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"유아교육일지" 검색결과 3,661-3,680 / 128,856건

  • 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명하고 나머지 접근 방식을 절충할 수 있는 대안을 구체적으로 제시하시오.
    전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명하고 나머지 접근 방식 ... 을 절충할 수 있는 대안을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식에서의 유아수학교육1) 전통적인 접근방식2) 구성주의 접근방식2. 유아 수학교육 ... 한 맥락에서 최근 수학교육의 대표적 흐름의 하나는 교수학습과정에서 구체적인 조작 활동을 통하여 유아 개개인이 가능한 한 스스로 수학 지식을 구성할 수 있게 해주어야 한다는 구성주의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.19
  • [유아교육] 부모교육 - 유아기에 있어서 부모역할의 중요성과 부모 어느 쪽 역할이 더 중요할것인가에 대한 생각
    하다. 그렇기 때문에 얼마를 같이 있는가도 중요하겠지만 부모의 삶 자체를 통해 평생을 보여주어야 할 교육, 그 역할이 있는 것이다. 이러한 부모의 역할은 그래서 중요하다.더욱이 유아기 때 ... 에서 어머니의 역할이 더 중요하다고 생각한다. 오늘날 성 역할교육이라는 입장에서 볼 때에 아빠가 그 역할을 할 수도 있고 엄마가 그러한 역할을 할 수도 있겠지만 유아기에는 과거 ... 유아기에 있어서 부모 역할의 중요성과 어느 쪽 역할이 더 중요할 것인가에 대한 생각일반적으로 한 남자와 한 여자가 만나서 가정을 이루고, 그 속에서 2세를 낳아 자신들의 피
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.08
  • [한사평 아동문학] 다문화교육에서 문학의 역할과 중요성을 설명하고 다문화 관련 동화책(유아대상)을 3권정도 소개하시오
    때, 유아기는 유아자신은 물론 타인의 문화적 유산에 대한 이해를 발달시키는 중요한 기간이므로, 다문화 교육을 통하여 유아에게 세계의식을 길러주기 위한 생활경험을 제공할 수 있 ... 한 다문화 교육의 접근 방법으로 유아들에게 적절하다고 추천되는 것들 중 하나가 바로 다문화 반영 도서를 활용하여 문학적 접근을 하는 것이다.따라서 본 글에서는 다문화교육에서 문학 ... 가게 되는 것이다. 또한 그림책은 그 자체가 가지고 있는 특성상, 유아교육현장에서 가장 중요하고 효율적인 교육 자원 중의 하나이기도 하다. 따라서 급변하는 현대 사회에 적절
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.18
  • [인터넷 비즈니스] 유아 교육 사이트 비교
    다. 이러한 인터넷의 대중화로 우리가 접하는 지식?정보?기술이 급속하게 변화함에 따라 유아교육에서도 차츰 인터넷에 대한 관심이 높아지고 있다.웹의 출현과 더불어 획기적인 도약을 한 ... 적 관심이 증가하고 있는 것이다.) 웹의 교육적 잠재력에 비추어 볼 때 이러한 관심의 증가는 자연스러운 현상이라고 볼 수 있으며, 그 영향은 유아교육에까지 밀려오고 있다.2. 유아교육 ... 고 선명하여야 한다.4) 링크가 빠짐없이 작동하여야 한다.Ⅱ. 본론1. 유아교육 사이트의 현황인터넷 사이트는 교사와 부모용 자료를 제공하는 사이트가 유아용 자료를 제공하고 있
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.24
  • 만5세 누리과정의 기본구성방향에서 제시하고 있는 바른 인성을 기르기 위해 어린이집에서 실행할 수 있는 인성교육 덕목, 이들 덕목을 반영한 만5세 유아를 위한 연간인성교육 내용과 활
    로 좋은 인성을 갖되 되고 이러한 좋은 인성을 발달시키기 위한 의도적이고 행동지향적인 노력을 인성교육이라고 할 수 있다. 인성교육의 목적은 첫째 유아교육은 지(知),정(情),의(意 ... )의 조화로운 발달이 이루어진 전인적 인간의 육성을 교육의 이상으로 삼고 있다. 둘째 오늘날 사회에 요구하는 바람직한 인간상을 함양하는 것이다. 셋째. 유아기의 인성교육을 통해 유아 ... Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 인성교육의 개념과 목적2. 유아 인성교육의 내용Ⅲ. 2013년 인성교육을 위한 연간계획안 (만5세)Ⅳ. 결론Ⅰ.서론우리 사회에서 벌어지고 있는 여러 가지 비
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.07 | 수정일 2015.01.30
  • 유아기에 발생 가능한 전염병을 포함한 건강관리 및 안전교육에 대한 연간교육계획안을 작성하고 본인이 작성한 연간교육계획에서 3가지만 선택하여 주제와 일치하는 활동계획표를 첨부하시오
    는 인간행동의 기초적인 형성기로서 육체적, 정신적 성장이 빠른 시기이며 이 시기에 유아에게 도움을 제공하고 교육하는 것은 영유아로 하여금 바람직한 사회구성원으로 살아가는데 크 ... 의 관심과 지도가 필요하다. 취학 전 건강상태를 점검하여 질병을 조기발견하고 적절히 관리함으로서 유아들이 취원한 교육기관에서 건강한 생활을 보낼 수 있는 기반을 마련해야 하는 시기라고 ... 를 토대로 영유아 안전교육의 정의를 살펴보기 위해 먼저 영유아의 개념을 알아보면 영유아보육법에서 ‘영유아’라 함은 출생된 이후부터 만6세 미만까지의 아동들을 말한다고 규정하고 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.06
  • [유아교육기관운영E형]▶영유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정과정을 기술하고 이 과정에서 `참여의 문제`에 대해 논하시오.
    . 서 론이것을 선택할 것인가, 저것을 선택할 것인가? 인생은 의사결정의 연속이라고 할 수 있다. 유아교육기관 운영자의 어떤 결정은 다수의 교직원과 많은 원아와 학부모에게 영향 ... 을 주게 되기 때문에 의사 결정은 신중하게 해야 하며 매우 중요하다. 또한 특히 의사결정은 영∙유아 보육 및 교육기관의 효율적 경영요소로서 매우 중요한 요소이다.따라서 여기에서는 영 ... 어 합리적 모형의 수정된 형태라고 할 수 있다.Ⅴ. 의사결정과정에서의 참여의 문제영∙유아 보육 및 교육기관에서 의사결정에 참가하게 되면 어떤 효과가 있는가 라는 문제로 많은 연구
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.17
  • [유아교육]여름음식(올데이계획안)
    주제 : 여름음식*주요개념?여름은 봄 다음에 오는 계절이다?여름에는 덥고 비가 많이 온다.?여름을 시원하게 보내는 방법이 있다.?여름에는 과일, 야채, 곡식이 잘 자라고 영글 ... 깍아요실외활동모래놀이게임맛보기 놀이연령5세생활주제여름음식소요시간30분활동영역(교육과정관련요소)탐구생활-과학활동유형과학활동목표여름철에 먹을 수 있는 과일에 대해 안다.활동자료비밀 ... 았었죠?여름과일에는 무엇무엇이 있었죠?C: 수박이요..참외요..자두요..(등등..)T: 그래요. 그런데 요즘에는 온도를 따뜻하게 해서 식물들이잘 자라수있도록 만든 하우스라는 곳이 있
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.30
  • 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
    생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.학부모들은 학부모들대로 수많은 유아교육기관이 난립해 있 ... 지만 보낼 곳이 마땅치 않고, 유아교육기관들은 원아모집을 위해 비교육적인 특기교육, 문자교육, 보여주기 식 교육에 열을 올리면서 무한경쟁 상태에 놓여 있다. 정부의 유아교육 방치 ... 는 학부모, 아이들, 유아교육기관 모두를 곤경에 빠뜨리고 있는 것이다. 교육부에 유아정책을 담당하는 부서조차 독립되어 있지 않고 교육예산 중 유아교육 투자 비중은 1.17%밖에 되지 않
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.31
  • [유아교육]만3세 올데이 수업계획안
    실습생지도교사원장 선생님학급명빨강반유아연령만3세지도교사서민경 선생님일시2006. 7. 21(금)주제깨끗하게 건강하게 생활해요.소주제건강하게 지내요.활동명이야기 나누기- 건강 ... 렴.- 유아가 아이스크림을 많이 먹지 않는 그림을 붙인다.T : 다른 친구들은 ㅇㅇ가 붙인게 맞는다고 생각하니? ㅇㅇ는 왜 이러면 아프지 않을것이라고 생각했니?C : 제가여 아이스 ... 치과에 가야해요~ 이 친구처럼 되지 않으려면 빨강반 친구들을 어떻게 해야할까요?이야기 그림판(배가 아픈 아이와 치아가 썩은 유아의 그림)시간/활동명활 동 내 용자료 및 유의점교
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.28
  • [아동학, 유아교육, 부모교육]PET (효과적인 부모역할 훈련)
    효과적인 부모역할 훈련(Parent Effectiveness Training : P.E.T)▷ 목 차 ◁1. 부모교육의 개념2. 효과적인 부모역할 훈련(Parent ... .E.T. 프로그램의 비판6. 참고문헌1. 부모교육의 개념1) 부모교육의 정의자녀 교육에서 빼놓을 수 없는 가장 중요한 요인 중의 하나가 가정에서의 부모를 통한 교육이라고 할 수 ... (parent support), 부모역할하기 (parenting)라는 용어가 혼용되고 있는 것을 볼 수 있다. 또한 이러한 부모교육을 위한 프로그램 역시 부모교육 프로그램, 부모훈련
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.17
  • [유아교육과정] 이상적인유아교육기관
    면에서 예술적인 작업과 같은 특성도 있으나 목적 성취를 하기 위한 그 자체의 목적이 있으므로 운영이 과학적으로 이루어져야 한다.유아교욱기관에서는 유아교육의 질을 높이기 위해 유아 ... 학이다.3. 유아교육기관의 운영관리의 영역{시설·설비 관리건물, 교실, 유희실, 실외놀이 시설, 설비, 생화 시설, 설비, 안전관리, 주변환경관리, 시설, 설비의 구입, 수리, 유지 ... . 시설·설비 계획 시 고려사항1 유아교육 시설은 아동 중심적이어야 한다.- 유아교육기관의 성격이나 목적에 관계없이 그 기관의 주된 사용자는 유아들이기 때문에 그들의 발달 수준, 흥미
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.06.17
  • [기독교교육심리] 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계별 이해(유아기, 초기 아동기, 놀이기, 학형기, 청년기, 사춘기, 초기 성인기, 성인기, 노년기)
    를 조성해야 할 것이다.4) 4단계: 학령기(School Age, 6-11세)이 시기의 아이들은 가정과 유치원이라는 좁은 테두리에서 벗어나 정규 교육(formal education ... 어 중요한 발달과제는 근면성(industry)이다. 초등확교부터 시작되는 정규교육은 그 아이로 하여금 하나의 "어린이’ (child)로만 존재하기를 허락하지 않는다. 그 아이 ... 의 가치가 있다. 공부를 잘 한다는 것은 성적이 좋은 것은 물론 근면성이 발달한다는 것이다.그런데 현대 교육에서 많은 학부모들은 매우 중요한 것을 간과하고 있다. 즉 근면성의 발달
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    기관과 학부모와의 신뢰감 형성과 부모와 자녀들의 긍정적인 변화를 위해 유아교육기관에서는 학부모와 자녀들이 함께 할 수 있는 다양한 활동을 실시하고 있다. 학부모 참여 활동을 한 가지 정하여 학부모 참여 행사 계획안을 구체적으로 작성하시오.
    기관과 학부모와의 신뢰감 형성과 부모와 자녀들의 긍정적인 변화를 위해 유아교육기관에서는 학부모와 자녀들이 함께 할 수 있는 다양한 활동을 실시하고 있다. 학부모 참여 활동을 한 ... 는 질 높은 유아교육프로그램을 유지하는 중요한 잠재력이다.예) 어머니 참여수업, 아버지 참여수업, 등반대회나 걷기대회 등2) 자원봉사자교사가 마련한 교육의 장에 부모가 활동을 조력 ... 변화를 위해 유아교육기관에서는 학부모와 자녀들이 함께 할 수 있는 다양한 활동을 실시하고 있다 부모참여활동은 부모가 유아교육기관에서 제공하는 특정프로그램의 구성 및 운영에 직접
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.03
  • 프로이드 이론의 발달단계 중 구강기, 항문기, 남근기의 주요 행동을 하는 영유아를 보았을 때 본인이 교사나 부모라면 어떤 방법으로 교육할 지 작성하세요(경험적 사례를 기록하면 더 좋습니다.)
    Report프로이드 이론의 발달단계 중 구강기, 항문기, 남근기의 주요 행동을 하는 영유아를 보았을 때 본인이 교사나 부모라면 어떤 방법으로 교육할 지 작성하세요(경험적 사례 ... , 항문기, 남근기의 주요 행동을 하는 영유아를 보았을 때 내가 교사나 부모라면 어떤 방법으로 교육할 지 작성해보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 프로이드 성적발달이론의 내용(구강기, 항문 ... 가 교사나 부모라 가정하고 구강기, 항문기, 남근기의 주요 행동을 하는 영유아를 보았을 때 교육방법 기술첫째. 구강기에 있는 아이들은 수유행위를 통해 자신의 리비도를 충족시키고자 노력
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.28
  • 아동생활지도2B)생활지도및상담의 심리역동적접근을 유아교육에 적용할 실제적인측면0
    아동생활지도2B)생활지도및상담의 심리역동적접근을 유아교육에 적용할 실제적인측면0유아교육과아동생활지도2B형생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용 ... 이 되는 것이다. 이 장에서는 프로이드를 중심으로 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하기로 하자 ... 모두가 더 이상의 분석의 필요성을 느끼지 않게 된다.4. 심리역동적 접근의 유아교육에 있어 심리역동적 접근의 실제적인 측면에서 공헌한 점과 제한점 및 시사점1) 공헌점첫째, 인간
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.01
  • [유아교육] 동극지도 (삐악이는 흉내쟁이)
    아에게 구연동화로 들려준다.◎동화에 대한 이야기 나누기­너희들 동물의 울음소리를 들은적이 있니?­오늘 동화 제목이 무엇이었지?◎극 놀이 조 나누기와 배역 선정하기­교사는 유아 ... {활동명삐악이는 흉내장이비고목표·동물들의 목소리를 정확하게 표현한다.·사회성과 협동심을 함양한다.·언어발달과 인지능력을 발달시킨다.활동시간25분활동내용◎동화 들려주기­교사가 유 ... 들을 동화의 등장인물에 따라 조를 나누고,각 역할에 따른 배역을 유아들과 함께 상의하여 선정한다.◎극놀이 하기해설: 삐약이가 집밖으로 나가며 엄마 닭에게 인사를 합니다.삐약이: 엄마 놀
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.01
  • [유아교육과정] 만 4세, 활동계획안, 활동명(너, 공룡 사촌이니), 활동형태(이야기 나누기, 소집단), 생활주제(동물), 주제(사라진 동물), 소주제(공룡)
    만 4세, 활동계획안, 활동명(너, 공룡 사촌이니?), 활동형태(이야기 나누기, 소집단), 생활주제(동물), 주제(사라진 동물), 소주제(공룡)활동명함께살아가요 !대상만 4 세지 ... 한다.- 나와 친구는 같은 모습일까?- 어떤 모습이 다르지?- 어떤 것이 친구와 다르다고 생각하니?- 서로 다른 친구들이 나오는 동화가 있는데 들어보겠니?② 동화의 제목을 듣 ... 고 어떤 내용일지 생각해본다.- 동화의 제목이 무엇이니?- 제목만을 듣고 동화의 내용을 상상해 볼까?- 동화의 앞장을 보니 어떤 일이 생긴 것 같니?- 멧돼지 가족이 우리에게 어떤 말
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.04
  • 유아동작교육 -바퀴가 되어보아요(더 빠른 것 더 느린 것)
    었어요. 바퀴의 모양이어떻다고 했나요?유아 : 둥글 둥글해요동그라미 모양이요.교사 : 맞아요. 바퀴는 둥근모양이에요.- 바퀴의 크기가 다양한 모형자동차들을 유아들과 함께 굴려본다 ... .교사 : 바퀴가 어떻게 굴러가는지 본적 있나요?유아 : 둥글 둥글 굴러가요.교사 : 여기 있는 여러 자동차들을 선생님이 나눠줄테니까 우리친구들이자동차의 바퀴들을 직접 굴려보도록 해요 ... 겠니?교사 : 두 손을 어떻게 움직이면 바퀴가 굴러가는 것처럼 보일까?교사 : 손말고 또 무엇으로 바퀴가 굴러가는 것처럼 움직일 수 있을까?유아 : 발이요, 다리요, 머리요~교사
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.29
  • [유아교육]동화 내가 정말 사자일까 활동계획안
    결재교생담임원 감원 장일 시2006년 5월 11일 목요일 시 분주 제애완동물활동유형동화소요시간15분대상연령만 3, 4, 5세(혼합연령)그룹형태(명)활동주제(명)내가 정말 사자일까 ... : 선생님이 오늘 동화를 들려 줄 거야. 그래서 동화 속에 친구를 한명 데리고 왔어. 사슴반 친구들이 바르게 앉아서 들을 준비가 다 되었니?T: 어떤 친구가 나오는 지 잘 지켜보 ... 자.(사자모양의 손 인형을 꺼냄)T: 안녕, 사슴반 친구들!T: 나는 아기 사자 자람이라고 해. 내가 동화 속에서 여기저기 돌아다니면서 많은 친구들을 만났거든. 내가 어떤 친구
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19
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2025년 09월 16일 화요일
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