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"연구학습지도안" 검색결과 341-360 / 4,697건

  • 교육실습에서 했던 연구수업 지도안입니다.
    , 그리고 연구 방법과 절차에 관한 요소를 통합적으로 선정 ․ 조직하여 사회 현상을 종합적으로 이해하고 탐구한다. 또, 사회과에서는 우리의 삶의 터전인 국토의 이해를 바탕으로 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.28
  • [교과교재연구] 교수학습지도
    시킨다.(2) 우리주위의 수원지를 설명하고,우리지역의 상수도계통을 이해시킨다.(3) 상수도를 이해하여 하수도와 구별할 수 있도록 한다.4.본시 학습지도안과목명상하수도단원명상하수도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.27
  • 영어교과 연구수업 학습지도
    2010. 5. 27(목) 7교시대 상2학년 14반 42명장 소2학년 14반 교실수업자아무개수업자교과지도교사교육연구부장교감교장땡 땡 고 등 학 교? 대단원 : The world
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.08.22
  • 중2-연구수업지도안(초세안)
    목 차Ⅰ.계획21. 단원의 학습22. 단원의 지도 계통23. 단원의 지도 목표24. 단원의 배경35. 단원의 구성과 지도계획66. 평가 계획67. 지도상의 유의점78. 학습자분석8Ⅱ. 본시 학습 지도 계획10Ⅲ. 부록18Ⅳ. PPT 슬라이드26수학과 연구수업 지도안일 시장 소대 상지도교사지도교생Ⅰ.계획1. 단원의 학습 명대단원Ⅲ. 방정식중 단원1. 연립방정식소단원03. 연립방정식의 풀이2. 단원의 지도 계통배운 내용[초등학교 6학년]등식방정식[중학교 1학년]유리수의 대소 관계일차방정식등식의 성질이 단원에서는...Ⅲ-1. 연립 일차방정식미지수가 2개인 일차방정식미지수가 2개인 연립일차방정식연립방정식의 풀이연립방정식의 활용Ⅲ-2. 부등식부등식의 해와 그 성질일차부등식의 풀이연립부등식일차부등식과 연립부등식의 활용배울 내용[중학교 3학년]이차방정식[고등학교 1학년]삼, 사차 방정식의 연립 방정식이차부등식절대부등식3. 단원의 지도 목표■ 미지수가 2개인 일차방정식, 연립일차방정식의 의미를 이해하게 한다.■ 미지수가 2개인 연립일차방정식을 풀고, 이를 활용하여 문제를 해결할 수 있도록 한다.□ 부등식과 그 해의 의미를 알고, 부등식의 기본 성질을 이해하게 한다.□ 일차부등식, 연립일차부등식과 그 해의 의미를 이해하고 부등식을 풀 수 있도록 한다.□ 부등식을 활용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있도록 한다.4. 단원의 배경1. 연립일차방정식의 역사연립방정식에 대한 기록은 고대 중국에서 쓴 책과 고대 바빌로니아의 점토판 등에 나타나 있다.기원전년 경 중국 한나라 때 쓰인 “구장산술”에는 다음과 같은 연립방정식 문제가 실려 있다.‘소마리와 양마리의 값은 금냥이고, 소마리와 양마리의 값은 금냥이다. 소와 양 한 마리의 값은 각각 얼마인가?’또 기원전년경 고대 바빌로니아의 점토판에는 다음과 같은 연립방정식 문제가 나타나 있다.‘두 들판의 넓이의 합이인 들판가 있다. 들판에서는당상자의 곡물이 수확되고, 들판에서는당상자의 곡물이 수확된다. 두 들판에서 수확한 곡물이상자라면 각 들판평점12345학습계획1. 단원과 관련된 학습목표가 명료하게 제시되었는가?2. 단원 전개 계획 및 수업 매체는 선정하였는가?3. 학습목표에 기초한 동기유발 계획이 잘 유발되었는가?4. 학습과제를 통한 수업준비는 잘 되었는가?학습지도5. 학습목표에 기초한 동기유발이 잘 되었는가?6. 학습목표, 교과내용, 학습지도 방법이 일관성이 있었는가?7. 자기 학습 능력을 길러주기 위한 교수,학습 방법을 하였는가?8. 상, 중, 하의 능력별 발문 유도가 되었는가?9. 학생 간에 상호 토의로 협력학습이 이루어졌는가?10. 수업 모형에 입각한 수업 진행이 있었는가?11. 개성이나 능력을 고려한 개별 지도가 이루어졌는가?12. 다양한 학습 자료의 활용과 제시 방법이 적절했는가?13. 교사의 격려와 칭찬으로 학생들의 학습활동에 도움을 주었는가?14. 판서는 구조적이며 체계적이었는가?15.학습 화동 중심으로 교수, 학습이 이루어졌는가?16. 즐거움과 활력이 넘치는 분위기였는가?평가17. 수업정리 후, 학습목표와 관련된 형성평가는 이루어졌는가?18.학생들은 학습 성취 목표에 도달하였는가?학습과제19. 자기 학습 능력을 높이는 능력별 학습 과제를 제시하였는가?20. 학습 과제를 부여하고 학습 방법을 안내하였는가?느낀 점1007. 지도상의 유의점< 내용상의 지도상의 유의점 >□ 미지수가 2개인 일차방정식의 해는의 값이 자연수인 해만 구하게 하고, 해가 여러개 나올 수 있음을 이해하게 한다.□ 연립방정식을 푼 후 구한 해가 문제의 뜻에 맞는지 반드시 확인해야 함을 강조하고, 해가 주어진 문제에 적합하지 않은 경우도 있음을 예를 들어 이해할 수 있도록 한다.□ 부등식의 참, 거짓을 알아봄으로써 부등식의 해의 뜻을 알게 하고, 주어진 집합에서 부등식을 참이 되게 하는 값을 찾게 한다.□ 부등식의 성질을 지도할 때는 등식의 성질과 비교하여 공통점과 차이점을 알도록 한다.□ 연립부등식의 해는 각 일차부등식의 해를 수직선위에 나타낸 다음 그 공통부분을 찾아 직관적으로 구하게 된다.□ 부등식을 이용하여, 며칠 전에 선생님이 신문을 보다 보니까 이런 기사 하나가 하나 있었습니다. 이 기사를 보고 우리 친구들에게 수학시간에 함께 공부해보면 좋을 것 같아서 선생님이 이렇게 준비를 했습니다. 우리 보면서 우리 공부를 함께 시작해 보도록 합시다. 학습지1번을 보도록 하세요.자, 목소리가 예쁜 --이가 한번 읽어볼까요? 큰 소리로 읽어주세요.잘했습니다. 자, 여러분들 샤이니와 빅뱅 좋아하지요? 이 기사를 보고 그런데 어느 팬이 콘서트에 더 많이 왔었는지 감이 오는지 잘 모르겠습니다. 그래서 지금부터 이 기사를 보고 연립방정식을 세워보면서 어느 팬이 더 많이 왔었는지 확인해 보도록 하겠습니다.학생들 : 차렷. 경례. 안녕하세요.학생들은 학습지 1p의 1번을 본다.--: (학습지1번의 기사를 읽는다.)1‘6‘[슬라이드]콘서트 기사학습지 1번학습과정학습요소교수?학습활동시간(분)자료 및 유의점교 사 활 동학 생 활 동도입선수학습 확인 및 흥미유발자, 그럼 첫 번째 문장부터 수학 적인 관계식으로 나타내 볼까요?빅뱅 팬을명이라고 하고, 샤이니 팬의 명수를 또 다른 문자라고 합시다. 그러면 1번의 문장은 어떻게 수학적 관계식으로 나타낼 수 있을 까요? 다함께 말해봅시다. 하나, 둘, 셋.역시 똑똑한 친구들이네요. 잘했습니다. 그러면 두 번째 식도 세워볼까요? 두 번째 식은 그림을 보면서 함께 세워봅시다.여기 샤이니 팬은 2줄, 빅뱅 팬은 3줄로 같은 명수대로 세웠더니 샤이니 팬 100명이 남았다는 내용이네요. 그럼 식을 함께 세워봅시다.샤이니 팬은 몇 줄 입니까?빅뱅 팬은 몇 줄 입니까?그러면 샤이니 팬은 몇 명 남았습니까?샤이니 팬과 빅뱅 팬은 같은 명수대로 줄을 섰습니까? 다른 명수대로 줄을 섰습니까?그러면 샤이니 팬에서 100명을 빼면, 빅뱅 팬과 샤이니 팬은 같은 명수로 나누어질까요?그럼 식을 어떻게 세울 수 있는지 잘 봅시다.샤이니 펜에서 100명을 뺀 것은, 이것을로 나눈 것과 빅뱅팬를으로 나눈 것은 같다. 되었나요? 2번에 그럼 같이 정리해 봅시다.학생 :학생: 2줄는 (2)를 통해 스스로 변의 더하고 빼어 해를 찾아보세요.(교실을 순회하며 학생들을 돕는다.)자, 이 문제를 다 푼 학생은 각 조에서 1명씩 앞으로 나오기 바랍니다.□ < 활동5 >가우스 소거법으로 풀어보기[조별 1인 리더에게 설명하기]교사 : 자, 이제 규칙을 설명할테니 각자 가서 조별 친구들에게 이 방법을 설명해 주세요. 그리고 조별 모두 활동5번을 할 수 있도록 도와주세요.자 그럼 이제 설명을 시작하겠습니다. 잘 들으세요.자, 식을 더하고 빼는 방법을 잘 살펴봅시다. 여기 보면 문자를 잘 보고, 그 앞의 계수들도 잘 보세요.가 변했나요?학생들 : 활동 2-4)의 (1), (2)를 푼다.학생들 : (다양한 의견)학생들 : 안변했어요.5‘10‘학습활동2-(4)[슬라이드]가우스 풀이학습과정학습요소교수?학습활동시간(분)자료 및 유의점교 사 활 동학 생 활 동전개학습활동아, 변하지 않았군요. 그럼 이제 우리는 변하지 않았던 문자는 이렇게 세로로 세워놓고 계수들만 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 15,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 상업경제연구-학습지도
    2010 학년도 5월상업 경제교수 ? 학습 지도안담 당부 장교 감교 장일 시대상학급장 소성 명소 속지도교사수 원 정 보 과 학 고 등 학 교목 차Ⅰ. 상업에 관한 교과1. 성격 ... …..........…………………………………………….............…72. 단원의 학습 목표 ………………………………………..................…10Ⅴ. 본시의 학습지도안 …………………………………………………...............초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05
  • 배구 교재연구지도법. 수업 학습지도
    학습 지도안제출일시 : 2011년 5월 12일대단원 : 단체운동단 원 : 배 구소단원 : 언더핸드토스대상 : 1학년O O O- 목 차 -1. 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.28
  • 핸드볼 교재연구지도법. 수업 학습지도
    2011학년도체육과 교수?학습 과정안계부장교감교장결재월 일단 원핸 드 볼일 시2011년 5월 28일 2교시장 소운동장대상학급1학년 7반 32명(남13, 여19)지도교사북 악 중 학 교목 차Ⅰ. 단원명 p.1Ⅱ. 단원의 설정이유 p.1Ⅲ. 단원 지도 목표 p.1Ⅳ. 단원..
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 농구. 교재연구지도법. 수업 학습지도
    2011학년도 체육과수업 연구 지도안일 시 : 2011. 6. 12. 3교시대 상 : 2학년 2반 (44명)담당교사 : OOO담당교사교과부장연구부장교감교장OO 중 학 교목 차1 ... 들의 가치관을 연구하였다. 연구결과 5가지의 가치 정향으로 구분하였다.1. 교과내용 숙달교과내용 숙달 가치정향을 중시하는 교사는 교과서나 교육과정에 제시되어 있는 내용을 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 축구 교재연구지도법. 수업 학습지도
    2011학년도 체육과 수업연구단원축 구대상1학년 8반남 : 35명수업일자2011년 05월 25일 (2교시)장소운동장교사단원의성격Ⅰ. 교재관1. 단원설정 이유축구는 남녀노소 불문 ... 해야 한다. 그리고 상대방의 상체의 움직임에 따라가지 말고, 항상 공과 상대의 발의 움직임을 주시해야 한다.단원의성격Ⅱ. 학생관1. 학생의 실태(1) 수업연구를 위한 기초조사1) 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 사회과 연구수업 지도
    사회과 교수 ? 학습 과정안일 시 : 2008년 11월 25일 화요일 2교시장 소 : 5학년 3반 교실대 상 : 5학년 3반 35명 (남 17명, 여 18명)지도교사 : (인)1. 단원 : 3. 우리 겨레의 생활 문화? - 선택학습2. 단원의 개관이 단원은 3학년과 4..
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.26
  • [교재 연구 지도법] 금수회의록 학습지도
    ※ 학 습 목 표 ※단 원 명금수회의록학습목표1. 작품을 통해 신소설의 특징을 알아본다.2. 이 작품의 풍자적 주제 의식을 알아본다.1. 작품을 통해 신소설의 특징을 알아본다.♣ 학 습 지 도 내 용[ 해 제 ]1908년에 발표된 은 개화기의 시대 배경 속에서 8가지의..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • [교재 연구 지도법] 독 짓는 늙은이 학습지도
    독 짓는 늙은이황 순 원 ( 1950년 )◆학습목표◆1. 주인공이 겪는 갈등 양상을 이해한다.2. 이 작품의 주제를 미의식과 관련하여 이해한다.◆ 학습목표 1. 주인공이 겪는 갈등 양상을 이해한다.[10-문-(2)] 작품의 구성 요소와 그 기능을 이해한다.【기본】작품..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • 상업경제 연구수업 학습지도
    한다.학습 자료교 사학 생교과서, 학습지도안, PPT, 시청각 자료교과서, 노트, 참고서, 유인물단계학습과정교 수 ­ 학 습 활 동시간(분)지도상의 유의점및 자료교 사학 생- 선급 ... 계연구부장교감홍 천 정 보 과 학 고 등 학 교과목 및 교재소개0. 교재● 교과서명 : 고등학교 상업경재● 저자 및 출판사 : 신황호 外 2명, (주)두산1. 단원명● 대단원
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.03
  • 시간표만들기 연구수업 지도
    컴퓨터과 교수-학습 과정안일 시2009. 6. .( ) 교시장 소제 2 컴퓨터실대 상1학년 ○반( 35명 )지도교사○ ○ ○ 선생님수 업 자○ ○ ○결재지도교사연구부장교감교장
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    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.12
  • 배구 연구수업 지도안(이론수업+실기수업) 체육 교생 준비
    목 차Ⅰ 단원의 개관1. 단원의 특성 및 효과2. 단원의 계획3. 단계별 지도계획Ⅱ 진단 평가1. 진단의 관점2. 진단의 내용3. 사전 학습진단의 결과 분석및 대책Ⅲ 수업 지도안Ⅳ ... )교수-학습 지도안단원명단체운동(배구)본시주제서 브지도대상중학교 3학년일 시5월 일~27일장소운 동 장학습목표?서브의 기본 원리 및 방법을 알 수 있다.?여러 가지 서브 방법 ... 들의 질문에정확한 답변과내용을 숙지할 수있도록 돕는다.교수-학습 지도안단원명단체운동(배구)본시주제기초기능(스파이크)지도대상중학교 3학년일 시5월 일~27일장소운 동 장학습목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.15
  • 기술가정 연구수업 학습지도안 세안
    기술·가정 교수-학습 지도안단 원Ⅰ. 가족의 식사관리3.식사 예절(2) 서양식 식사 예절일 시2011.4.27(수). 1교시장 소3학년 2반 교실대 상3학년 2반 학생지도교사결재 ... 지도교사부 장교 감교 장Ⅰ. 단원의 연구1. 단원명대 단 원Ⅰ. 가족의 식사 관리중 단 원3. 식사 예절소 단 원2)식사예절 - (2)서양의 식사예절2. 단원의 연구가. 단원 ... 연구수업 과정안과 목기술 가정지도교사정 진 희일 시2011. 4. 27(수)차 시27 / 28대 상3학년 1반장 소교 실단 원Ⅰ. 가족의 식사 관리본시주제3. 식사 예절2) 식사
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27
  • [교직] A+ 연구수업지도안(플라잉디스크)
    2011학년도 교육실습생 수업 연구체육과 수업 연구 지도안단 원뉴스포츠(플라잉 디스크)일 시2011년 O월 OO일(O요일)대 상O학년 O반장 소대 운 동 장교육실습생OOO지도교사 ... OOO 선생님결재지도교사연구부장교감교장OO학교목 차Ⅰ. 체육과 교수?학습지도의 기본방향1Ⅱ. 체육과 교수?학습지도의 기본목표2Ⅲ. 체육과 교육과정의 내용 체계3Ⅳ. 체육과 수업 ... 연구의 실제41. 단 원42. 단원설정 이유43. 단원의 구성54. 지도상의 유의점55. 단원학습 지도계획66. 학생 실태 및 지도방침77. 평가 계획108. 본시학습 지도계획119
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.26
  • 체육과 연구수업 학습지도
    체육과 교수-학습 과정안체육과 교수-학습 과정안단 원일 시장 소대 상지도교사차 례Ⅰ. 계 획1. 단원의 개관 12. 발전 계통 13. 지도상의 유의점 24. 학습 과제 분석 25. 수업 및 실천 계획 3Ⅱ. 진 단1. 진단평가의 결과 4Ⅲ. 지 도1. 교수-학습 과정안..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.10
  • 수업지도안 - 협동학습 (집단연구모형 적용)
    협동학습지도안협동학습 모형시간배당참고자료준 비집단연구모형(Group Investigation)도입: 7분전개: 30분정리/평가: 8분체육수업모형스케치북펜1. 단원명가. 협동학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.14
  • 중학교2학년연구수업지도
    을 판단해서는 안 된다.?-경청한다.?????◎ 차시 내용을 확인?-네.◎ 인사감사합니다.???????????????????????????????????????????????8. 본시 수업지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02
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2025년 11월 06일 목요일
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