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"과학모형" 검색결과 361-380 / 31,593건

  • [과학교육론] 과학학습 수업모형 정리
    경험 학습 모형경험학습 모형의 지도방안은 초등학교 저학년 학생과 고학년 학생에게 새로운 내용의 과학 학습을 도입할 때에 활용할 수 있도록 특별히 고안된 것으로, 특히 탐구 능력 ... 의 개발에 강조를 두고 있다. 또한, 이 모형을 통해 학생들을 지도하는 교사는 과학 내용을 가르칠 기회도 많이 갖게 될 것이며, 학생들로 하여금 직접 물체를 조작하는 경험을 갖 ... 를 해결하기 위한 방안으로 과학전담 교사제로 통해 수업만 전념할 수 있도록 한다면 해결할 수 있다.탐구학습 모형 (가설검증 수업모형)자연현상에 관한 일반화를 얻기 위해 통제 실험이 활용
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10
  • 초등학교 3학년 과학과(과학교육) 실태, 초등학교 3학년 과학과(과학교육) 지도중점과 지도내용, 초등학교 3학년 과학과(과학교육) 교과서와 지역화학습, 초등학교 3학년 과학과(과학교육) 순환학습모형과 평가분석
    과(과학교육)의 순환학습모형과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 실태1. 실태 경향2. 교육과정에 반영사항Ⅲ. 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 지도중점 ... 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 실태, 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 교과서와 지역화학습, 초등학교 3학년 과학 ... Ⅳ. 초등학교 3학년 과학과(과학교육)의 지도내용1. 자석놀이1) 자석의 힘2) 자석이 가리키는 방향2. 초파리의 한살이1) 초파리 채집2) 초파리 기르기3. 어항에 생물 기르기1
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.21
  • ASSURE 모형에 따른 교수설계 적용 (과학교과)
    ASSURE 모형에 따른 교수설계 적용 (과학교과)1.학습자분석: 일반특성- 모든 학생들은 중학교 1학년 2학기의 과정을 거치고 있다. 전반적으로 지구온난화에 대한 개념과 원인 ... 을 알지 못한다. 개인적인 차이가 있겠지만 대부분의 학생은 과학교과를 어려워하고 있으며 이 단원의 단어들을 낯설게 여기고 있다. 그러나 금번 수업을 통해서 지구온난화에 대해 명확 ... 도록 한다. 각 지구온난화 문제를 해결하기 위한 방법을 제시 할 때는 독창적인 의견을 낼 수 있도록 탐구수업 모형을 적용 할 것이다.: 교수매체 선택수업은 교재의 텍스트 보다는 허구이
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.29
  • 초등과학 발견학습 수업모형 발표 프레젠테이션
    이론적 배경 기본적 가정 학습의 원리 특징과 유의점 학습모형 단계과학교육에서의 발견학습 이해와 적용이론적 배경Rousseau 아동 중심 교육 사상Dewey 문제해결 학습발 견 학 ... 의 관찰과 기술학습 과정학습주제가 귀납적으로 과학 법칙이나 원리를 습득하는 것이라면 발견학습 지도모형을 적용하는 것이 효과적특징과 유의점특 징☑ 학습의 결과보다 과정과 방법 중시☑ 학습 ... 학습 모형 단계자료제시 및 관찰 탐색추가자료 제시 및 관찰 탐색규칙성 발견 및 개념 정리적용 및 응용탐색 및 문제파악학습 문제 파악 적극적 학습 분위 기 조성주요 내용문제해결
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.14
  • 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습방법, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습평가, 향후 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 과제 분석(중학교과학교육)
    중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습방법, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습평가, 향후 중학교(중등) 과학교육(과학 ... ·보충형 수준별 교육과정의 편성2. 과학과 심화·보충형 수준별 교육과정의 운영Ⅴ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습방법Ⅵ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형1 ... 과학과 심화·보충형 교육과정을 편성하기 위해 다음과 같이 상위 교육과정의 편성·운영 지침에서 시사점을 도출한 후 학생과 학교의 실태 분석을 바탕으로 과학과 교육과정의 편성 모형
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물-물이 얼 때의 무게와 부피 변화(POE모형)(중안)
    결재지도교사협력교사(과학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 모습을 바꾸는 물교과서과학 55~56쪽실험관찰 134~137쪽학습형태모둠 학습수업모형POE모형학습주제물이 얼
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 4학년과학 별자리를찾아서-별자리이야기STS모형.
    과학과 교수 ? 학습 과정안단 원8. 별자리를 찾아서일 시장 소수 업 반지 도 교 사수 업 자결재지도교사실습부장교 감교 장한 국 초 등 학 교과학과 교수?학습 과정안1. 단원명 ... 에학교육의 방향을 재점검하고 다시 정의하려는 노력에 대하여 철학적 틀과 일상의 명칭을 제공하고자 하는 시도에서 STS라는 명칭을 붙였다.STS교육은 현재 과학교육계에서 큰 관심 ... 을 보이고 있는 것으로 과학과 기술과 사회와의 상호작용을 과학학습에서 다루는 과정이다. 따라서 STS에서는 주로 앞으로 학생들이 살아가는 과정에서 흔히 만날 수 있는 실제적 문제
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업) 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업) 평가, 과학과교육(학습, 수업) 교수학습모형 분석
    과교육(학습, 수업)의 교수학습모형 분석 Ⅰ. 과학과교육(학습, 수업)의 특징 Ⅱ. 과학과교육(학습, 수업)의 열린교육 Ⅲ. 과학과교육(학습, 수업)의 실험수업 1. 실험탐구수업 ... , 수업)의 평가 Ⅶ. 과학과교육(학습, 수업)의 교수학습모형 1. 심화 학습 모형 2. 자율적, 자기 주도적 학습을 강조하는 교수?학습 모형 3. 인지적, 정의적, 감각 운동 영역 ... 과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업)의 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업)의 평가, 과학
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 3)과학-날씨 정보를 보고, 날씨 변화를 말할 수 있다.(경험학습모형)
    과정을 도와줄 수 있어야 한다.4경험학습모형의 단계Ⅳ. 본시 수업의 설계1본시 학습 과정안학년3학년교과과학수업장소3-3단원명4. 날씨와 우리 생활차시8/11교과서148-149쪽실관 ... 과학과교수학습 과정안단 원4. 날씨와 우리 생활주 제(차시)날씨 정보 알아보기 (8/11)일 시장 소결 재지도 교사교 감교 장초 등 학 교Ⅰ. 단원의 안내1단원명 : 4. 날씨 ... 기에 해당하므로 현상에 대한 원리의 이해보다는 구체적인 현상을 관찰하고 그 속에서 과학적 사실을 발견하는 수준의 학습이 필요하다. 따라서 날씨를 표현하기 위해 필요한 날씨 요소인 기온
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.21
  • [초등학교 과학] 발생학습모형 이론적 개괄과 세안
    발생학습모형발생학습모형은 피아제 이론을 과학 교육에 적용하는데 있어 나타나는 문제점을 보완하여 구성주의 차원에서 보다 효과적인 개념 변화를 꾀하기 위해 고안된 학습모델이다(장연수 ... , 1995). 이것은 인간은 능동적 조직체로서 이미 지니고 있는 경험과 지식을 토대로 적극적인 활동을 통해 새로운 개념 구조를 발생시킨다는데 초점을 두고 있다. 이 모형 ... ://proteacher.pe.kr/).Ⅰ. 이론적 배경1. 심리학적 이론 : 피아제는 인식의 문제를 ‘지식은 어떻게 형성되는가’로 그 범위를 한정시키고, 이 문제를 과학적으로 밝히고자 하
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.15
  • 중학교(중등) 과학교육(과학과) 교육실태, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 심화보충학습과 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 수행평가, 중학교 과학교육(과학과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
    중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교육실태, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 심화보충학습과 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 수행평가, 중학교(중등) 과학교육 ... . 심화?보충 학습 과제의 내용 구성2. 심화?보충 학습 과제의 구성 단위3. 심화ㆍ보충 학습 지도Ⅵ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형1. 탐구 학습2. 협동 학습3 ... (과학과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학교육(과학과)의 의미Ⅲ. 과학교육(과학과)의 교육과정 편성Ⅳ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교육실태1. 학생
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09
  • [초등학교 과학] 가설검증모형 이론적 개괄과 세안
    가설-검증 수업모형Ⅰ. 이론적 배경1. 용어설명1) 과학적 탐구 : 자연을 이해하려는 시도로서 과학 지식 자체가 아니라, 과학적 지식을 얻기 위한 과정, 방법 혹은 활동이 ... 으로는 지식에 대해 의문을 갖는다(정완호외, 1997).2. 특징1) 과학의 본질적인 과정인 가설 검증 절차를 체득하는 모형이다.2) 자료 수집 이전에 가설 설정이 이루어져야 하 ... 고, 이 모형을 적용한다.2) 탐구학습 모형과학자의 탐구를 기반으로 한 일련의 단계로 이루어지기 때문에 모든 과정을 학생에게 맡겨두면 정해진 수업 시간에 활동을 완수하기 어려울
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.15
  • [학습모형] 과학학습모형의 적용
    씩 사용해요.가정의 물이나 공공 시설의 물을 아껴 써야 해요.STS 학습 모형과학 교수학습모형선택 방법의 적용6학년 2학기4 .에너지(2) 에너지 전환학습 내용 또는 활동 검토↓1 ... STS 학습 모형 지하수 오염문제로의 초대교사: 신문 기사를 읽고 지하수 오염에 관한 것을 스크랩 하도록 한다.아이들: 스크랩한 기사를 발표 한다.1996. 10. 22[경남]초 ... , 안산시 반월공단, 안성군 안성공단 등 공단 인근 지하수의오염이 심한 것으로 드러났다. 탐색교사: 문제에 대한 이해를 심화하고, 관련된 과학의 이론을 소개 한다.지하수란?지하의 지층
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28
  • 초등 사회 교육 - 사회 교육의 이해(시민성 전달모형, 반성적 탐구 모형, 사회과학모형, 나의 관점)
    와 방법은 오늘날에도 여전히 지배적이다. 그렇지만 민주주의 사회 철학에 배치되는 난점과 다원적인 사회 현실과 정면으로 충돌한다는 비판을 동시에 받고 있기도 하다.< 사회과학 모형 ... >사회과학 모형은 1960년대의 교육과정 개혁 운동으로 생겨났다. 사회과학자의 연구방법, 탐구 모형, 세계를 보는 관점을 강조한다. 이 모형의 목적은 사회과학의 탐구방식을 철저 ... 으며 많은 학생들의 관심을 소홀히 다룬다. 사회과학에 관심을 두는 학생은 극히 일부일 뿐 대부분의 학생들은 사회 과학의 관심, 문제, 기법을 외면한다.< 반성적 탐구 모형 >듀이와 그
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.17
  • [교육학]과학교육-과학학습모형 분석 및 탐구학습모형 배경과 특성,절차 분석
    탐 구 학 습 모 형과학학습모형넓은 의미 : 자연을 탐구하는 모든 방법 좁은 의미 : 가설 검증적인 방법1.과학탐구의 의미2. 탐구학습모형의 배경⇒학생들에게 과학의 본성을 체득 ... 시키기 위해 고안된 학습모형 이론적 배경 : 자연에 대한 문제나 의문을 가지고 이를 해결하기 위해 가설을 형성, 자료수집, 분석함으로써 가설을 검증하고 결론을 유도 ⇒ 과학하는 것 ... 삐 아제의 형식적 조작 단계 : 고차적 사고 능력 요구 자연현상에 대한 문제를 '가설-검증' 의 방식으로 해결하는 경우에 적합한 모형3. 탐구학습모형의 특성과학의 본질적 과정인
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.29
  • 과학적 연구과정 및 모형과 연구 요소, 조사연구의 특징과 타조사방법과의 비교
    사회조사방법1. 과학적 연구과정 및 모형과 연구 요소2. 조사연구의 특징과 타 연구방법과 비교과 목 명사회조사방법론담당교수명학 과학 번성 명< 학습과제 목차 >주제1과학적 연구 ... 과정 및 모형과 연구 요소1과학적 연구 과정 및 모형2과학적 연구를 위한 요소1) 이론2) 가설3) 관찰4) 경험적 일반화5) 가설의 수용 또는 기각주제2조사연구의 특징과 타 연구 ... 방법과 비교1조사연구의 특징2타 연구방법과의 비교주제1과학적 연구과정 및 모형과 연구 요소1과학적 연구 과정 및 모형과학적 연구란 엄밀한 논리적 절차에 따라 이론으로부터 연역
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.11
  • 중3 과학 원자모형과 화합물 수업 지도서(세안)
    에 위배되지 않고 화합물의 생성 반응을 모형으로 나타낼 수 있다.지도상의 유의점1. 과학에서 사용하는 모형은 절대적인 것이 아니고 새로운 사실을 설명하기 위해서는 수정이 가능하다는 것 ... 문제 제기학습 목표 제시전개Ⅰ(5분)질문_ 모형이 가져야할 특징에는 어떤 것들이 있을까요? 돌턴의 원자설에 입각하여 생각해 봅시다.? 모형 사진 제시- 다음은 과학자들이 자주 사용 ... 과학과 교수-학습 과정안일 시년 월 일 교시지도 교사3. 물질의 구성1. 단원 개관1. 물질에 대한 생각의 변화: 시대에 따른 물질관의 변천2. 물질의 기본 성분: 원소 - 원소
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.28
  • 중3 과학 원자모형과 화합물 수업지도서(약안)
    일시2009년 5월 13일 3교시지도교사이종만 선생님실습교생이강규학년반3학년 3반장소과학실본시학습문제원자 모형과 화합물학습목표1. 원자 모형을 이용하여 몇가지 화합물을 나타낼 수 ... 있다.2. 돌턴의 원자설에 위배되지 않고 화합물의 생성 반응을 모형으로 나타낼 수 있다.지도단계지도내용교수-학습 활동시간관련자료도입지난 차시 확인? 입자설, 돌턴의 원자설 확인5 ... 성분비의 법칙을 설명하기 위해? 화합물이란?? 두 가지 이상의 원소가 결합한 물질전개문제 제기? 모형이 가져야할 특징에는 어떤 것들이 있을까요? 돌턴의 원자설에 입각하여 생각해 보
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.28
  • [과학교육]순환학습 수업모형의 특징
    순환학습 수업모형1) 배경가. 시대적 상황적 배경오늘날 과학지식의 양은 학문의 급속한 발달로 인하여 기하급수적으로 증가하고 있다. 이러한 양상은 과학교육에 큰 문제로 제기 ... 되었다. 순환학습모형은 많은 과학자나 연구자들이 제시한 탐구실험 프로그램 중에서 SCIS(Science Curriculum Improvement Study)프로그램에서 도입된 학습모형 ... 되면서 점점 방대해지고 있는 과학지식을 학생들에게 좀더 효과적으로 가르치기 위한 대안으로 탐구학습이 대두되었다.탐구학습은 하루가 다르게 변해가는 과학지식의 습득보다는 좀더 유용하고 가변성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.24
  • 2012 대구교대 초등과학교육론 김동렬교수님 TWA(심장)모형 (활동지+교사안내서)
    이 차시의 목표는 심장의 기능과 구조를 비유물인 석유주입기와 비교하여 알게 하는 것이다. 따라서 본 차시는 TWA모형을 적용하여 학습지를 구성하였다. 먼저 심장에 대한 기본적인
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.13
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2025년 07월 02일 수요일
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