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"잠재적학습" 검색결과 341-360 / 66,197건

청소년기 학습무동기의 변화에 대한 부모, 교사, 또래 관계의 동시효과와 지연효과 (The Concurrent and Lagged Effects of Relationship with Parents, Teachers, and Peers on Longitudinal Changes of Academic Amotivation in Adolescence)

중앙대학교 한국교육문제연구소 홍국진, 이은주

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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경북대 교육심리(ㅇㅈㅇ) 중간고사 PDF

: 스스로 문제해결 가능한 수준-잠재적 발달 수준: 도움을 받아 문제 해결할 수 있는 수준-근접발달영역: 혼자서는 불가능하나 도움을 통해 해결할 수 있는 영역-근접발달 영역은 학습 ... 나 간과시사점-사고능력 키우는 교육-눈높이 교육-큰 선행학습은 지양-대립전략 활용: 인지적 불평형, 인지적 평형2. 비고츠키-사회적 상호작용을 통해 인지발달-실제적 발달 수준 ... 이 일어나야할 수준을 알려줌, 그러나 이를 파악하기는 어려움-근접발달 영역은 고정되지 않고 역동적임-비계설정: 근접발달영역에서 제공되는 더 뛰어난 친구나 성인의 도움-비계설정은 학습

시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16

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[교육학] 교육심리 강의 내용 및 과제 요약 레포트 정리

발달이 가장 왕성하게 일어나는 잠재력의 영역이다. 그래서 근접발달영역을 마법의 중간지대라고 부르기도 한다.‘근접발달영역’의 시사점은 다음과 같다.첫째, 교수-학습 활동은 학습 및 ... , 학습의 이해, 수업과정의 이해, 생활지도와 적응의 이해, 교육측정 및 평가의 이해로 5가지가 있다.첫 번째로 ‘학생특성의 이해’이다. 우선, 교육은 학생들을 대상으로 하는 활동이 ... 를 망라한다.변화의 원인 측면에서의 발달은 선천적인 요인에 의해 행동이 변화되는 성숙과 경험이나 연습에 의해 행동이 변화되는 학습을 포괄하는 개념이다.일반적인 발달원리는 다음과 같

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.03

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보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.

적·철학적 기초가 있다. 심리학적 기초는 인간이 어떤 단계 과정을 거쳐 성장하고 어떻게 학습하는지에 대한 정보를 주며, 학습자의 성장발달과 학습에 관련된 지침을 제공한다. 인간은 어떠 ... 를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기본 틀로서 보육활동에 체계적인 계획으로 보육철학, 보육목적, 발달이론에 근거한 상호작용, 활동프로그램, 조직화된 학습 ... 과, 교수방법 등이 포함된다.학습자에게 학습경험을 선정하고 조직하여 교육 경험의 질을 구체적으로 관리하는 교육의 기본 설계도로서의 의도된 교육에서 왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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[교육심리] 영재의 의미, 유형, 영재학습자의 사례, 영재학습자에 적합한 교육

다. 부모나 학교환경의 많은 지지를 받아 자신의 잠재 능력을 충분히 발휘 할 수 있다.Ⅲ. 영재학습자의 사례필자가 만난 성공적인 유형의 학습자와 중도탈락 유형의 학습자를 예로 들어 그 ... 이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람을 말한다.’로 정의하고 있다. 또한 제5조의 영재교육대상자의 선정 기준을 살펴보면 ①일반지능, ②특수 ... 학문 적성, ③창의적 사고 능력, ④예술적 재능, ⑤신체적 재능, ⑥그 밖의 특별한 재능 중 어느 하나의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람을 영재교육대상자로 선발

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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인간발달은 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용을 통해 이루어지는데 이에 대한 연관성을 사례를 제시하여 토론해봅시다.

은 아이가 그 잠재력을 발휘하기 위해서는 환경적 지원이 필수적입니다. 예를 들어, 학습 도구나 교육적 자원이 풍부한 환경에서 자란 아이들은 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있 ... 하기보다는 상호작용하여 인간 발달에 영향을 미칩니다. 유전적으로 높은 지능을 타고난 아이라도 적절한 교육 기회와 학습 자원이 부족하다면 그 잠재력을 충분히 발휘하기 어려울 수 있 ... 어, 부모가 자녀에게 많은 책을 읽어주고 다양한 학습 기회를 제공하면, 이러한 환경적 요인이 지능 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 감정적 반응 또한 유전적 요인의 영향

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.16

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유아 교사의 인성 교육을 위한 인성 덕목

의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원합니다.실제 교육 현장에서 공정성과 정의는 다음과 같이 구현될 수 있습니다:개별 유아의 독특한 학습 스타일과 발달 속도를 존중편견 없이 ... 아이디어를 생성하는 능력을 넘어, 유아들의 잠재력을 발견하고 그들의 독특한 학습 방식을 존중하는 태도를 의미합니다. 열정은 교육에 대한 깊은 헌신과 유아들의 성장에 대한 진심 ... 성은 유아들의 자존감 형성에 결정적인 역할을 합니다. 개별 유아의 독특한 학습 속도와 방식을 존중하고, 편견 없이 동등한 기회를 제공함으로써 유아들은 자신의 잠재력을 신뢰하고 발전

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.19

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시

이 된다. 학습자의 근접발달영역은 실제적인 발달적 수준과 잠재적 발달수준 사이의 간격으로서, 그 간격의 크기나 성격을 규명하는 것은 전적으로 교사의 역량에 달려 있는 것이다.3. 나 ... 의 교육적인 기능을 고려하는 것은 비고츠키가 교사를 선발달자로 규정을 하는 논리를 이해하는 것에 있어서 중요한 요건이 된다. 학습자의 근접발달영역은 실제적인 발달의 수준과 잠재적인 발달 ... 교육에는 학습이론이나 인지발달이론, 정서발달이론 등의 다양한 발달 이론이 적용된다. 이 가운데 본인의 교육관에 적합한 적절한 발달 이론을 선택하여서 영유아 교육에 적용을 하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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인간행동에 대한 심리학적 관점 5가지를 기술하고, 자신의 의견을 포함한 비판점을 논하되, 그 중에서 자신이 선호하는 한 가지 관점을 선택하여 그 선택한 이유와 자신에게 적용할 방안을 기술하시오. 서론

이나 가치를 학습하게 된다.인본주의 관점개인의 독특성과 잠재력 중심인본주의 심리학은 개인의 독특성과 잠재력을 중심으로 인간의 성장과 발전을 탐구한다. 이 관점에서는 모든 사람 ... 분석적 관점은 무의식 내에 숨겨진 충동과 갈등이 우리의 행동을 어떻게 주도하는지 분석한다. 행동적 접근법은 환경적 요인과 경험적 학습이 개인의 행동에 어떻게 영향을 미치는지에 초점 ... 하는 데 중요한 역할을 한다. 도파민의 분비가 적절하지 않으면, 기분 장애나 주의력 결핍 과다 활동성 장애(ADHD)와 같은 문제가 발생할 수 있다. 또한, 아세틸콜린은 학습

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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관성의 법칙을 교육에 적용하는 방법론

하기 위해 교육자와 연구자는 학습 결과를 개선하고 학생들을 참여시키기 위한 혁신적인 접근 방식을 지속적으로 탐구한다. 그러한 접근법 중 하나는 물리학의 원리, 특히 관성의 법칙 ... 의 역학을 더 잘 이해할 수 있다. 이 새로운 관점은 교육 관행을 검토할 수 있는 새로운 렌즈를 제공하고 적극적인 학습, 의미 있는 참여 및 향상된 교육 결과를 촉진하는 혁신적인 ... 접근 방식의 잠재력을 제공한다.관성의 법칙을 교육에 적용하는 개념을 탐구하고, 그 함의, 이점 및 잠재적 과제를 탐구한다. 우리는 교육 환경에서 관성의 원리가 어떻게 발현

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.01

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아동발달에 대한 질문과 논쟁이 있다 아동발달은 성숙과 학습 중 어느 것에 더 영향을 받는다고 생각하는가

아동발달에 대한 질문과 논쟁이 있다 아동발달은 성숙과 학습 중 어느 것에 더 영향을 받는다고 생각하는가?발달심리학의 연구 성과들이 축적되면서 인간의 발달현상에 대한 폭넓은 이해 ... 가 가능해졌지만, 아직도 발달적 변화의 본질과 관련된 핵심 논제와 의문들이 끊임없이 제기되고 있다.인간의 발달에 영향을 미치는 요인이 유전인지 환경인지 또는 성숙인지 학습인지, 인간 ... 논쟁이 계속되고 있다.인간 발달의 근원적인 힘에 관해서는 유전 대 환경, 성숙 대 학습(경험), 천성 대 양육 등으로 논의되어 왔다.유전, 성숙, 천성을 강조하는 입장에서 발달

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.01

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학기 초에 선정한 인물에 대해 성향적 관점, 정신역동적 관점, 행동 및 사회적 학습 관점, 인본주의적 관점, 인지적 관점의 5가지 각 관점에 따른 성격 분석을 간략하게 기술하시오.

학기 초에 선정한 인물에 대해 성향적 관점, 정신역동적 관점, 행동 및 사회적 학습 관점, 인본주의적 관점, 인지적 관점의 5가지 각 관점에 따른 성격 분석을 간략하게 기술하시오 ... . 행동 및 사회적 학습 관점행동 및 사회적 학습 관점은 개인의 행동이 환경과 상호작용을 통해 학습된다는 이론에 기반을 둔다. 이 관점에서는 한서진의 행동을 강화, 관찰 학습 ... 는 사회적 학습 이론에서 중요한 역할을 하며, 한서진의 행동 패턴을 더욱 고착화시킨다(Bandura, 1986).넷째, 페널티와 처벌. 만약 자녀가 기대에 미치지 못할 경우, 한서진

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.07

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안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페디고지와의 차이점을 분석한 후 이에 대한 학습자의

으로 교육이 이루어진다. 반면 안드라고지는 실제 생활에 즉각적이고 효과적인 적용을 할 수 있도록 하며 교과중심보다는 문제해결을 중심으로 한다. 또한 학습자가 자신의 잠재력을 발휘 ... 할 수 있도록 하며 이러한 잠재력을 개발할 수 있도록 역량을 강화하기 위한 교육이 이루어진다. 여섯 번째는 학습자의 학습동기로 페다고지는 학점, 부모와 교사의 인정 및 압력 등 외 ... 적 상황에 따른 학습동기가 부여된다고 본다. 반면 안드라고지는 외적 동기도 민감하지만 잠재된 내적 동기에 더 큰 학습 동기가 부여된다고 본다. 2) 교육개발에서의 차이점 첫 번

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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미래 교육을 실시하기 위한 교사의 역할에 대해 자세히 기술하시오.

들의 강점과 약점을 파악하고, 각 학생에게 적합한 학습 계획을 수립하며, 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것을 포함한다. 교사는 학생들과의 신뢰 관계를 형성 ... . 교사는 학생들의 강점과 약점을 파악하고, 개별화된 학습 계획을 수립하여 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는다. 또한, 교사는 학생들과의 신뢰 관계를 형성 ... 의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는다. 또한, 교사는 학생들과의 신뢰 관계를 형성하여 학생들이 심리적, 정서적으로 안정된 학습 환경에서 학습할 수 있도록 지원한다. 이는 학생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21

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장애영유아 교육과정의 이론적 접근 중 자신이 가장 선호하는 이론적 접근에 대해 토론하시오.

함으로써 아동의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있습니다.요약하자면, 선택과 집중의 이론적 접근은 장애영유아 교육과정을 개별화하고 최적화하는 데 중요합니다. 이를 통해 개인화된 학습 ... 선택과 집중의 중요성과 목적에 대해 자세히 알아보겠습니다.중요성:개인화된 학습 경험 제공: 선택과 집중은 장애영유아가 자신에게 필요한 영역에 집중하여 발달할 수 있는 환경을 제공 ... 합니다. 이는 아동의 개별적인 능력과 관심사를 고려하여 교육과정을 조정하는 것을 의미합니다. 이를 통해 아동은 자신의 강점을 발휘하고 발전시킬 수 있습니다.학습 동기 촉진: 선택

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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피닉스 독후감

얻말한다. 이는 모든 말과 행동을 자아개념과 일치하게 하는 것을 말한다.잠재의식 법칙에는 두 가지가 있는 우선 집중의 법칙이 있다. 이는 신경을 쓰면 쓸수록 잘한다는 것을 말 ... 있는 것을 말한다.이러한 잠재의식 운동법칙은 자신이 미처 생각하지 못했던 부분에 영향을 미치기 때문에 평소에는 지각하지 못하면서 산다. 하지만 이러한 잠재의식 운동 법칙을 지각 ... 하면서 생활한다면 나의 잠재능력을 좀 더 이끌어 내는 데 많은 도움을 받을 것이라 생각한다. 자신의 잠재능력을 최대한 발휘하기 위해서는 이 운동 법칙을 잘 준수하면서 생활해야 하

리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.27

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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요내용인 근접발달 영역(Zone of Proximal Development)의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오

성숙된 발달의 결과이며 학습자가 혼자서 알고 행동할 수 있는 수준을 의미하고, 잠재적 발달수준(potential development level)은 좀 더 지식이 풍부한 교사 ... , 부모, 또래(동료학습자)의 도움을 얻어 해결할 수 있는 수준을 의미한다. 근접발달영역이란 이러한 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 간의 거리를 의미하는 것으로 정의할 수 있 ... 시간4. 비고츠키 이론에 대한 평가1) 장점2) 단점3) 종합적인 평가5. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론비고츠키의 근접발달영역은 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01

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서 다양한 도전과 고난을 겪게 됩니다. 이러한 과정에서 아동의 성장을 지원하고 그들의 잠재력을 최대한 발휘시키기 위해 우리는 아동의 발달과정을 이해할 필요가 있습니다. 아동학은 아동 ... 발휘하고 자기개발에 성공할 수 있도록 돕는 것이 목표입니다.3. 성공적인 학습 경험 제공아동 시기는 학습과 경험을 통해 기초적인 지식과 기술을 습득하는 중요한 시기입니다. 그러나 ... 많은 아동들이 학습에 대한 동기를 잃거나, 학습에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 아동학은 아동들이 학습하는 과정에서 발생할 수 있는 문제를 예방하고, 그들이 자신의 학습 목표

자기소개서 | 255페이지 | 14,900원 | 등록일 2024.10.15

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평생교육 프로그램 기획

와 평가 설계, 예산과 프로그램 마케팅 등이다(Caffarella, 1999).(1) 상황 분석프로그램 개발은 잠재적인 고객을 염두에 두고 시작한다. 평생교육기관은 잠재적 학습 ... 을 위해 프로그램 개발자 단독이나 자문위원회를 구성하여 아이디어들을 수집할 수 있다. 프로그램 아이디어 창출을 프로그램 학습고객 분석이라고 불리며, 앞으로 프로그램에 참여할 잠재 ... 의 참여가 예상되는 사람들을 개략적으로 파악 한다. 이러한 확인과정은 [잠재적] 대중의 매핑(mapping of [potent] public)이다(Boone, 1985). 잠재적 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.14

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

와 격려는 장애 학생들에게 큰 힘이 되며, 자녀가 자신감을 가지고 학습에 임할 수 있도록 도와줍니다. 교육재활은 단순히 학업적 지원을 넘어 장애 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 ... 과 활동은 매우 중요합니다. 교육재활은 단순히 학업적 지원을 넘어 신체적, 정서적, 사회적 측면에서의 전인적 발달을 목표로 하고 있습니다. 이는 장애 학생들이 학습 과정에서 자신감 ... 을 잃지 않고, 자신의 능력과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕기 위한 필수적인 노력입니다. 교육재활은 각 학생의 개별적인 필요와 능력에 맞춘 맞춤형 교육과 재활 서비스를 제공

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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