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"8장 플라톤 국가론" 검색결과 361-380 / 432건

  • 정치학 개론 간단서술형 문제와 답
    하는 것이 자유주의 사상의 가장 중요한 목표, 국부론 자유방임 경제이론 자유주의에서 국가의 의무는 소극적 인간의 자유권리 보장 필요-> 노동계급 등 하층계급의 압력에 의한 민주 ... 의 지배를 받는 사회로 만들고자 한다.* 플라톤- 수호자계급(철인통치자,보조자), 생산자 계급* 민주주의에 대한 플라톤의 비판 -1.일반시민은 정책 결정에 있어 지식과 자질 결여2 ... 을 일컫는다.사적인 영역에 개입할 수 있는 국가의 권한이 엄격히 제한된다. 각 개인의 자신의 생각에 따라 살도록 허용될 때 개인의 이익은 물론 공공선이 가장 잘 성취되어진다.인간
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 54페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.30 | 수정일 2015.02.23
  • [과학과 문화] 자연철학자들의 물질관
    ‥‥ 54. 피타고라스5. 플라톤 ‥‥ 66. 아리스토텔레스 ‥‥ 77. 플라톤과 아리스토텔레스Ⅳ. 결론 ‥‥ 8Ⅴ. 참고 문헌 ‥‥ 9Ⅰ. 서론우리 주위를 한번 둘러보자. 볼펜 ... 은 몇 가지로 존재하고 있을지, 궁금한 여러 질문들이 쏟아지기 시작한다. 아주 작은 물질들이 모여서 종이 한 장을 이루고 있는 건지, 만일 그렇다면 그 아주 작은 물질이란 과연 무엇 ... 에 자연 철학과 같은 비실용적인 학문에 시간과 비용을 투자할 수 있다.2) 도시 국가 제도 하의 민주 정치B.C 6세기경 새로운 정치적 조직이 형성되면서 민주 정치가 시작되었다. 민주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.21
  • 한국교육문제와 전인교육
    해서는 불필요한 것들이고, 현 사회의 고학력 인구들의 온전한 실력 부족과 사회의 혼란 원인을 제공하는 저속한 두뇌의 원천이다.2) 평준화 교육 정책요컨데 "천재와 바보는 백지 한 장 ... 없다는 점만 우기면서 평준화를 계속 고집하는 부류들은, 대개 국가의 미래는 생각지 않고 모종의 이익에 집착했다고 보아야 정확하다.3) 선생 혼자 떠드는 수업일례로 현재 한국 중고생 ... 여건은 달라진 바 없어 어려움을 느끼고 있다. 교사들은 수준별 수업 및 평가에 대해 부분적으로 시행하든지(40%), 현 시점에서 시행할 수 없다(52.8%)고 생각하며, 현재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30
  • [교육학 서브노트]교육철학 개념지도&내용정리
    나 근거에 의해 검증-5.전통철학과 교육 -1.자연주의와 교육:루소-2.관념론자의 형이상학과 교육:플라톤->칸트->헤르바르트-3.실재론자의 형이상학과 교육-4.실용주의자와 교육★★:미국 ... 제4장 교육철학 개념지도-1.교육철학의 학문적 성격 -1.교육철학의 개념: 교육철학의 제 의미(교육현상을 종합적으로 이해하여 바람직한 방향을 제시)-2.교육철학의 제 기능-1 ... :Hutchins->절대적,불변적,항구적 가치강조-4.재건주의와 교육(Bramald):교육이 사회개혁의 선봉장-7.20세기 후반기의 철학 -1.실존주의- 1)Bolnow와 Buber의 만남
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28
  • [철학]정치철학-자유
    문제점에 대해 논하였다. 전체 5장으로 되어 있는 자유론은 1장 서론과 함께 사상과 토론의 자유, 복지의 여러 요소 중 하나인 개성, 그리고 개인에 대한 사회 권위의 한계에 관 ... 서 성립했던 것이다. 고대 철학자들의 자유에 대한 개념을 살펴보면, 플라톤은 그 자신은 자유주의적 · 인간주의적 이념들에 대해 반대하였으며 민주주의자가 주장하는 자유란 부자와 가난 ... 이라고 말하기 때문이다 라고 하였다. 그러나 아리스토텔레스는 그가 제안한 국가에서, 자유는 시민의 특권이며 여자와 노예, 민중의 대다수는 자유가 없다고 하여 자유를 엄격히 제안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.21
  • [인문대학]유아교육과정의 기초
    제2장 유아교육과정의 기초2.1 철학적 기초1.플라톤의 사상1)인간관?욕망+용기+이성→조화=성장?용기↑=전사 ?욕망↑=노동자 ? -능력, 재능은 타고난다.=유전적 결정론이성 ... ↑=지배자 ?2)지식관?이원론적 세계관?현상계-감각을 통해 인식하는 경험의 세계?이데아-이성을 통해 인식하는 초감각의 세계, 감각이나 경험을 통해 인식하는 세계 아님, 선 미 정의 등 ... )교육관?교육이란 각 개인이 가진 주된 정신기능을 훈련, 강화시키는 과정이다?철인 통치를 주장.?플라톤에게 있어 정의란, 각 개인을 유전적으로 결정된 본성에 따라 노동자, 군인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29
  • [사회,철학] 플라톤의 <국가론>을 읽고
    정리를 해 보았다. 아직까지도 이해가 안되는 부분이 많이 있지만 내가 정리한 내용을 미흡하나마 적어 본다.국가론은 모두 10권으로 되어있는데 1권의 내용을 요약해 보면 '정의란 무엇 ... 의 요소로 간주되어 버린다고 한다. 그리고 플라톤의 최초의 국가는 경제적 이유에 기초를 둔 것으로 최소의 규모인 4명으로 구성되어 있으며 자연상태보다 국가 안에서 보다 많은 자기 이익 ... 는 질문을 볼 수가 있는데 플라톤은 나이가 든 사람 중에서 가장 현명한 사람을 들고 있다. 이에 대하여 Adeimantus가 비판했는데 플라톤은 자신이 세우는 국가는 어떤 한 계급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01
  • [교육학개론] 위대한 교사들 요약
    - 目 次 -1. 교사의 목적2. 부처3. 공자4. 소크라테스5. 플라톤6. 아리스토텔레스7. 에피쿠로스8. 퀸틸리아누스9. 예수10. 아우구스티누스11. 아벨라르두스12. 루터 ... 한 견해를 얻으려고 애쓴다. 그는 대중의 종교적인 교훈이 도덕을 붕괴시키고 궁극적으로 무신론을 초래할 것이라고 생각했다. 또 하나의 플라톤의 논증은 운동의 실재에 호소하고 있다. 신체 ... 될 수 없다. 그래서 그것은 시공의 범주를 초월한다. 그의 교육철학은 그의 정치적인 이상에 4근거를 두고 있다. 그는 에서 세 계급, 즉 통치하는 철인 왕, 국가를 지키는 수호자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.06
  • [철학] 근대교수법과 대표인물
    (에페베) ②사상가 : 소피스트, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스①그리스의 형성은 아테네와 스파르타의 두 도시국가 사회 ②아테네 : 조화로운 인간, 자유주의적 시민주의, 진보 ... 피하 론수단과 목적 중시관념론(진리의 절대 성,영원성)관념론(이상주의) 과 실재론의 절충- 루소의 성선설적 아동관 - 듀이의 실용주의 적 경험론철학적 배경재건주의항존주의본질주의진보 ... 발현, 성 선설적 인간관①이성주의,기계주의, 개인주의, 반역사·반국가·반민족주의 성격 ②합리주의,자연주의, 범애주의와 관련계 몽 주 의①페스탈로찌, 헤르바르트,프뢰벨 : 심리학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14
  • [교회사] 교회사 암브로스에 대해서
    ..................................................................................... 1제 2 장 본 론1. 암브로스의 가정과 출생 ... 였다.제 2 장 본 론1. 암브로스의 가정과 출생그의 아버지는 군 장성으로 그레이트 브리튼, 갈리아 이며, 스페인을 포함한 로마 속주 갈리아 제국의 장관을 지냈다. 암브로스는 오랫동안 ... 밀라노의 암브로스 (Ambrose of Milan)차 례제 1 장 서론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.24 | 수정일 2022.09.26
  • [교육철학] 이소크라테스
    영향력을 행사하고 있었다.이소크라테스는 플라톤보다 8년 먼저 태어나서 10년후에 죽었다. 그는 98세라는 고금에 드문 장수를 누렸다. 그가 살았던 세기는 아테네의 정신적 사회 ... 에 집착하는 정신적 혼탁과 교육적 위기에 빠져 있었다. 이 위기를 플라톤고 이소크라테스는 동시에 그러나 서로 다른 관점에서 보았다.플라톤은 교육을 통하여 인간과 국가를 쇄신하여 인간 ... , 재능, 관심과 흥미를 어떤 것으로도 대체불가능한 전제로 간주하고 있다.플라톤이 선의 이데아를 중심으로 인간과 국가를 이해하고 철학적 파이데이아의 길을 설계한 것과는 대조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.15
  • [자기개발] 거인의 어깨위에 올라서라
    하는 덕=용기라고 하였다. 정의란 모든 덕이 그 기능을 발휘할 때의 상태라고 하였으며 그것이 개인에 그치는 것이 아니라 사회적으로 됐을 때가 그의 국가론이었다. 이 외에도 여러 가지 ... 에 쓰여진 것처럼 다들 이 책을 읽고 난후 변화를 느꼈다고 한다.목차를 보며 이 책에 나온 인물들은 모두 각 분야에서 최고인 사람들이었기에 나는 그들의 말을 믿는 셈 치며 한 장 한 장 ... 을 읽기 전에 이 초상화를 먼저 독자들이 접하게 되기 때문에 더욱 그러했을 것 같다.우선 이 책에서 가장 먼저 소개된 첫 번째 천재는 '지(知)'를 사랑하라 했던 )플라톤이다. 그
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02
  • [서양교육사]서양교육사시대별교육기관
    )지육(개성중심의 자유주의적 교육)교육중점국가?민족 공동체 주의자유+개인+시민주의교육자성장한 청년들과 군인교사교육기관가정교육기(출생~6세)남아가 출생하면 Lechse라는 국가시험장 ... 에 보내 건강진단을 실시하여 합격되면 가정에서 규칙적이고 엄격한 교육을 받고 불합격되면 타이게투스 산속의 동굴에 유기했다.국가교육기(7세~30세)7~17세 Agoge(국가공동교육장 ... 특성①인간중심 교육 실현②노작 중심교육 활동, 전인교육 전개③후조운동(여행, 탐사, 견학)전개8. 국가주의등장배경①나폴레옹 등장이후 국가의 중요성 고취②교육을 통한 유능한 인재
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.20
  • [사회주의 형성] 사회주의 형성배경과 전개 및 전망
    것은 사실이지만, 사회주의의 뿌리는 플라톤주의 , 중세 봉건주의, 기독교의 천년 왕국설, 계몽주의자 루소 등을 통해 찾아 볼 수 있다. 이런 전통들 속에 사회주의가 운동의 형태 ... 실패로 돌아갔지만, 1830년대 이후의 혁명가들에게 전파되면서 혁명을 정당화하고 사회주의 이념을 실천하기 위한 국가의 형태로 프로레타리아트 독재이론의 모태가 되었다.그리고 운동 ... 푸리에파의 출판물에서는 ‘socialisme’로 등장하기도 했다. 이 시기는 17,8세기 동안 유럽을 풍미했던 절대주의 체제가 프랑스 혁명 등을 통해 흔들리고 자유주의와 사유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.26
  • [철학] 그리스 로마 철학 기행
    는데 이곳에서는 철학을 통한 비극의 발생과 발전을 보여준다. 8장 시라쿠사에서 플라톤과 소피스트의 논쟁을 통해 플라톤이 추구했던 정치적 공동체의 모습, 좀더 높은 이상을 추구하기 위한 ... 나누어지지 않는 본질의 최종적인 요소라고 할 수 있다. 이것은 익히 알고 있는 데모크리토스의 원자론과는 차이가 있다. 5장 델포이는 소크라테스의 "너 자신을 알라"라는 아폴론 ... 교육적 방법을 보여준다. 9장 마라톤에서 위대한 두 철학자 플라톤과 아리스토텔레스가 만난다. 고대 그리스인들이라면 당연하겠지만 이 둘은 이곳에서 인간의 공동체가 어떠해야 하고 그런
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.16
  • [유아교육과정]유아교육과정
    개념프뢰벨까지유아교육은 고대 그리스의 플라톤에서부터 정신을 강조한 관념론까지 유치원의 창시자 프뢰벨에게 영향을 미치면서 시작된다. 프뢰벨이 생각한 교육의 궁극적인 목표는 신성 ... 유아교육과정제 1 장 유아교육과정의 이론적 기초1. 교육과정의 개념과 유형1) 교육과정의 개념유아교육과정은 유아를 대상으로 하는 교육과정을 의미한다. 모든 교육과정은 그렇듯이유아 ... 도 있다.8. 선택의 기회, 결정의 기회, 질문할 기회를 많이 주면 줄수록 유아의 학습은 촉진된다.9. 충분한 기회를 주면 유아는 자신에게 가장 흥미로운 활동을 선택할 것이다.10
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.18
  • [신학] 하나님의 도성
    서의 몬타니즘(Monthanism)과 북아프리카에서의 도나티스트(Donatist)들의 운동이다. 전자는 세상과 그 국가들에 대하여 부정적이고 적대적인 태도를 갖게되어 세상과 그에 관한 ... , 사투르누스, 그리고 다른 "선택된 신들"을 숭배함으로써 얻어질 수 없다는 사실이 제시되고 있다.제8권 : 자연적 신학에 도달하여 자연적 신학의 신들에 대한 숭배가 내생의 축복 ... 을 확보하는 데 유용한지의 문제를 제기한다. 이런 문제를 플라톤주의자들과 토의하기로 선택한다. 왜냐하면 플라톤의 체계가 여러 철학 중에서 "제1위"에 놓여있으며 기독교적 진리에 가장
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24
  • 문예부흥과 종교개혁기의 교육
    의 구절을 묘사했다. 이렇게 종교에 죽고 종교에 사는 세태에 진절머리가 난 예술가들은 교황세력이 약해진 틈을 타 이탈리아의 각 도시국가의 문화 발전에 협조하여 많은 걸작들을 나타내 ... 게 된다. 신 중심에서 인간 중심의 예술을 하게되었다는 의의가 있으며, 르네상스 자체가 이탈리아 도시국가(피렌체, 베네치아 등)의 경쟁에서 나왔다고 보는 사람들도 있다.총칭 문화부흥 ... 뤼 플라톤연구소(플라톤아카데 미아)를 창설. 피치노가 플라톤 저술의 라틴어번역일을 시작함1469 로렌초 데 메디치가 피렌체의 통치자가 됨1474 피렌체인인 토스카넬리가 C
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.07
  • [철학] 존 듀이와 실용주의 철학
    되었다. 이러한 배경에서 실용주의 철학이 등장했다.(경험론+공리주의+실증주의+개척자 정신)미국은 여러 민족이 혼합된 국가이기 때문에 하나로 통합시켜야 되는 필연성을 가지고 있 ... ························8p2) 체육의 목적와 가치·····················8p3) 학습자와 지도자·······················9p4 ... 여 이것을 만족스러운 사태로 개선하고저 경험의 주체로서 탐구를 계속하는 것이다.(4) 듀이와 제임스·유물론과 이원론에 대해서 논의·이원론은 의미 없는 관점이라 주장·유물론은 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
  • [정치사상] 아리스토텔레스 정치사상
    다.아리스토텔레스 윤리학에 대한 가장 확실한 자료가 되는 것은 이다. 은 全 10권으로 원리론(제1권∼제3권 5장)과 덕의 현상론(제3권 6장∼제10권)으로 이루어 있으며 이 책은 위 ... Ⅰ----- 목 차-----Ⅰ 들어가며 ---- 1PⅡ 본 론 ---- 1P(1) 정치체제의 분류 ---- 1P(2) 민주적 원리와 과두적 원리 ---- 2P1 민주적 원리2 ... 과두적 원리(3) 민주정과 과두정에 있어서의 정치적 투쟁과 혁명의 원인 ---- 4P(4) 혼합 정체 - 중산계급 국가의 원리 ---- 5PⅢ 마 치 며 ---- 5PⅠ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.05
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2025년 11월 28일 금요일
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