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"자폐장애학생" 검색결과 3,781-3,800 / 4,908건

  • [사회적응][정신지체아][지적장애아][지적장애][정신지체]정신지체아의 사회적응행동, 사회적응능력, 사회적응방해요인과 정신지체아의 사회적응치료, 사회적 기술습득 및 정신지체아의 사회적응발달 방안 분석
    . 인지 이론적 관점자폐 아동의 사회성 결함과 관련하여 인지론적 관점에서는 크게 자아인지와 타인의 심적 상태의 인지의 두 방향으로 연구되어 왔다. 약 2세경에 일반 영아들은 자신 ... 과 타인주장하였다. 결과적으로 아동의 인지적, 언어적 장애의 많은 부분이 정서적, 사회적 발달의 결함과 아주 밀접한 관계를 갖는 하위 결론이라 생각하였다(Hobson, 1984). 아동 ... 유발 요인의 영향에 상당히 의존하고 있다.그러나, 위의 연구들에서 살펴보았듯이 자폐 아동 집단을 연구하는데 있어서는 흔히 정서와 인지 발달을 서로 분리하여 설명하고 있다. 적어도
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.19
  • 장애아동가정을 위한 공적 서비스
    미만으로 장애인복지법에서 규정한 장애를 가진 사람이라고 정의합니다.유형으로는 시각장애아동, 청각장애아동, 언어장애아동, 정신지체아동, 지체장애아동, 발달장애(자폐증)아동, 정서 및 ... 가구의 자녀에 대한 교육비를 지원하여 경제적 부담을 줄여줌으로써 최소한의 교육기회 보장과 장애인 가구의 생활안정 도모합니다.지원 대상은 1~3급 장애인 중고등학생장애인의 중고등 ... 1,405,542원이하1,724,592원이하2,043,640원이하2,362,690원이하대 상ㆍ 1~3급 장애인 중학생 및 고등학생ㆍ 1~3급 장애인의 중학생 자녀 및 고등학생 자녀
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 통합교육의 필요성과 목적
    restrictive environment)이었다. 1980년대 중반 이후부터 나타난 통합(inclusion)분위기에 의한 세계적인 특수교육의 방향이 전환)되고 있으며, 장애 학생의 교육에 있 ... 을 습득해 가는 과정이다 장애아동과 비장애 아동간의 긍정적 상호작용이 시행되기 위해서는 각각 학생에 대한 다양성이 인정하지 않으면 안 된다. 다양성을 인정한다는 것은 너는 너, 나 ... 다. 따라서 상호작용의 경험을 많이 하게된다.특수교육대상자들에게 비장애 학생들과 함께 어우려진 관계 속에서 어울려 학습하는 협동학습이 긍정적인 상호작용 속에서 주변 사람들과 사회적 관계
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.31
  • 토리헤이든의 한 아이 서평
    는 독자에게는 헛된 기대감을 줄 가능성도 있다.위에서도 언급했듯이 쉴라는 신체적?정신적 이상이 있는 장애를 가진 학생이 아니었고 불후하고 낙후된 환경에서 온 정서적?심리적 불안 ... 았으며, 공부엔 무관심하고 시험지는 앞에 놓기만 해도 찢던 문제아 쉴라가 182의 비범한 지능지수를 가지고 있었다는 사실 또한 헛된 기대감을 줄 수 있다. 자폐를 가진 장애인들이 어느 ... 한 분야에 특출난 재능을 가진 서번트 증후군이라는 장애가 있긴 하지만 일반적 정서장애를 가진 쉴라에게 이것은 정말 특별하고 극히 드문 경우이며 대부분의 장애학생들은 일반인에 비해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.22
  • 장애인복지의 문제와 과제
    가 70이하인 경우분열형정동장애,양극성정동장애,정신분열병,반복성우울장애소아자폐증, 자폐장애정신적 장애정신 지체정신 장애발달 장애..PAGE:13III. 장애인 복지현황과 문제점3 ... ,563218,206지적장애94,951103,640112,043119,207126,764135,452142,589자폐성2,5164,0145,7177,7409,46610,92611,874정신 ... ..PAGE:1장애인복지의 문제와 과제자 료 :논 문 :PPT :발 표 :질의응답 :..PAGE:2목 차Ⅰ. 연구 배경 및 목적Ⅱ. 이론적 고찰Ⅲ.장애인 복지현황과 문제점Ⅳ.장애
    리포트 | 37페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.06.24
  • (가족복지론) 정신장애인 가족의 이해와 사례개입 보고서
    을 재발한다.* 우울장애 => 조증상태없이 울증상태만 나타나는 장애③ 발달장애인 : 소아기 자폐증, 비전형적 자폐증에 의한 기능 및 능력 장애로 인하여 일 상 생활 혹은 사회 생활 ... 시설입소장애인 및 특례수급장애인 제외)○1인당 월7만원읍ㆍ면ㆍ동에 신청3. 장애인 자녀교육비 지원○기초생계비의 차상위계층(소득인정액)인 가구의 1~3급 장애인인 중학생ㆍ고등학생○위 ... < 목 차 >>Ⅰ. 연구목적Ⅱ. 연구의 필요성Ⅲ. 정신장애와 사회복지1. 정신장애의 개념2. 장애의 범위와 장애인의 정의(1) 장애인복지법에 따른 장애유형 분류(2) 장애
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.15 | 수정일 2016.03.04
  • 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘) 의미, 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘) 종류, 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘) 특징과 문제점, 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘) 원인, 향후 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘) 해결 방안 분석
    에 의하면 따돌림 피해 학생들은 집단에 적응하기 어려운 개인적 요인을 갖고 있다는 데서 공통점을 보이는 것으로 나타났다. 따돌림 당하는 아이들의 개인적 특성을 보면 이들은 자폐적, 비 ... 학생의 마음에 상처를 줄뿐만 아니라 인간에 대한 불신을 가져오기 쉽다. 또한 학생들의 인격 형성에 있어서는 물론 여러 면에서 장애를 일으키고 있으므로 집단 따돌림의 피해는 그 ... . 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 원인1. 사회 문화적 배경2. 교육현실의 구조3. 교사 역할의 한계4. 학생인권과 복지 문제5. 교실의 사회학-또래집단Ⅴ. 향후 집단따돌림(왕따
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 특수교육대상자의 특수성과 나의 견해..
    로 용어가 순화되었으며 정서장애 범주내 포함되는 자폐성을 괄호내 명기한 것이 변경사항이다.일반학급에서도 신규교사들이 학생 개개인의 수준차로 어려움을 격는데 특수교사들은 같은 장애 ... , 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애(자폐성 포함), 언어장애, 학습장애, 기타 교육인적자원부장관이 정하는 장애를 지닌 사람 가운데 특수교육을 필요로 하는 사람을 지칭한다.종전 ... 의 표에서 특수교육의 정의에 대해서 살펴보았다. 특수교육대상자의 특수성에 대해 알기위해서는 어느 정도 특수교육에 대한 인지가 필요하다고 생각했기 때문이다.특수교육대상자는 시각장애
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.20
  • [우수자료]정서 및 행동장애 특수아동상담 완벽정리
    시키기 위한 구체적인 교수방법(3) 학생의 반응 정확도를 높이기 위한 구체적인 교수 방법2) 사회성 기술지도3) 자폐장애아동 교육7. 정서 ? 행동장애아동 상담1) 개관2) 정서 ? 행동 ... · 학업성취2) 사회 ? 정서적 특성6. 정서 ? 행동장애아동 교육1) 학습준비 기술지도(1) 학생의 조직력을 증진시키기 위한 구체적인 교수 방법(2) 주의 집중력을 증진 ... 에 나타나는 발달장애 증후군에 속하는 자로서 감각적 자극에 대한 반응, 언어, 인지능력, 대인관계 그리고 사물이나 사건 처리능력에 결함이나 자폐성 경향을 나타내는 자2) 미공법 94
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.13
  • 영화 '말아톤'을 보고
    으로 사람들의 주목을 받았던 자폐를 앓고 있는 장애인 국가대표 수영선수의 이야기도 있고, 영화 '호로비츠를 위하여'의 모델이 된 자폐 피아니스트의 이야기도 있다.하지만 곧, 이렇게 성공 ... 며 그 세상을 보기위해 노력 하여야 할 것이다.장애를 가진 모든 사람들을 우리가 속속들이 알고 이해하기는 정말 힘들 것이다. 하지만 이 영화를 통해서 그들의 아픔과 사랑을 그리고 자폐 ... 아에 대해서 또 자폐아가 갖고 있는 다른 시각들에 대해 조금은 이해할 수 있었던 것 같다. 그리고 이 영화는 통합교육이 실시되면서 앞으로 이러한 장애를 가진 아이들을 많이 접하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30
  • 치료특수교육(치료교육)의 유형과 운영, 치료특수교육(치료교육)과 미술치료, 치료특수교육(치료교육)과 발달장애아의 놀이치료와 신체부자유아의 놀이치료, 치료특수교육(치료교육)과 놀이치료 효과 분석(특수치료)
    의 미술치료2. 정신지체아동의 미술치료3. 정서장애아동의 미술치료4. 자폐아동의 미술치료5. 시각장애 아동의 미술치료6. 청각장애 아동의 미술치료7. 신체장애아동의 미술치료Ⅴ. 치료 ... 한의 관계를 이해하고, 독립 보행에 필요한 능력을 습득하게 하는 교과이다. 따라서 보행 훈련 교육과정은 모든 시각 장애 학생의 독립생활을 극대화하고 긍정적인 생활태도를 가지고 민주 ... 장애를 극복하고 자아 존중감을 갖게 하는 과목이다. 따라서 일상생활 훈련은 학생이 신변 처리와 같은 기초적인 일상생활 기술에서부터 가정?학교?지역 사회 생활 기술에 이르기까지 독립
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 교육학 교재연구 및 지도법
    적·정신적 장애나 다문화가정의 혼혈아를 포함하여 시각장애, 청각장애, 정신지체, 정서장애, 자폐, 학습장애, 언어장애 등의 유전적 결함을 가진 학생이 없다고 가정한다. 또한 IQ ... 다.1.1.2. 연령 : 만 17세 내외1.1.3. 직업 : 고등학생1.1.4. 건강상태 : 학업에 지장을 초래할 만큼 건강이 나쁘거나 신체적·정신적 장애를 가진 학생은 없고, 신종 ... 인플루엔자와 같은 유행성 질병에 걸린 학생도 없다고 가정한다. 모든 학생들의 건강상태는 양호한데, 월/수 1교시 수업이기 때문에 학생들이상당히 피곤해할 수 있다. 특히 월요일
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.01
  • 장애아동(특수아동)의 의미와 교육권, 정신지체아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 청각장애아동의 교육, 정서장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육, 장애아동교육(특수교육)의 발전과제와 제언 분석(특수교육)
    와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애아동(특수아동)의 의미1. 심신장애아의 이해2. 장애학생의 이해1) 시각장애학생의 교육2) 청각장애학생의 교육3) 지체장애학생의 교육4) 정신지체학생 ... 의 과제 및 전망Ⅶ. 정서장애아동의 교육1. 자폐아의 일상생활의 특징1) 대인 관계2) 언어3) 동일성에 대한 고집2. 판별1) 정서장애의 판별 목적2) 정서장애아의 판별방법 ... , 그 아동의 생활 자체부터 퇴행할 것이요, 장애정도도 더욱 확대되어 갈 것이다.2. 장애학생의 이해1) 시각장애학생의 교육시각장애학교 교육과정은 일반학교 교육과정과 그 전체적인
    리포트 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.02.11
  • 이상행동유형과 사례
    때 특수학급이 있는 일반 초등학교로 옮겼다가 장애학생들의 교육전담기관인 국립경진학교로 5학년 때 다시 전학하는 우여곡절을 겪었다. 신씨는 자폐특성으로 말을 거의 하지 않는 아들 ... )은 심각한 부적응을 나타내는 대표적인 전반적 발달장애이다. 자폐증을 지닌 아동은 어려서부터 마치 부모와 애정 어린 관계를 거부하는 듯한 행동을 나타내며 말을 배우지 못하고 혼자 ... 이상행동 유형과 사례1. 공황장애공황을 뜻하는 영어 '패닉'은 그리스 신화에 나오는 공포의 신 '판'에서 유래했다고 한다. 공황장애(panic disorder)는 신경에 거슬리
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.04
  • 장애학생의 교육기회균등(교육기회평등)
    장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애와 더불어 자폐장애와 발달지체를 추가로 포함시킴으로써 장애학생들이 조기에 특수교육을 지원받을 수 있는 법적 근거를 마련하였다. 또한 제3조 ... 장애학생의교육기회균등특수교육‘특수’한가?차 례Ⅰ. 서론1Ⅱ. 이론적 배경11. 교육기회 평등12. 특수교육의 개념 및 이해33. 교육기회의 법적 보장4Ⅲ. 장애학생의 교육차별 ... 실태61. 교육기회62. 학교의 이동성 및 접근성63. 학교 구성원74. 장애학생 교육 서비스75. 장애가정의 빈곤7Ⅲ. 장애학생 교육기회 평등을 위한 방안8Ⅴ. 결론9수잔이 웃
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.19
  • 과학과세안/ 여러가지도구
    학생 4명,학습보다는 생활지도가 더 필요한 학생 2명으로 개인 간의 학습 수준의 차이가 매우 크다.4. 학생실태순성 명성별장애유형본시 관련 학습 준비도행동특성집단1여정신장애전지양극 ... 에서 있었던 일들을 선생님께 말로 잘 표현함다9남발달장애도움 받아 생활용품에 전지를끼우거나 여러 가지 퍼즐(2조각이하)맞추기를 할 수 있음자폐성향이 강하고 전반적인 도움이 필요 ... . 단원의 개관과학과는 학습자 중심의 경험·탐구 학습 활동이라는 목표를 구현하기 위하여 학생들의 경험의 폭을 넓혀 주고, 학생들의 흥미와 관심을 유발하며, 학생들이 직접 그려 보
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 훌륭한교사란?
    고 있다. 직업이 특수교사인데다 남편도 장애인이기 때문이다. 그런 김 교사가 자신이 지도하는 자폐학생과 함께 28일부터 3일간 연세대에서 열리고 있는 제2회 전국특수교육정보화대회 ... , 의사소통장애, 자폐증, 청각장애, 시각장애, 외상성 뇌손상 및 특수한 재능 등으로 인해 한 가지 이상의 영역에서 일반아동과 현저한 차이가 있기 때문이다.[4] 특수교육 이야기 ... 에 참가했다. 김 교사의 지도를 받아 워드작성 부문에 출전한 이용진(13·중1)군은 거의 말이 없는 자폐학생이다. 다른 사람의 말을 알아듣기는 하지만 표현하는 능력이 부족
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.14
  • 정서장애, 행동장애의 원인, 분류, 특성 및 장애아동의 교육방안
    또는 자폐증을 포함한다. 그러나 정서적 장애라고 판명되지 않은 사회부적응 아동은 포함되지 않는다. *비판점1. 정서.행동장애의 정의3) 미국 정신건강 및 특수교육 협의회의 정의 ... ,2001) - 학령기 장애 아동(2.71%) 중 정서․행동장애아, 자폐성 발달장애 각각 0.15% (6-11세 약 12000명) UN - 학령기 아동의 약 10% 미국 - 2% ... . ④주의력결핍/과잉행동장애(ADHD:attention deficit/hyperactivity disorder)4. 특성자폐(autism) - 사회적 상호작용과 의사소통에 있어 비정상적인
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20
  • 발달장애 아동의 행동수정 사례
    발달장애 아동의 행동수정 사례1. 대상학생이름김명우성별남연령13세소속 학급상희학교 중등부 1학년 3반장애 유형발달장애(경도 자폐)2. 생활 및 행동 특성대상 학생은 기숙사에 거주 ... 제목 : 발달장애 아동의 행동수정 사례강 좌 명:특수아동행동수정교 수 님:박봉섭 교수님학 과:특수체육교육학과학 번:90950312성 명:장 현 우제 출 일:2009년 4월15일 ... 는 물건을 만지작거림4. 마음에 들지 않는 학생에게 화를 내며 위협적인 말을 하며 문제를 일으킴5. 다른 학생에게 심한 장난을 치며, 다른 사람과 잘 다툼6. 씻는 것을 싫어함문제행동
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.13
  • 아스퍼거 증후군의 전반적 이해
    을 아는 사람은 얼마 되지 않는다.아스퍼거증후군은 전반적인 발달장애의 하나로, 행동양상은 자폐증과 유사해 사회적 결함과 제한된 행동특성을 보이나, 자폐증과 달리 지능, 언어, 적응 ... 진이 자폐장애를 가지는 비율보다 높다는 연구 결과들이다. 향후 더 많은 객관적 연구들이 고기능 자폐장애와 아스퍼거증후군 사이의 관계를 규명하는데 필요할 것이다.6. 아스퍼거증후군 ... . 아스퍼거증후군의 진단과정7. 아스퍼거증후군의 특성8. 아스퍼거증후군의 치료9. 아스퍼거증후군 아동에 대한 교수적 중재-사회성 기능 중재를 중심으로-10. 아스퍼거증후군과 자폐증Ⅲ. 결론
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.04
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2025년 09월 14일 일요일
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