 ... 생각이나 느낌을 주고받는 시간 등을 가져본다. 서로의 문화를 공유하고 알아가는 시간은 학습자 중심의 수업 구성에 필요한 과정이며 이를 통해 교사와 학생, 학생과 학생사이 서로

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2024.02.15

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2021 여름계절학기 21세기기업의인재상 족보

하는 방식’으로 배우는 사람‘배운 지식을 즉시 폐기하는 방식’으로 배우는 사람‘말하믄서 스스로 정리하는 방식’으로 배우는 사람‘실제 작업을 하면서’배우는 사람산업체의 요구를 교육과정 ... 되는 게 아니다.인간은 가치로 평가 받는다.최근 우리나라 교육 분야에서 중심적으로 대두하고 있는 분야로 기업의 인재양성과 관련하여 특히 관련이 있는 분야는 무엇입니까?평생교육집체훈련 ... 과 취업전략의 교육목적에서는 자기 자신의 성정과정을 비롯하여 ( )과 관련된 심리적 특성을 종합적으로 이해하고자 한다.주택선택노조선택직업선택인맥선택적극적 진로준비로 옳지 않은 것

시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.02

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교육과정_잠재적 교육과정과 영 교육과정의 교육과정적 의의에 대하여 서론, 본론, 결론을 갖추어 논하시오

의미를 내포하는 잠재적 교육과정이 존재한다. 영 교육과정은 교육자가 공식적으로 설계하고 전달하는 교과 내용과 학습 목표를 의미하며, 교과서나 교육 계획서에 명시된 구체적인 교육 ... 적인 학습 경험을 의미한다.잠재적 교육과정과 영 교육과정은 교육과정적 의의 면에서 각각 고유한 역할과 중요성을 지닌다. 영 교육과정은 교육의 목적과 방향을 명확히 설정하고, 체계 ... 에서 공식적으로 명시되지 않은, 그러나 학생들이 교육 과정을 통해 자연스럽게 습득하는 비공식적인 학습 경험과 사회적 규범을 의미한다. 이는 교실 내에서 이루어지는 교사와 학생 간

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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시대별 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 사상가 2명 이상을 정리하고 비교하시오 (보육학개론)

되어야 한다. 그리고 그것은 교육 콘텐츠의 심리화입니다. 교육 콘텐츠의 심리화는 학습 과정에서 아이들의 관심과 필요에 따라 교육 콘텐츠가 유연하게 변화해야 한다는 것이다. 따라서 듀이 ... 교육은 말 그대로 아이들이 교육의 중심에 있어야 한다는 것을 의미한다. 이는 아동이 주도하는 교육으로 과거 사회·성인·주체·교사·책중심 등 아동 중심의 전통교육을 주장하는 교육 ... 운동의 하나로 아동의 개인 차이를 고려한 교육을 말한다. 또한 아동이 주도하는 교육으로 아동의 자발적인 참여와 적극적인 작문 활동이 강조되며, 교육과정 편성 및 결정에도 참여할 수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.14

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지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고 , 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게

하였다. 또한 교육과학기술부(2011)에서는 “21세기 지식사회에서 요구되는 새로운 교육방법, 교육과정, 평가, 교사 등 교육체계 전반의 변화를 이끌기 위한 지능형 맞춤 교수학습을 접목 ... 하면 그 과정을 좀 더 간편하고 효율적으로 운영할 수 있이며, 새로운 내용 또한 빠른 속도로 양방향으로 전달될 수 있을 것으로 사료된다. 다섯째, 학습자의 입장에서 교육의 편의 ... 의 사회교과 어휘 학습에 미치는 효과 : 지역어휘 중심, 부산가톨릭대학교 대학원, 2023. - 이은진, 교육용 애플리케이션의 활용이 지적장애학생의 물건값지불하기에 미치는 영향, 서울

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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통합교육과정이 가지고 있는 교육적 의미와 통합교육이 필요한 이유, 장애학생을 지원하기 위한 사회적 지원에는 어떤 것들이 있는지, 교사와 학부모 및 관리자들이 기울여야할 노력에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오 (특수교육학개론)

교육과정의 교육적 의미 - 통합교육과정의 조직과 운영의 기본 입장을 긍정적으로 평가하고 있음을 알 수 있다. 그러나 일부 교사들은 지나치게 활동적이고 놀이 중심적일 수 있고, 지적 ... 학습에 도움이 되지 않거나, 교육과정의 특성을 활용하기 어렵다는 이유로 교육과정의 통합방식과 효과성에 의문을 제기한다. 이러한 문제의식은 통합교육과정 편성과 연구학교 운영을 통해 ... 을 마련해야 한다고 강조하고 있다 배치. 또한 제21조와 제25조는 교육과정의 조정, 보조교사의 보조, 학습보조지원, 교원양성, 시설 및 시설과 같은 신체지원, 교재, 교구 등을 강조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08

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2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다

이나 학습자의 자율성을 획득할 수 있도록 도와주는 교육과정을 채택하며 대화식 교육, 비판적 성찰 등을 통해 교수한다. 그러나 비판이론은 개인의 변화보다는 사회 변화를 지나치게 강조 ... 평생교육방법론주제: 2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의 ... 한 교육방법을 적용하는지에 따라 학습자의 성취도가 달라질 수 있다는 점을 시사한다. 따라서 평생교육의 철학적 관점은 전체 교육과 삶에 대해 보다 의미 있는 사고를 할 수 있도록 도와주

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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평생교육의 철학적 배경 6가지 (인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징의 진술하고 비교하시오

를 위한 교육과정은 실제적인 문제해결 능력 강화를 위한 실습과 경험 중심으로 이루어진다. 반면, 인본주의는 평생교육이 인간의 본성과 가치를 중요시하는 것으로 정의되며, 예시로는 예술 ... 과 가치를 이해하고, 이를 향한 탐구와 발견을 중심으로 이루어진다. 행동주의와 인본주의는 모두 평생교육의 중요성을 강조하는 접근 방식이다. 행동주의는 평생 학습을 통해 문제해결 능력 ... 으며, 평생교육에 적용될 때에도 그 특징과 목표에 따라 적절한 방법과 전략을 선택해야 할 것이다. 평생교육은 개인이 평생 동안 지속적으로 학습하고 발전할 수 있도록 지원하는 교육 체계이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19

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구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오.

과 방법 및 매체가 평가관하고 유기적인 통합이 되지 않아 궁극적인 학습 효과의 극대화나 시너지 효과를 창출하지 못 한다. 학습체제설계는 전통적 교육과정이 가지는 한계에 다양한 관점 ... 으로 하여 의미를 구성하는 능동적 과정이며 우리가 경험하는 세계는 존재하지만 각각의 의미는 인간에 의해서 부여된다고 보고 있다. 구성주의 학습의 조건과 결과 구성주의 학습에서는 모든 ... 을 목적으로 하며, 모든 수업에서 학습자를 수업 중심에 놓는 특징을 보여주고 있다. 교수자의 역할과 교수 초점 구성주의에서 교수자의 역할은 지식을 전달하는 전달자로서의 역할이 아니

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.12

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문헌정보학_학교도서관경영론_학교도서관의 장서관리에 대해 서술하시오

원칙· 학교도서관은 교육과정의 개편에 맞추어 자료수집 및 개발 정책을 수립하고 주 기적으로 개정하여야 한다.· 학교도서관의 자료는 교육과정 전개에 직접적으로 기여 하여야 할 뿐 ... 하여야 한다.· 학교도서관의 전자자료는 교육과정을 운영하는데 필요한 수량을 확보하고, 학내 교육전산망 혹은 인터넷을 통하여 공동 활용할 수 있어야 한다.3) IFLA의 학교도서관 ... . 또한, 교육과정과 이용자의 요구 및 흥미를 반영한 디지털 정보 자료에 대한 접근성을 제공해야 한다.4) 자료 구입비 기준교육과정 운영과 학생의 수준에 맞는 장서를 쳬계적으로

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.04

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자신이 가장 선호하는 발달이론(학습이론)이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 예를들어 설명하시오.

는 교육자들이 학습자들의 다양한 학습 스타일과 요구에 맞게 개별화된 교육 프로그램을 설계하는 데 도움이 됩니다. 슈미트의 이론은 학습자 중심의 교육 방법론에 대한 지침을 제공 ... 의 학습이론입니다. 이 이론은 개인의 학습과 발달에 대한 깊은 이해를 제공하며, 교육 및 학습 방법을 개선하는 데 도움이 됩니다. 슈미트는 개인이 환경과 상호작용하면서 지식을 습득 ... 하고 개발한다고 주장합니다. 그는 개인이 새로운 정보를 받아들이고 이를 이해하고 적용하는 과정에서 지식을 구축한다고 믿습니다.슈미트의 이론은 다양한 학습 방법을 강조합니다. 예를 들

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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[A+] 2022개정 교육과정 총론 및 사회과(일반사회 영역) 각론 2015교육과정과 비교 분석

2022년 개정 교육과정 총론 및 각론 특징 분석 -2015개정 교육과정과의 비교를 중심으로 Ⅰ. 서론 국가 교육과정은 교육부에 의해 공식적인 문서로 고시되는, 눈에 보이는 교육 ... 사회의 등장으로 많은 교육 주체들이 기존 학문 중심 교육과정의 한계를 지적하였고, 그러한 지적과 변화 요구를 바탕으로 ‘역량 기반 교육과정’이 탄생하였다. 그렇다면 이번 2022 ... 어떤 변화가 담겼을까? 이에 대해 2015 개정 교육과정과의 비교를 중심으로, 2022 개정 교육과정의 특징을 총론과 사회과의 일반사회를 중심으로 논하고자 한다. Ⅱ. 본론 1

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.17 | 수정일 2025.03.27

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

교육 교과서는 실제적인 의사소통 능력 신장이라는 학습목표를 중심으로 하여 목표어 습득에 필요한 학습내용을 선정하고 구성하여 실제 교수·학습과정을 통제·지도하는 역할을 하고 있 ... 으로 보인다. 이러한 관점에서 한국어과 교과서는 구체적인 교수·학습 목표, 교수·학습 내용, 교수 방법론, 평가 등을 다루는 교육과정의 역할도 담당한다고 할 수 있다. 이러한 의미 ... 했다. 또한, 노무현(1998)은 한국어 교재는 문법 중심의 학습 자료 제공에만 초점을 맞추고 있으며, 제시된 자료는 외국어 교육 이론에 근거하여 통합적이고 유기적으로 관련되어 있

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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영유아자녀 성교육을 위한 부모교육 프로그램 개발:그림책을 중심으로 (Development of a Parent Education Program for Sex Education of Infants and Toddler Children: Focusing on Picture Books)

본 연구는 그림책을 중심으로 영유아자녀 성교육을 위한 부모교육 프로그램을 개발하는 목적을 지닌다. 따라서 본 연구에서는 어린이집 교사 52명과 부모 155명의 인식 및 실태, 영 ... 유아 성행동 및 성교육 프로그램에 관련된 선행연구, 파일럿 테스트(pilot test)를 통해 교육목표, 학습경험 선정, 학습경험 조직, 학습성과 평가를 구성하여 10인의 전문가 ... 에게 내용타당도를 검증받아 영유아자녀 성교육을 위한 부모교육 프로그램을 개발하였다. 연구 결과 프로그램의 목적은 ‘영유아자녀 성교육을 위한 부모역량 증진’, 목표는 ‘영유아 발달과정

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.05 | 수정일 2025.06.09

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독일의 노인교육 사례

주의 철학2/ 생애사적 발달에 의한 평생학습3/ 페스탈로찌의 도야교육3) 학습자 수의 증가와 프로그램의 확대4) 노인대학의 운영5) 노인대학의 교육목표(1) 홈볼트의 교양중심교육 ... 와 키 특징은 개인차이다. 따라서 고령화시대에는 개인차라는 특성을 중심으로 한 생애사적 발달에 의한 평생학습(Geissler & Kade, 1982)이 이루어져야 한다. 노인교육 ... 자인 노인 스스로 중심이 되어 구성하여 가는 것이다. 노인교육이란 노인들이 구성하는 학습의 전체집합이기도 하지만 학습자 개인의 개성을 존중한다. 그러므로 대학에서 이루어지는 노인

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.16

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장애영유아의 인지발달과 놀이발달, 사회성 발달의 개념과 각각을 위한 교수방법을 정리하시오

유아 교육은 모든 어린이가 타고난 잠재력을 최대한 발휘하고, 자신의 능력에 맞게 학습하며 성장할 수 있도록 지원하는 교육의 중요한 분야입니다. 이는 사회 전반에 걸쳐 포용성과 다양 ... , 장애를 가진 어린이들의 경우, 그들만의 독특한 학습 요구와 과제를 가지고 있으며, 이를 이해하고 지원하는 것이 교육의 역할입니다. 이를 통해 장애영유아들은 자신의 장애를 극복 ... 스럽게 학습하도록 하는 접근법입니다. 이는 어린이들이 놀이를 통해 새로운 기술을 탐색하고, 실험하며, 학습하는 과정에서 자신감을 키우고, 독립적인 사고를 발달시킬 수 있도록 돕

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03

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듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형 구성

듣기의 목적의사소통 중심의 언어 교육에서는 학습자의 이해 처리 과정을 무시하는 결과 중심의 듣기 교육을 지양하고 과정 중심의 듣기 교육을 실시해야 한다. 과정 중심 듣기 수업 ... 하고 해석하여 기억하고 응답하는 과정인 것이다. 언어교육이 수동 보조적 도구에서 의사소통 중심으로 바뀌어 가는 과정에서 듣기의 중요성은 더욱 커지고 있다. 듣기는 언어의 4기능 중 일상 ... 교육에 비해 간과되었고, 교육을 따로 하기 보다는 단순하게 듣는 행위 자체로 간주되었다. 학습자들이 교수·학습 과정에서 주도적 역할을 수행하도록 하는 전략 훈련에 관한 연구 또한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.23

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[평가 계획서][평가 기준안] 고등학교 1학년 논술 평가 계획서 예시입니다.

를 들어 설명할 수 있다.중논술은 자기 주도적 학습 양식임을 이해하고 설명할 수 있다.하논술은 자기 주도적 학습 양식임을 진술할 수 있다.(2) 분석적 글쓰기교육과정 성취기준평가기준 ... 1학년 논술 평가 계획서학반1학년 1~3반결재계부 장교 감교 장담당교사1. 평가의 목적논술과 교육과정에 따른 목표 도달점을 확인하는 평가를 다양한 방법으로 시행함으로써,? 논리 ... 하는 각종 역량의 성장을 위한 과정 중심 평가를 위해 100% (수행)평가로 시행한다.3. 성취율 및 성취도가. 과목별 성취도는 이수(PASS), 미이수(FAIL)로 평정한다.4. 평가

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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