"한국어발음교육순서"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 현실발음 자모제시 순서 한국어 교수법 한국어발음교육론

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"한국어발음교육순서" 검색결과 361-380 / 918건

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외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 설명_교수요목 고려(((교재구성표 첨부완료)))

고 교수요목의 유형을 고려하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.Ⅰ. 교수요목교수요목이라는 것은 교육의 내용, 순서의 개요를 이루는 설계물이다. 다시 말해, 교재 ... 평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안 4주차 1에 다루었던 김정숙(2002)의 교수요목을 사용하려고 한다. 김정숙은 교수요목을 3가지로 분류하였다. 첫째, 문법적 교수요목이 ... 과 목 명외국어로서의 한국어교재론이 름아 이 디과제주제일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리

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| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징

1. 교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지를 정리하시오.1) 교수-학습지도안의 역할: 교수-학습지도안은 교육 계획 · 학습 목표 실행의 구체 ... 할 예상 결과를 기술- 학습자가 학습한 내용을 어떻게 활용할 것인가에 초점을 맞추어 기술? 한국어로 된 정보와 지식의 활용 능력 고취? 목표언어인 한국어를 사용해 해당 분야에서와 기능 ... ? 학습 성취도를 평가할 수 있는 기준 제시시간에 관련된 어휘를 이해할 수 있다.시간을 장소에 관련된 어휘와 함께 사용할 수 있다.? 학습 내용- 학습할 범위를 요약해서 순서대로어휘

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29

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[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... -task)의 연쇄를 가리키는 것이다. 이관규(2004)가 이를 TTT 모형으로 번역한 이래 한국어 교육계에서는 과제 중심 모형이라는 원전의 용어보다는 TTT 모형이라는 번역 용어 ... 를 주로 사용하여 왔다. 이것은 현재의 한국어교육의 일반적인 교수 방법이 과제 수행을 중심으로 하되, 과제 수행에 앞서 과제를 수행하는 데 필요한 언어 항목에 대한 명시적인 설명 단계

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| 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

은 말하기 교육에서 주된 언어 학습 방법이다. 이 글에서는 글말의 특징과 대조되는 입말의 특징을 말하기 세부목표와 같이 살펴보도록 하겠다본론1. 입말의 특징한국어 교육의 목표 ... 는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어 ... 수업을 설계 시 고려해야 할 점은 다음과 같다.1) 길고 짧은 발화 단위를 선택하여 사용한다.2) 한국어의 음소와 변이음의 발음을 정확하게 한다.3) 말하기의 길이와 억양을 구분

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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한국어학개론 정리

의 생각점이 거의 없는 경우- 영어와 스페인어 발음, 영어와 중국어의 어순- 한국어 /ㅁ,ㄴ/→영어의 /m,n/1단계합체; 모국어의 두 가지 항목이 제2언어에는 한 가지 항목으로 합쳐진 ... 경우- 영어의 /l/, /r/발음→한국어/ㄹ/- 한국어의 수(고유어, 한자어)→영어의 수2단계구별 부족; 모국어에 있지만 제2언어에는 없는 경우 구별하지 못함- 학습자 모국어 ... 는 경우- 한국인 영어 학습자인 경우 영어의 어순, 관사, 발음/x/, /v/어려움5단계분열; 모국어의 한 항목이 제2언어에서 둘 또는 그 이상으로 구분되는 경우영어권 한국어 학습

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| 시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식 ... 하다. 난이도 순서에 구애받지 않고, 설명을 통한 교육으로 학습 속도가 매우 빠른 장점을 가지고 있다.하지만, 문법 이해력에 비해 말하기 능력이 부족하고, 문맥을 통한 어휘 제시 ... ). 《원리에 의한 교수》. 번역 권오량; 김영숙; 한문섭. 제2판. 서울: Pearson Education Korea.- 강현화; 원미진 (2017). 《한국어 교육학의 이해와 탐구》. 서울: 한국문화사.

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| 리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 설계 절차2 ... . 교수요목 설계3. 구체적인 한국어 교육과정 설계Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에서 한국어 교육은 K-pop과 한류 문화의 확산에 따른 영향으로 단순히 한국어를 학습하는데 그치 ... 하게 된 한국어교육은 지난 30여년동안 비약적으로 발전하게 되었고 그 결과 한국어 교육을 담당하고 있는 교육기관이나 교사의 숫자 또한 눈에 띄게 늘어나게 되었다. 과거에는 국내

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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[A+레포트] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점

다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우는 과정은 발음부터 문법, 문화적 맥락에 이르기까지 폭넓은 영역이 얽혀 있다. 교사는 지식을 일방적으로 전달하는 사람이 아니라, 학습자가 자신감 ... 언어습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습 ... 을 선호한다. 외국인 학습자가 익숙하지 않은 발음을 구사하거나 표현을 헷갈려 할 때, 열린 마음으로 들어주면서 자연스럽게 대화를 이어가는 편이다. 이 점이 언어 습득을 돕는 좋은 토대

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11

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외국어로서의한국어이해교육론 과제_읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요

읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론일반적으로 외국어 교육에서의 읽기는 언어 기능을 신장시켜 원활한 의사소통 능력향상에 기여하고 정보 ... 및 고급 지식을 수용하는데 가장 큰 역할을 하는 기능으로 체계적인교육이 필요하다. 읽기를 통해서 타인을 이해하거나 공동체 혹은 집단생활에서의 결속력을통해 원만한 인간관계를 수립하기 ... 도 한다.국립국어원의 에서도 기술했듯이 최근 읽기 교육에대한 중요성과 학습자들의 요구가 함께 증대되고 관련 연구도 양적으로 증가하였다고한다. 그러면서 읽기 교육은 단순히 문자

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.23 | 수정일 2024.02.29

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(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

방통대(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 의 간단한 예2. TTT 모형1) TTT 모형의 특징2) TTT 모형의 장단점(1) 장점(2) 단점3) TTT 모형의 수업 순서(1) 과제1(Task1)(2) 교육(Teach)(3 ... ‘국제적으로 통용되는 언어’즉 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 의사소통능력이라 할 수 있다. 전통적으로 한국어 문법 교육 현장에서 강조하는 것이 첫째는 문법 형식과 구조, 둘째는 문법

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

[외국어로서의 한국어이해교육론]주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.읽기 교육 모형에는 상향식 모형, 하향식 모형, 상호작용적 모형 등 ... 것이었다.- 1880 ~1910년: 기억과 텍스트의 관계, 어휘 중심 접근 대 발음 중심 접근, 시각 범위 영역, 시각적 과정에서 음성화까지의 시간 등에 관심을 기울였다. ... 자가 문자 단어 등 언어의 작은 단위로부터 구나 절 문장 등 큰 단위로의 순서로 텍스트를 해독한다. (decoding)? 텍스트 속의 고정되어있는 의미를 파악해 나아간다는 것이 기본

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.22

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수화 교육의 필요성

수화 교육의 필요성학과학번이름수화는 농인들이 주로 배우는 언어로 생각하는 이들이 많았었다. 하지만 최근 수화에 대한 관심이 늘어나면서 농인 외의 사람들이 수화를 배우거나 사용 ... 지만 아직 그 수는 비교적 적은 상황이다. 수화는 우리나라의 또 다른 공식 언어로서 대중화 되어야 할 필요가 있는 언어라고 생각한다. 그렇기 위해선 수화 교육의 필요성에 대한 이해가 필요 ... 하기에 농인과 그 외의 사람들에게 수화의 교육이 왜 필요한지 설명할 것이다.첫째, 각각 청인 부모와 농아동 등 다양한 상황의 입장에서 수화를 더욱더 일찍 그리고 쉽게 수화를 습득

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.23

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 듣기의특성

외국어로서의한국어이해교육론듣기의 특성에 대해 정리하세요.듣기의 특성에 대해 논의함에 있어, (1) 음성으로서의 특성 (순간적 특성, 상황적 특성)을 먼저 밝히고, (2) 표현기능 ... - 정선화(2009), 구어적 특성을 반영한 듣기교재 구성에 관한 연구, 중앙어문학회- 김지예(2019), 한국어 듣기 교육 연구사 검토, (사)아시아문화학술원 ... 기의 매개체인 음성은 표현되자마자 사라지기 때문에 표현과 이해가 동시에 이루어져야 한다. 즉, 실제 발화에서는 다시 되풀이해서 듣거나 순서를 바꾸어 들을 수가 없고 말하는 사람의 말 빠르

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| 리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

는 검토 후 신중히 사용하고, 특별한 제약이 없다면 바른 한국어 사용으로 국민들의 인식, 대중교육에 대한 책임 있는 자세를 가져야 한다고 생각한다. 그 외에 전문가 집단은 아름다운 ... 들이 급속도로 발전하면서 전 세계가 빠르게 소식, 정보와 문화를 공유하며 긴밀하게 연결되어 서로 영향을 주고받으며 살아가고 있다. 이러한 변화는 지구촌 일반인들에게 교육, 공공 ... 은 낱말의 뜻을 서술하는 것 내지는 도표와 함께 모아 놓은 것, 또는 어떤 낱말과 대응하는 다른 나라말의 낱말을 가나다 순서대로 배열한 것이다. 스마트 기기, 모바일 등 인터넷 정보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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한국어표현교육론 시험

2019_2학기 졸업시험 ※ 아래 물음에 적절한 근거를 바탕으로 자신의 의견을 제시하시오. (4문제 모두 풀 것) 1. 한국어 표현 교육에서 말하기는 구어적 특징을 고려하여 교육 ... , 신호에 주의하기, 순서 지키기, 화제 지정 등)의 지배를 받는다. 말하기는 양방향 활동이므로 의미 협상을 위해서는 이러한 상호작용을 익힐 필요가 있다. 2. 말하기 교육에서 학습 ... 다. 축약형 - 음성적, 형태적, 통사적, 화용적 축약 모두를 포함하고, 말하기 교육에서는 축약 표현을 적절하게 사용해야 자연스러운 발화 유도할 수 있다. 수행 변인-계획적인 담화

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.27

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과

외국어로서의 한국어 어휘교육론주제: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유 ... 양육과 취업 등을 위하여 한국어 학습을 시작하는 학습자들이 늘어나고 있지만, 여전히 이들의 효율적인 한국어 교육을 도와줄 수 있는 효과적인 도구나 매체가 없는 것이 현실이다. 특히 ... 기본적인 한국어 읽기, 쓰기가 잘 되지 않는 결혼 이주여성들의 경우에는 책을 위주로 하는 학습은 그 난이도가 어려울 수 있고 직접 대면교육을 통한 학습의 경우, 육아와 가사 일

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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사고나 질환으로 인해 인지 기능이 손상된 다양한 장애 유형 중 하나를 선택하여 원인과 대표적인 증상을 기술하고, 손상된 인지 기능이 더 악화되지 않도록 유지하거나 향상시킬 수 있는 창의적인 해결 방안을 제안하시오.

를 받을 수 있게 도움을 줄 수 있다. 따라서 예방적 접근에서도 효과적이다. 두 번째로, 녹음과 음성 인식 및 분석 기능으로 한국어를 말할 때 문장의 순서나 발음을 교정하는데 도움 ... 째, 단어의 정확한 발음을 어려워하며, 숫자나 요일의 순서를 말하는데 어려움이 있다.세 번째, 새로운 단어를 배우거나 사람의 이름을 기억하기 어려워한다.네 번째, 책 내용을 순서 ... 한글 폰트의 개발과 배포3-2. AI를 활용한 진단 및 맞춤형 교육 프로그램 제공Ⅲ. 결론 5Ⅳ. 참고문헌6Ⅰ. 서론학창시절, 책을 읽다가 이해가 안 될 때 한번쯤은 ‘나 혹시

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20

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(A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

한 교수법에 관해 관심을 기울일 수 있었고 여러 가지 교수법의 장점을 활용하고 단점을 보완하면서 현시대에 알맞은 한국어 교육 방향과 교수법을 어떻게 적용해야 하는지에 대해 개괄 ... 의 비대면 교육 환경에 맞춘 새로운 교육 방법도 지속적으로 연구되어야 할 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어교재론 교재, 진흥원격평생교육원민현식 (2008). 한국어교육 ... 외국어로서의 한국어교재론I. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

에서 요구되는 언어를 익히기 위해 수행하는 기계적이고 통제된 말하기 활동까지 포함되는 활동이다. 예를 들어, 한국어 말하기 수업에서 요구되는 말하기란, 문법이나 발음 등 형태적 측면 ... 을 고려하면서 들은 말을 따라하는 것, 다양한 한국어 문법을 연습하면서 스스로 문장을 만들어 말하는 것, 정해진 규칙 안에서 말하는 것 등이 있다.결국 말하기 교육은 구조화된 언어 ... 하거나 진행 속도를 조절하거나 혼자서 연습이 가능하다는 차이점이 있다. 두 활동이 이해 행위와 표현 행위라는 점이 가장 큰 차이라고 할 수 있다.추가적으로 한국어 교육에서 듣기와 말

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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외국어로서의 한국어표현교육론

의 발화 효력이 글말에 비해 약한 것은 사실이나, 변화의 속도 측면에서 역동적이며, 진보적이다. 사회가 발전함에 따라 입말도 빠르게 변해 간다. 특히 한국어 발음 교육의 연구가 1980 ... -과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 ... 이 다양하고, 정보의 내용이 구체적이며, 한 번 사용하면 사라지는 순간적인 특성을 지니고 있다는 것을 외국어로서의 한국어 표현교육론 강의를 통해 이미 인지하고 있다. 비록 입말

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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