"고등학교 문학교과서"의 검색결과 입니다.

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"고등학교 문학교과서" 검색결과 3,741-3,760 / 4,069건

성균관대학교 자기소개서 수시 자기추천 전형 성균관

하십시오.저는 어떤 일을 ‘해야겠다’ 고 한번 결심하면 꼭 해내려고 끝까지 최선을 다합니다. 중학교 때 체력도 떨어지고 교과 성적에 비해 체육성적이 좋지 않아 운동을 시작 ... 습니다. 고등학교에 들어와 2학년이 되면서 문과와 이과의 선택의 기로에 놓였을 때 담임선생님께서 “너는 인문적, 자연적 성향을 골고루 갖고 있지만 가져온 꿈이 그렇다니 자연계로 가는 게 좋 ... 를 성균관대학교에서 찾고, 그 불씨를 갈고 닦고 싶습니다.(자기평가서 전체 5쪽 중 3쪽) 2007학년도 수시2학기봉사활동/특별활동에 대한 자기평가활동명/활동기관활동기간구체적 활동내용 및

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.09

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문학교육과 신화

은 국어 교과와 밀접한 연관 아래서 이루어진다. 그 중에서도 고등학교의 문학 과목은 중학교까지의 국어 학습과 문학 학습을 바탕으로 하면서 고등 학교 국어 과목의 문학 영역을 심화 ... 문학교육과 신화Ⅰ. 머리말문학 교육의 목표에 대해서는 실용적인 목표부터 인성적인 측면의 목표에 이르기까지 다양한 항목들이 거론되고 있다. 이 문제와 관련하여 중등학교의 문학 교육 ... 된다. 일반적으로 신화는 역사나 문학, 종교, 풍습 등에서 반복성과 동일성의 원리에 바탕을 둔 원형적 상징을 바탕으로 하고 있다. 대부분의 고등 종교에 와서는 이것이 제의에서 유래

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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[윤리교육] 북한의 정치교육

의 배경과 원리1)학교교육북한 학교에서 배우는 교과서는 각 교과목의 특성에 맞는 지식, 기능 또는 순수 학문에 대한 교육목적 이외에 집단주의적 정치사상교양에 관한 학습목적을 달성할 수 ... 고등중학교 중학반의 2∼3학년이면 누구나 가입하도록 되어 있다. 소년단에 대한 지도사업은 사노청 중앙위에서 전체적으로 담당하고 있으며 이러한 지휘체제는 노동당의 위임에 의해 이루 ... 의도적인 비공식적 교육을 통해 이루어진다. 대개의 국가에서는 공식적 학교의 교육과 비공식적 일반적 사회관계에서의 교육적 기능과의 조화를 통해서 정치교육을 하고 있다.북한에서는 정치

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20

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[문법 교육] 국어 문법교육의 방향 모색

국어 문법 교육의 방향 모색1. 서 론우리 나라 교육 과정은 정책의 변화와 아울러서 교육 현실에 발맞춰 개정된 이래로 7차 교육과정에 이르렀다. 주입식 암기위주, 교사 중심 ... 의 신장에 그 목표를 두고 있다. 국어과 교육의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 이루어져 있는데 문법은 그 중 국어지식 영역의 심화과정에 해당 ... 에 대해 모색해보고자 한다.2. 본 론1. 문법 과목의 성격과 특성문법과목은 국민 공통 기본 과목인 국어교과의 국어지식 영역의 학습을 심화, 발전시킨 과목으로서 동시에 국어생활

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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현진건-작가탐구

고민 할 때에는 유명한 작가나 교과서에 작품이 많은 실린 작가가 누구일까만 생각 했다. 하지만 남들이 한번쯤은 택할 만 한 사람보다는 내 일상의 타성에 한번쯤이라도 돌을 던진 작가 ... 를 찾아보는게 더 현명하고 떳떳한 일이라고 생각했다. 그리고 순간 내 머리 속을 스치고 간 한 사람이 바로 현진건 이었다. 늘 고등학교 때 읽어 본 현진건의 무영탑 을 자랑 삼아 말 ... 현대 작가에 대한 비평적 에세이를 기말 레포트로 처음 접했을 때의 느낌은 마치 축구화 없이 공을 차러 나온 기분이였다. 문학 작품과 작가에 대해 문외한이다시피 한 내가 훌륭

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.27

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문학교육의 위상?

과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였다.(고등학교 교육과정 해설 中 - P 8∼19 참조)2) 국어과 교육(문학 ... 교육의 내면화를 꾀하고 있어 유신 시대의 교과서를 틀만 바꾼 것에 지나지 않는다.제 5차 개정 교과서의 문학교육1988년에 개정 고시(문교부 고시 제 88-7호)된 제 5차 교육 ... 았다.제 6차 개정 교과서의 문학교육1922년에 개정 고시(교육부 고시 제 1992-19호)된 6차 교육과정에서 국어과 교육은 5차 과정과 큰 차이가 없는 듯 보인다. 교과의 영역

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.09

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[희곡] 오영진 해녀, 뭍에 오르다

상 수상. 국제대 교수작품 : , 등 다수.〔생애 및 주요활동〕호는 우천(又川). 평양 출신. 민족지도자 오윤선(吳胤善) 장로의 삼남매 중 막내이다. 평양고등보통학교(平壤高等普通學校 ... 을 포함하여 쓰이게 되었다. 19세기에는 G.프라이타크(1816~1895)의 유명한 (1863)와 같은 명저가 나와 20세기 중엽까지 희곡이론의 교과서적인 역할을 하였다.이 연구 ... 오영진(吳泳鎭 1916-1974)1937년 을 [조선일보] 투고, 평론가로 등단1942년 을 발표, 문단 데뷔1949년 를 발표1954년 [문학예술]을 창간 경영함각종 영화

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

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청산별곡 지도방안

문학교육이 아닌 고전문학교육의 차원에서 접근할 때 보완되어야 할 부분 으로 정서의 체험 은 비중 있게 다루어져야 한다{) 고등학교 국어(상) 교사용 지도서에서는 문학작품의 아름다움 ... 이라고 할 수 있다.→ 현실에 대한 미련과 집착{) 국어(상) 교과서 지도서에는 7연의 화자를 삶의 고뇌를 잊기 위해 유희에 탐닉 한다고 하였 다. 그렇게 이해할 수도 있 ... 들어서 문학교육적인 측면의 연구도 활발해지는 추세이다.염은열은 고려속요의 공감원리가 무엇이며, 어떤 미적 구조에 의해 나름의 문학성을 확보할 수 있었는지를 밝혔다.{) 염은열

리포트 | 15페이지 | 6,700원 | 등록일 2004.06.19

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컴퓨터 수업이 학생들의 학습능력에 미치는 영향

서 이러한 교수학습방법이 과연 학생들에게 어떠한 영향을 미치는지에 대한 연구가 먼저 이루어져야 할 것이다.따라서 여기서는 현재 중고등학교에서 진행되고 있는 컴퓨터를 활용수업이 학생 ... 들의 학습능률에 어떠한 영향을 미치는지 알아보겠다.2. 연구 제한점이 연구는 성남에 있는 S 여자 고등학교 3학년 재학생 일부를 대상으로 하였으며, 같은 과목에서의 컴퓨터를 활용 ... 를 통하여 간접적으로 체험할 수 있도록 도와주는 컴퓨터 활용 학습 유형을 말한다.2. 표본 선정 및 조사성남에 있는 숭신여자고등학교 3학년 학급 중 같은 과목, 같은 진도의 수업

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28

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인문주의 교육

등의 인재를 배출함4) 방법(1) 교과서 강의 중심(2) 개성 존중의 교육방법을 강조(3) 억압과 처벌을 금하고 자유스러운 분위기를 조장하는데 힘씀.5) 대표적 사상가(1) 피콜로 ... 귀족적 교육, 고등교육을 촉진시켰다고 할 수 있다. 이러한 인문주의 운동은 남부 이탈리아를 중심으로 하는 개인적 인문주의와 북부 유럽을 중심으로 하는 사회적 인문주의로 나눌 수 있 ... 하였다 (궁정학교, 콜레지, 리세, 라틴어문법학교 등).2) 목적(1) 사고, 표현, 창작 활동의 자유 실현(2) 지·덕·체의 조화로운 발달(3) 개성의 존중3) 내용(1) 그리스

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.14

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김약국의 딸들을 읽고

이 있을까? 박경리의 는 고등학교 교과서에 수록될 만큼 인정받은 고전이다. 그러나 그녀의 또다른 작품인도 작품의 완성도 면에서 결코 뒤지지 않는 작품이다. 태생에서부터 비극으로 절 ... 는 캐릭터들은 비록 집안 말아먹을 딸년들이었을 망정 사랑스럽지 않을 수 없다. 작은 아씨들 따위의 서양 고전에 비할바가 아니다.한국 문학사에서 박경리를 제외한다면 과연 논의할 대상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.18

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[7차 교육과정] 제7차 교육과정 요약

의 기대하는 도달점을 설정하여 제시하였다. 또, 초ㆍ중ㆍ고등학교의 국어과 교육 목표를 일원화하여 제시하였다. 또, 학습자의 '창의적 국어 사용 능력 향상'을 국어 교육의 궁극 ... 을다양한 경험 세계, 필요와 요구, 개인차, 지역 사회의 사회적, 문화적 특성 및 전통을 고려하여 교과서 이외의 자료를 활용할 수 있다.8. 국어과의 평가가. 평가 계획(1) 평가 ... 한다.II. 고등학교1. 국어⇒ 중학교 내용과 동일함2. 국어 생활가. 성격'국어 생활' 과목은 '실제적 생활로서의 국어'를 익히는 과목이다. 이 과목에서는 '국어'를 학문적 대상

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.30

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[서평] 조선시대 사람들은 어떻게 살았을까?

서평: 조선 시대 사람들은 어떻게 살았을까저자 : 한국역사연구회고등학교 국사 교과서를 보면 한 시대의 역사를 정치, 경제, 사회, 문화의 크게 4단계의 영역으로 구분하여 서술 ... “이 책은 중요하면서도 교과서에서는 쉽게 접할 수 업는 사실들을 일반 독자들에게 알리려는 목적에서 기획되었다. 다만 종래의 역사책에서 많이 다루지 않은 구체적 생활의 모습을 알리 ... 을 넓힐 수 있게 될 것이다. 이 책의 기획 의도가 교과서에서 쉽게 접할 수 업는 사실들을 일반 독자들에게 알리는 목적이라면 이는 확실히 성공한 것 같다. 무엇보다 독자들의 흥미와 재미까지 놓치지 않았다는 점에서, 내용과 재미 두 마리의 토끼를 다 잡은 셈이다.- PAGE 1 -

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08

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[언어의 이해] 독일과 프랑스의 언어정책

인 등을 위한 공문서 작성법에 대한 교본독일어 교육 문제: 라트케 → 언어규범과 언어정화의 방향으로 교과서 편찬사업이 이 루어진 것 → 독일의 학교 문법이 본격적으로 시작6 좋 ... 다. 중·고등학교의 국어 교육은 중세의 산문을 비롯해 근세, 현대에 이르기까지 프랑스 및 외국의 폭넓은 장르의 문학작품을 다루며 독해뿐 아니라, 어휘, 형태, 구문, 철자, 말하기 ... 었다. 다.2) 중·고등학교프랑스 중학교 국어 교육의 목표는 구어와 문어로 정확하고 명확하게 자신의 의견을 표현하는 것이다. 고등학교 국어 교육의 목표는 기회균등이라는 의식 확립, 감정

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.30

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[교육과정] Tyler교육과정의 기본원리

되어야 하는 것이 중요하다.3) 교과 전공자들이 제시하는 교육목표교과 전공자들이 제시하는 교육목표는 중·고등학교나 대학에서 사용하는 교육목표의 기초자료다. 20C초에 작성된 10인 ... 여 문학작품의 감상능력을 개발하는 것이 중요하다는 것이다. 이 밖에 과학과 예술의 효과에 대한 보고가 나와있다.이러한 연구 보고서를 통하여 어떠한 교과를 통해서 얻을 수 있는 기본 ... 가 있다.2) 학교 밖의 현대 사회에 관한 연구이전까지의 연구에서는 학교는 사회적 욕구를 수용할 필요가 없다는 이론이 지배적이었다. 그러나 과학이 발달하여 사회가 발전하고 교과의 수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.21

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[교육학 ] 우리나라의 대안학교의 실제와 문제점에따른 개선점

학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등제도교육 틀 밖 ... 활용비누, 농기계, 목공, 도예, 컴퓨터 등 이론과 실습을 겸하여 교직원 또는 지역인사에게 배운다. 학습은 강의식만이 아니고 조사, 발표, 실험, 견학을 병행하며 교과서 외 여러 ... 회의 시간을 두어 학급과 학교 문제를 협의하고 해결하는 과정에서 민주적 태도를 배운다.② 교과과정 운영의 특성가. 수준별 교육과정 운영- 2, 3학년 영어, 수학을 능력별 교육과정

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.14

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[국어교육] 문학이란 무엇인가?

1. 고등학교 교과서에는 문학을 어떻게 정의하고 있는가?두산동아문학은 인간 활동의 하나이다. 우리가 어렸을 때부터 듣고 불러 온 이야기나 노래들은 모두 문학의 한 형태로서, 문 ... 들을 즐기는 것만으로 만족하지 않는다. 그들은 무엇보다도 문학 작품에서 그 작품의 화자 또는 작중 인물들의 삶의 모습을 살펴보고자 한다.대한교과서문학이 무엇인지도 모르던 시절 ... 하면 우선은 다 고개를 설레설레 짓는다. 어렵다는 것이다. 학교에서 과제로 읽어가야 할 것이 문학작품이며, 작가들만이 쓰고 또한 작가들만이 소유하고 있다는 인식을 하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.02

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[독후감] '천안문'을 읽고

·고등학교 학창시절을 연상하게 했다. 세계사시간 교과서 근대중국에 관해 접할 때, 출현했던 인물들 캉유웨이, 뤼쉰 등...물론 그들은 지금 잊혀져 갔다. 모두가 그렇듯 현재 중국 ... 의 모습을 보여줌으로써 그러한 선택이 역사교과서에 건조하게 쓰여져 있는 것처럼 그리 단순하거나 간단한 문제가 아님을 느끼게 해준다. 이를테면 책을 읽으며, 중국과 비슷한 내외적 상황 ... 현대문학사의 상석에는 루쉰을 위한 자리가 항상 마련되어 있다.루쉰을 근대적 인물로 만든 사건은 유명한 '환등기' 일화이다. 일본 센다이 의학 전문학교에서 유학을 하던 루쉰은 중국인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

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독일의 고전주의와 낭만주의

던 게르만인들에게 내세울수 있었던 유일한 문학사조가 바로 고전주의와 낭만주의였기 때문이다. 솔직히 문학사조라는 말도 독문학사 수업을 접하기 전까지는 고등학교 시절 세계사에서 유럽 ... 을 들으면서 점점 느껴지는 부분은 문학 교과서에서 또는 여느 문학사 개론중에 ‘문학은 그 시대의 사회상을 반영한다’ 라는 말에 대해서 점점 공감할 수 있게 되었다는 것이다. 결국에는 문학 ... 낭만주의와 고전주의에 대하여독문학사 수업을 들으면서 가장 많이 들었던 단어가 낭만주의와 고전주의였다고 해도 과언이 아니다. 그만큼 독일 문학사에서 문학적으로 열등감을 갖고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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[다산 정약용]다산 정약용 유배지에서 만나다 서평

만 있는 단초를 제공한다.제7장- 다산학이 우뚝 서다제7장에서는 중고등학교 시절 국사 교과서에서 보아온 다산의 모습을 보여준다. 이 장은 다산의 노년기이자 학자로서의 완숙기 ... 이올라 공적을 쌓는 시기를 다룬다. 국정 교과서에서는 다산이 실학을 하였다는 이유로 당대에서 권력의 중심에 들어가지 못했던 것으로 그려지지만, 작가는 역사적 사료를 바탕으로 그 ... 을 하는 것으로 본 보고서를 마무리 하겠다Ⅱ. 왜 정약용인가?과거의 인물을 살펴보는 것은 역설적이게도 오늘을 보기 위함이다. 아무리 훌륭한 인물이라 해도 그가 갖는 의미가 과거

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.07

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