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"특수아동 평가의 유의점" 검색결과 361-380 / 1,791건

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    (특수교육학개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    과목명: 특수교육학개론 E형주제: 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애1 ... 으로 파악하지 않고 전체 교육의 한 부분으로 봐야 한다. 그 이유는 장애인교육도 방법만 다를 뿐 단일한 교육 목적의 실현과 모든 국민의 교육받을 권리의 평등한 보장이라는 점을 생각해 볼 ... 때 일반 교육과 분리하여 생각할 이유가 없다.현재 우리나라의 장애인교육은 크게 특수교육, 일반 학교 내 특수학급, 일반학급, 가정 또는 보호시설에 직접 교사가 방문하는 순회교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
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    주제: 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세 영유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오.
    으로 수집된 자료를 분류하고 분석하는일이 쉽지 않다는 점도 단점이다. 유의사항은 보통 10~30분정도의 시간이 필요하며 아동의 행동이 관찰된 장소 및 장면을 표시해야 한다. 또한 보고 들 ... 하는 사람은 제대로 정확하게 관찰연구와 영유아 평가를 위해 아동 발달에 대한 지식을 충분히 가지고 있어야 하며 반복적인 연습이 필요하다. 영유아의 학습과 놀이를 구분하는 것은 쉽지 않 ... [ 아동관찰 및 행동연구]주제: 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세 영유아들(1명)의 자유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.13 | 수정일 2023.07.26
  • 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
    ) 학습장애의 판별5) 학습장애의 평가 방법6) 지적장애의 교육 방안Ⅲ결론Ⅰ서론특수교육은 특수 교육 대상 아동의 특성에 적합한 교육과정과 특수 교육 서비스를 제공하여 교육적 요구에 대한 ... 충족이 이루어지는 교육이다. 일반 교육의 목적을 바탕으로 삼아 대상자에 맞게 구체적이며 특수특수교육의 목표를 설정하고 아동이 지닌 잠재성과 가능성을 최대한으로 신장시켜 행복 ... 일반아동과 함께하는 기회를 제공해준다면 보다 긍정적인 상호작용을 할 수 있으며 사회성 발달에 도움이 될 수 있을 것이다.4) 지적장애의 판별 및 평가방법지적장애의 정도를 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.29
  • 교직실무 중간고사 레포트 정찬기오
    특수아동의 이해, 교직실무,학교폭력의 예방 및 대책교육실습4학점이상교육실습(2학점,4주),교육봉사(2학점,60시간)? 교과교육영역의 이수구분을 전공과목으로 전환, 8학점 이상 ... )을 지도교사에게 결재받아 실습부장에게 제출할 것. 매일 실습사항은 정확하고 자세하게 기록하여 출근과 동시에 지도 교사에게 제출해야 한다.? 평가 항목 : 결근(1일 3점 감점 ... (2급) 자격기준 및 검정대상 : 사범대학 및 교육과 졸업자, 교육대학원 석사학위, 준교사 자격증 소지자 또는 조교수로서 2년 이상의 교육경력자 등. 이외에도 특수학교/실기교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.12
  • [장애의 유형] 정신지체, 학습장애, 운동기술장애, 자폐성 장애, 정신지체, 분리불안장애
    은 다소 차이가 있지만 의학적 관점은 유전적 ? 생리적 요인과 사회 ? 심리적 요인들에 주안점을 두며, 특수교육적 관점은 비정상성과 발달부진에 주안점을 둔다.여기에서는 DSM-IV ... 에서 만들어진 진단기준 DSM-IV(정신장애의 진단 및 통계편)와 세계보건기구 국제질병분류 ICD-10, 그리고 특수교육학적 관점에서 보는 장애유형을 참고할 수 있다. 이 세 관점 ... 는 18세 이전에 발병하고 지적 기능이 유의하게 평균 이하이며 동시에 적응기능의 결함이나 장해가 있는 것이 특징이다. 가벼운 정도, 중간 정도, 심한 정도 및 아주 심한 정도의 정신
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.17
  • [유아발달] 유아지능검사 종류
    (인지 언어능력이 배제된 비언어성 척도를 마련하여 언어장애 아동의 지능을 효과적으로 평가할 수 있다.• 후천적으로 습득한 지능 즉 성취를 지능과 분리하여 평가함으로써 아동의 문제 해결 ... 들로 구성되어 있어서 정보처리 패턴이 우뇌지향적인 아동들에게도 형평성을 부여하며, 특수척도도 구성되어 있다. 이처럼 검사의 내용이나 대상의 표집에서 문화적 편파성이 최소화되어 있 ... 관르는 것이므로 우연히 맞춘 문항으로 인해 점수가 높아질 수 있다는 유의점이 있다.• 문항의 질문이 간단하고 그에 대한 응답을 손가락이나 눈짓으로 해도 되기 때문에 다소 언어
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.28
  • 사회복지 조사론 시험자료
    ① 기초선 6개의 값 중 1개가 경향선 아래 위치-> 비율 P는 1/6(0.16)이 됨-> 이항 검증표 가로에서 비율 P=0.16 값을 찾음② 유의수준 0.05에서 개입선 관찰점 10개 ... 5번은 경향선 아래에 있어야함을 의미함③ 가정폭력의 경우 개입선 관찰점 수 모두 경향선 아래에 위치-> 개입 효과의 통계적 유의성 인증1. 단일 사례설계의 특성이 아닌 것 ... 및 후원: 참여의향, 불우이웃을 위한 결연 및 후원 필요성(5) 대상별 프로그램 욕구평가 영역-성인: 문제 특성과 심각성, 필요한 서비스, 참여의향, 미참여 이유 등-아동: 보육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 60페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.12.22
  • <사회복지실천론> 면접론의 의의
    (khan connell ) ① 전후 관계나 장이 있는 점 ② 목적지향적인 점 . ③ 한전적이며 계약적인 점 . ④ 특수한 역할관계를 수반하는 점 . 면접의 이해면접의 목적 ... 다 . (3) 질문에서의 유의점 · · ` 왜 ’ 로 시작하는 질문은 사람을 방어적이거나 비난하는 것처럼 들릴 수 있기 때문에 피하도록 한다 . · 두 세가지 질문하거나 질문 쌓 ... . · 일반적 사항 , 현재의 문제 , 가족력 , 개인력 . 사회적 기능 . 2. 면접의 유형 및 준비과정면접의 유형 (2) 사정을 위한 면접 · 서비스의 적격여부를 평가하고 결정하기 위한
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.09
  • 놀이치료 관련 논문 1편을 찾아서 요약 정리하기
    의 변화를 이끌어 낼 수 있다.장애아동을 대상으로 한 선행연구를 살펴보면, 사회정서적인 어려움을 겪고 있는 아동에게 치료놀이가 장애아동의 사회적 행동에 유용한 프로그램으로 평가받고 있 ... 방법1. 연구 대상충주시 소재 S특수학교 병설 유치원 만 4~5세 발달장애 유아 6명 중 실험집단에 3명, 통제집단에 3명씩 각각 배정하였다.집단놀이치료는 장애아동을 대상으로 할 ... 문항씩 60문항)로 구성되고 문항의 평가는 유아의 담임교사가 행동 관찰하여 그 결과를 5점으로 평정한 후 각 문항의 점수를 합산, 각 하위요인 및 전체점수를 산출하며, 측정값은 60
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.27 | 수정일 2020.11.16
  • [아동 A+ Case Study] 아동 병동 Case Study - Kawasaki disease(KD)(가와사키 질환)
    다.학교 수업시간을 통해 가와사키 질환에 대해 알게 되었고, 아동에서만 나타난다는 점, 아직까지 원인불명이라는 점, 정확한 진단검사도 없다는 점 등의 이유로 관심을 갖고 있 ... 이다. (최근 7년 동안 26.7% 증가)가와사키 질환은 아동에서만 나타나는 특이한 질환으로 아직까지도 원인불명이지만, 주로 5세 이하의 영유아에서 전체 발생률의 86%를 차지 ... 었는데, 운이 좋게 이번 실습 중 가와사키 질환을 앓고 있는 아동을 보게 되었다. 이에 따라 학교 수업시간에 배운 내용과 똑같은지 비교도 해보고, 나타나는 증상들을 직접 눈으로 확인해보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2024.11.07
  • 지체장애 진단 및 평가
    4장 진단 및 평가전주대학교 교육대학원 특수교육과1지체장애 학생의 진단 평가의 목적가.「특수교육법 시행규칙」(제2조 제1항 관련)의 특수교육 대상자 선별검사 및 진단평가 영역 ... 에 대한 많은 자료를 제공해 준다는 특성을 가지므로 유용3) 다른 학생과의 비교가 아니라 개인의 발달 과정에 대한 평가이므로 학생의 장점에 초 점을 맞추어 동기부여를 강화할 수 있 ... 다.→ 대안적인 방법 활용 시 학생의 잔존능력에 따라 반응 방법을 정한 뒤 검사를 하고 시간이 오래 걸ㄹ리면 검사 도중 충분한 휴식과 격려를 제공교육적 진단평가유의사항① 전문가
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.18
  • 아동간호학 케이스, case, 두혈종, cephalohematoma(간호진단 3개)
    는 신생아에 대한 신체적 특징을 관찰, 이해하고 그에 대한 적절한 간호를 위해 사정, 진단, 계획, 수행, 평가순의 간호과정을 이해하며 연구하고자 한다.연구기간:2018.6.18 ... 다.3)문헌고찰(1)정상 신생아의 신체적, 생리적 특성과 관찰대상 아동과의 비교① 머리정상사례아동크기35±2.5cm34cm형태molding, 둥근형c/s 경우 molding이 없 ... 고 반대쪽 다리는 구부림시행하지 못함⑭ 생식기정상사례아동색깔붉은색, 둔위 분만 시 부종대체로 붉은 색을 띔형태여아 : 소음순이 대음순보다 크다. 질분비물(점액성 혹은 혈성)남아 : 표피
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.29
  • 학교 상황에서 지체 장애 아동을 위한 교수 환경의 수정사례를 2가지 이상제시하시오
    유의점 안내현장 학습시 안전하게 이동하며 일행에서 이탈하지 않도록 지원함애국조회지원바르게 줄을 서는 방법 지원함신발을 신도록 보조도구를 지원하거나 부분적으로만 도움을 줌신발을 신 ... 학교 상황에서 지체장애 아동을 위한 교수환경의 수정사례를 2가지 이상 제시하시오.I.서론지체장애란 기능형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔,다리의 움직임 등에 어려움 ... 을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람을 말한다. 지체장애의 원인 및 특성을 알아보고 지체장애 아동을 위한 교수환경의 수정사례에 대해 알아보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.11 | 수정일 2024.01.08
  • 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.
    하여 실시하는 검사방법이다. 교육과 임상장면에서 성인과 아동을 대상으로 성격, 심리적 과정, 정신장애, 기질적 장애 여부가 진단할 수 있다.2. 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점지능검사 ... 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 지능을 측정하는 방법2. 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점Ⅲ 결론Ⅳ 참고 ... 하고 그것을 재기 위한 측정도구로 Binet Simon 검사를 제작했다. 이 검사는 지능이론에 근거하여 제작된 것이 아니라 학교수업을 정상적으로 받을 수 있는 아동특수교육이 필요
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.17
  • 사회불안장애: 다른 사람들이 나를 어떻게 볼까?
    형성에 많은 영향을 준다는 점과, 각종 사회적 상황에서의 불안과 스트레스를 견뎌낼 수 있는 힘이 부모의 양육환경에 따라 결정된다는 점을 유의 깊게 보았다. 가족은 아이가 태어나 ... 이나 평가가 더 중요해지게 되는 것이다.이렇게, 도서를 통해서 부모의 양육방식으로 인해 생겨나는 아동의 사회적 취약성 문제에 대해 자세히 알아볼 수 있었다. 또한, 이러한 부모의 양육 ... 장애를 진단할 때 주의해야 할 점 또한 있다는 점을 깨달았다. 바로, 대부분의 사회불안장애 환자들이 사회적 상황이나 수행상황을 회피하긴 하지만, 때로는 두려움을 인내하기도 한다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.26
  • [2020 유아사회교육3A][출처표기] 1.인권의 개념과 유아를 위한 인권교육의 목적 2.인권 교육활동의 세부 내용과 진행과정 3.인권 교육활동에서의 교사 역할과 인권 교육활동에 대한 평가
    을 살아가는데 가장 기본이 되는 교육내용과 교육과정을 다루고 있다.사회생활 영역에서는 2007년 개정 교육과정에서 내용 체계 구분에서 삭제하고 지도상의 유의점에 "기본생활습관은 생활 ... ’교육활동의 세부 내용과 진행과정3. ‘인권’교육활동에서의 교사 역할과 인권 교육활동에 대한 평가중간 과제물Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. ‘인권’의 개념과 유아를 위한 ‘인권교육’의 목적 ... 내용과 진행과정1) 교육활동의 세부 내용① 인권교육 내용의 범주② 범주별 세부 내용2) 진행과정3. ‘인권’ 교육활동에서의 교사 역할과 인권 교육활동에 대한 평가1) 유아인권 교육
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.29
  • 방송대 사회복지조사론 과제물 - 사회복지현장에서 양적조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 사회복지현장에서 양적조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적조사를 할 때 유의 ... 적조사(2) 사회복지의 양적조사 필요성(3) 사회복지의 양적조사 예시3) 사회복지의 양적조사 유의사항(1) 양적조사의 설계 유의사항(2) 양적조사의 자료수집 유의사항(3) 양적조사 ... 의 자료 분석 유의사항3. 결론4. 참고문헌1. 서론사회복지조사란 조사의 이론과 기술을 사회복지분야에 응용한 과학적 방법을 말한다. 사회복지조사에서 실제로 사용하는 방법은 사회과학적
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.10.06 | 수정일 2022.03.27
  • 지적장애 ppt
    ) 교수방법 (1) 의사결정 변인 고려 정신지체아동을 위한 교육과정을 설계할 대는 아동 변인 , 부모변인 , 정규학급 변인 , 특수교육 변인 등을 고려 (p148 표 5-5 참조 ... 의 적용 2. 아동 주도적 방법 – 아동이 자발성과 독립성을 향상 시키기 위해 활용하는 방법 자기점검법 , 자기 교수법 , 자기강화법 3. 또래 주도적 방법 – 학급 인원 수가 많 ... 고 이질적인 아동들이 구성되어 있을 때 정신지체 아동이 필요로 하는 추가 연습과 개인적인 도움을 제공하기 위해 또래 친구를 활용하는 방법이다 .느낀점감사합니다 !{nameOfApplication=Show}
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.04 | 수정일 2020.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    임상심리사2급 실기 기초심리평가 파트
    을 위해④ 특수한 영역에서의 기능평가를 위해⑤ 내담자의 성격적인 측면이나 전반적인 기능 수준을 평가하기 위해* 심리검사의 일반적 목적① 기술적 진단② 미래 행동의 예측③ 개성 및 적성 ... 쓰시오 (12년)① 비공식적인 대화를 통해 편안한 상태를 유지하도록 돕는다② 아동의 나이에 적합한 언어로 검사를 소개한다③ 검사의 속도와 아동의 상태 변화에 유의한다④ 표준검사 ... 기초심리평가 1Q. 심리검사 도구 선정 시 고려사항을 3가지 제시하시오 (10년)① 심리평가의 목적을 분명히 하여 그 목적에 부합하는 검사도구를 선정한다② 표준화된 검사를 사용
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    | 리포트 | 32페이지 | 9,500원 | 등록일 2018.12.24 | 수정일 2020.12.15
  • 교육평가A형 ) 만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다
    , 국가 보호를 필요로 하는 존재라는 특수성을 가지고 있기 때문에 많은 사람들이 아동의 인권 또한 성인에 의하여 통제되어야 한다고 생각한다. 그러나 인권은 누구나 가지고 있는 것이 ... 교육평가만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.1. ‘인권감수성’ 검사도구를 제작 ... 과정 설명5. ‘인권감수성’ 검사도구의 재검사신뢰도의 산출과정의 상세한 설명교육평가만 5세 유아의 ‘인권감수성’을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.10.19
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2025년 12월 09일 화요일
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