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"집단따돌림 프로그램" 검색결과 3,681-3,700 / 4,905건

  • 학교폭력 PPT
    프로그램 대처방안 학교폭력 근절 UCC 동영상Ⅰ. 서 론학교폭력 : 가정 핵가족화 - 정서불안정 - 가치관의 혼란 - 폭력화 경향Ⅱ. 본 론 – 학교폭력의 개념학교 폭력의 개념 ... (폭력 + 학교)폭행이 일어나는 장소학교 폭력의 주체어떠한 행위를 폭력으로 간주할 것인가?Ⅱ. 본 론 – 학교폭력의 유형언어적 폭력금품 갈취집단 괴롭힘성폭력신체적 폭력유형Ⅱ. 본 론 ... 에 사로 잡혀. - 피해자가 가해자의 관계가 일정치 않아 피해 학생이 어느 사이에 가해 학생으로 변해 있을 수도 있다.일반적 특징집단이 소수의 학생을 괴롭힘일회성이 아닌 상습화
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.09
  • 학교사회복지론 장애학생
    , 자조집단, 지지집단에 참가, 자원봉사자활용, 인근 장애인복지관(애덕의 집) 프로그램과 연계하여 정기적으로 참석, 자신의 색종이 접기를 다른 장애친구들에게 알려줄 수 있음에 대하 ... 프로그램을 실시하도록 한다.② 자조집단 및 지지집단 형성- 자조집단은 함께 모여서 그 구성원들은 주어진 여건 안에서 문제에 대응하는 방법과 보다 생산적이고 충실히 살아가는 방법에 대관련법 ... 를 당하고 있고 학교폭력과 따돌림, 낙인의 대상이 되고 있다고 한다. 이러한 문제점들은 결국 상대적으로 특수학급체제가 이들에게 통합교육을 제공하기보다 현실적으로 그냥 방치
    리포트 | 27페이지 | 1,300원 | 등록일 2011.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    왕따, 집단 따돌림의 현황 및 대책
    왕따 , 집단 따돌림1. 왕따의 정의두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위를 말한다.2. 왕따의 유형1 ... 게 지내려는 다른 집단 구성원을 위협하기2) 집단에 따른 구분1. 소집단 내에서 벌어지는 따돌림으로써 집단이 같은 집단에 소속된 한 개인을 지속적으로 따돌리고 괴롭히는 유형2. 소 ... . 가해자를 뚜렷하게 구분하기 힘들다는 것이다※ 참고사항집단 따돌림과 관련된 용어들따일반적으로 따돌림을 당하는 학생들을 부르는 말따돌이, 따순이따돌림을 당하는 남학생, 여학생은따
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.01
  • 저소득·실직 가정의 가계소득 향상과 지역복지 공동체 구성을 위한 기술·도구은행 사업계획서(지역복지)
    ·도구은행99. 2 현재까지공동모금13,420천원학교부적응청소년(징계처분, 집단따돌림학생)의 자신감을 강화시키기 위한 집단지도99. 3 현재까지아산복지재단10,000천원로드 비즈니스 ... 은 매주 월요일에서 금요일의 08:00-17:00로 한다. 그리고 이를 지원하기 위한 보완 프로그램의 경우 별도의 소요시간을 갖는다. 예를 들면 알뜰매장 88시간, 자조집단 1 ... , 그리고 자조집단이 활성화되고, 실직가정을 위한 다양한 심리사회적 프로그램과 직업교육프로그램이 개입된다. 마지막 단계는 종결·평가단계로서 프로그램을 종료하고, 평가하는 단계이
    리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.14
  • [사회복지]다문화 가족의 현황과 정책
    이 지체되어 학습 이해도가 낮으며, 단지 엄마가 외국인이기 때문에 친구로부터 집단 따돌림을 당하는 경우도 많다.대부분의 다문화 가족원들은 언어를 통한 의사소통의 문제와 더불어 오랫 ... 을 얻고 교환하는 것이 중요하다.④ 부모는 상담, 멘토, 자조집단과 같은 정서적 지원이나 사회기관의 지원을 적극적으로 활용해야 한다.⑤ 부모는 다문화가족 자녀들을 대상으로 한 교육 ... 프로그램을 이용하여 기초학력 및 체험, 현장학습, 전통놀이 참여 유도를 통해 한국인으로서의 정체성을 함양하도록 한다.⑥ 다문화가족은 사회적 지원체계와 연결망을 가져야 한다.3. 한국
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04
  • 학교폭력 가해청소년을 위한 멘토링과 집단상담 프로그램
    학교폭력 가해청소년을 위한 멘토링과 집단상담 프로그램‘나를 찾아 숨바꼭질’ 꽃밭조사업개요기 관 명(신청기관명)꽃밭종합사회복지관사 업 명학교폭력 가해청소년을 위한 멘토링과 집단상담 ... %Ⅰ. 사업계획서1. 사업명 : 학교폭력 가해청소년을 위한 멘토링과 집단상담 프로그램‘나를 찾아 숨바꼭질'2. 사업의 필요성1) 대상자의 욕구 및 문제점오늘날 학교폭력어른 ... 가해 학생 비율이 높은 중학교 학교폭력 가해청소년에 대한 멘토링 활동을 통하여 성인 멘토로 부터 건전한 역할모델을 제공하고, 집단상담 프로그램을 통하여 긍정적 자아탐색과 자신
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.07.13 | 수정일 2016.01.07
  • 교육사회 다문화가정의 문제점과 해결방안
    다문화가정 자녀의 언어문제 다문화가정 자녀의 학습 부진 경제적 측면 경제난 빈곤의 세습 사회적 측면 사회적 편견 가정폭력문제 다문화가정 자녀들의 집단 따돌림 문제 다문화 가정 ... 에 대한 언어교육 다문화가정 자녀에 대한 학습지원 다문화가정 아동의 언어교육 지원 민 , 관 , 학 공동으로 언어발달지체 예방 프로그램을 구축 필요 현재 한국어 방문교사프로그램은 5 ... 권 보장 시 . 도 교육청 주관 학교 교육지원 - 상담센터 운영 - 한국어반 , 특별학급 운영 - 교재 개발 , 보급 - 한국문화 및 다문화 이해 프로그램 실시 - 학부모 연수 등
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 아동보육을 위한 다문화 교사교육
    한 활동과 여러 영역이 통합되어 이루어질 필요가 있다.둘째, 다문화 교육프로그램은 유아의 발달에 따라 수준별로 구성되어야 한다.셋째, 유아가 도달해야 할 목표기술이 명확해야 하 ... 으로 나타났다.(출처: 문무경. 조혜주(2008),p18재인용).최근 다문화가정에 대한 연구가 다양한 집단에서 수행되어 다문화가정에 대한 이해에 도움을 주고 있다. 하지만 대부분의 연구 ... 자극 부족으로 인한 언어문제, 또래 따돌림에 대한 두려움으로 인해 자기표출을 회피하며, 가난한 나라에서 온 어머니와 불쌍한 아이라는 주변의 편견으로 인한 고통을 겪는 것
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.07
  • [청소년복지론] 청소년음주문제
    적 또래집단에의 소속, 단순히 입시준비기관으로 전락한 학교, 학교 폭력, 왕따(따돌림) 등으로 인해서 나타난다.?사회각종 범죄와 폭력, 취업난 등으로 앞날이 불투명한 우리 사회의 현실 ... ) 자발적으로 참여 할 수 있는 청소년을 위한 금주 캠페인4) 또래집단의 활용◎주제: 청소년 음주Ⅰ.서론청소년 음주와 이로 인한 부정적 결과들은 우리 사회의 중요한 사회문제로 등장 ... 하다.또 처음 술을 배울 때 대상은 친구가 44.5%에 이르고 있으며, 이후의 정기적 음주시 대상도 동년배 집단이 70%를 넘어 음주에 대한 정확한 지식이나 음주예절 등을 습득할 기회
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.09
  • [아동청소년자살] 아동 및 청소년 자살의 개념과 유형 및 영향요인, 자살예방을 위한 복지실천, 자살징후 및 개입
    및 학교 요인1) 친구와의 상호작용 정도2) 친구의 자살3) 자살에 대한 생각을 함께 공유하는 친구의 존재4) 학업 관련 스트레스5) 학교생활 스트레스: 따돌림, 학교폭력 피해 및 ... 자살 예방을 위한 복지실천1. 아동, 청소년 자살예방정책1) 보편적 예방2) 선별적 예방2. 아동, 청소년 자살 예방을 위한 중재전략1) 분노조절 프로그램2) 가족관계 향상 ... 프로그램3. 사후 개입4. 아동, 청소년 자살 예방을 위한 과제아동청소년자살I. 아동 ? 청소년 자살의 개념과 유형1) 자살에 대한 개념Freud는 자살을 자기 자신에게 향한 즉음
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.06
  • 학업부적응, 학업중단 청소년에 대한 이해
    ) 기능적 환경: 학습환경, 대인관계환경 및 심리적 환경ex. 학습에 흥미 상실, 집단 따돌림이나 괴롭힘, 선생님이나 선배에 대한 무서움.* 청소년의 의지와 무관하게 발생하며, 광범위 ... 소년 초기에 신체? 생리적인변화와 더불어 민감하고 감상적이고 충동적인 성격이 나타남. 이러한 성격이원인이 되어 일시적인 대인관계 부적응을 나타내는 경우가 있음.(2) 문제점친구집단 ... 교육의 이념이나 인간관, 사회관,세계관, 가치관 등에 대한 근본적인 문제제기에 근거한 미래지향적이고 가치지향적인 선택.(2) 대안학교의 유형A. 교육이념이나 교육 프로그램에 의한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.19
  • 학교폭력 원인, 피해사례, 해결 방안
    ?학교 내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 총칭하고 있다. 또한 학교폭력 ... 에게 일반화되어 일상적으로 폭력을 쉽게 발견할 수 있다.4) 집단화 경향을 보이고 있다.5) 저연령화 및 여학생 폭력이 증가하고 있다.6) 폭력, 금품갈취 외에도 집단 따돌림 등 ... 81건순으로 나타났다. 학교 폭력이 갈수록 숫자가 늘고 집단화·흉폭화되고 있다는 것이 큰 문제며 성인범죄의 전초가 되며 피해자에 대한 정신적 상처가 매우 크기 때문에 예방과 치유
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 사회복지사 직무만족도 조사, 사회복지서비스 질 관리 사례연구
    탕, 이?미용실, 물리치료실, 은혜의 식당 등을 이용하여 욕구충족 및 일상생활 도움?사회복지사, 가정봉사원 등이 가정을 방문하여 지속적 관리, 관내 프로그램에 참여, 집단 및 개인 ... 및 기관의뢰의 건)? 동행서비스(외출 시 보조 및 산책)? 생필품 보조를 위한 후원자 개발? 장애인 수발에 대한 자원봉사자 교육? 관내프로그램 이용(무료급식 및 한방진료, 물리치료 ... 애정도 많지 않아 보건위생관리와 치료에는 무관심하였다.종양이 심해져 염증이 흐르는 체 무료급식을 배식하러 식당에 가면 그곳 분들에게 심한 저항을 받아 따돌림을 당하곤 했다.할아버지
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.21
  • 내면화장애
    온갖 종류의 쓰레기뿐이다. 7년 간 방에서 나오지 않고 있는 J씨의 이야기다. 그는 왜 세상과 단절을 한 것일까. 놀랍게도 학창시절 집단 따돌림으 로 인한 상처 때문이었다. 그 ... 프로그램프로그램명 : KBS1 수요기획제목 : 은둔형 외톨이, 누나를 빌려드립니다방송일 : 20070502출처 : http://www.kbs.co.kr/1tv/sisa ... 다. 그 후 그에 달라진 모습에 대해 들여다본다.② 프로그램명 : KBS2 추적 60분제목 : "은둔형외톨이" 실태보고 - 나는 방에서 나오고 싶지 않다방송일 : 20050413
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30
  • 다문화가정의 청소년문제 및 해결방법
    나. 다문화 청소년의 학교 적응성국제결혼 가정의 자녀들이 따돌림을 당한 이유구분비율(%)구분비율(%)엄마가 외국인이기 때문에34.1태도와 행동이 달라서13.4의사소통이 잘 안되어서20.7 ... 에 순수한 한국인이 아니라는 사람들의 편견과 차별 때문에 부적응 현상이 나타날 수 있다...PAGE:16가. 다문화의 개념다문화는 한 사회에서 각 집단들이 독특하게 형성한 문화 ... 들이 조합을 이룬 상태를 말하며, 다문화 사회란 각 집단에서 이룩한 다양한 문화가 공존하는 사회를 일컫는다. 다문화의 이해는 민주적 가치와 이념을 토대를 두고 다양한 사회와 상호 의존
    리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.23
  • 학교폭력에 대한 ppt 문제점 실태
    간에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위로서 대통령령이 정하는 행위를 발한다. (학교폭력예방 및 대책에 관한 법, 제2조1항 ... 실태 사이버 및 휴대폰 폭력 : 26.9% - 금품갈취 : 26.4% - 위협 및 협박 : 22.9% - 신체폭력 : 21.4% - 괴롭힘 : 17.6% - 따돌림 : 9.2%학교 ... 고 행동. 반성이나 고민하지 않음. 가해자의 다수가 급우잘난체지능.행동 뒤쳐짐눈에 튀는 행동신체적 특징피해자피해학생따돌림 대상 가능성가정의 요인가정교육 기능약화 가족구성원간의 상호
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.22
  • [청소년과부모] 다문화가족 증가현상 원인과 다문화가족문제점 및 다문화가족 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성/ 청소년기발달과업과 부모역할-다문화가족증가현상원인-
    을 하는 데 어려움이 있다. 이는 학령기 아동에게 있어 학교생활에서 언어적 소통 문제가 생기게 할 수 있으며, 이는 학습능력의 부진과 집단 따돌림으로 연결될 수 있다.- 다문화 ... 과 문에 상대적 괴리감과 소외감은 클 수밖에 없고 이는 그들이 대한민국 국민이라는 자존감형성을 저해한다. 따라서 이들의 자존감을 격양시킬 수 있는 교육적 프로그램 제공이 시급하다.2 ... 적으로 또래집단과 유대 관계를 맺음으로 자기 동일성을 형성해 나간다. 이 때에 교유관계가 깊어지고, 이성 관계의 정립으로 생활공간을 확대시켜 주며, 사회적 이해도 높아지게 된다
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.20
  • 다문화 아동 정책- 다문화 아동복지 실천조사
    으로, 이주여성은 물론 그 아이들도 한국사회에서의 자신의 위치에 대해 정체성의 혼란을 경험하고 있다. ③편견과 차별, 집단따돌림으로, 집단따돌림의 이유는 모가 외국인이기 때문(34.1 ... , 정서적 지원을 제공하고 있다. 어우르기교실의 경우도 학습지도, 특기적성교육서비스 지원, 남한 체험 활동을 통한 문화적ㆍ사회적 이질감 경감, 남북아동들 간의 집단 프로그램을 통한 ... 부처별로, 전문가 집단마다 달리 정의하고 있으나, 일반적으로 외국인 출신의 가족원이 포함된 가족을 의미하고 있다. 최근 아시아 국가로부터의 이주민이 늘면서 우리사회의 외국인 주민
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.12
  • [사회복지 프로포절] 저소득층 부자가정 피학대아동의 가족관계증진 및 여가․문화활동을 위한 멘토링 프로그램
    에서는 저소득 한부모가정의 자조집단 프로그램, 방과후 아동보호프로그램, 저소득 장애아동 심리치료지원 사업, 한부모가정 역량강화사업, 모자가정지원사업 등 가족복지사업을 실시하고 있 ... 사업계획 발표회저소득층 부자가정 피학대아동의 가족관계증진 및 여가․문화활동을 위한 멘토링 프로그램저소득층 부자가정 피학대아동의 가족관계증진 및 여가․문화활동을 위한 멘토링 ... 프로그램사업의 필요성표 1 - 1 한부모가구의 변화추이출처 : 통계청, 연도별「인구주택총조사보고서연도총가구수한부모가구수모자가정가구수(비율)부자가정 가구수(비율)199512,958
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.02
  • 다문화 가정 임용고시 논술문제
    을 당하게 되고, 이는 집단따돌림이나 학교 폭력으로 이어지기도 한다. 둘째, 다문화 가정 자녀들의 학습 결손 현상이다. 한국어 능력 부족은 곧 학습부진으로 나타나고, 이는 결국 ... 적 다양성에 대해 가르칠 필요가 있다. 우리 안에서도 개인은 얼마든지 다를 수 있으며 타민족 집단의 문화를 인정하고 존중할 수 있도록 지도해야한다. 둘째, 다문화 가정 자녀들이 학교 ... 을 배치하여 아동의 의사소통에 도움을 줄 수 있다. 둘째, 방학을 활용한 보충?적응교육 프로그램을 운영할 수 있고 셋째로 다문화 가정의 외국인 학부모를 위한 한국어 공부 프로그램을 운영
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02
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2025년 06월 23일 월요일
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