"5차원글감상법"의 검색결과 입니다.

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"5차원글감상법" 검색결과 341-360 / 729건

학습장애

적으로 들어난 오류만 봄단지 글을 깨끗하게 하기위해서만 수정함산출차원잘 쓰는 아동못 쓰는 아동유창성배당된 시간에 많은 단어 씀완성된 문장 사용배당된 시간에 몇 단어만 기재불 완성 ... 적 불일치(=실제잠재능력과 성취에서의 불일치)라는 개념 사용하였고 1986년 학습장애 법적 제정 이후 미국의 장애인 교육법(PL94-192) 연방법에서 특정학습장애 사용 그러한 명칭 ... 하는 기본적 심리과정) 하나 혹은 그 이상의 장애로 듣기, 사고, 읽기, 쓰기, 철자법, 수학에서 불완전한 능력포함장애- 지각장애, 뇌손상, 난독증, 발달적 실어증비 포함 장애- (시각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.29 | 수정일 2014.07.07

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경기체가의 미학적 특성 및 한림별곡 소개

전환된다. 뒷 절 또한 5, 6행을 통해 4음 2보격이 두 번 반복되다가 7행으로 넘어가면서 다시 변형 4보격으로 전환된다. 따라서 경기체가는 앞뒤 두 절이 모두 반복과 전환이 ... 이다. 우선 반복과 전환이라는 형식이 필요한 실질적인 이유가 의미표현의 차원에서 해명된다. 경기체가가 객관적 세계 속의 경험적인 사실과 가치를 중시하는 양식임은 누구나 다 잘 아 ... 적으로 내보이는 법이 없다. 다만 동질적인 율격의 반복을 통해서 경험적인 사실만 단순히 나열하는 데 그친다.그러나 경기체가의 미학적 특성을 밝히는 데 가장 중요한 열쇠는 역시 전환부의 규범

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.09

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초등 다문화교육의 구체화

한사용법을 파악한다. 이때 문화나인종을 언급하는 단어와 관련하여 우리가 습관적으로 쓰는 차별적 표현에 주의한다(예: 검둥이, 혼혈아 등).? 다른 나라출신 작가들의 번역된 글 ... 적 선율이나 미술 작품 등을 감상하고 그것을 통해 표현하는 활동은 말이나 글로도 충분히 표현되지 않는 느낌까지 전달할 수 있고 보다 깊은 이해와 감정 이입을 가져오기도 한다.체육과 ... 차별, 종교 갈등 등과 같은 문제를 영어권 문헌이나 사례를 통해 다문화 현상에 대한 이해의 폭을 법힐 수 있을 것이다.특히 초등학교 단계에서 강조되고 있는 말하기, 듣기, 쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.11

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계명대 한국 현대시 시험족보

, 우리 시는 소리의 전체인 하나의 어휘나 형태소의 차원에서 이루어진다. 이렇게 될 경우, 같은 소리의 반복이긴 하나, 이미 압운론적인 차원을 벗어나 수사법이나 형태론의 범주에 들어간다 ... 예술제도론의예술작품에 대한 정의- 예술작품이란, 어떤 사회제도의 편에 활동하는 한 사람 내지는 여러 사람이 감상을 위한 후보의 자격을 수여한 인공품이다.- 무엇을 예술로 본다는 ... 위한 하나의 방법임.? 형식적 아름다움에서 오는 쾌감과 형이상학적 교훈은 감상되는 순간에서 어느 것이 형식이고 내용인지 구분이 모호한 상태가 예술이다.? 시적 교훈은 직접 지시

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29

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[언어와생활]통신언어의 자료를 직접수집 조사, 분석

, 화링, 빠팅합성/파생의 예) 겜방->게임+방, 대딩방-> 대딩+방, 즐감-> 즐겁다+감상, 비방-> 비공개+대화방, 즐팅하다-> 즐겁다+채팅하다3) 경어법의 사용채팅 상에서 잘 ... 2. 익명성으로 인한 언어폭력 및 이중성3. 일상어와의 마찰4. 계층 간의 이질화, 세대 간 의사소통 단절5. 문제점에 대한 대책방안Ⅶ. 결 론[참고 자료]Ⅰ. 서 론정보를 전해 ... 소통에서 사용되기도 하고 텔레비전 등 공적인 방송매체에서 일부 수용되어 쓰이기도 한다.입말의 성격을 가진 글말이라 할 수 있는 소위 인터넷 언어는 이제 입말을 흉내 내는 단계

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.23

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[매슬로우]매슬로우 욕구이론과 조직행동 동기부여, 매슬로우 욕구이론과 개인행동과 인간관계관리, 매슬로우 욕구이론과 건강한 성격 소유자,매슬로우 욕구이론과 인간주의 교육심리학 분석

) 본성 타인 및 자기 자신에 대한 일반적인 수용3) 자발성, 솔직성 및 자연스러움4) 자기 밖의 문제에 몰두5) 프라이버시와 독립에의 욕구6) 자율적 기능7) 계속적인 감상의 신선 ... Ⅱ. 매슬로우 욕구이론과 조직행동 동기부여1. 생리적 욕구2. 안전의 욕구3. 사회적 욕구4. 존경의 욕구5. 자아 실현의 욕구Ⅲ. 매슬로우 욕구이론과 개인행동과 인간관계관리Ⅳ ... 한 사람들의 행동특성4) 자아실현을 위한 행동방식4. 위계적 동기이론5. 마슬로우의 교육관1) 교육의 궁극적 목적2) 자아실현을 위한 이차적(수단적) 교육목표참고문헌Ⅰ. 개요

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25

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[협동학습][협동학습방법][협동학습모형][미술교육]협동학습의 의미, 협동학습의 분류, 협동학습의 특징과 협동학습의 기본 원리, 합동학습의 제 방법 및 협동학습의 실제(미술지도) 그리고 협동학습 관련 제언 고찰

. 협동학습의 의미 Ⅲ. 협동학습의 분류 1. 능력별 팀 학습(STAD) 2. 토너먼트식 학습(TGT) 3. 과제분담학습Ⅱ(Jigsaw Ⅱ) 4. 팀 보조 개별학습(TAI) 5. 과제 ... 성 책무성이 부여된다 3. 성공 기회가 균등하다 4. 과제의 세분화를 통해 소외되는 학생이 없다 5. 세분화된 학습 목표가 있다 6. 대면적 상호작용이 있다 7. 사회적 기술 ... 점검 3. 다 같이 하나, 둘, 셋 4. 돌아가면서 쓰기 5. 이 사람을 찾아라 6. 짝 활동 7. 소그룹 문장 8. 역할별 브레인스토밍 9. 춤과 율동 Ⅶ. 협동학습의 실제

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.10

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6학년 미술 시험정리

)로 환원해 2차원 타블로로 재구성, 단순화된 것 재구성하기▶가을 리듬(유채, 폴록)-주제: 구체적 대상없이 선,형,색의 조형요소-드로핑기법: 종이(캔버스) 위에 물감 뿌리거나 떨어뜨려 ... 고, 다른손으로 확인 후 꺼내기5. 궁체로 쓰기※ 용어-낙관: 이름,호,제작시기,내용등 문장 끝부분에 첨가서제와의 관계를 생각해 글자수, 글자크기 결정-접필: 점획을 붙여쓰는 것 ... . 궁체의 접필 다양-배자: 종이에 서제의 글자 배치하는 법-집자: 붓글씨의 표본인 고전에서 글자 뽑는 것※ 붓잡는 법과 팔의 자세-큰글씨: 쌍구법&현완법?쌍구법: 붓대와지면수직, 엄지

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.04

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반응중심학습(반응중심문학교육)의 발생배경과 환경조성, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 활동, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형, 반응중심학습의 전략 분석

에서는 의의를 갖지만, 실천적 차원에서 효용성보다는 부작용이 많았던 것이 사실이다.우선, 텍스트중심 문학교육에서는 문학 텍스트를 감상하고 즐기기보다는 분석의 대상으로 삼아, 독자의 상상 ... 적으로 구성하는 것이 타당하지만 문학 동아리는 어디까지나 아동 자신들의 영역으로서 스스로 모둠을 구성하고 규칙을 만들며 서로의 문학 활동을 격려하는 차원에서 이루어졌다.5. 협동학습 ... . 문학 읽기 코너2. 문학사랑 게시판 활용3. 학급 홈페이지 활용4. 문학 동아리 활동5. 협동학습을 위한 모둠 구성 및 토의 역할 분담Ⅲ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향Ⅳ

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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류덕제 국어과 교육 시험 기출 답안

1. 바렛의 읽기의 하위기능 5가지① 축어적 재인: 세부 내용, 중심 생각, 줄거리, 비교, 원인과 결과 관계, 인물의 특성에 대한 재인 및 회상② 재조직 : (의미있다고 여기 ... , 비유④ 평가 : 현실과 환상, 사실과 의견, 정확성과 타당성, 적절성, 수용가능성⑤ 감상 : 주제나 구성, 인물이나 사건, 언어, 심상2. 문학이론 중 수용론-수용론은 무엇보다 작품 ... 긍정적인 반응을 계발하도록 한다4. 직접 교수법학생들에게 수업의 목표를 명확하게 제시하고, 목표에 도달하기까지 지속적으로 수업시간을 충분히 배당하고, 당위수업에서 많은 내용

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| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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국어교육(국어과교육) 반응중심학습과 역할놀이학습, 국어교육(국어과교육) 개별화학습과 전문가협력학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습과 창의성계발학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습과 직접교수법

탐구학습과 직접교수법 분석Ⅰ. 국어교육(국어과교육) 반응중심학습1. 개요2. 절차3. 적용의 유의점Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습Ⅲ. 국어교육(국어과교육) 개별화학습1 ... 시키기)5. 예습적 과제 파악하기Ⅵ. 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습Ⅶ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습1. 가치탐구 학습의 개념2. 가치탐구 학습의 과정1) 선택하기 과정2 ... ) 긍지 갖기3) 행동하기4) 내면화하기3. 적용상의 유의점Ⅷ. 국어교육(국어과교육) 직접교수법1. 설명하기2. 시범보이기3. 질문하기4. 활동하기참고문헌Ⅰ. 국어교육(국어과교육) 반응

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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국어과에서 7차 교육과정과 개정 7차 교육과정과의 비교

였다. 또한 교육내용의 학년 간, 학교급 간의 수직성 위계성, 학년 내의 수평적 관련성에 근거하여 수정·보완함으로써 연계성을 강화하고자 하였다. 특히, 학년 내 영역 간의 연계성을 담화와 글의 차원에서 강화하고자 하였다. ... 와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향2. 실제와 내용 요소 간의 관련성, 내용 요소 간의 통합성 강조3.학교 수준에서의 수준별 교육 지향4. 담화와 글의 생산, 수용 활동 ... 에 작용하는 맥락의 강조5. 교육 내용의 타당성, 적정성, 연계성 강화6. 다양한 정보 제공을 통한 소통성의 강화7. 언어 환경의 변화에 따른 ‘매체’ 관련 내용의 확대Ⅲ. 정리 및 나

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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판매자 표지

[국어교육]창의적인 국어수업(창의적 국어교육과 사고,특성,수업)

고, 만득이와 곱단이와 비슷한 실제 사례를 찾아본다. 이러한 작업 후에 모둠별로 뮤직비디오를 찍고 대본을 짜 직접 연기를 해볼 수 있다. 시나 소설 작품 감상 차원에서, 학생들이 연극 ... 으로 해서 아이디어를 전개시켜 나가도록 하고 있다. 이를테면, 일종의 자유연상법이라고도 할 수 있다.)이렇듯 브레인스토밍은 사고를 확장하는 방법 중 하나로, 다양한 각도 ... 에서 아이디어를 생성하는 것이다. 글을 쓰거나 말을 할 때 많은 아이디어를 생성하는 것이 좋다. 이때에 생성된 아이디어가 있다면 평가하는 활동은 하지 않는다. 브레인스토밍을 통한 사고의 확장

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.22

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[초등학교교육과정][초등교육과정]초등학교의 목표, 초등학교의 역할, 초등학교의 교육실태, 초등학교의 수준별교육과정, 초등학교의 개별화교육, 초등학교의 도서관교육, 북한의 초등학교(인민학교) 교육사례 분석

, 6-1)(1)글쓰기의 바른 자세(2)관찰 기록문 쓰는 방법(3)설명문 쓰는 방법(4)주장하는 글쓰는 방법(5)알림판과 추천서 쓰는 방법(6)생각하며 글쓰는 방법(7)재미있 ... , 5-1, 6-1)(1)우리고장의 도서관(2)도서관의 의의(3)독서하는 방법(4)도서관에서 지킬 일(5)글 읽는 바른 자세(6)글 읽고 내용 파악하는 방법(7)글 읽고 줄거리 ... 정보통신 기술을 원활하게 사용할 수 있는 기술적인 차원만을 의미하는 것이 아니다. 실제로 초등학교현장에 보급되어 활용되고 있는 정보화능력의 배양을 위한 많은 교육방법들이 이러

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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평생교육 가치적 측면에서 바라본 중산층 중심의 평생교육격차에 대한 고찰

에 소개되었고, 제 5 공화국 헌법에 '국가는 평생교육을 진흥해야 한다'고 규정하면서 사회교육법이 제정되었다. 1995년 교육 개혁에서 학교교육에서는 열린 교육이, 사회 교육 ... 을 질적으로 향상시키기 위해 평생 교육적 차원에서 노력을 기울여야 한다. 지역주민의 평생학습과 주민자치 평생교육의 일환으로서의 지역사회교육시설의 역할과 기능은 매우 중요하다.(5 ... 평생교육 가치적 측면에서 바라본중산층 중심의 평생교육격차에 대한 고찰Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적우리나라는 1999년 사회교육법이 평생교육법으로 개정?공포되고 2007년

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13

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[미술수업학습지도안] 미술수업 학습지도안[단원명_단원의개관_단원학습목표_본시학습계획_지도과정_지도계획_이론적배경]

에서는 그림을 일상생활과는 동 떨어진 다른 차원의 감상 대상이 아닌 일상생활 속에서 자신의 감정과 의사를 자유롭게 표출할 수 있는 하나의 수단이 될 수 있다는 인식을 학생들이 가지도록 한다 ... I. 서론1. 단원명2. 단원의개관3. 단원 학습의 목표가. 이해면(인지적 영역)나. 태도면(정의적 영역)다. 기능면(심동적 영역)4. 학습계획5. 지도상의 유의점Ⅱ. 본시 학습 ... 계획: 낙서를 통한 즐거운 그림그리기1. 본시 학습 목표2. 지도상의 유의점3. 지도과정4. 지도계획5. 평가III. 이론적 배경1. 낙서미술2. Keith Haring

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| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.05

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사이버 언어(통신 언어) 사용에 대한 연구 보고서

의 예)그럼-> 글엄, 고럼, 거롬, 구람, 구럼, 굴엄 등등바보-> 밥튕, 밥팅, 밥오, 밥5, 바부, 바붕 등등사랑해-> 살앙해, 따랑해, 샹해, 쌀앙해, 싸룽해 등등파이팅 ... -> 파이팅, 홧팅, 팟팅, 화링, 빠팅합성/파생의 예)겜방->게임+방, 대딩방-> 대딩+방, 즐감-> 즐겁다+감상,비방-> 비공개+대화방, 즐팅하다-> 즐겁다+채팅하다(3) 경어법 ... 속에서의 문자언어와는 또 다른 특성을 갖는다. 사이버 공간에서 사용되는 언어를 “통신언어”라고 하는데 통신언어는 기존의 글말이나 입말과는 구별되는, 글이면서 글이 아니라 말의 변형

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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[국어교육][창의성][창의력][국어과교육][창의성 증진][창의력 증진]국어교육을 통한 창의성 증진 방안(창의성 개념,성격, 창의력신장 동시 지도법, 창의력 신장을 위한 언어 활동 자료 브래인 캔디 활용 실제)

. 글 내용, 구성 요소 등에 대하여 의문 갖기4. 글 일부 바꾸어 생각하고 표현하기…어휘, 문장, 인물, 배경, 시간, 행, 연, 패러디 5. 글 속 인물, 사건, 배경, 내용 등 ... 요소에 대한 비평, 평가, 비판하기17. 글 읽고 생각하거나 느낀 점 표현하기18. 있었던 일, 생각한 내용 시, 이야기로 표현하기Ⅳ. 창의력 신장을 위한 동시 지도법1. 좋은 동시 ... 에 그려보며 감상한다.(2)지은이가 느낌을 어떻게 나타냈는가, 재미있게 나타낸 곳은 어디인가 생각하며 감상한다(3)지은이가 언제,어디에서,어떻게 이 글을 쓰게 되었는가를 생가

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| 리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.01.15

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직접교수모형(DI, 직접교수법) 개념, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 이론적 기반과 특징, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 단계와 전개, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 적용, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 수업전략

모형(DI, 직접교수법)의 수업전략1. 도입2. 교사의 설명3. 교사의 시범4. 교사의 질문과 학생의 대답5. 단계적 연습6. 독립적 연습참고문헌Ⅰ. 개요직접교수법은 행동이나 사고 ... 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 개념, 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 이론적 기반과 특징, 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 단계와 전개, 직접교수모형(DI, 직접교수법 ... )의 적용, 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 수업전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 개념Ⅲ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 이론적 기반과 특징1. 이론

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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도가니 감상문

과 쌍둥이인 교직원은 그에게 학교 발전기금으로, 사실은 로비차원에서 5천만을 요구한다. 그러나 천식을 가진 어린 딸과 늙은 어머니를 생각해서 어쩔 수 없이 발전기금을 내고 미술교사가 되 ... 도가니 감상문1. 영화소개도가니는 공지영 작가의 소설을 원작으로 한 영화이다. 도가니는 실제 광주인화학교에서 교직원들이 장애인아동관련 성폭행사건을 모티브로 하여 만들어졌는데 이 ... 영화의 흥행으로 실제 사건이 수면 위로 떠오르게 되었다. 실제사건은, 5년 동안 청각장애인학생들을 성폭행한 교직원 6명 가운데 2명만이 2년 이하의 실형을 살았을 뿐이라고 한다

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.28 | 수정일 2013.11.11

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