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"한자한문학습" 검색결과 361-380 / 1,155건

  • 독학사 1단계 국어 - 요점정리
    언어습득이론경험주의이론 : 경험적 훈련에 의한 후천적 학습으로 이루어진다합리주의이론 : 타고난 언어학습 능력과 추상적인 선험적 지식에 의해 이루어진다->균일성,통달성,창조성훈민 ... 가해훈민정음을 유일한 문자체계로 발전시킬 의도가 없었으며,국한문혼용을 염두에 둠한글 명칭의 최초사용 : 조선어문회 창립총회한글 명칭의 실용화 : 아이들보이 지의 한글풀이한글 명칭 ... 노래경기체가 : 귀족이 한자로 기록 , 사물을 나열하면서 객관적인 설명을하는 교술시한림별곡 : 향락적 풍류생활을 노래한 8장의 분절체 , 효시시조 : 국문학의 대표적인 장르 , 3장
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.07 | 수정일 2019.09.29
  • 한문수업 교안
    교 과 명한문학년/학기7학년/1학기교 재5월달 달력지도교사일 시2011년 5월19일대상학급교수ㆍ학습 방법멀티미디어(그림자료) 활용차 시1차시단 원-학습 목표실제 사용되는 한자 ... 를 익힌다.한자공부에 대한 관심과 흥미를 높인다.교수ㆍ학습 과정학습의 흐름교수ㆍ학습 활동학습 자료 및 유의점과정학생교사도입5분동기유발? 자료를 배부 받고 확인한다.? 자유롭게 이야기 ... ? 수업의 학습 목표를 확인한다.? 학습 목표를 제시한다.전개30-35분학습 활동? 교사의 설명을 듣고 한자 ‘근로자(勤勞者)’를 익힌다.? 5월1일 근로자의날을 통해 한자 ‘근로자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.17
  • 한문연구수업지도안
    ) 天地人과 관련된 문장을 이해한다.(2) 한자의 짜임(象形)을 안다.2. 本時 學習 準備物한문 교과서, PPT자료, 유인물3. 本時 學習 指導上의 留意點(1) 학습에 들어가기 전 ... /5단원 마무리? 한문 단문을 소리 내어 읽을 수 있다.? 한문 단문을 바르게 풀이할 수 있다.? 한문 단문의 내용과 주제를 이해한다.? 한자를 바르게 읽고 쓸 수 있다.? 한자 ... 생활에 도움이 되고, 다른 교과와 연계학습이 가능하도록 한다.(5) 수업 중간 중간에 학생들이 모두 이해하였는지 항시 확인한다.(6) 본문 지도에서 한자어의 짜임이나 문장의 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (고전소설강독)경판본 고소설 홍길동전과 박태원의 홍길동전을 비교
    까지러한 과거의 학습을 통하여 그가 한국과 중국의 고전을 자유롭게 창작에 활용하며 또한 번역까지 가능하게 하였다고 이야기하였다. 그러므로 박태원의 고전에 대한 관점은 어린 시절 ... 하는 방법은 크게 2가지로 나누어 볼 수 있다. 먼저 첫째는 고전의 유희적인 인용을 통한 수사학적인 일탈이다. 박태원은 한문에 대한 풍부한 인식을 바탕으로 하여 자유롭게 인유법 ... 을 사용한다. 박태원은 소설에서 인유법을 활용할 때 동,서양의 문학작품들을 이야기하거나 고사, 한자성어를 인용하기도 하는데 자신의 지식적 기반에 대해 과시하는 ‘현학적’인 모습도 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 어르신 사회교육사업 계획서
    하는 60세 이상의 노인들을 대상으로 욕구조사를 통해 다양한 서비스를 제공함으로써, 정신적육체적으로 건전하고 건강한 노후생활을 유지할 수 있도록 돕는다.취미여가19) 한문서예한자붓 ... 으로 욕구조사를 통해 다양한 서비스를 제공함으로써, 정신적육체적으로 건전하고 건강한 노후생활을 유지할 수 있도록 돕는다.교양교육1) 한글교실한글습득자존감증진학습성취감도모00시에 거주 ... 하는 60세 이상 어르신참여인원2017년2월~12월(주2회)1,26015명*2회*42주000강사및자원봉사자2) 수학교실숫자습득자존감증진학습성취감도모2017년2월~12월(주1회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.27
  • [국어교육] 한국어 교재에서 ‘한국문학’의 의미
    쯤에 어정쩡하게 서 있는 필자에게는 ‘고전문학’과 관련하여 선택할 수 있는 경우의 수가 그렇게 많지 않다. 어쩌면 작품 읽기를 가로막는 옛말 표기나 한자?한문 표기의 문제는 기호와 형식 ... 한국어 교재에서 ‘한국문학’의 의미한국어 학습자들이 배우게 될 한국어는 ‘한국’의 언어이다. 비록 같은 말을 사용하고 있지만 조선어나 중국 조선어 등과는 언어가 같지 않다. 하지 ... 적 특수성을 갖는 한국어를 가르치게 된다.영어권 비한국계 학습자들에게는 한국계 학습자에 비해 선택의 곤란이 적을 수 있다. 하지만 그들에게도 한국어를 학습하는 과정에서 단순히 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.18
  • 한문교육의 필요성 - `수학=국어=한문`
    지 않는다고 말하는 사람들도 있지만, 한문교육이 잘 이루어져 한자에 익숙하다면 적어도 한자에 익숙하지 않은 사람보다는 좀 더 빠르게 학습이 가능하지 않을까 생각한다.두 번째는 한자 ... ‘수학=국어=한문’자신의 경험에 있어서 한자교육이 필요한가, 필요하지 않은가? 이 명제에 대해서 여러 번 생각해 보았다. 사실 처음에는 필요한 것 같기도 하고, 굳이 필요한 것 ... 척척 읽으시고, 쓰기도 잘 쓰신다. 이런 아빠의 권유로 한자공부를 시작하게 되었고, 한자공부는 매주하는 학습지공부를 통해서 이루어졌는데, 학습지 선생님이 매주 테스트를 하시기 때문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19
  • 한문(한문과)교육과정의 성격, 한문(한문과)교육과정의 목표, 한문(한문과)교육과정의 개정 중점, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법, 한문(한문과)교육과정의 교수학습방법 비교, 한문(한문과)교육과정의 과제
    적으로 학습할 수 있는 방안이 절실히 요구된다.”고 하였다. 사실 한문과의 내용체계가 3대 영역으로 구분된 시기는 제5차 교육과정이 시행될 때부터이며, 이는 한문과목을 통해 한자 및 ... 한자어의 학습을 강화하여 언어생활에 유용하게 활용하려는 의도에서 비롯된 것이다.한문시간에 한자한자어 교육에 중점을 두게 되면 국어교과(다른 교과 포함)를 위한 도구적 기능 ... 인가라는 매우 중요한 문제와 관련되기 때문이다.한문문장을 학습하는 가운데 한자한자어를 익히는 것이 효과적이라는 견해가 이미 제시되기도 했지만, 일반적으로 어휘 중심의 언어 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 한문과(한문교육, 한문수업)의 성격과 목표, 한문과(한문교육, 한문수업)의 실태와 내용, 한문과(한문교육, 한문수업)의 지도방법, 한문과(한문교육, 한문수업) 교수학습방법, 한문과(한문교육, 한문수업) 제고방안
    학교 ?한문?에서 학습한 내용체계를 고려하여 수준별로 차별화하여 제시한다고 밝히고 있다. 그러나 심화선택과목인 ?한문고전?에서는 현행 ?한문Ⅱ?에서의 세 영역을, 한자한자어 영역 ... 주안을 두되, 그 속에 담긴 선인들의 사상과 감정을 이해할 수 있게 지도한다.라. 한자, 한자어, 한문의 교수?학습 효과를 높이기 위하여 카드, 융판, 괘도 프레젠테이션 등 시청 ... . 보다 구체적으로 제시해야 한다. 한문이 다른 과목을 학습하는데 도구교과적인 성격임을 고려하여, ‘문장 독해에 유익한 한자한자어를 익혀’라는 표현이 적합할 것이다. 한자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 한문과(한문수업, 한문교육)의 개념과 특성, 한문과(한문수업, 한문교육)의 목표와 필요성, 한문과(한문수업, 한문교육)의 내용, 한문과(한문수업, 한문교육)의 지도 방법, 향후 한문과(한문수업, 한문교육)의 과제
    되지 못하여 학습용어의 뜻풀이에 불필요한 시간을 낭비하고 있는 실정이다. 따라서 한자교육을 강화하여 언어의 이해능력을 높이고 조직적 사고력을 길러야한다.Ⅲ. 한문과(한문수업, 한문교육 ... 은 부분을 차지하고 있는 한자어의 학습을 통하여 언어 생활을 원활하게 하고, 다른 교과를 학습하는 데 도움을 주는 도구 교과이며, 한문학습을 통하여 한자로 기록된 각종 한문 ... 여 한문교육용 기초한자를 익히도록 하였는데, 이는 학습자에게 학습부담을 가중시키는 역할을 한다. 가능하면 학습량을 줄여서 부담을 경감시켜야 흥미롭고 기다려지는 한문 시간이 될 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 한문 학습지도안(정희연)
    의 성격 규정가. 중학생이 되어 처음으로 학습하게 된 한문을 우리 생활 주변에서 자주 대하게 되는 한자를 소재로 삼아 한자의 음과 뜻, 한자의 짜임과 기본 필순 등을 익히고 한자 ... 한문과 교수?학습 과정안일 시2011년 5월 19일 3교시대 상1학년 3반장 소1학년 3반교육실습생교생 정희연지 도 교 사박종점 선생님복 대 중 학 교? 성 격- 한문과의 일반 ... 적 성격가. 한문과는 한자한자어를 익혀 언어 생활에 활용하게 하고, 한문을 독해할 수 있는 능력을 기르게 하며, 한문 문장의 독해를 통하여 선인들의 삶의 모습과 지혜, 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한문수업계획안과 한문수업 실태분석 및 발전과제
    생활에서 활용할 수 있도록 지도하는 것은 결코 소홀히 할 수 없는 일이다.한자, 한자어는 우리가 사용하는 어휘의 상당 부분을 차지하고 있다. 따라서 한문교과는 한자한자학습 ... 과목에 배제되어 있어 자녀의 한문 학습에 대한 관심이 부족함?한문교과의 우수한 특성 및 시대 변 화에 따른 필요성을 이해하는 정도가 미 흡함?중국의 영향력이 강대해 짐에 따라 한자 ... 에 대한 인식 이 차츰 강화되면서 과거보다는 한문 교과에 대한 관심이 증대됨?한문은 타교과 학습의 도구교과가된다는 사실을 강조함.?한자 문화권에서의 한자 능력은 영어 능력과 같이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.13
  • 한문과교육(수업, 학습) 목적, 한문과교육(수업, 학습) 중요성, 한문과교육(수업, 학습) 과정, 한문과교육(수업, 학습) 한시교육, 한문과교육(수업, 학습) 교과서와 평가, 한문과교육(수업, 학습) 지도방법 분석
    와 평가, 한문과교육(수업, 학습)의 지도방법 분석Ⅰ. 한문과교육(수업, 학습)의 목적Ⅱ. 한문과교육(수업, 학습)의 중요성1. 한자는 우리 민족의 얼과 전통을 담고 있으며, 아름다운 ... 한 표의문자이며, 표음문자인 한글의 단점을 극복하게 할 수 있다5. 한자를 배우면 다른 교과 학습에 도움이 된다6. 고등사고력과 창의력을 위해서 한자교육이 필요하다Ⅲ. 한문과교육(수업 ... , 학습)의 과정Ⅳ. 한문과교육(수업, 학습)의 한시교육Ⅴ. 한문과교육(수업, 학습)의 교과서Ⅵ. 한문과교육(수업, 학습)의 평가Ⅶ. 한문과교육(수업, 학습)의 지도방법1. 한자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 한문과교육(학습, 수업) 목표와 성격, 한문과교육(학습, 수업) 구성주의이론, 한문과교육(학습, 수업) 원리, 한문과교육(학습, 수업) 교과서, 한문과교육(학습, 수업) 평가, 한문과교육(학습, 수업) 교수학습방법
    ?학습 계획2. 교수?학습 방법참고문헌Ⅰ. 한문과교육(학습, 수업)의 목표한자, 한자어, 한문을 익혀 언어 생활에서 바르게 읽고 쓰며, 한문을 독해할 수 있는 기초적인 능력을 기르 ... 에서 상용되는 한자한문을 선정해서 지도한다면 얼마든지 재미있고 능률 있게 지도할 수 있다.”고 한 점은 한자 학습의 과학화를 시사하고 있다고 본다.Ⅴ. 한문과교육(학습, 수업 ... 한문과교육(학습, 수업)의 목표와 성격, 한문과교육(학습, 수업)의 구성주의이론, 한문과교육(학습, 수업)의 원리, 한문과교육(학습, 수업)의 교과서, 한문과교육(학습, 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 한문과교육과정(한문교육과정)의 성격, 한문과교육과정(한문교육과정)의 개정배경과 개정내용, 한문과교육과정(한문교육과정)의 문제점, 한문과교육과정(한문교육과정)의 교수학습방법, 한문과교육과정의 과제
    문헌Ⅰ. 서론한문과의 내용에서는 ‘한자 - 한자어 - 한문’이란 세 영역이 이론적으로는 일관된 체계가 있는 듯하지만 학습과정에서는 구분의 의의를 발견하기 어렵다. 한문교과에서도 일반 ... 언어학습이론을 긍정하여 한문문장학습을 통해 한자한자어를 익히도록 하기 위하여 ‘한문 - 한자?한자어’의 두 영역으로 조정함이 타당하다. 그리고 교과서의 내용을 다양하게 구성 ... 을 개발하고 이를 실험하여 효과적인 교수?학습 방법을 모색해 나가야 한다. 교과서의 본문에 표기하는 문자도 한자한문으로 제한하지 말고 필요에 따라 국한문혼용이나 번역문 등을 삽입
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 한문연구수업지도안
    . Ⅱ단원 미리 보기- 교과서 28쪽을 열어 05과의 제목, 학습 목표, 본문, 새로 익힐 한자 등이 있음을 확인한다. 29쪽을 열어 ‘본문 깊이 보기′의 여러 요소들을 확인 ... 目標(1) ‘者’와 ‘之’의 쓰임을 익혀 문장 풀이에 활용할 수 있다.(2) 단문 학습을 통해 바람직한 인간관계를 배울 수 있다.2. 本時 學習 準備物한문 교과서, PPT자료 ... 이 비슷한 한자나 여러 가지 뜻을 가진 한자를 익힐 때는 한자어와 함께 익히도록 한다.? 단어의 종류에 대해 이해하도록 한다.4. 敎授·學習 指導上의 留意點(1) 학습에 들어가기 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.01
  • 국어 교육의 이해 : 국어과 교육과정 (요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)
    개정「국어Ⅱ」한자한문「국어Ⅱ」고전 과정한문 과정「국어Ⅱ」고전작문「국어Ⅱ」현대문학작문고전문학문법문학작문문법화법독서작문문법문학국어생활화법독서작문문법문학화법독서작문문법문학매체언어 ... 제 2장 국어과 교육과정국어과 교육과정은 국어과 교육의 과정을 통제하고 조절하는 기능을 하는데 먼저 국어과 교육의 체제를 관리하고, 국어과 교수·학습 계획과 내용, 방법의 기준 ... 이 되며, 국어과 교수·학습 평가의 기준을 제공한다. 우리나라는 교수요목기 이래 현재까지 9차례에 걸쳐 국가 수준의 국어과 교육과정이 변천 해 왔다.해방 직후 1946년 미군정청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10
  • 5학년 금성 음악 고사리꺽기 지도안
    하였습니다.- 네모 칸처럼 생겼습니다.- 음표가 한문으로 되어있습니다.5′■ 정간보● 예습적과제와 연계하여 간단히 발표하도록한다.? 학습문제확인하기? 학습순서제시하기▣학습문제 확인 ... ( 음악 )과 교수?학습 과정안일 시대상장소지도교사단 원5-1-1. 고사리 꺾기차시2/2본시 주제정간보를 읽는 방법을 알고 노래부르기교과서음악18~19쪽학습 목표정간보를 읽 ... 는 방법을 알 수 있다.정간보를 보고 민요를 부를 수 있다.우리나라 민요에 자긍심을 가지고 노래를 부른다.수업모형가창중심모형예습적과제정간보에 대해 조사하기교수 ? 학습자료교사PPT
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 인간의 발달과 교육 레포트[교육관련 스크랩]
    의 뜻도 모르면서 교과 내용을 이해할 순 없죠. 그래서 초등학교 입학 때부터 한자를 가르쳤어요.”도전정신과 학습동기를 심어주기 위해 경시대회 출전을 목표로 한문 공부를 시켰다. 대회 ... ·수학·영어·일기 등 네 가지를 정해 학습계획을 세우고 매일 꾸준히 실천했다. 심지어 가족여행을 갈 때도 공부할 책을 챙겨가 저녁 때 문제를 풀었다.한문은 매일 30분씩 기초 한자 ... 를 앞두곤 매일 모의고사 문제집을 풀게 했다. 부모가 한문 시험을 함께 준비하면서 경쟁의식을 부추겼다. 그 결과 형제는 초등 3·4학년 때 모 한자경시대회에서 2년 연속 대상을 휩쓸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.10
  • (우리말의역사 공통) 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오
    와는 많이계통에서와 마찬가지로 국어사 시대 구분의 학습을 신중히 해야 한다는 의견이 있을 수 있으나, 이 역시 국어의 변천 과정에 대한 이해의 중요성과 최근까지의 연구 결과를 고려 ... 한다면 국어사의 교육 내용으로 포함하는 데 무리가 없을 것이다. 고대 국어, 중세 국어, 근대 국어의 특징에 관한 내용과 그것을 보여줄 수 있는 문헌을 포함해야 한다. 고대 국어의 학습 ... 한다는 사실, 고구려ㆍ신라ㆍ백제 삼국의 언어 차이에 대한 내용, 한자어의 유입과 확산, 상층민과 하층민의 문자 생활의 차이 등 고대 국어의 개괄적인 모습에 대한 것과 향찰ㆍ이두
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.09
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2025년 11월 06일 목요일
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