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"도덕교육목표로서발달" 검색결과 361-380 / 13,336건

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    (인간과 교육) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
    . (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1번Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인간을 이해하는 후기 현대철학 ... 의 방식2. 과학적 인간관과의 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2번Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론“교육 ... 가 상이해 근본적인 합의가 매우 어렵다.본론에서는 그럼에도 불구하고 현대의 도덕교육에 상당한 영향을 미친 콜버그의 도덕발달이론을 살펴보고자 한다. 하여 이 이론에서 찾을 수 있
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
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    성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오. 할인자료
    . 보육 및 교육 프로그램 교육목표: 아동이 성숙하면서 자연스럽게 발현되는 능력을 최대한 활용할 수 있 는 환경을 제공하며, 교육활동 과제를 아동의 발달수준에 맞춰 주는 것이 ... 성 발달 도덕발달 등을 포함하고 있다. 그리고 이외에도 인간의 발달을 설명하는 다양한 이론이 존재하고 있지만, 인간발달을 완벽히 해석하는 이론은 없다고 본다. 이상 본론에서는 성숙 ... 고 있다. 성숙주의이론의 학자로는 루소, 프뢰벨, 홀, 게젤, 프로이드 등이 있다. 이처럼 성숙주의는 아동발달이 아동의 내재적 요인에 의해서 이루어지며 교육은 아동의 발달 상황을 파악
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.27
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    2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 배경1) 교육목표2) 아동관3) 교육원리2. 교육을 위한 교구1) 교구의 목적과 규칙2) 영역별 교구Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론몬테소리 ... 목표몬테소리의 교육목표는 영유아가 자신의 주변 환경에 적응하여 사회적 욕구를 받아들이고 전인적인 성장을 통해 정상화하도록 하는 것이다. 정상화는 작업을 하며 흥미와 집중을 갖 ... 의 발달로 듣고 맛보고 냄새밭고 만지는 등을 통해 주변을 흡수하고 이후에는 계획적으로 주변과 상호작용하며 다양한 지식과 경험을 흡수해나가게 된다.2. 교육을 위한 교구1) 교구의 목적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
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    기능주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인가
    를 살펴보면 Durkheim은 교육을 사회의 하위체계로 파악하고 학교교육의 핵심이 되는 것은 보편적 가치를 가르치는 도덕교육이라고 보았다. 또 Parsons 등은 사회화의 메커니즘 ... 을 위협할 정도로 확대되어 있었다. 이에 당시의 권력과 도덕 현상 간의 분열상을 치유하고 바로잡을 수 있는 방법은 학교 교육의 사회화 기능을 통해 누구에게나 동등하게 지녀야 될 시민 ... 의 자질로서 도덕성이 함양되는 것이라고 보았던 것이다. 아래에서는 위와 같은 기능주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인지 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 기능주의 교육학이 갖
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.19
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를
    자질2. 특수교사의 책무성 및 역할3. 특수교사의 능력Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론나는 발달장애 아동 대상의 봉사활동을 한 적이 있다. 일반 초등학교에서 통합교육과 특수 교육 ... 발달단계를 근거로 인지능력과 도덕성 그리고 놀이단계와 운동단계 및 운동학습 단계를 고려하며, 장애학생의 요구에 대응하는 적절한 학습과제를 선정해야 한다. 그리고 발달적인 접근 및 ... 및 현실적인 목표를 설정하는 능력이 요구된다. 목표달성을 위한 교육내용에 대해서 철저한 과제분석과 장애를 보완하기 위한 학습 내용 그리고 학습 환경의 수정과 보완에 대한 적극
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    교육심리학_1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)※ 표지는 A4용지 사용1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 ... 대 출판문화원.임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.송명자(2008). 『발달심리학』. 서울: 학지사.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론콜버그의 도덕발달 단계 이론은 도덕적 사고의 발달이 나이에 따라 단계적으로 이루어진다고 주장합니다. 이 이론은 개인의 도덕적 판단
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.09
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    자원봉사활동의 특성중 학습성(봉사학습)은 청소년 봉사활동에 왜 중요한지 기술하시오
    이전에 경험함으로 봉사활동에 더욱 효과를 높일 수 있고, 청소년기에 갖추어야 하는 올바른 가치관을 정립하고 바람직한 성품을 가질 수 있도록 한다는 교육적인 목표를 가지고 있다.구체 ... 적인 봉사활동의 필요성은 첫째, 사회성 발달과 관련해서 문제를 해결하는 능력, 그리고 윤리성과 도덕 적인 합리성, 역량, 사회적인 책임성과 시민의식 등과 관련해서 특수한 기술 ... 할 수 있을 것이다. 흔히 우리가 착각하는 부분의 하나가 바로 지능 발달이라고 하는 것이 과연 자원봉사 활동을 기반으로 하여 달성할 수 있는 목표일 것인지에 대해서 의문을 가지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 건강아동간호학 수업내용 정리 과제
    공문을 제기도덕발달-도덕성이란 옳고 그른 것을 구별하여 인간관계에서 지켜야 할 규범을 준수하는 능력-전입습적 수준, 인습적 수준, 후인습적 수준 3가지로 구분, 각 수준은 2 ... 가지 단계로 구분-이러한 단계는 순차적으로 발달하지만 모든 사람이 최고의 도덕 수준까지 도달하는 것은 아니며, 보통 성인의 경우 인습적 수준인 3단계 또는 4단계에 도달-전인습 ... 1. 아동의 건강유지 및 증진-아동간호의 주요 목표는 아동과 가족을 위한 건강관리의 질을 향상하는 것-가족중심간호, 비외상성 간호, 윤리적 관점 포함-아동건강 수준을 파악하기
    리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    직업상담사 2급 실기 기출문제
    을까 하는 두려움3) 도덕적 불안-초자아가 발달되어서 느끼는 죄의식이나 불안을 말한다.-도덕이나 양심에 대한 불안n2. 역전이의 의미와 해결책을 설명 하시오.1)역전이: 상담자 ... 목표를 구체화하고 특정분야의 일에 몰두-특수화기- 직업선택하거나 특정의 진로에 맞는 직업훈련을 받는 단계*80. 로(Roe)의 진로발달이론에 영향을 미친 성격이론과 직업체계분류 ... 가 어린시절 느꼈던 미해결된 감정을 내담자에게 투사하는 것을 말한다.2) 해결책:-자기분석, 교육분석을 통해 자신의 감정의 근원을 알아본다.-슈퍼바이저에게 지도감독을 통해 역전
    시험자료 | 39페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.28
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    에릭 번(Eric Berne)의 상호교류분석 부모교육이론은 무엇이며, 목표설정에 따른 올바른 양육방법을 제시
    부모교육론주제: 에릭 번(Eric Berne)의 상호교류분석 부모교육이론은 무엇이며, 목표설정에 따른 올바른 양육방법을 제시하시오. (6주차 2교시)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 에릭 번의 상호작용교류분석 부모교육이론2. 목표설정에 따른 올바른 양육방법Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대사회가 겪고 있는 사회의 변동에서 가족 문제 유형과 가족 간의 대처 방안 ... 가 악순환되고 있다. 부모와 자녀 사이의 적절한 소통과 자아 존중감 및 자아 개념, 도덕성, 발달, 안정성, 사회성, 그리고 스트레스, 인지와 적응 수준 등을 통해 자녀의 행동 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    성숙주의 이론에 대해 설명 및 평가하고, 영유아 교육에서 성숙주의 이론과 관련 있는 프로그램이나 사례를 제시하시오. 할인자료
    목표 아동이 성숙하면서 자연스럽게 발현되는 능력을 최대한 활용할 수 있는 환경을 제공하며, 교육활동 과제를 아동의 발달수준에 맞춰 주는 것이다. 주요개념 학습 준비도와 연령규준 ... 성숙주의 이론에 대해 설명 및 평가하고, 영유아 교육에서 성숙주의 이론과 관련 있는 프로그램이나 사례를 제시하시오. 1.서론 인간 발달은 수정에서부터 시작하여 생애 전체를 통해 ... 계속해서 성장과 변화하는 과정이다. 이 발달은 신체적 발달과 심리적 발달로 구분되고 있다. 심리적 발달은 인지, 성격, 정서, 사회성, 도덕발달 등을 포함하고 있다. 인간
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
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    (학교폭력예방및학생의이해 B형) 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해
    교과목명: 학교폭력예방및학생의이해 B형 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 유아기 발달적 특성1) 신체발달2) 인지발달3) 사회ㆍ정서발달2. 학교폭력예방을 위한 유아기 인성교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 발생하고 있는 학교폭력문제는 그 ... 유아기를 포함시킬 수 있어야 한다. 이미 미국에서는 만 4~5세 이상 유아기 아동을 학교폭력예방 인성교육 프로그램 대상에 포함하고 있기도 하다. 인간발달에서 인성교육이 이루어지는 데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    다양한 상담이론 중 자신에게 가장 알맞은 것과 가장 맞지 않은 것을 각각 선택하여 이론의 내용과 함께 이유를 기술
    들의 마음속에 있는 윤리, 도덕, 이상적인 차원을 뜻하는 것이며, 유전이 되는 것이 아닌 성격구조 중에 마지막으로 발달하게 되는 체계로 부모가 하는 양육의 태도 즉, 부모가 주고 있 ... 는 보상과 처벌에 대하여 나타나는 반응으로 발달을 한다. 초자아는 어떤 것의 옳고 그름을, 선한 것과 악한 것을, 그리고 도덕과 비도덕을 분별하게 될 수 있게 될 때에 비로소 나타나 ... 는 것을 말한다. 바람직하게 나타나는 변화를 도와주는 것은 응용 심리학이라고 할 수가 있겠다. 상담심리학은 성격 및 발달, 진로의 선택, 직업생활, 가족관계, 친구관계 등의 이러
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
  • 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오 콜버그의 도덕발달이론
    우리달과 교육에 의해 점차 터득되어 발달해 가게 된다고 말하고 있다. 즉, 그에 의하면 도덕성은 이성적인 추리에 연결되어 있어 연역적인 논리, 객관적인 관점을 추측하는 능력을 지니 ... 하시오 ? 콜버그의 도덕발달이론- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕발달이론2. 콜버그의 도덕발달이론의 단계1) 전인습적 수준2) 인습적 수준3) 후인습적 수준3. 콜버그 ... 의 도덕발달이론의 예4. 콜버그의 도덕발달이론의 특징1) 단계의 보편성2) 단계발달의 순차성3) 단계의 상향 이동성5. 콜버그의 도덕발달이론의 한계1) 도덕적 사고만을 강조2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.10
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    디지털 시대 초등학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심역량은 무엇인지 설명하시오
    을 통할 수밖에 없다. 교육과정 총론 해설서에서는 “핵심역량은 교과역량이 제대로 계발되어야 잘 발달할 수 있다.”고 언급하며, 역량중심 교육목표 설정에 교과역량을 활용토록 한다 ... 집단을 대상으로 하지 않는 보통 교육으로서의 학교 교육은 특정한 기능에 집중하기 보다는 가치와 태도의 변화를 포함한 전인적이고 균형 잡힌 발달을 추구하기 때문이다. 이러한 접근 ... 을 맞춘다. 즉, 인문주의적 접근에서는 공교육을 받은 학생이라면 누구나 가져야 할 인지적, 정서적, 윤리적 능력과 태도에 주목하여 학습자의 균형 잡힌 발달을 추구한다. 최근 교육적 접근
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29
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    행동주의적 관점과 인지주의적 관점의 공헌점과 한계점
    가 아동의 사회, 문화적 영향을 고려하지 않았고, 이러한 사회, 문화적 영향에 적응하는 아동의 노력을 과소평가하였다는 것이다. 또한 Piaget는 인간의 발달, 특히 도덕성의 발달 ... 에 있어 또래 관계의 중요성을 매우 강조하였는데, 이에 대해 개인의 도덕 발달이 이루어지는 사회적 맥락과 성인의 영향력을 지나치게 간과하고, 개인의 자발적 활동에만 강조점을 두는 오류를 범하고 있다는 지적이 있다. ... 행동주의적 관점과 인지주의적 관점에 대해 설명하고 공헌점과 한계점에 대해 서술하시오.그리고 공헌점과 한계점에 대한 나의 생각도 서술하시오.발달심리이 O O1. 서론심리학은 매우
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.24
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    학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.
    게 이루어져야 학생들의 전인적인 성장을 도모할 수 있다.이처럼 교과지도와 생활지도는 학생 개인의 발달과 학교 교육목표 달성을 위해 상호보완적으로 작용한다. 교과지도와 생활지도가 유기 ... 적으로 연계되어 운영될 때 학생들은 보다 통합적이고 균형 잡힌 발달을 이룰 수 있다.다. 생활지도의 중요성우선, 생활지도는 학생들의 인성과 사회성, 도덕성 등을 증진시키는 데 목적 ... [생활지도와 상담]주제 : 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다.교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요?학교상담자
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.20
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    청소년기 발달특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해 논하시오
    자아 정체감을 성취한 자라고 할 수 있다. 그들은 이를 성취함으로써 스스로의 독특성을 인정하고 스스로의 존재에 관한 확신을 갖게 되어 본인의 목표를 향하여 포부를 펼치고 개인의 발달 ... 로 이루어져야 한다고 생각되며 이에 따라 건강한 청소년기를 보내기 위해서는 학교라는 교육기관에서의 역할과 책임이 중요하다고 생각한다.Ⅲ. 결론앞서 본론에서는 청소년기 발달특성을 타 ... 의 시간을 할애하고 있는 학교라는 환경은 가정 못지 않게 중요한 환경이고, 적응적인 성인으로 발달함에 있어서 요구되는 다양한 역량들을 키울 수 있는 곳으로 학교라고 하는 교육기관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 도덕적 민주적 역량
    도덕적 민주적 역량, 어떻게 기를 것인가[제 1장] 민주주의, 도덕성 그리고 교육1.1. 민주주의는 도덕적 이상이다.? 도덕적 민주적 역량 ?- 민주주의와 도덕성에 의해 유지 ... 포기의 근거가 아닌, 시민 대상 민주교육의 근거를 보여줌.? 전 지구적 민주 도덕 사회 설립 ?- 칸트 : ‘보편적으로 정의를 집행할 수 있는 시민사회를 성취하는 것’ 강조.1 ... . 도덕교육 및 민주주의 교육의 필요성 증가? 민주주의의 세 가지 요구 ?- 모든 시민을 위한 도덕,민주주의 교육- 공동 학습(공존하는 법을 배우기 위한)- 도덕적/민주적 역량
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04
  • 인간 성장발달 이론(Freud, Erikson, Piaget, Kohlberg)을 정리하고, Erikson의 아동기 발달단계에 따른 특성을 이론과 실제 사례를 비교 고찰A+ 자료 입니다.
    생각한다. 이러한 지식을 통해 간호사는 부모와 아동에게 건강에 대한 올바른 교육을 하도록 도와줄 수 있겠다.Ⅱ. 본론1. Freud의 심리·성발달 단계⑴ 구강기 (oral stage ... (initiative vs guilty) ? 학령전기① 스스로 ‘할 수 있다’는 태도가 발달.② 행동이 목표지향적·경쟁적·추상적 사고가 가능함.③ 성역할이 나타남.④ 목적을 가짐 ... (integrity vs despair) - 성인기인생에는 질서와 목표가 있음을 앎. 지혜가 특징임.3. Piaget의 인지발달 단계⑴ 감각운동기 (sensorimotor period) 영아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.02.13 | 수정일 2021.08.18
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