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"학습으로 인한 동기부여의 한계점" 검색결과 361-380 / 2,724건

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    요약 및 자기생각 작성
    중요하다.대학에서도 역시 많은 수업은 이론을 학습하게 된다. 이는 충분한 지식을 가질 수 있도록 하지만 반대로 실제의 현장에서 필요한 기술과 기법을 학습하는 것에는 한계점이 있 ... 하는 수퍼바이저의 자질 부족, 사회복지현장에 대하여 학습자의 이해가 부족하여 실습기관과의 갈등 등의 요인으로 인하여 우리가 생각하는 실습의 바람직한 기능을 수행하지 못하고 있 ... 다는 점으로 인하여 실습생은 많은 걱정을 할 수 있다. 그러나 이러한 태도는 실습생만이 아니라 서비스를 제공받는 내담자에게도 역시 영향을 미치기 때문에 실습생에게 지속적으로 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
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    원격교육에서는 무엇보다, 학습효과성을 높일 수 있는 상호작용 방법들을 적극적으로 활용할 필요가 있습니다. 여러분이 생각하는 학습효과성을 개선할 수 있는 상호작용 방안을 원격교육시스템 혹은 에듀테크 도구의 활용 방안을 제시하시오.
    시간 상호작용 도구는 학습자들의 동기 부여에도 긍정적인 영향을 미친다. 실시간 피드백과 질의응답 과정은 학습자가 강의에 적극적으로 참여하게 만들고, 자신이 수업에 기여하고 있 ... 효과를 객관적으로 평가하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 원격교육의 한계를 극복하고, 학습자들이 보다 효과적으로 지식을 습득하며, 자기주도적 학습 능력을 향상시킬 수 있는 방안 ... 다는 자참여 동기가 평균 25% 이상 증가한 것으로 나타났으며, 이는 상호작용 도구가 학습 효과성을 높이는 데 중요한 역할을 한다는 객관적 근거이다.나. 비실시간 상호작용 및 에듀테크
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
  • 조직행동론 질문 만들기
    도 참가자의 재미가 하락했을까?피드백은 사람에 따라 단점을 더욱 부각해 받아들일 수 있기에 내적동기부여 개선에 효과가 없다고 생각한다. 대부분의 사람들은 피드백을 받는 것 ... 을 두려워한다. 자신이 잘못한 부분을 지적받을까 두려워하는 것인데 이 피드백으로 내적동기부여 효과를 얻기 위해서는 이런 피드백을 온전히 받아들이고 대처할 자신감이 필수적인 요소라고 생각 ... 한다. 자신감이 없는 상태에서 받는 피드백은 내적동기부여에 효과가 있을까?핵심직무차원과 개인의 특성을 연결 시켜야 동기부여가 되고 성과가 상승한다면 개인의 특성과 직무특성과의 연결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.02 | 수정일 2021.07.05
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    [가족생활교육 A+] 잘 운영되고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 소개해주세요
    자의 반응이나 이해도를 확인할 수 없기 때문에 실제로 학습 대상자의 실력이 얼마나 향상될지는 의문이다. 이 프로그램은 학습 대상자가 궁금한 점을 해소할 수 있도록 교육 시간 외 ... 들이 교육에 참여할 수 있도록 동기부여하고, 문제를 예방하는 것은 나쁜 게 아니라고 사회의 인식을 바꾸기 위해서는 개인 한 명이 노력해서 되는 것이 아니라 국가의 적극적인 지원 ... [가족생활교육]주제: 잘 운영되고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대한 소개Ⅰ. 서론오늘날의 우리 사회는 급격한 산업화, 디지털화 등으로 인해 생활 전반부터 경제, 문화
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.29
  • 교육 심리학 - 매슬로(Maslow)의 동기위계설, 그 교육적 시사점 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론, 그 교육적 시사점
    . 동기위계설의 한계Ⅲ. 결론2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론매슬로우가 1943년 제시 ... 교육으로 인해 아동 학습자들의 사회적 소속의 욕구를 충족시키지 못한다는 점이다. 일부 학부모들이 요구하는 내 아이 위주 교육은 학습자로 하여금 사회적 소속의 욕구 충족을 저해 ... 으로부터 오는 심리적인 건강과 만족에서 보상을 얻고 꾸준한 학습에 대한 동기부여를 느끼게 된다. 그러므로 학습자의 결핍욕구를 충족시키기 위해 자율적이고 상호 존중적인 교육 환경을 유지
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.12 | 수정일 2024.02.20
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    [지역아동센터사회복지현장실습] 실습중간평가서,실습최종평가서
    ○ 보람이 되었다. ○○지역아동센터에서의 실습을 통해 스스로 아동들과의 소통과 성장에 흥미를 가지고 접근하게 되었으며 앞으로 아동복지전문가로서 성장하고 싶다는 동기부여해 준 ... 을 읽어본 적이 있다. 지역아동센터 운영에 관한 전반적인 관련법과 정책을 알아보고 문제점과 향후 대안들에 대해 실습동기생들과 토론하는 과정을 거치며 지역아동센터 업무에 대한 이해도 ... 학대신고의무자교육, 교통안전교육클라이언트(아동)과의 라포 형성, 아동들의 방과 후 학습보조, 쾌적한 환경 정리.1.2. 평가방과 후의 아동들이 집처럼 편안한 환경에서 식사 및 간식
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.25
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    시대적 변화에 따른 평생교육의 필요성에 대해 논하시오
    부여하는데 한계가 있다. 따라서 어떤 이유에서든 교육의 혜택을 충분히 받지 못한 불이익집단 사람들에게 언제든지 그들이 원하는 시기에 교육기회를 제공해 줌으로써 개인적으로는 사회 ... 과 성취를 위한 평생학습을 필요로 한다.4/ 과학기술의 가속적인 발전과 그로 인한 직업세계의 변화는 필연적으로 평생에 걸친 전문직업인으로서의 계속교육과 평생학습을 요청하고 있다.5 ... / 사회구성원의 삶의 기본권으로서 교육권과 학습권을 보장하고 교육기회 불균등 현상을 해소하기 위해서는 대안적인 교육체제로서의 새로운 평생교육체제가 필요하다.6/ 학교교육의 한계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 6,900원 | 등록일 2022.12.29
  • 정신적 장애의 유형을 제시하고, 그 중 한 가지를 선택하여 특성과 교수방법을 제시하시오.
    한 특성으로 인해 스스로 무언가를 할 수 있는 기회를 잘 부여받지 못해 학습된 무기력과 좌절감을 가지고 있으며 동기 유발 또한 부족하다. 이러한 점은 지적장애를 앓는 사람들의 언어 ... 기회의 상당한 결여를 겪게 된다. 특히 동기부여에 있어서도 스스로 느끼는 성취감으로 인해 만족을 느끼기보다는 타인이 인정해주는 것에 의존하는 외부 지향적 특성을 보인다. 그렇기 때문 ... 으로 인해 발생하는 장애를 뜻한다. 정신적 장애는 장애인복지법 제2조에 따라 그 유형은 지적장애, 자폐성 장애, 정신장애로 나누어진다. 지적장애는 정신지체라고도 할 수 있으며 지능
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 현대문화지리의 이해 11장(관광지리, 사회문화적 접근) 요약정리
    - 최근 몇 년 간 산업 정책 부문에 편향되어 있는 관광 연구 경향에 우려하는 목소리가 제기2) 관광객은 왜 여행을 떠나는가?(1) 고전적인 접근◎ 개인의 동기에 초점을 맞춘 설명 ... ○ 매슬로우의 고전적인 요구 이론을 수정한 형태로 제시- 김효중, 김시중: 관광동기를 ‘신체적 동기’, ‘문화적 동기’ ‘대인적 동기’로 구분하여 조사- 특히 신체적 동기가 가장 큰 ... 영향을 준다고 지적- 댄: 개인적 동기에 관광지의 특성을 더하여, 배출요인과 유인요인으로 구분하여 관광 동기를 설명◎ 개인 심리적 접근 방법은 관광객의 진정한 동기를 이해하는 데
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.22
  • Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식 특징 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점
    적인 한계점을 지닌다.이러한 행동주의 학습이론으로는 크게 고전적 조건화에 의한 학습, 조작적 조건화에 의한 학습, 사회학습이론을 들 수 있는데, 나는 그중에서 조작적 조건화의 이론 ... 을 또는 실생활에서 다양하게 적용된 사례를 살펴봄으로써 행동주의 학습이론이 갖는 특성과 한계 및 문제점 등에 대해서 파악해볼 것이다. 그 다음에 그것이 교수-학습에 있어서 교육 ... 적으로 시사하는 바에 대해 살펴보면서 비판점들을 함께 정리해 볼 것이다. 그리하여 결론적으로 행동주의적 학습이론이 가지는 근본적인 한계점에 대해 이해함과 함께 교육의 본질에 한발 다가서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.29 | 수정일 2021.09.16
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    외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의
    자에게 있어서 흥미롭지 못하고 효율이 떨어져 학습자의 학습동기를 저해하는 경향이 있다.2. 청각구두식 교수법(audolingual method)(1) 청각구두식 교수법의 특징청각구두식 ... .(3) 청각구두식 교수법의 단점청각구두식 교수법은 창의적인 학습이 아닌 기계적인 연습이 이루어져 학습자의 창조성을 무시하게 된다는 문제점이 있다.3. 전신반응식 교수법(Total ... 하도록 할 필요가 있다. 전신반응식 교수법에서는 학습자가 자발적이고 적극적으로 언어 학습에 임하게 되기 때문에 언어를 습득하는 과정에서의 스트레스를 줄이고 성취감을 부여할 수 있도록 학습
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.29
  • 마을교육공동체의 등장배경, 활성화방안 분석
    의 접근을 취하고 있어 큰 효과를 얻을 수 없었다. 이에 신자유주의 교육정책으로 인한 입시 위주, 국가주의와 관료주의, 교직의 폐쇄성과 타성 등의 공교육의 한계와 문제점을 인식 ... 므로 주민들의 학습 동기부여하는 동인이 된다. 생산은 일과 학습을 통해 지속적으로 생산성을 향상시켜 가는 경제적 및 사회적 발전의 근간이 된다. 따라서 마을교육공동체 사업에 있 ... 으로 함께 키우며 학습생태계를 형성하는 것”이라고 정의할 수 있다.마을교육공동체의 개념에 대해서는 논자마다 강조점은 다르나, 마을교육공동체를 통한 교육이 무엇인가에 대해서는 대체로
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13
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    미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오
    된다면 능동적으로 학습동기를 불러일으킬 수 있다. 원격교육 실태 조사를 통해서 원격교육이 학습동기부여하는 부분에서 수동적이라는 응답이 상당수 있었다. 그런 부분에서 좋은 보완이 될 ... 를 준비해야만 한다. AI에 강의마다 배울 수 있는 한계점 및 도달점을 설정하고 수강생들이 궁금해할 수 있는 점, 실수할 수 있는 점에 대해서 이해할 수 있게 정보를 AI프로그램 ... 원격교육론주제: 미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오.구체적 학습 상황에 대한 1)학습 대상, 2)학습 환경, 3)교수학습 활동, 4)매체의 특징 등으로 구성되어야 함.Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    인지행동모델에서 기본적인 개념을 정리하되, 등장배경을 중심으로 과제 작성하시오
    이 제창되었다.2) 기본개념인간은 외부 환경이나 자극에 의해 학습된다고 보며, 인간의 내적인 동기와 욕구 및 자각에 초점을 두기보다는 구체적으로 관찰할 수 있는 행동에 초점을 두 ... 을 포함하여 작성하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지행동모델1) 등장배경2) 기본개념2) 중요점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지현장에서 클라이언트에게 적용할 수 있 ... 는 방법들은 다양한 연구자들의 연구를 통해 여러 가지 방법들이 제안되어 있다. 기존 연구들이 가지는 한계와 단점들을 극복하기 위하여 최근에는 한 가지 이론만 적용하는 것이 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    다음 시험에 대해 실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용 타당도액면 타당도진정성요소를 분석하시오. 할인자료
    있는지에 대한 설명이 부족한 타당도 모델이 갖고 있는 한계를 극복했다는 점에서 의미가 있다고 생각되었던 과제시간이었다. ... 학습자가 자신의 목표를 얼마나 성취했는지 파악할 수 있기 때문에 학습자의 성취감을 고취시킬 수 있다. 더불어 교수자는 평가를 통해서 교수법, 교육 과정 등을 개설할 수도 있다. 이 ... 든 학생 발전 과정에서 이정표가 되어줌으로써 더 큰 동기를 유발할 수 있게 해준다. 따라서 평가는 교육과정에서 정기적으로 기분 이수 단위를 마친다는 의미를 제공해준다. 그러므로
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20
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    영유아 발달과 관련된 주요 현안 중 유전 대 환경에 대한 자신의 의견을 정리하고, 환경에 대한 영향력과 그 근거를 주요 이론 (행동주의 이론, 인지발달 이론 및 생태학적 체계이론)에 근거하여 정리하시오.
    을 조절할 수 있으며 통제할 수 있다고 주장한다.이 이론은 영유아의 행동을 간단한 요소로 쪼개서 보고 있기 때문에 전체적이고 복잡한 발달의 틀을 보기 어렵다는 점에서 한계점을 가지 ... 고 있다. 영유아의 심리, 인지능력, 동기부여 등을 고려하지 않고 간단한 행동 요소만을 중심으로 설명하고 있다. 따라서 행동주의 이론은 간단한 요소만 보고 있기 때문에 다른 이론 ... 기에 서로가 쌍둥이라는 것을 의심했다.이처럼 태어날 때부터 가지는 타고난 성향, 기질이 있지만 환경적인 요인으로 인해 완전히 다르게 변할 수 있다. 유전적으로 좋은 성향은 더 좋
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
  • 학교본위 교육제도의 한계점에 대해 설명하고 학교본위의 교육제도로부터 탈피 움직임에 대해서 논하시오.
    현대사회와 교육문제학교본위 교육제도의 한계점에 대해 설명하고 학교본위의 교육제도로부터 탈피 움직임에 대해서 논하시오.그간 이어져 온 교육의 흐름은 가르침과 배움이 아니라, 사람 ... 들이 보고 자라는 가장 가깝고, 좋은 모델인 부모의 수준이 곧 자녀들의 학업 증진 동기 부여를 제공할 수 있다고 한다. 부모의 사회적 및 경제적 계급이 높을수록, 자신이 따라잡아야 할 ... 무지한 상태에서 안목을 가진 어른으로 바꾸는 것”을 교육이라고 정의하였다. 이를 위하여 학교교육은 획일성, 몰개성성, 순응성을 강조하였는데, 유네스코는 “생존을 위한 학습” 이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 다문화교육론 2024년 1학기 기말과제-강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오, 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시
    적 소통을 통해 학습자들의 이해를 돕는 역할도 중요하다. 이를 통해 다문화 교육 전문가는 다양한 학습자들과 효과적으로 의사소통할 수 있다.동기 부여는 다문화 교육 전문가가 학습 ... 자들의 학습 동기부여하고 유지하는 능력을 의미한다. 긍정적인 학습 환경을 조성하고, 학습자들의 성취를 인정하며, 학습 목표 달성을 위한 지원을 제공해야 한다. 이를 통해 학습자들이 교육 ... 방식은 학생들이 다문화 교육에 더 적극적으로 참여하도록 동기부여한다.5) 미래 사회를 위한 지속 가능한 교육 방안 제시더불어 8강 평생교육적 차원에서의 다문화교육 강의는 현재
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.26
  • 읍면동 주민센터의 맞춤형 복지서비스의 등장배경과 추진현황을 조사하고 지역사회복지실천에 있어 함의와 발전과제에 대해 자신의 생각을 제시하세요.
    를 신청할 수 없어 서비스를 즐길 수 없는 이들을 찾을 수 없다는 점에서 한계가 있었다. 제도 이후, 읍면동주민서비스가 행정의 권위적인 모습을 내려놓고 신청주의에 입각한 정보 불균형 ... 으로 인한 서비스 누락이 개선됐다는 점이 가장 큰 의의가 있다고 생각한다.문맹이거나 정보화 접근성이 약한 경우 복지담당관을 찾아가 자신의 상황을 자세히 사정할 수 없는 경우도 있 ... 으로써 업무 동기부여부여하기 위해 6급, 5급 승진의 기회를 열어두는 것은 물론, 복지 1과, 복지2과 분류 이외 사회복지전담 공무원을 위한 연수 및 교육 전문가를 별도로 두
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 주변에서 찾아볼 수 있는 다양한 학습활동 중 한 가지의 사례를 들고 여기에서 요구되는 평생교육사의 역할 중 자신만의 비판적 사고관점에서 향후 개선되어야 할 사항에는 무엇이 있는지 토론하시오.
    었다.다. 평생교육사의 역할에 대한 비판적 분석위 디지털 리터러시 강좌 사례에서 평생교육사는 욕구 조사·강사 매칭·학습 동기 부여·성과 평가라는 핵심 기능을 충실히 수행했다. 그러나 실제 ... 수업 현장을 면밀히 돌아보면, 몇 가지 아쉬운 점이 드러난다.첫째, 참여자별 맞춤 지원의 한계이다. 평생교육사는 전체 참여자를 대상으로 그룹별 보조 학습자를 배치했지만, 속도가 느린 ... 지만, 동시에 “퇴근 후 시간 내기가 쉽지 않은데 과연 다 들을 수 있을까”라는 현실적 고민이 스며들었다. 일과 학습, 삶의 균형을 어떻게 맞출 것인지, 스스로의 동기 유지가 가능
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 27일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감