다문화 아동 정책- 다문화 아동복지 실천조사

최초 등록일
2010.05.12
최종 저작일
2010.04
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다문화 아동 정책- 다문화 아동복지 실천조사

목차

목차 1. 다문화가족 아동의 개념 및 특성
1) 다문화가족 아동의 개념
2) 다문화가족 아동의 특성

2. 다문화가족 아동의 실태
1) 결혼이민자 가족 아동
2) 외국인근로자 가족 자녀
3) 북한이주민 가족 자녀

3. 다문화가족 아동복지 정책과 서비스
1) 현행법에 나타난 지원방향
2) 정부 부처별 지원대책

3) 아동복지서비스 현황
(1) 다문화 관련기관의 아동복지서비스
(2) 학교에서의 아동복지서비스

4. 다문화가족 아동복지서비스의 과제
1) 통합적 관점과 지원대책

2) 다문화가족 자녀양육지원의 강화
3) 다문화가족 아동의 이중언어 교육 지원
4) 학교에서의 지원방안

본문내용

다문화 아동 정책- 다문화 아동복지 실천조사

세계적인 이주화로 인하여 우리사회에도 외국인 이주민이 증가하고 있고 다민족ㆍ다문화 사회로 변화하고 있다. 결혼이민자 가족의 자녀 출생 수가 증가하고 있고 외국인 근로자나 북한 이주민이 가족단위의 이주가 늘면서 이들 다문화가족 자녀의 성장ㆍ발달에 관심을 갖고 사회적으로 지원하는 일이 중요하게 되었다. 다문화가족의 아동복지서비스는 정부의 정책방향에 따라 현재 결혼이민자 자녀에 대한 지원에 치우쳐 있는 실정이고 다문화가족의 학령기 자녀가 증가하면서 교육실태에 관심이 모아진다. 이 장에서는 다문화가족 자녀 대상의 아동복지서비스 현황과 문제점을 살펴보고, 향후 과제에 대해 생각해 보고자 한다.


1. 다문화가족 아동의 개념 및 특성

1) 다문화가족 아동의 개념
다문화가족의 범위에 대해서는 정부 각 부처별로, 전문가 집단마다 달리 정의하고 있으나, 일반적으로 외국인 출신의 가족원이 포함된 가족을 의미하고 있다. 최근 아시아 국가로부터의 이주민이 늘면서 우리사회의 외국인 주민은 전체 인구의 약 2%가 넘는 것으로 알려져 있다. 그 형태는 매우 다양해지고 있으며, 광의에서 이들 모두를 다문화가족으로 볼 수 있다.
우선, 현행범에 명시된 다문화가족의 정의를 살펴보면, 2008년 제정된 「다문화가족지원법」제2조에는‘다문화가족’이란 “결혼이민자나 귀화 허가를 받은 자와 출생 시부터 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족”으
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2. 다문화가족 아동의 실태

1) 결혼이민자 가족 아동
한국사회에 사회적 관심이 집중되는 집단은 여성결혼이민자는 2008년 7월 현재 국내 거주자가 총 144,385명(전년대비 13.7% 증)으로 여성이 128천명(88.4%), 국적 미취득자가 12천명(71.1%)으로 대다수를 차지한다. 남성의 경우 국적취득 비율도 여성의 경우보다 훨씬 낮다.
결혼이민자 자녀의 연령별 현황 <표 14-2> 참고
결혼이민자 자녀의 재학 현황 <표 14-3> 참고
국제결혼가정 자녀 시ㆍ도별/학교급별 현황 <표 14-4> 참고
결혼이민자 가족의 불안과 갈등을 야기할 수 있는 다양한 환경적인 여건 외에도 이주가족 아동의 이국적인 외모와 피부색이 놀림의 대상이 된다든지 특히 외모가 이국적인 다문화가족의 아동들은 낮선 환경을 접하거나 사람 만나는 것을 기피하게 된다. 성격이나 정체성의 문제나 청소년기의 방황에 대한 고민 또한 관심이 필요한 부분이다. 현재 몇몇 연구에서 조사된 바로는 결혼이민자 자녀가 겪는 학교적응상의 어려움으로, ①국어능력의 부족과 학습부진으로, 일상적인 의사소통에는 큰 무리가 없으나 독해, 어휘력 쓰기, 작문 능력이 떨어지고, 학교수업에 대한 이해도가 낮은 점을 들고있다. ②정체성의 혼란을 경험하는 것으로, 이주여성은 물론 그 아이들도 한국사회에서의 자신의 위치에 대해 정체성의 혼란을 경험하고 있다. ③편견과 차별, 집단따돌림으로, 집단따돌림의 이유는 모가 외국인이기 때문(34.1%)과 의사소통이 잘 안되어서(20.7%)가 가장 많았다.

참고 자료

없음

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