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"윤리과도덕방법론" 검색결과 3,601-3,620 / 7,335건

  • 학습자의 발달이해
    와 권위 지향?5단계 : 사회적 계약 지향?6단계 : 보편적인 윤리적 원리의 도덕성◎ 학교에서의 도덕성 교육학교에서 가장 널리 사용된 도덕성 교육방법은 앞에서 고찰한 Kohlberg ... 연구방법론의 문제②단계적 발달이론의 타당성에 대한 문제③아동 능력의 과소평가 및 성인의 형식적 조작에 대한 과대평가④다른 문화권에 있어서의 인지발달단계의 문제◎ Vygotsky ... 학습자의 발달이해【목차】1. 인지발달과 교육2. 성격발달과 교육3. 도덕성발달과 교육4. 성역할발달과 교육5. 나의 생각학과:학번:성명:1. 인지발달과 교육◎ Piaget의 인지
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19
  • [통일교육론] 통일교육의 이해
    는 것이다.5) 도덕 교육(moral education) : 통일의 과정에 있어서 그리고 통일 국가의 실현에 있어서의 모든 결정들은 윤리적 가치 체계에 바탕을 두고 실행되어야만 한다 ... 하는적이고 물질주의적이며 이해 타산적인 측면이 강하다. 따라서 그들에게 통일의 당위성을 언급할 때에는 의무론적 접근과 동시에 통일이 되면 자신에게 어떤 이익이 있는지를 구체 ... 한 정치교육만이 아니라 인간주의 교육, 민주시민 교육, 공동체 교육, 평화 교육, 인권 교육, 다문화(이문화) 이해교육, 배려윤리 교육 등을 포함하는 좀 더 포괄적인 접근이 필요
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06
  • [철학입문] 중간고사 대체 리포트 `플라톤의 생애와 사상 정리`
    라바라는 국가의 전모를 담은 저서 ‘국가’를 남기게 된다. 국가라는 이 저서에서 그는 ‘철인왕’ 즉 가장 똑똑하고, 도덕, 윤리적으로 완성된 군주가 국가 전체를 통치하는 국가 ... 있다. 그가 우주를 인식하는 방법이자, 중세 신학의 영혼에 관한 인식방법에 영향을 미친 이원론, 그리고 민주주의보다는 철인왕을 바탕으로 통치되는 그의 국가관 등은 이러한 이데아 ... 적으로도 당시 주류 사상가들인 ‘소피스트’들의 윤리 상대주의의 관점과는 대치되는 절대적 기준을 제시하는 윤리관을 표방하고 있었기 때문에 더더욱 그랬을 것이다.하지만 그의 사상
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.20
  • 문학개론 - 한국현대소설사에 관하여 정리
    한 문단 주도권 다툼에 빠져있는 동안, 신세대는 새로운 서구 사조와 문학적 방법론에 기대어 구세대의 낙후성을 비판하고 현대성의 추구를 지향하면서 문단의 새로운 주도 세력으로 부상 ... 에서 정치나 과학, 도덕과 분리되는 독자성을 강조한다. 그런데 이러한 매체가 등장할 수 있었던 것은 문화정치로 일컬어지는 일제의 통치방침의 변화에 의한다. 즉, 물리력을 통한 차별 ... 업적이 있다. 그러나 이에 대한 비판도 없지는 않은데, 현실의 일탈을 전제한 예술적 완결성, 작가와 창작방법의 불일치 등이 이러한 비판의 두 가지 축이 된다.김동인은 「약한 자
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.21
  • 사회윤리의 세 가지 원칙에 입각하여 사회윤리를 논하라
    도 포함한다. 규범윤리학의 중심문제는 기본적인 도덕기준을 어떻게 찾아내고 정당화할지를 결정하는 일이다. 이 문제에 대한 답은 의무론과 목적론이라는 2개의 광범위한 범주로 나누어진다 ... 자 "인간의 사회적 생활에 관한 행동을 규제하는 도덕적 규범이며 개인윤리와 반대되는 개념이다. 도덕을 인간의 사회적 조건에서 설명하는 윤리학설이다." 여기까지는 "사회윤리"라는 단어 ... 에서 접근함으로써 사회구조나 질서, 체계의 도덕성을 문제 삼는다. 이것이 개인 윤리를 언급하는 전통 윤리와 구별되는 것이다.두 번째는 윤리의 문제가 그 자체로서 의도나 동기를 갖
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30
  • 연암 박지원
    으로서 중요시되는 부분이다.그리고 연암은 경험주의적 인식에서의 감각의 오류와 함께 주관의 단편성의 한계를 지적한다. 이 문제를 해결하는 것이 상대주의적 방법론이다. 상대주의적 인식 ... 론적 인식 태도이다.이제 인식에 있어서 주체의 문제로 들어가 보자. 연암은 관찰의 단계에서 박문(博)과 집약(約)의 대상 인식 방법을 제시하고, 관조의 단계에서 깨달음(悟)의 단계 ... 의 성향은 후기가 되자 좀 더 보수적으로 변화하여 체제 질서의 유지를 중시하게 되었다. 그는 도덕질서에 의한 국가 운영이라고 하는 성리학적인 이념과 체제의 틀을 깨지 못했다. 종법윤리
    리포트 | 34페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.03
  • [철학]이성 밖의 윤리 : ‘도덕에 관하여 - 실험적 추론 방법도덕적 주제들에 도입하기 위한 시도’를 통해 살펴본 흄의 도덕 철학
    이성 밖의 윤리 : ‘도덕에 관하여 - 실험적 추론 방법도덕적 주제들에 도입하기 위한 시도’를 통해 살펴본 흄의 도덕 철학- 목차1. 들어가며 - 도덕, 왜 흄인가?2. 경험 ... 이 나타나는 양상의 그와 같은 다양함 때문인지는 몰라도, 오늘날 우리가 살고 있는 세계에서는 끊임없이 도덕에 대한 논쟁들이 일어나고 있는 것이 사실이다. 흔히 ‘~의 윤리 ... 들이 이른바 ‘윤리’와 ‘도덕’의 이름으로 논의되고 있는 것이다. 이는 정신에 대한 일상적인 고찰조차 잘 이루어지지 않는 요즈음에도, ‘무엇을 해야 하는가’, ‘어떤 것이 선인가
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.18
  • 율곡이이의 교육사에 미친영향, 교육사상의 교육사적 의의
    속에 널려 있으니 그 요점이 거경, 궁리, 역행의 세 가지”(민족문화추진위원회, 1989)라 하여 도덕교육의 방법론을 제시하였다.그 밖에도 율곡은「경연일기」등 많은 저술을 남겼 ... )에 인조대에 왕명으로 전국에 있는 향교에 반포하여 가르치게 되었다.43세에 대사간으로 임명되었으나 이를 사퇴하는 만언소를 지어 올렸는데 여기에서 율곡은 “학문의 방법은 성현의 교훈 ... 와 기운을 완전히 다른 두 가지로 규정하는 공자나 퇴계의 순수이원론(純粹二元論)에는 반대의 입장을 취하였다.이이는 우주의 본체는 理氣 2元의 개념으로 구성된다고 보았다. 그러나 이황
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 마키아벨리 군주론
    문헌Ⅰ. 서 론군주론은 스스로 권력을 찾고, 얻고, 유지하는 방법을 알려주고 있는 책이다. 약 500년전 쓰여진 군주론은 근대 정치학의 기원으로서의 위치를 확립하게 되고 현대 ... 자비로우신 전하께서는 이것이 제가 바칠 수 있는 가장 귀중한 것임을 헤아리시고 받아주시리라 믿습니다.마키아벨리 군주론을 읽고과 목 명담당교수학 과학 번성 명제 출 일목 차Ⅰ. 서 ... 론Ⅱ. 본 론(ⅰ) 시대적 상황(ⅱ) 마키아벨리의 생애(ⅲ) 군주론(ⅳ) 비르투(Virtu)(ⅴ) 현대사회와 군주론의 한계점(ⅵ) 군주론과 목민심서Ⅲ. 결 론Ⅳ. 감상문Ⅴ. 참고
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.12
  • 인류학의 이론과 방법의 발달
    인류학의 이론과 방법의 발달목차1. 19세기: 인류학과 진화주의2. 20세기 초: 인류학의 다양화(1) 보애스와 역사적 특수주의(2) 이집트 학파와 전파주의(3) 뒤르켐과 사회 ... 사회학의 시조와 흄, 스미스, 퍼거슨 등이 인간사회에 대한 경험적이고 귀납적인 연구방법을 계발하여 초기 인류학의 학문적 토양을 마련하였다. 그러나 이들은 서구문명을 발달의 정점 ... 으로 삼았으며 실질적인 연구가 아니라 사변적 추론에 치우쳤으며 인간의 본성이라든가 도덕률의 변화에만 초점을 맞추었다.19세기 중엽에 와서야 사회적 제도에 대한 체계적 연구가 시도
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26 | 수정일 2014.11.25
  • 구성주의적 인격교육
    : 학생을 수동적인 존재로 간주, 백지상태(3) 정적주의와 방법론적 개체주의의 문제 :사회적 현상 유지를 목표로 하는 보수적 정체이데올로기에 기반순응, 복종의 삶을 강요하는 사회 ... 적 정적주의에 기반사회 부패, 도덕적 타락원인은 개인의 인격적 결함,개인이 선해지면 저절로 공정한 사회가 될 것이라는 방법론적 개체주의(4) 유토피아니즘의 문제 :인격 특성이 행위 ... 구성주의적 인격교육[인격교육의 장점과 단점]- 버코위츠는 오늘날 도덕교육이 안고 있는 문제점 중 하나로, ‘용어의 혼란’을 거론하며 도덕교육에서 거대 이론의 필요성을 강조
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11
  • <역사의 담긴 지식의 즐거움> 요약
    과학적 방법론을 앞세운 것이며 나아가서는 실증주의적 인식이라는 것을 전제로 하는 유물론적 철학을 깔고 있다.진화론에 근거하고 있는 이들의 주장은 인류의 조상이 원숭이였다는 데서 출발 ... 로 붙여서 만들어진 역사책이란 뜻이다.폴리비오스는 국가적으로는 통치의 학문으로, 개인적으로는 윤리 도덕을 위한 귀감으로써 역사를 쓴 대표적인 역사가다.그의 역사 서술의 목적(0 ... 한다. 중의 질문, 인간에 대한 궁극적 질문”이라 하였다.이 문제가 어려운 문제이니만큼 이를 위하여 많은 노력이 경주되어 왔다. 그것을 크게 나누면 진화론과 고고학이다. 이들은 자연
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.17
  • 관념론과 실재론
    은 정신적 작용이다. ② 아동은 윤리적 존재로 다루어져야 한다. ③ 아동의 개성과 전체성은 조화가 이루어져야 한다. ④ 교육의 과정은 체계화된 교과를 중시한다. ⑤ 교육방법은 학습 ... 사회적 감정 - 도덕의 본질 : 이타심 (동정과 인애)에 근거한 공익 (公益)과 정의 (正義)의 실현3. 실재론과 교육이론① 교육의 목적은 우주의 이치를 깨우칠 수 있는 핵심적인 ... 관 념 론 과 실 재 론◎ 관념론과 교육 ◎1.관념론의 입장 인식론에 있어서는 관념론, 형이상학적 입장에서는 유심론, 인생관 ․ 세계관에 있어서는 이상주의2. 플라톤의 이데아
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.10
  • 중국철학사 묵가, 법가 정리
    교리(兼愛交利) , 도덕론조차 경제로 파악: 전쟁, 음악, 소비제도 (비공, 비악)천하의 공유안에서만 겸애의 대도가 행해질 수 있음을 강조, 그결과 공동체사회인 대동사회 도래가능. ... -묵적(墨翟)의 윤리사상? 묵자의 삶- 유학교육의 영향 + 송나라영향: 천자로부터 민중에 이르기까지 실제로 유익을 위한 철학 독자적으로 정립.+검소숭상, 비용절약, 귀신의존재 ... 에게 차별없는 사랑을 베풀어야 할 것을 가르침.-천하지인(天下之人)이 취해야 할 바람직한 자세: 겸애 ☆도덕원칙의 핵심☆이유: 다른 사람의 이(利), 궁극적으로는 사회전체의 이(利
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02
  • 교육학개론 요점정리
    의 원리, 노작교육의 원리)㉡ 헤르바르트 : 교육목적(윤리학)+교육방법(심리학) → 교육학, 도덕적 품성(5도념)의 도야㉢ 프뢰벨 : 유치원(Kindergarden)의 창시, 은물 ... 변화, 지식?경험 획득, 습관형성② 규범적 정의 : 가치지향적 정의 주입, 주형, 도야, 계명, 성장, 자아실현③ 사상적 배경에 따른 정의㉠ 도덕성 중시 : 칸트, 헤르바르트 ... 교육), 소년교육(지식 교육), 청년교육(도덕,종교교육), 여성교육 부정② 범애주의 : 루소의 사상+기독교적 인류애 실현 → 바제도우, 잘쯔만③ 합리주의 : 칸트 → 교육만능설
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07
  • 서양 법철학사
    도 독재자의 지배를 오랫동안 감내하지는 못한다⑤ 라이프니치 : 단자론, 복리국가론, 도덕적 자연법론, 법과 도덕의 결합⑥ 토마시우스 : 법과 도덕의 구별=법의 외면성과 강제성 ... ⑦ 울프 : 도덕은 명령의 법칙이며 법은 허용의 법칙⑧ 비코 : 근대 사회학과 역사철학의 시조- 권력분립과 자연권의 확립① 로크 : 이권분립, 저항권② 몽테스키외 : 자연법과 풍토설 ... - 칸트 : 이상국가, 법과 도덕의 구별, 법은 한 사람의 자의와 자유가 다른 사람의 자의와 자유에 보편적으로 합치될 수 있는 규범의 총체, 국제평화로서 국제연맹, 저항권 부정
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.11
  • 소피스트
    이나 질서를 통해 진리를 찾으려고 하였다. 그러나 소피스트들은 주관적 인식에 우선을 부여한 점에서 그들과 차이가 있다. 이러한 인식적 상대주의에서 더 나아가 소피스트들은 윤리적 상대 ... 주의를 주장한다. 윤리적 상대주의는 각각의 사람들이 어떤 도덕적 원리나 행위에 대해서 주장하거나 반대하는 바와 전혀 무관하게 참이라고 할 수 있는 도덕적 가치들은 존재하지 않 ... 로 돌아간다. 둘째의 주장은 설사 무엇인가 존재한다 하더라도, 유한한 우리 인간의 능력으로는 그것을 제대로 알 수가 없다고 하는 일종의 불가지론(不可知論)이다. 사실 우리가 아
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.02
  • 묵자사상의 현대적 이해
    한 인간 주체의 도덕실천을 주장한 묵자의 윤리사상은 현대 산업사회의 개체적 이기주의의 단점을 보완하는 중요한 역할을 할 수 있을 것이다. 또한 묵자의 이(利)는 물질적이고 경제적인 면 ... 으리라 믿는다. 묵자 윤리사상에서 윤리 전개의 근거가 되어온 천(天)은 모든 도덕률의 기원이 되고, 만물을 주재하며, 천하의 백성을 사랑하여 차별하지 않고 서로의 이익을 보장해주 ... 로 윤리가 어렵다는 점이다. '겸상애'란 인간을 차별 없이 사랑하는 것으로, 묵자가 추상적인 도덕성에 호소하며 그 이익을 주장하고 있으며 타율적으로 천의에 따라야 한다는 점이다. 인간
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.29
  • 교육철학 및 교육사_소크라테스_정리
    다고 본 소크라테스의 시각은 오늘의 상황에서도 충분한 시사를 줄 수 있음② 현대의 윤리도덕 교육이 지니고 있는 한계점을 소크라테스의 교육 방법을 통하여 극복의 가능성을 모색 ... 은 무지의 세계에서 애지의 세계로 개선하여 진리를 보급하는 것이며 이러한 진리를 발견하는 방법론이 대화법이다. 대화법은 하나의 개념을 귀납적으로 정리하여 보편적 진리를 발견하는 것이 ... 교육철학 및 교육사< 소크라테스(Socrates) >- 차례 -소크라테스의 생애시대적 배경소피스트와 소크라테스소크라테스의 사상교육원리 및 교육방법오늘날 교육에서의 원리교육사
    리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.04.19 | 수정일 2015.12.16
  • 현대사회와 윤리(전반적 내용)
    이 있다는 법칙론적 윤리설이 있다. 윤리학적 절대주의는 인생의 목적이나 행위 법칙을 발견하는 방법론에 따라 다음과 같이 구분된다.형이상학적 윤리설은 실재에 관한 형이상학의 원리가 선 ... 하는 행위들 가운데 특히 사회적으로 나쁜 영향을 크게 미치는 것에 대해 국가가 공권력으로 강제적 제재를 가하는 제도로 확립될때 법으로 구체화된다.사회 규범에는 관습, 법, 윤리(도덕 ... 하는 의 판단에 정당한 근거를 찾으려는 윤리적 자세를 통해 이루어질 수 있다.윤리학의 성격과 흐름윤리학은 그 연구방법과 주제에 따라 흔히 기술윤리학, 규범윤리학, 메타윤리학으로 구분
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.10
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2025년 06월 21일 토요일
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