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"소집단협력학습" 검색결과 361-380 / 10,200건

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    [유아특수교육학] 발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야 하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을 줄 수 있는지 자신의 의견을 쓰시오
    ) 사회성 향상을 위한 통합교육2) 자조능력의 향상을 위한 부모 교사 협력3) 상호작용 능력 향상을 위한 집단 활동4) 바깥활동을 통한 사회성 향상 ? 원예치료5) 신체활동을 통한 ... 게 된다. 친구끼리 상호 모델이 되어 사회적 의사소통, 협력기술, 감정조절 등의 기술과 능력들을 시도해 보며 그 기술이 더 발전되기도 한다. 그리고 친구관계를 통해서 사회성이 발달될 뿐 ... Disability)지적장애는 지적인 기능이 평균 이하인 상태를 말하며, 지능발달의 장애로 인해학습이 불가능하거나 제한을 받고 적응행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태이다.과거
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.06
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    A+학점은행제 4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등) 한 가지를 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.
    와 욕구를 고려한 맞춤형 교육 프로그램이 필요하며, 정부와 지역사회의 적극적인 지원과 협력이 필요합니다. 노인들 스스로도 계속적인 학습과 자기계발에 대한 의지를 갖고 노인시대를 살 ... [노인교육론] 주제: 4주차에서 노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등 ... 습니다. 우리나라에서는 1970년대 유네스코의 평생교육 운동과 함께 노인도 꾸준한 학습의 대상이 될 수 있다는 인식 하에 노인교육이 시작되었습니다. 그러나, 우리나라의 노인교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.18 | 수정일 2024.08.23
  • 협동학습에서 교사의 역할, 본인이 생각하는 가장 우선시 되야 할 교사의 역할, 가장 제한이 많이 될 것 같은(이루어지기 힘들 것 같은 )교사의 역할
    에서는 유아 간 발달 및 연령의 차이를 고려한 활동 적용, 교사 한 명이 여러 소집단과 상호작용 개별적 지도를 해야 한다.하지만 실제 유아들이 협동학습에서 토의하고 의논하는 과정 ... 은 )교사의 역할< 이름: >Ⅰ. 서론협동학습이란 학습능력이 서로 다른 유아들로 구성된 소그룹이 개인의 학습목표와 동료들의 학습목표를 동시에 최대로 효과를 볼 수 있도록 함께 노력 ... 생각하고, 학습 자료들이 집단 구성원 간에 상호작용이 원활하게 이루어질 수 있도록 학습할 내용을 조리 있게 분배하여 제시한다면 아이들의 창의성 향상에 도움이 되고 능동적인 참여
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2021.03.19
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    방송통신대학교 유아교육과 교육공학 중간과제물
    가 동등한 입장에서 의견을 교환하며 적극적인 상호작용이 이루어진다.소집단 커뮤니케이션은 두 명 이상의 개인이 지속적으로 상호작용하며 협력하는 과정이다. 소집단에서는 구성원 간 ... 는데 교사가 어떻게 발문하느냐에 따라 유아의 사고력이 달라지기 때문에 효과적인 커뮤니케이션 전략이 필요하다고 생각한다.커뮤니케이션 이론에서 강조하는 집단 응집력, 협력, 환경적 요인 ... 적으로 참여하여 지식을 만들어가는 과정을 해야한다.커뮤니케이션은 대상과 규모에 따라 여러 형태로 나뉘지만, 교육공학에서는 대안 커뮤니케이션과 소집단 커뮤니케이션이 중요한 역할을 한다
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.07.03
  • 프레네 교육 및 시사점
    권 을 갖도록 해준다 . 자기주도적 학습능력 을 키울 수 있는 소집단의 아틀리에 운영 할 수 있다 .참고 문헌 신현화 , 2011,『 프레네 교육론이 교육과정에 주는 함의 ... 용 작업카드와 책자 - 학습총서 - 자기 수정카드수업기술 4) 협력과 소통에 의한 수업도구 - 학급 인쇄 활동 - 학교 신문 , 학교문집 - 학교 간 통신 교류 - 학급 회의교사의 역할 ... ( Célestin Freinet ) 평생 일선의 교사로 재직하였으며 , 현장에서 터득한 경험을 바탕으로 교육과정 , 교수 및 학습 매체 , 교육방법에서 새로운 교육 개혁을 독창
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.04 | 수정일 2021.05.25
  • 교안 6주차 2교시 ‘조직화 기술’에 대해 요약 서술하시오. 이후 학습자가 거주하는 지역에서 ‘조직화 유형 중 사회정의 조직화’의 사례를 찾아보세요
    실현, 주민 내면 성장에서 필요한 훈련과 교육, 고령화 사회 대안적 지평, 평생학습실천의 터전, 문화예술 공작소 등, 마을은 들춰지지 않았지만 자세히 들여다 보면 숨은 보화들이 자리 ... 지역사회복지론교안 6주차 2교시 ‘조직화 기술’에 대해 요약 서술하시오. 이후 학습자가 거주하는 지역에서 ‘조직화 유형 중 사회정의 조직화’의 사례를 찾아보세요서론지역사회 복지 ... 참여, 상호 협력과 연대, 리더십 개발 및 역량강화 등 지역사회 구성 과정이 필요하다. 실천과정의 지역사회 조직은 지역주민이 직면한 문제를 공유하고 변화를 위한 행동능력을 강화
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 만 5세 블록놀이의 관한 질적 연구 논문
    에서 또래와의 상호작용은 유아들의 발달에 있어 긍정적인 영향을 미친다. 또래와의 협력적인 상호작용 과정 속에서 유아는 새로운 지식과 기술을 학습할 수 있으며 또래와 아이디어를 공유 ... 를 주로 하였다. 종이 블록으로는 거의 소집단은 이루어지지 않고, 대집단으로 이루어졌으며 종이벽돌 자체로 빨리 나르기 게임을 하는 유아가 많았다. 또 종이벽돌을 이용해 울타리를 만들 ... 는 놀이를 통하여 성장하고 학습하며 자신의 모든 것을 반영하는 것이다. 따라서 교사와 성인은 놀이를 통해 유아의 성격특성 및 정서적 상태나 유아가 어느 수준에 있는지 평가 할 수 있
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30 | 수정일 2023.06.07
  • 사회적 딜레마 강의실 실험 사례 연구 : 협력적 규범의 영향 요인 탐색 (A Case Study of Class Quasi-Experiment on Social Dilemma: Exploring Influential Factors on Cooperative Norm)
    들을 살펴보고 사회적 딜레마 학습의교육학적 의의를 토론한다. 실험 결과에 따르면, 상대방을 도와주더라도 참가자는또 다른 사람으로부터 도움을 받아야 하는 비대칭적 관계에서도 집단 간 ... 협력의 문제와 사회적 딜레마 이론은 사회학의 주요 질문들과 연계되어 있으며 현실의 다양한 사회문제들에 대한 유용한 시각을 제공하지만 국내 사회학 분야에서이에 관한 연구나 교육 ... 은 부족한 실정이다. 본 연구는 사회학 입문 수준의 강의에서 실제로 구현된 교실 실험을 제시하고 결과를 분석함으로써, 죄수의 딜레마 상황에서 협력적 규범의 생성에 영향을 주는 요인
    논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
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    학습자가 거주하고 있는 지역사회문제 중 최근에 가장 이슈가 되고 있는 문제를 선정하고 거시적 실천방법으로서의 지역사회복지실천과정으로 문제와 표적집단의 이해, 지역사회의 장점과 문제분석, 개입전략을 제시하시오.
    Report주제: 학습자가 거주하고 있는 지역사회문제 중 최근에 가장 이슈가 되고 있는 문제를 선정하고 거시적 실천방법으로서의 지역사회복지실천과정으로 문제와 표적집단의 이해 ... 적이고 일관된 지원을 제공해야 합니다.2. 지역사회의 장점과 문제 분석지역사회의 강점은 다양한 자원과 네트워크를 통한 협력입니다. 지역사회는 학교, 보건소, 경찰, 지역 복지 기관 등 ... , 지역사회의 장점과 문제분석, 개입전략을 제시하시오.목차서론1. 청소년 방임 문제의 현황과 중요성본론1. 문제와 표적 집단의 이해2. 지역사회의 장점과 문제 분석3. 개입 전략1)예방
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12
  • 역량강화관점을 통한 사회복지실천의 현장적 탐색
    강화 전략(1) 개인 역량 강화 프로그램 개발(2) 커뮤니티 기반 역량 강화 방안 구축(3) 기관 수준에서의 역량 강화 전략(4) 협력 네트워크 구축(5) 이론과 실제의 융합5 ... 및 개발(2) 사회적 지원체계의 확충과 협력 강화(3) 참여와 자기결정을 중심으로 한 사회적인 환경 조성(4) 이론과 실제의 융합8. 평가와 지속적인 개선을 통한 효과적인 사회 ... 복지실천(1) 결과 및 영향 평가(2) 피드백과 개선 과정(3) 지속적인 학습과 전문성 강화9. 사회복지 실천에서의 역량강화관점의 가치와 한계(1) 역량강화관점의 가치(2) 역량강화
    리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.26
  • <지역사회간호실습> 흡연 브레인스토밍
    집단협력의 한 형태로 받아들임2) 다양한 건강문제에 문제 마인드맵심뇌혈관질환 예방관리 홍보 및 캠페인 실시환자 조기발견 및 등록관리 실시찾아가는 고혈압·당뇨병 건강교실 운영민간의료 ... 보조제를 이용한다.- 금단 현상이 심할 경우 의사의 도움을 받는다.- 금연클리닉 등을 이용하여 전문가의 도움을 받는다.4) 협력 조정협력집단이라는 상황은 집단원들이 각자 고민 ... 할 수 있게 된다. 그러나 문제해결과 성장을 위해 집단상담에 참가한 내담자라고 할지라도 효과적인 집단 참여를 위해 요구되는 협력적인 태도를 보이지 않을 수도 있다. 무력감을 느끼
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.15 | 수정일 2021.07.16
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    정신보건사회복지사의 역할 및 개입방법에 대해 논하시오.
    , 프리들랜더(967)는 정신보건사회사업을 정신적·정서적 장애가 있는 환자를 돕는 목적으로 정신의학과 직접적이고 책임성 있는 협력하에 정신병원이나 진료소 또는 정신보건기관이 후원해서 실시 ... 와 조직 및 시설 그리고 단체 등과의 연락을 조정한다.③조직화 역할정신보건사회복지사는 정신장애인이 스스로 만든 소집단·운영회·전국조직 등의 활동, 가족회·임의단체·자원봉사자단체 등 ... 가 급격히 증가함에 따라 이와 관련된 문제들이 중요한 사회문제로 부각했다. 정신보건사회복지는 정신적·정서적 장애가 있는 질환자를 돕는 목적으로 정신의학과 직접적·책임성 있는 협력을 통해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    영유아 프로그램 개발 절차(과정, 단계)
    의 형태로, 집단의 크기에 따라 대집단, 소집단, 개별학습 등으로, 학습 형태에 따라 경쟁학습, 개별학습, 협력학습 등으로 나누어 볼 수 있다. 또한 교사의 전략으로 인정하기 ... , 즉 교수 ? 학습 방법을 계획하는 것이 바로 설계 단계이다.설계가 잘 이루어지면 이후 개발과 실행, 평가의 단계는 무난하게 이루어질 수 있으므로 설계 단계에서는 좀 더 신중 ... 하게 교수 ? 학습 방법에 대해 고려해 보아야 한다. 프로그램 설계는 그 이전 단계인 요구분석에서 검토된 프로그램 대상자의 요구와 가르칠 내용에 관한 목표와 내용에 근거해야 하고, 현장
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.10
  • 사회 자원교류, 경제협력 지도안(룩셈부르크)
    이 보다 흥미와 학습 동기를 높일 것이다. 더불어 학습주제와 관련된 노래 부르기, 조사 발표, 소집단 학습, 스무고개 퀴즈 활동 등이 아이들의 학습을 재미있고 유의미하게 이끌어 줄 수 ... 한 나라들의 특징을 알 수 있다.· 우리와 경제적 협력 관계에 있는 나라들의 특징을 알 수 있다.교수?학습모형조사 보고 학습본시 수업 전개안학습단계학습요소교수ㆍ학습 활동시간(분)학습 ... 학습 목표를 읽어볼까요?S: 네.· 우리와 자원 교류가 활발한 나라들의 특징을 알 수 있다.· 우리와 경제적 협력 관계에 있는 나라들의 특징을 알 수 있다.T: 저번시간에는 세
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.05
  • 평생교육경영론 Carnton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리의 활성화의 원리에 대해 논하시오
    의 성찰과 집단의 성장을 추구한다. 주제의 내용이 무엇이든 궁긍적으로 모든 학습동아리는 나 혼자만이 아니라 더불어 사는 사회를 지향한다. 학습동아리와 소모임의 차이는 소모임은 목적 ... 다고 할 수 있다. 학습동아리는 안정적으로 다양한 정보 공급과 민주적인 의사소통 훈련으로 의사결정 능력 향상되고 실천 활동을 통해 개인과 집단이 함께 성장된다. 또한 집단에 대한 신뢰 ... 이나 활동내용의 제한이 없이 주로 친목과 상호교류를 위한 성인들의 자발적인 모임 자체를 지칭하지만 학습동아리는 학습과 토론으로 개인의 성찰과 집단의 성장을 추구하는 것을 뜻한다.2
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05
  • [간호관리학 ICU 실습 보고서] 간호학과-간호관리학, 실습 사례연구
    는 모습을 보여도 주변에서 아무렇지 않은 듯한 모습을 보였다.? 비효과적 협력 기술 (집단적)-간호사 선생님들이 자신들의 일만 신경쓰고 신규 간호사선생님들은 신경쓰지 않아 신규선생 ... 적으로 참여시키는 방법)을 활용하여 모든 집단 구성원이 집단 내에서 발표소집단 활동 : 소집단토론으로 각 구성원의 반응분석 통합, 집단차원 반응도출 및 발표전체적인 활동 : 다른 집단 ... 하세요.” 라고 말하며 환자의 입장을 고려하지 않는 일방적인 말과 태도로 환자를 대하는 모습을 보인다.-집단적 차원: 환자의 입장을 고려하지 않는 일방적인 말과 태도로 환자를 대하
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.02 | 수정일 2021.12.12
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    사회복지현장실습에서 슈퍼바이저의 역할에 대하여 서술하시오
    을 개인, 소집단, 가족 및 지역사회의 실제적인 사례에 맞게 적용하는 방법을 배우는 것이 사회복지현장실습이 필요한 이유다. 이 밖에 사회복지현장실습이 필요한 이유에 대해 살펴보면 다음 ... 실습은 사회복지교육의 핵심요소이다. 이는 실천학문으로 사회복지학의 특성상 학생들이 수업에서 배운 이론과 기술을 실천현장에 적용해보고 수업에서 배운 학습을 증진시키기 위해 실습경험 ... 에서 제공하는 교과과정이면서도 실천현장에서 학습이 이루어지는 구조적 특성으로 인해 대학과 기관이 함께 책임을 나누어야 하는 특수한 형태의 교과목이다. 대학은 학생이 현장실습을 하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
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    혁신학교의 등장은 공교육 개선에 어떤 역할을 할 수 있는가
    방식을 재구성하는 데 중점을 둔다. 구체적으로, 혁신학교는 학급 내 소집단 활동과 프로젝트형 학습을 확대한다. 예를 들어 2015년에 실시된 한 조사에 따르면, 전체 혁신학교 중 ... 들은 자녀가 단순 지식 습득만이 아닌 전인적 성장을 이룰 수 있는 학교 환경을 원했으며, 교사들은 학교 내에서의 학습 공동체 형성을 통해 전문적 역량을 강화하고자 했다. 그 결과 새로운 ... 적 변화만을 의미하지 않는다. 이는 학생, 학부모, 교사가 서로 소통하고 협력하여 만들어 가는 학교 문화를 통해 달성되는 종합적인 교육 개혁으로 볼 수 있다. 특히 혁신학교 운동
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.25
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    프뢰벨의 교육사상
    았다. 유아들은 놀이와 작업 등을 통해 협력하는 태도와 서로 돕는 자세 등 집단생활에 필요한 사회성 발달을 목표로 한 지도가 이루어져야 한다. 그러므로 협동과 예절 등이 유아들을 위한 ... 하게 되었다. 구체적 경험, 발견학습, 놀이학습을 강조한 Pestalozzi의 전반적인 이론에 심취하였으나 교육과정과 교수법 등에 대해 비판적인 생각을 가짐으로써 자신의 이론을 확립 ... 하기 위해 노력하였다.1816년 아버지를 여읜 조카들을 위해 '일반 독일교육소를 창설하였으며, 이것이 자신의 교육사상을 적용하는 기회가 되었다. 1826년에는 자신의 사색과 체험
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.23
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    기초신체 장애의 의미와 유형에 대하여 기술하고 효과적인 중재 방안에 대한 견해를 제시하시오
    적 행동지원에서 가장 먼저 적용할 수 있는 기법인 보편적 차원 중재는 행동과 학습에서 문제를 보이는 학생들의 조기 발견과 동시에 학생이 속한 소집단이나 학교 등의 환경에서 모든 ... 를 가지고 있는 학생들을 소집단으로 구성하여 행동을 지원한다. 또한 2차 예방에서 적용하는 그룹차원 중재의 내용은 반드시 1차 예방에서 실시한 학교차원의 보편적 중재의 내용과 직접 ... 연계되어야 한다. 또한 소집단 단위로 교사의 관심과 점검을 제공하고 학생의 고유한 요구를 고려하여 학업 기술 및 사회적 기술을 향상하기 위해 중재 방법을 선택하여 강도 높은 지원
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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2025년 08월 06일 수요일
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