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"특수학급 과정안" 검색결과 361-380 / 6,521건

  • [A+ 특수교육학개론] 외국의 특수교육 조사 보고서- 미국
    에 맞게 학습 목표와 맞춤 교육 과정을 마련한다. 미국의 통합교육은 일반 학급에서 장애 학생들이 별도의 특수교육을 받는 방식인 ‘인터그레이션’(Intergration)과 교실 안 ... 로 “미국”을 선택하게 되었다.2. 미국의 특수교육 소개2020년 미국 장애인교육법 연간보고서에 따르면 만 6~21세 미국 특수교육 대상자 중 약 95%가 일반 학급에서 수업을 듣 ... 외국의 특수교육조사 보고서1. 선택한 나라와 선택 이유2021년 3월, 한 온라인 커뮤니티에 “도대체 장애아를 왜 일반고에 보내시나요?”라는 글이 올라와 파장을 일으켰다. 장애
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.12
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    (유아교육기관운영관리) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리
    ), 원훈, 교육목표, 시설규모, 학급 편성, 교사 배치 및 업무분장, 교육과정 운영계획, 기타 교육활동계획((안전교육, 교육행사 및 현장학습, 연수 및 장학, 부모교육 등) 등 ... 이지의 유아관리(1) 원아모집(2) 학급 및 반 편성2. 유치원 재정관리1) 재정관리의 기본원칙2) 예산편성 과정 및 내용(1) 예산편성 절차3) 결산처리 과정 및 내용(1) 결산처리 ... 교과목명: 유아교육기관운영관리[과제명]1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)에 대해 서술하시오(15점).2
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2023.09.22
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    Piaget의 인지 발달 이론에 나타난 개념들(도식, 동화, 조절, 평형화) 중 둘 이상을 선택하여
    었다. 학급 친구들은 엄석대에게 존경, 복종을 보이는 것 같은 태도를 보였고 엄석대는 학급 안에서 발생하는 여러 가지 문제를 나름의 방식으로 해결했다. 선생님을 대신해 학급의 문제 ... 에 적응하기 위해서 이루어지는 과정으로 피아제의 인지 발달과정에 따라 문학 작품 의 주인공을 살펴보았다. 주인공이 학급 분위기와 엄석대라는 학급 반장의 힘에 순응하게 된 것은 주인공 ... 하고 어떤 과정을 거쳐 지식을 얻게 되는지를 연구하여 아동 인지 발달, 교육의 실천적인 연구에 큰 공헌을 했다. 이러한 학문에 관심을 두었던 피아제는 1920년대부터 1930년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요. 할인자료
    에 녹아드는 것을 의미합니다. 최소한의 환경에서 논의되는 정상화 원칙에 따라 통합교육은 최선의 선택지로 여겨져야 합니다. 통합교육 분야에서는 특수아동이 또래를 통해 사회화 과정 ... 만으로 정상적인 교육환경에서 배제되어서는 안 된다는 의미입니다. 이는 궁극적으로 지향해야 할 외부교육 형태이며, 통합교육은 교육을 실시하는 수단이자 아동의 수요를 충족시키는 특수교육서비스 ... 스럽게 받아들이는 것입니다. 특수아동을 적대감 없이 받아들이는 것은 자연교육뿐이기 때문입니다. 교육과정의 체계적 운영과 교육적 지원이 가능한 학령기에 독립적으로 생활하기 위해 필요한 기능
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 (30%↓) 1750원 | 등록일 2024.05.10
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    특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.
    을 수 있다.Ⅳ. 참고문헌● 안홍선(2012)『특수아동교육론』, 한국학술정보● 김동일, 이태수(2003)『특수교육과 교육과정 분석: 특수교육교사양성의 질적 제고를 위한 소고』, 이화여자대학교 특수교육연구소 ... 의개념-장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질-특수교육 대상자-특수교육의 목적-특수교육의 내용과 방법-장애아 보육과정목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수 교육의 대상 및 목적과 그 ... 설립 및 특성에 맞는 교과 과정 및 서비스를 통한 교육을 의미하는 것이다. 특수 교육은 19세기 국가적 차원으로 자리매김하였다. 최초로 프랑스 파리에서 농아 학교가 세워졌으며 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    통합교육의 최근 동향과 통합교육을 위한 바람직한 협력방법을 제시하시오.
    대상 아동들을 일반교육 과정에 포함시키는 것을 의미한다. 특수교육자로부터 추가의 교수와 지원을 받는다. 이는 장애아동의 일반교육으로의 ‘동화’를 강요하는 것이 되며, 고유의 요구 ... 으로 배치한 일반학급의 학생들처럼 모두 문화적으로 가치 있게 여기면서 그 사회의 교육과정에 평등하게 접근할 수 있는 공동체에 포함시킨다. 이런 포함식 통합교육은 장애아동을 포함하여 모든 ... 증가하고 있으므로 통합교육 체계 안에서 특수교사는 직접적인 교수 역할뿐만 아니라 특수교사 스스로 간접적 서비스 역할에도 충실하면서 일반교사들과 적극적인 인간관계를 형성해야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.29
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    2022. 전문적학습공동체 자율장학 계획
    (유아특수복지과-926, 2022. 1. 20.)2추진목적? 자생적 변화와 협력적 성장을 통한 유치원 자율역량 강화? 원장, 원감, 교사 모두가 장학의 주체가 되어 함께하는 ‘과정 ... 체 운영을 통한 동료장학(수업장학)과 자기장학 실천?교육과정 운영과 수업에 전념할 수 있는 여건 조성 및 시간 확보(월 1회)?전문적학습공동체를 통한 공동 수업안 작성, 공동 수업 ... 경영학급운영, 원내장학, 시설·설비, 급식, 인사·복무, 회계 관리 등기타학적(유치원생활기록부), 전문적학습공동체 운영 등▶전문적학습공동체 운영? (대상) 총 32명?교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.26
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    특수교육학개론 차별화 교수 리포트
    1. 차별화 교수 수업에서 가정한 수업지도안에 따라 수업을 할 때, 모든 학생(특히, 사례로 제시한 장애학생)이 수업에 참여할 수 있도록 하기 위해 선생님이 사용할 수 있는 보조 ... 공학을 보편적 학습설계(표상, 행동과 표현, 참여) 혹은 차별화 교수(내용, 과정, 결과/평가)의 원리에 맞게 최소 3가지 이상 기술하시오. (15점)자동 자막, 수업 자료(필기록 ... 활동 과정에서 친구들의 이야기를 듣지 못하기 때문에 팀 활동을 하는 데에도 어려움이 있다. 이를 고려하여 아이를 수업 공간에서 맨 앞자리에 위치시켜 수업 자료(TV, 자막 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.13
  • 사회복지학개론_사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오.
    , 학급 규모나 교실 환경을 적절히 조정해야 한다. 교사의 업무 부담을 덜어줄 학급 보조인력이나 특수교사 배치, 장애 학생의 특성을 반영한 개별화교육계획(IEP) 수립이 필수적이 ... 는 작품 중에서는 자폐성장애를 주제로 한 영화들이 특히 눈길을 끌어왔다. 다양한 사회복지 영역에서 자폐성장애가 중요한 화두가 되는 이유는 발달장애 특성상 성장 과정 전반에 걸쳐 지속 ... 장애를 지닌 인물과 그 가족, 주변 사람들이 펼쳐내는 일상과 갈등을 중심으로 전개된다. 주인공이 마라톤을 통해 한계를 넘어서려는 과정이 담겨 있지만, 그 서사는 단순한 성장담에 그치
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
  • 초등 1학년 즐거운생활 체육 수업안 지도안 돌봄 강사 공무직 활동보조 교생실습 스포츠강사 교수학습과정안 볼링 골프 놀이체육 통합체육
    초등 1학년즐거운생활교수학습과정안볼링골프 놀이하기(즐·생)과 교수?학습 과정안단원(제재) : 2. 현규의 추석주 제 : 볼링아, 골프야 놀자일 시 :2OOO년 OO월 2일 (화 ... 들 살펴보기1. 학급 구성남자 : O 여자 : O명 총 O명2. 일반적 실태? 특수교육대상자 2명과 기초, 기본학습 부진아가 1명 있으며, 그 외 아이들은 학습 태도가 바르며 대체 ... 적으로 학습활동에 흥미를 가지고 학습에 참여하고 있다.?아이들이 정서적으로 안정되어 있어 학급분위기가 좋아 협동학습을 사이좋게 잘 한다.3. 개별화 교육 관련 실태구 분특수 교육 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.17 | 수정일 2022.07.01
  • 장애영유아교수방법론- 개별화 교육과정의 필요성 대해 서술하시오
    교육적 요구의 파악⑥평가일시의 결정③장기목표의 설정⑦개별화 교육계획의 완성④단기목표의 설정⑧평가- 교육과정에 의한 지도- 제 7차 특수학교 교육과정 : "학급의 공통 교육과정 ... 한 전문가로 구성된 개별화교육계획위원회의 회의를 거쳐 지도목표를 결정.- 교육과정에 기초하지 않고 아동 및 학부모의 요구조사에 기초하여 IEP를 작성하여 학급에서는 각 아동에 대한 ... IEP를 다시 통합 ? 조정하여 실제 수업을 이끌어야 하는 번거로움이 있음.? 우리나라- 학교에서는 학교 교육과정 편성?운영계획을 바탕으로 학년, 학급, 교과 ? 특별활동 ? 재량
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아통합교육(통합교육의 효과, 자신의 견해와 문제점 및 개선사항)
    며, 연령과 학년수준에 맞게 배치한다. 전통적 교수법 대신에 협동학습과 팀티칭이 강조되며, 통합된 환경에서 특수교육이 제공된다. 이것은 인사, 자료, 설비 등 특수교육 자원이 포함학급 ... 어야한 협력하여 졸업 후 진로지도를 주도한다.2. 일반교사의 역할통합교육이 성공적이고 효과적으로 이루어지기 위해서는 일반교사들의 적극적인 참여가 매우 중요하다. 일반학급에서 특수 아동 ... 【특수아통합교육】- 통합교육의 효과·자신의 견해와 문제점 및 개선사항CONTENTSⅠ. 통합교육의 개념- 통합교육의 정의, 효과성Ⅱ. 통합교육 실행을 위한 교사의 역할- 특수교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.04 | 수정일 2022.11.22
  • 지적장애
    는 IQ25 이하가 된다.(2) 교육적 분류과거 교육적 분류는 교육 배치, 즉 지적장애아가 교육받는 기관이 어디인가에 따라 분류한 것이다. 특수학교, 특수학급, 수용시설은 표준 교육과정 ... ) 지적장애 : IQ75-51, 특수학급 교육 대상 아동훈련가능(Trainable) 지적장애 : IQ50-26, 특수학교 교육 대상 아동보호대상(Custodial) 지적장애 : IQ ... 을 갖고 있으며, 이 교육과정에 적당한 대상학생을 수용하여 왔기 때문에 교육적 분류는 특정 교육기관에 따라 분류한 것이다. 이런 분류체계는 다음과 같다.교육가능(Educable
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [공적조서][공적 조서] 교과 지도에서 탁월한 실적을 거양한 교사에 관한 교육부 장관 표창 상신용 공적조서 예문입니다. 공적조서 작성은 정말 귀찮고 죽기보다 싫은 작업이지만, 반드시 해야 하는 작업입니다. 따라서 본 자료를 통해 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.
    하고, 학생 개개인의 개별화된 교육과정을 적용하여 자신의 수준과 능력에 맞는 학습을 할 수 있도록 창의적으로 교육과정을 운영함.? 부진아 없는 학급 만들기를 위해 능력별로 과제 ... 하였음.? 특수교육 대상인 지적장애 아동(OOO)의 통합학급 담임으로서 장애아동과 가족을 이해하고 협력하기 위해 노력함.3. 자기 계발? 꾸준히 직무 또는 자율연수에 참가하여 배우 ... 함.6. 월별 학급 교육과정을 바탕으로 이루어지는 다양한 적응 활동 지도? 월별 특성과 학년의 상황, 그리고 교육경영관을 바탕으로 학급교육 과정을 정하여 매달 주제를 선정하여 이
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.13
  • 초임교사 준비 대해 설명. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오. 교직실무
    가 흥미를 가질 수 있도록 환경을 구성하고 주제 중심의 통합 교육 과정을 운영하도록 노력해야하는 부분이다. 세 번째는 창조와 노작의 원리로서 학급 내 공동에 교육목표를 성취하는 데 ... 다양한 교수학습 방법을 시도해야하고 활동 중 조사나 시험, 관찰 등의 창조적인 과정이 수반되어야 한다는 것이다. 넷째는 협동의 원리이다. 학급의 운영은 민주적 절차로 운영 ... 이 이루어져야 하며 학급 집단의 이익과 안전을 위해 협동 생활을 하도록 지도해야하며, 유아와 함께 교사 자신도 공동체적 입장에 접근해야하는 것을 잊어서는 안 된다. 요구와 접근의 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.20 | 수정일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+ 만점 대학원 과제 독후감] 아임파인, 자폐아 아들의 일기장을 읽고 독후감
    했다.학교에서 상현이는 통합학급에서 수업을 받고 상황에 따라 특수학급에 다녔다. 학급 친구들은 상현이와 합창대회를 함께 하기 위해 무려 코러스를 자처하기도 하고, 고등학교 특수선생 ... 한 과정을 담은 생애 포트폴리오를 만들면서 책을 쓰게 시작하여 다른 사람들에게도 도움이 되길 바라는 마음에서 출간되었다.상현이의 일기는 특정한 형식 없이 자유롭게 쓰였다. 줄글 ... 듯 상현이는 보호자와 다름을 존중하고 받아들이는 주변인의 도움으로 엄마와 안정적인 애착 관계를 형성하여 안전한 울타리 안에서 건전한 마음을 가진 어른으로 성장할 수 있었다.3. 문제
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.28 | 수정일 2023.11.30
  • 청각장애 아동을 위한 특수교육적 중재
    지도 프로그램을 실시하여 효과를 보인 연구도 보고되었다(원성옥 외, 2009).(5) 배치청각장애 아동은 일반학급부터 기숙제 특수학교에 이르는 다양한 교육환경에 배치된다. 청각장애 ... 다른 장애와 마찬가지로 청각장애 학생의 경우도 점차로 일반학급에 통합되는 수가 늘어나고 있으며, 대학의 특수교육대상자 특례입학생 중에서도 청각장애 학생의 비율이 높은 편이 ... 다.2009년도의 통계를 보면 청각장애 아동은 전국적으로 특수학교에서 1,150명, 특수학급에서 1,056명, 특수교육지원센터에서 29명 그리고 일반학급에서 1,491명이 교육을 받고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.21
  • [A+레포트/나의 생각 중심] 특별한 아이들의 마음 읽기 독후감
    들을 가르친다. 이 학급에 속한 아이들은 일부 수업을 이 학급에서 받고, 일반적인 수업은 보통의 아이들과 함께 듣는다. 이 과정에서 몇몇 아이들이 특별한 아이들을 놀리거나, 폭력을 행사 ... 이 나타나는데 교칙과 학급에 규칙이 있는 학교 생활은 다른 아이들에게 방해를 줄 수 있는 행동들이기 때문이다. 그래서 교사가 특수 학생들을 힘들어 하는 것인지도 모르겠다. 이 아이 ... 한 행동들을 하는지 관심을 가지고 지켜보면서 어떤 방법으로 가르쳐야 할지 고민해 보아야 한다. 어느 초등학교에는 특수반이 있어 특별한 아이들을 모아 특수교육 선생님이 따로 그 아이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.29 | 수정일 2022.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    관심있는 토픽에 관련한 연구(논문)을 2개 찾아서 요약 및 서평
    교과목명: 특수교육학개론주제: 관심 있는 토픽에 관련한 연구(논문)을 2개 찾아서 요약 및 서평-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연구 논문 요약(1). 논문 1: 「통합학급 초등 ... 을 일반 학교의 일반학급 혹은 특수학급으로 통합하여 모든 사람은 정상적 삶을 영위할 권리, 즉 장애인과 비장애인이 동등하게 대우받고, 더불어 살아가기를 실현하고 있다.우리나라도 정상 ... 복지의 개념이 발전하였다. 이런 움직임은 교육 영역에서도 확산하였는데, 그것이 바로 통합교육이다. 기존에 일반학생과 장애학생을 분리하여 일반 학교와 특수학교에서 따로 교육하던 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
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    지적장애에 대한 특성에 대해서 서술하고 특성에 적합한 교육적 지원방안을 서술하시오
    교육의 목적 중 하나이다. 학습한 내용의 일반화가 잘 안 되는 지적장애 아동들일수록 분리된 환경에서의 교육보다는 장차 생활할 일반 사회와 유사한 일반학급에서 일반아동들과 함께 배우 ... 가이질집단을 편성하고 있다. 결국 교사는 학급의 모든 학생들이 공평하게 수월성을 성취하려면 무엇을 해야 하는가라는 질문에 대해 고민하게 되었다. 교육과정 실행에 있어서 개별 ... 화는 학생들을 전형화된 것에서 벗어나게 하여 공평하게 수월성을 경험할 수 있게 도울 것이다. 교육과정 개별화에서 가장 중요한 것은 실질적으로 학급의 교육과정을 재조직하고 재조정하는 것이
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.17
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2025년 11월 29일 토요일
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