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"학습자의 교수학습방법" 검색결과 3,601-3,620 / 108,259건

  • [a+취득자료] 효율적인 교수를 실현하기 위한 영유아기 교수방법의 정의와 원리를 간단히 정리하고 그 원리를 앞으로 교사로서 어떻게 적용하고 싶은지 원리별로 구분하여 서술하시오.
    에서 중요하게 여겨져야 하는 방법론이 바로 영유아 교수방법이다. 본론에서는 영유아 교수방법의 정의와 원리를 알아보고 이를 본인에게 적용시켜 앞으로 어떤 원리를 따라 교수학습을 진행할 것 ... 인지 생각해 보도록 하겠다.2. 본론2.1. 영유아 교수방법의 정의와 원리영유아 교수방법에서 먼저 교수학습자에게 특정 조건 하에서 혹은 특정 상황에서 특정 행동을 하도록 학습 ... 시키거나 특정 활동에 참여하도록 학습자의 환경을 조작적으로 계획하는 것을 의미한다. S.M. Corey에 따르면 교수학습의 결과적 행동과 조건을 명시할 수 있어야 하며, 그러
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고
    교수법은 교사의 발음을 한번 들은 뒤 교사가 하는 몸짓에 따라서 학습자들이 언어로 그를 표현해 발음과 문법적 오류까지도 이해시키는 방법을 취한다. 교사가 먼저 모범적인 발음 ... 외국어로서의언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 침묵식 교수법의 목표와 학습 효과2. 침묵식 교수법에서의 교사의 역할과 학습자의 역할3. 침묵식 교수법의 단점(어려움)과 개선 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론침묵식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 원격교육에서의 수업계획서는 전통적인 면대면 수업에서의 수업계획서와 많은 유사점을 가지고 있다. 그러나, 원격교육 수업계획서는 좀 더 구체적이고 완벽해야 하며, 추후 상호작용적인 학습안내서와의 연계가 필요한
    작용적인 학습안내서와의 연계가 필요한 점 등 면대면 수업계획서와의 차이점을 가지고 있다. 원격교육 수업계획서의 구성요소에 해당되는 수업전략, 과정정책, 교수 학습활동, 평가 정보 ... 에 대한 명확한 지침이 필요하다. 강의 비디오, 온라인 토론, 그룹 프로젝트, 자가 학습 모듈 등 다양한 학습 도구와 방법을 활용하여 학습자들이 자신에게 가장 적합한 방식으로 학습 ... 할 수 있도록 지원해야 한다.특히, 원격 수업에서 상호작용과 커뮤니케이션의 역할은 매우 중요하다. 학습자들 간의 협력, 교수자와의 상호작용, 그리고 온라인 토론 등을 통해 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오
    은 언어의 문법 규칙과 구조를 학습자들에게 가르치는 방법으로, 문법 규칙을 외우는 것을 중요시합니다. 청화식 교수법은 학습자들이 언어를 사용하면서 듣기와 말하기 능력을 향상시키는 것 ... 을 목적으로 합니다. 이 방법론은 학습자들이 실제 상황에서 사용할 수 있는 구체적인 대화 내용을 학습하도록 돕습니다. 마지막으로 의사소통식 교수법은 학습자들이 언어를 사용하여 의사소통 ... 론들은 각각의 특징을 가지고 있으며, 학습자들의 학습 스타일이나 목표에 따라 적절한 방법론을 선택하여 적용하는 것이 중요합니다.2. 문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 외국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육개론
    과의 공통점 : 문법 교육- 청각구두식 교수법과의 차이점 : 청각구두식 교수법은 귀납적 방법, 인지적 교수법은 연 역적 방법으로 제시- 언어 학습을 무한한 문장을 만드는 내재화 과정 ... 자가 학습하게 될 언어와 내용을 통합하여 교수하는 방법이다.- 학습 주제 내용의 이해와 목표어 학습에 목적을 두고 있다.- 내용의 의미는 교수법에 따라 다양한 의미로 해석된다.- 주로 ... → 내용·과제·형태초점 교수법 순으로 흘러갔다. 접근법에 따라 전통적, 구조주의적, 기능적, 상호작용적 접근법이 같이 병행되어 언어 교수법은 복합적이고 다양한 방법으로 발전 되
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애 용어 정리
    다. 그리고 또래 교수를 실시하기 전에 교사는 또래 교사의 역할을 하는 학생에게 분명하게 지시하는 방법, 최소한의 도움으로 학습을 돕는 방법, 정확한 반응에 따르고 오류를 수정하는 방법 ... , 교수학습 자료를 적절하게 다루는 방법, 교수학습 결과를 기록하는 방법 등에 대해 사전 지도를 실시해야 한다. 또한 교사는 또래교수과정을 정기적으로 점검하고 구체적인 피드백 ... 제 시설, 가정 혹은 병원 등이 있다.11. 또래교수 : 또래로 하여금 다른 아동의 학습이나 참여를 촉진하게 하는 학습전략이다. 또래교수는 교과나 사회적 기술에 대한 일대일 교수
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?
    은 전통적인 교수법으로, 문법 규칙을 명시적으로 가르치고 모국어와 목표어를 번역하며 학습하는 방법입니다. 이 교수법은 학습자들이 문법 구조를 명확히 이해하고, 정확한 번역 능력을 기르 ... 적입니다.3.4 과제 중심 교수법과제 중심 교수법은 학습자들이 특정 과제를 수행하는 과정에서 필요한 언어 능력을 습득하도록 돕는 방법입니다. 이 교수법은 실제 생활에서 자주 발생 ... 교수법총체적 언어 교수법은 언어의 네 가지 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 통합하여 가르치는 방법으로, 학습자들이 자연스러운 상황에서 언어를 전체적으로 이해하고 사용할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23
  • 초등 임용 총론 1p 정리
    한 내용, 기능 평가 / 교수·학습과 평가의 일관성▶ 교과의 성격과 특성에적합한 방법 활용1. 결과에 대한 추수지도2. 수업의 질 지속적으로 개선1. 배울 기회 주지 않은 평가x2 ... 중심 평가 ⇒ 학습 성찰 / 교수·학습의 질 개선마. 교과의 교육목표, 내용, 교수·학습 및 평가의 일관성3) 학교 급별교육 목표(초등학교)기본 습관기초 능력바른 인성 함양1) 건강 ... , 방학 중 프로그램10. 가정 및 지역과 연계11. 동학년 모임, 교과별 모임, 현장 연구, 자체 연수12. 학교 교육과정 편성·운영의 적절성, 효과성 자체 평가2) 교수·학습
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    사례와 함께 본 교수요목 5가지
    교수요목의 정의: 교수요목(Syllabus)은 특정 교육 프로그램 내에서 가르쳐야 할 내용과 그 내용을 가르치는 방법, 학습 활동, 평가 방법 등을 체계적으로 정리한 문서를 의미 ... 있습니다. 예시: 특정 주제에 대해 문법과 어휘를 학습한 후, 해당 주제와 관련된 과제를 수행하고, 실제 의사소통 상황에서 연습하는 방법. 한국어교육의 주요 교수요목은 다섯 가지 ... 합니다. 이는 학습자가 달성해야 할 목표와 이를 달성하기 위해 필요한 교육 요소들을 상세히 나열한 것입니다. 교수요목은 교육과정(curriculum)의 일부로, 교육과정이 전반적인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    의 개념과 특징을 살펴보고, 그를 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 기술해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1. 절차 중심 교수요목의 개념 절차 중심 교수요목은 학습의 내용이 아닌 학습 방법 ... 되기도 했다. 이러한 내용에 미루어 볼 때 절차 중심 교수요목의 특징은 다음과 같이 정리해 볼 수 있을 것이다. 첫째. 절차 중심 교수요목은 방법적 측면에서 언어 학습 과정에 중점 ... 은 학습자들이 원활하게 목표 언어로 의사소통을 하는 것이 궁극적인 목적일 것이기 때문이다. 다만 그에 접근하는 방법과 길이 다를 뿐인 것이다. 따라서 교사들은 교수요목의 설정과 더불
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    학습을 위한 많은 교육방법이 생겨왔고, 이 과정에 절차 중심 교수요목 이라는 하나의 학습방법이 등장 하게 되었습니다. 절차 중심 교수요목에 대해서 살펴보고, 한국어 교육 현장 ... 자를 중심으로 학습자가 배우는 과정에 중심을 두는 학습 방법이라고 할 수 있습니다.2) 절차 중심 교수요목의 장,단점앞서 기술 한 바와 같이 절차 중심은 학습자의 내용보다는 과정 ... 에서 적용하는 방안을 모색하여 기술하여 보겠습니다.Ⅱ.본론1)절차 중심 교수요목 이란?검색창에 절차 중심 교수요목을 검색해보면 다음과 같이 나옵니다.‘절차 중심 교수요목은 학습 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.19
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계 ) 5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로 교수요목을 작성
    -맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)은 실제 생활에서 활용할 수 있는 언어 능력을 배양하는 데 중요한 역할을 한다. 이 교수요목은 학습자가 다양 ... yllabus)은 학습자가 언어를 실제로 사용할 수 있는 상황을 중심으로 설계된 교육 과정이다. 이 교수요목은 단순히 언어의 구조적 요소를 가르치는 것을 넘어서, 학습자가 다양한 맥락 ... 소통 중심 교수법은 학습자가 실생활에서 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력을 기르는 데 중점을 둔다. 상황-맥락 교수요목은 이러한 접근 방식을 통합하여, 학습자가 실제 상황
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    전신 반응 교수법을 한국어교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오
    이 있다. 전신 반응 교수법은 초급 수준에서는 효과적인 방법이다. 하지만 학습 정도가 어려워질수록 동작을 통하여 유추하기 어려운 어휘들이 늘어날 수밖에 없다. 그렇기 때문에 학습 ... 법의 특징 2. 전신 반응 교수법의 장점과 단점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 전신 반응 교수법에서는 학습자가 우선 상당한 양의 정보를 접하고 충분한 청력을 입력한 뒤, 교사 ... 교수법을 이용해 언어를 학습하면, 우선 학습자의 신체가 반응하고 이어서 언어적 반응이 일어난다. 이렇게 하면 신체적 반응과 언어적 반응의 인상이 겹쳐지면서 영향이 좀 더 깊어지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 외국어로서의 한국어교육개론
    인지주의적 학습 방법을 토대로 Gattegno에 의해 1970년대에 고안된 교수법이다. 이 교수법은 학습자의 ‘자각’, ‘발견’을 중시하며, 다양한 학습 도구를 통해 얻은 경험 ... 로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시외국어로서의 한국어는 한국어를‘외국어’,‘제2언어’로 상정하고 한국어를 모국어로 하지 않는 학습자에게 한국어 의사소통이 가능 ... 하도록 가르치고 배우는 모든 활동을 말한다. 이를 기반으로 어떻게 가르칠 것인가를 모색하는 방법론이 외국어로서의 한국어 교수법이다. 외국어로서 한국어를 교수할 때 사용할 수 있는 방법은 크
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 2015 개정 초등 체육과 도전영역 교사용 지도서 내용분석 (A Study on a Content Analysis of Guidebooks for Teachers for Challenging Activities in the 2015 Revised Elementary School Physical Education Department)
    에서 방법적 지식의 오류가 있었다. 텍스트로 기술된 내용교수지식의 정확성에는 국가수준 교육과정의 내용에 적합하지 않거나 잘못 기술된 부분을 찾을 수 있었으며, 교수학습 과정상 체육수업 ... 교수기술의 오류와교사용 지도서에 예시로 제시된 교수학습 과정안에서 수업모형 적용의 오류도 있었다. 시각 자료의 타당성 분석 결과 과제수행 시 안전을 위하거나 긍정적인 학습 분위기 ... 은 8개 출판사 16권의 5-6학년군 검정 교사용지도서의 도전영역이며, 내용의 정확성과 타당성에 초점을 맞추어 심도있는 분석과 논의가 이루어졌다. 연구방법으로 질적 내용 분석
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.
    의 기대효과3) 한국어교육에서 침묵식 교수법의 한계4) 개선 방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어 학습은 인류 역사에서 빼놓을 수 없는 분야이다. 500여 년 전 서구 ... 하던 언어 교수 모형이 학습자의 태도를 중요시하고 개개인의 학습 전략에 관심을 가지는 쪽으로 변화하며 제시된 혁신적인 언어 교수 방법 중 하나이다. 침묵식 교수법은 무언 교수법이 ... 묵식 교수법의 기대효과침묵식 교수법은 다양한 도구를 활용하여 단어나 구, 문장 등을 가르치는 방법으로, 초급 학습자에게 매우 적합하며, 학습자가 배우고자 하는 언어에 대한 지식
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수법 중 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고, 이 중 실제 강의에 적용할 수 있는 교수법을 구체적인 사례로 설명하시오.
    변천2. 직접 교수법 적용3. 의사소통 교수법 활용4. 과제 중심 접근법 실천Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 시대적 요구와 학습자 필요에 부응하며 교수법이 지속 ... 중심 접근법 등 실용적 방법이 도입되면서 교육 현장의 교실 풍경이 변화했습니다. 이는 학습자가 목표 언어를 실제 의사소통 상황에서 활용하려는 목적을 지니게 됨에 따라, 단순한 문법 ... 법은 한국어 교육의 목표·학습자 특성에 따라 변모했습니다. 외국어로서의 한국어 교육 체계가 본격적으로 자리 잡은 뒤에는 교수·학습 전략이 학습자의 언어 습득 방식과 효과적으로 접합
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
    하는 것이 교육과정과 교수 요목이다. 일반적으로는 교육과정이 더 넓은 의미를 가지며, 교수 내용과 방법 및 절차를 포함하는 것으로 사용되는데 비해, 교수 요목은 내용을 주로 다룬다 ... 교수 요목을 설명하고 실제 한국어 교육현장에서 적용하는 방안을 제시하고자 한다.II. 본론1. 절차 중심 교수요목절차 중심 교수요목은 학습 내용보다는 학습 과정의 측면에서 목표어 ... 를 사용해 달성해야 할 과제를 상세화하는 데 중점을 두고 내용을 조직하는 교수요목이다. 절차 중심 교수요목은 사전에 목표어의 단어나 구조와 같은 형식 요소가 아닌, 학습자의 인지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    활동중심 삽입교수란 (개념, 의미, 정의) 중요성과 목표
    수 있도록 도와주는 교수법이다. 이러한 방법은 학생 중심의 학습 방법으로 강조되는 현대 교육에서 매우 중요한 역할을 한다. 활동중심 삽입교수는 학생들이 수업에 적극적으로 참여 ... 에서 발전해 왔다. 또한, 이러한 방법은 교사와 학생 간의 관계를 개선하고, 학생들의 학습 동기를 증진시키는 효과도 있다는 것이 밝혀졌다.2.2 활동중심 삽입교수의 중요성과 목표활동 ... 및 효과활동중심 삽입교수법은 학생들이 능동적으로 수업에 참여하며 학습을 증진시키는 방법으로, 이를 실제로 적용한 구체적인 사례들이 연구되었다. 이러한 사례들은 학생들이 자기주도
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07
  • 2010년 체육임용 기출 해설
    : 시간동간 분할하여 동간 종료순간 행동 기록자기기록법; 스스로행동기록 but 처방적 정보 제공x개념: 행동의 반복성 지속성에 근거한다. 장: 효율적 교수윧, 교수기술 향상의 기초 ... 단: 정의된 행동범주만 관찰- 슐만 교사지식 유형내용지식: 가르칠 교과 내용에 대한 지식지도방법지식: 특정학생 어느교과나 주제, 특정상황에서 지도지도방법지식: 모든교과 적용 ... 되는 지도법에대한 지식교육과정지식: 각 학년 발달단계 적합 내용, 프로그램에 대한 지식교육목적지식: 교육목적 관련 지식교육환경지식: 수업환경 영향 미치는 지식학습자와 학습자 특성 지식: 수업에 영향 미치는 학습자에 관한 지식
    시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.27
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2025년 08월 14일 목요일
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