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"범애주의교육" 검색결과 341-360 / 414건

  • [교육철학및 교육사] 페스탈로치의 교육사상
    .페스탈로치의 이러한 교육사상의 토대는 자연주의, 범애주의, 신인문주의에서 찾을 수 있습니다. 그는 로크에게서 세계에 대한 감각적 경험의 중요성과 감각자료의 분석, 비교, 연합, 조정 ... 의 중요성을 받아들였습니다. 그러나 루소의 훈련없는 자연의 가치나 자연상태를 이상사회와 동일시 하는 견해는 배격하였습니다. 범애주의로부터 인도주의적 이상과 중립적인 종교교수와 활동 ... 를 경시하는 개인적인 자연성의 개발보다는 사회적 측면에서 교육의 사회개조적 기능과 사회문화적 가치를 강조하였다.신인문주의에 대해서 잠깐 살펴보면 신인문주의는 18세기 후반에 나타난
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07
  • [지리교육]지리교육론(지리교육학의 이해) 시험 정보
    주의(두번 기출)지식의 형성과정이 인식주체에 의한 연속적 구성을 통해 알아가는 적극적 앎7차 교육과정의 배경이 된 교육 사상4. 월포드가 제시한 4가지 지리교육 이데올로기(기출 ... )① 인문주의 지리교육 이데올로기② 학생중심 지리교육 이데올로기③ 실용주의 지리교육 이데올로기④ 사회재구성 중심 지리교육 이데올로기5. 지리학의 아버지에라토스테네스, 지구의 둘레를 재 ... 관찰에 의한 향토지리※ 루소1. 실험과 실물 중심의 지리교육① 지구가 바로 지리학자의 실험실이며, 실물이 아닌 대용물을 쓰는 지리수업을 비판② 상징물이 아이의 주의력을 빼앗
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    | 시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.07
  • [체육사] 체육사
    것은 루소(Roussaau)의 자연주의 사상으로 많은 범애학파 교육 자들에게 영향을 끼침 루소의 사상을 교육을 통하여 실천한 사람으로 대표적인 업적을 남긴 사람은 바제도우(J ... ’가 대두됨.▶ 체육활동을 죄악시하여 오락, 유희 등도 금지됨.▶ 기독교 문화가 지배를 한 시기로 인간의 욕구를 억압하는 금욕주의로 말미암아 신체 및 신체적 활동을 경시하고 교육 ... 에서의 노예와 죄수들의 격투 등 체육활동이 타락하게 됨.▶ 타락한 체육활동은 로마제국의 멸망의 원인이 됨.다. 중세의 체육사회상▶ 로마의 부패와 향락주의에 대한 반작용으로 ‘금욕주의
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02
  • [교육사] 서양근대교육
    주의, 자연주의, 범애주의)(1) 계몽주의: 직접적인 교육사상가는 없음. → Locke(2) 자연주의: 루소( ) 범애주의: 잘쯔만, 바제도우3. 사상가* Locke( ) 경험 ... (인간주변의 자연환경)4. 범애주의(1) 루소 + 기독교사상(2) 교육의 목적: 인류애를 양성(기독교) 사람을 평등하게 사랑(3) 정신도야(단련) : 지성(←이성), 덕성(←호의)신체 ... #인문주의 교육1. 르네상스(문예부흥)(1) 중세의 권위적, 억압적, 신중심의 문예사조에서 그리스와 로마의 인간중심의 문예사조로의 복귀운동(2) 근본이념: Humanism(人
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.26
  • [교직관련]서양의 근대 교육
    자 될 결심㉤ 범애교육에 영향을 줌 (루소의 사상 + 합리주의+ 자연주의) - 계몽사상저서 - 에밀, 인간 불평등 기원론, 신 에로이즘, 사회 계약론, 참회록,민약론범애주의 ... 근세의 교육(1453-1899) - 로마 멸망후1.르네상스(Renaissance - 문예 부흥 운동) 1453-1599인문주의 교육 15-16세기① 기독교적복음주의, 내세주의 ... - 희랍, 로마의 고전 학습⑤ 종류 -개인적 인문주의사회적 인문주의중심 지역이탈리아 남부 지방북유럽성향개인적이고 심미적사회 개혁적교육 목표개인의 자아실현사회의 개혁※ 에라스무스
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03
  • [교육철학]루소 에밀 감상문
    을 강조하였다.③ 노작교육을 실시할 수 있는 시기라고 보았다.④ 교육내용은 생활에 유용한 것으로 공리주의를 채택하였다.⑤ 호기심과 결과를 예견하는 능력이 발달하는 시기이기 때문 ... 에 자뜰히 정리 하는 것을 여성교육의 이상으로 삼았다.③ 女性敎育無爲論을 주장하였다.3) 루소의 영향⑴ 범애교육, 현대의 아동중심의 자유교육, 생활교육 사상에 영향을 주 ... 었다.⑵ Pestalozzi의 직관주의, Frobel의 자기활동의 원리, Parker의 활동주의에 영향을 주었다.⑶ 노작주의 교육사상, 신교육운동, Ellen Key의『아동의 세기』에 영향
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19 | 수정일 2019.07.11
  • [임용 기출]초등 00년 기출문제 분석
    )? 범애주의 교육사상의 대표자? 교육목적 : 아동으로 하여금 공익에 봉사하는 인간애와 애국정신을 길러 행복한 생활을 영위하는 것? 교육방법 : 신체의 양호와 훈련, 교수의 3단계에 중점설명 ... ? 북한 헌법에 명시된 교육이념 : 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들의 사회와 인민을 위해서 투쟁하는 간결한 혁명가로서 지 ? 덕 ? 체를 갖춘 공산주의적 새 인간으로 키우 ... 는 것이다.? 목표 : 공산주의 인간의 양성, 주체사상 ? 당의 유일사상 체계를 세우는 것, 집단주의 지향, 교육과 실천의 결합 ? 교육과 노동의 결합을 추구00.13
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15
  • [체육교육] 독일의 체육
    를 설립하고 범애학교 Philanthropinum라 하였다. 범애교육이 르네상스 이후 새로운 교육 운동의 결실이라는 점은 잘 알려진 사실이다. 사회 공동적이고, 애국적이며 유용 ... 된 봉건적·교회 중심 교육에 대립되는 진보적 성격을 지녔다.범애 교육가들은 이와 같은 이상을 실현하기 위해서 국가적 공교육 제도, 합목적적인 교원 양성 기관, 새로운 교과의 선택 ... 과 배열, 교육적 교재의 수집, 실용적인 교과서와 학생용 도서의 선정과 제작 등 각 영역에서 획기적인 개척 작업을 주도하였다.그 가운데 범애 체육 Philanthropische
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09
  • [서양교육사] 서양교육
    (Philanthropen)는 계몽사조를 기반으로 루소의 영향을 받아 형성된 것으로써 합리주의와 자연주의에 입각하고 있다. 범애학파의 교육은 공리공론보다 실리에 중점을 두고 평화롭고 행복한 생황을 하 ... 가 1744년 데싸우(Dessau)에 설립한 범애학교(Philanthropin)에서는 루소의 자연주의적 영향을 받아 학생들의 생활을 구속하는 전통적 교육의 인위적 관습을 없애고 모든 ... 에 의한 사회체제와 지배자의 지위를 유지하기 위하여 군국주의의 길을 걷게 되었고, 시민의 생활을 항상 전시체제와 다름없이 조직할 수 밖에 없었다. 스파르타 교육의 목적은 군국주의
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03 | 수정일 2015.08.21
  • [교육학] 스위스의 교육개혁가 페스탈로치
    의 생애를 잘 담고 있다.Ⅲ.페스탈로치의 학문적 배경1.시대적 배경-신인문주의신인문주의범애주의 학파의 뒤를 이어 18세기 후반 독일에서 일어나게 되었다. 교육의 특징은 첫째, 고전 ... 는지 보았으며, 훗날 그가 빈민구제의 길을 택하게 한 원인을 찾을 수 있다.(2)교육사상형성에 영향을 준 사상가1)코메니우스-감각적 실학주의자의 대표사물. 직관 . 경험 . 아동중심 ... 의 교육 즉, 감각인상교육을 주장 18c루소의 자연주의 교육의 시조가 되었고 19c페스탈로치의 사상의 모체페스탈로치의 “직관 교육론”은 코메니우스의 실물교육을 확대 발전시킨 것이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04
  • [평생교육] 평생교육의 역사
    ) 범애파의 교육사상루소 교육사상 승계 - 사해동포주의 표방, 합리주의와 자연주의를 기초로 실용교육해야한다.아동이 자발적이며, 활동적이며, 유쾌한 학습해야한다.신학자 바세도우/그의 제자 ... 교육)3)계몽주의 사상가들의 빈민교육18세기 계몽사상: 봉건적 구습,종교적 전통에 의해 야기된 무지와 독단에 지배된 민중의 무지를 이성으로 개화시키고 과학과 비판적 사고로 계몽 ... 가능, 신체 발육부진--> 정부에 계몽주의교육개혁안 제출, 1799년 공장에 영아 학교 세움* 교육사상- 인간의 성격이 환경에 의해 좌우된다. 사회적 환경과 경제적 환경이 중요
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26
  • [교육철학]‘루소’를 중심으로 - 자연주의 교육
    어 자연스럽게 교육과정이 반영되는 것이라 할 수 있다. 이를 반영한 학교가 “범애학교”라 운영되었으며, 자연주의 경향에 맞게 아이를 “자유롭게” 기름을 말함이다.루소의 자연사상은 그 ... ‘기다림’과 ‘지켜보기’- 자연주의 교육,‘루소’를 중심으로 -자연주의사상에 있어서 교육의 본질.자연주의 사상 그 이전의 계몽주의에서는 “이성”을 각성시켜 어두움을 밝힌다는 의미 ... 급금은 부패와 타락의 상징으로 여기고 농민과 생산자 계급에 찬사를 보냈다. 이러한 부분들이 계몽주의에 대한 반감으로 “자연주의”는 구분된다고 할 수 있다.교육에 있어서 플라톤
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.11.16 | 수정일 2022.05.18
  • [교육사]서양교육사의 시대별 교육기관을 시대별 학교 급별로 분류하여 체계적 정리
    (알퀸의 궁정학교, 기사도, 대학교육(볼로냐 등), 시민교육(라틴어학교/ 리세/ 공중학교/ 문법학교// 조합학교/ 모국어학교/ 습자학교// 도제교육)▷ 근세[1] 인문주의 시대 교육 ... (궁정학교/중등학교(성 파울학교, 라틴문법학교, 콜레즈, 리세 등) )[2] 종교 개혁기의 교육(구교/ 신교)[3] 17세기(실학주의)의 교육 (인문적 / 사회적 / 감각적)[4 ... ] 18세기(계몽기)의 교육[5] 19세기 교육 (신인문주의의 발전경향)▷ 현대 (20세기)[1] 새교육 운동[2] 미국의 현대교육[3] 유럽의 현대 교육1. 원시 사회의 교육▷ 문자
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.26
  • 서양교육
    의 3요소-자연, 사물, 인간, 소극적 교육. 사 회성보다 인간본성강조, 스스로 아는 것이 중요.-바제도우 : 범애주의(루소의 자연주의 교육사상을 기독교적 견지에서 보며 독일 ... 에서 실천 에 옮긴 교육사상, 박애주의) 범애학원설립, 교사 실천 장소(처벌, 보상 어느 정도 인정)-프랭클린 : 교육은 즐거운 과정이다. “유희”강조, 고전교육(장식성+유용성), 세속 ... 서양교육사1. 그리스의 교육-스파르타 교육 :도리아족, BC7세기, 리크르구스 법전, 군대훈련과 보수주의, 여자교육중시-아테네 교육: 이오니아족, 솔로몬 헌법, 자유주의, 인문
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.10
  • [교육학]루소의 교육사상 및 체육사상
    , 활동, 흥미, 생활중심의 원리”가 원천을 이루어 오늘날의 교육 방법관을 발전시켰으며, 현대 민주주의 사상 형성의 원류가 되었다. 또한 그의 교육사상은 페스탈로치의 교육사상과 범애파 ... 음을 알운 미래의 사회를 건설하는 데 있고, 그런 사회개혁은 새로운 인간개혁을 통해 달성된다는 것이 루소의 교육이념이다.)이와 같이 루소의 자연주의 사상은 인간의 감성을 중시하고 전인 ... 교육을 중시하였다는 점에서 오늘날 교육에 커다란 영향을 미쳤다고 할 수 있다.루소의 자연주의 교육은 인위, 억압, 강제 등을 배격하고 인간 존엄성을 근본이념으로 한 자연교육을 말
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13
  • 서양 교육
    의 영향을 받아 형성된 것으로써 합리주의와 자연주의에 입각하고 있다. 범애학파의 교육은 공리공론보다 실리에 중점을 두고 평화롭고 행복한 생황을 하는 시민을 육성하는 일에 그 목적을 두 ... )에 설립한 범애학교(Philanthropin)에서는 루소의 자연주의적 영향을 받아 학생들의 생활을 구속하는 전통적 교육의 인위적 관습을 없애고 모든 것이 자유롭고 자연스러운 상태 속 ... 을 수 없어 정복에 의한 사회체제와 지배자의 지위를 유지하기 위하여 군국주의의 길을 걷게 되었고, 시민의 생활을 항상 전시체제와 다름없이 조직할 수 밖에 없었다. 스파르타 교육의 목적
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28
  • [교육학] 루소와 허친스의 교육사상
    을 향은 지대한데, 우선 독일에서 적극적인 교육사업이었던 범애파의 사업을 들 수 있다. 이 파의 명칭은 바제도우가 창립한 범애학교에서 나왔는데, 이러한 범애파의 사상을 범애주의라 하 ... 방향을 제시하는데 목적이 있다.2)연구 방법참고문헌을 조사하여 루소의 기본바탕인 자연주의 교육사상과 허친스의 기본바탕인 항존주의에 대해 분석한다.참고문헌은 교육철학과 사상, 에밀등 ... 을 참조하였으며 루소와 허친스에 관련된 인터넷 사이트를 조사하여 심층적인 분석을 시도하였다.2.루소와 허친스의 교육사상1)루소의 교육사상①자연주의 교육사상자연주의 교육사상은 자연
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08
  • [교육학] 서양 교육
    1. 서양교육사의 흐름{Greece 교육→자연주의범애주의신인문주의→진보주의Rome 교육→인문주의→재건·항존주의Aristoeles 일원론→중세기독교 교육스콜라철학→항존주의 ... ComeniusMontesquieu Rousseau교육영향봉건신분사회→ 평등사회. 기회균등, 대중 교육.단선형 학제. 통일학교 운동자연주의 , 범애주의에 영향줌. 기계주의성향신인문주의 교육사상 ... 한 인간중심 자유방임교육3 범애주의 교육영향4 실학주의 교육비판교육의의인간중심 자유방임 교육교육목적자유인 양성교육원리자바성+합자연성+개별화+직관교육사상주정주의사상교육방법개별+직관+귀납사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28
  • 육상의 역사(고대,중세,근대,우리나라), 육상 경기의 방법 및 규칙
    )에서는 1448년부터 여성들이 참가하는 경주가 시행되었다.15세기 초 인문주의 발달과 함께, 고대로부터 내려온 사상들뿐만 아니라 인간과 육체의 관계에 대한 관심이 일어났다. 초기 ... 의 체육 교육은 육상을 포함하고 있었다. 육상은 개신교 라틴 학교들과 기독교 학교들의 프로그램에 과외활동의 하나로서 포함되었다. 당시 육상은 매우 중요한 자리를 차지하였다. 1604년 ... 가 유해했다. 고대 올림픽은 단거리부터 시작되었고, 근대 육상은 장거리가 모체인 셈이다.1774년 독일의 바세도우가 세운 범애 학교에서는 달리기, 도약, 투척, 레슬링 등 고대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27
  • [교육철학] 교육철학
    적 상격을 띤 범애주의 또는 세계주의이다4. 계몽사조의 교육(1) 의미­ 인간의 지성을 해방, 지성적 자율을 확립시킴으로써 모든 속박으로부터 이성을 해방시켜 인간의 참다운 진보 ... 〈교육철학 교육사〉 경영학과 김다희1. 계몽사조의 성격―17세기 후반에서 18세기에 영국, 프랑스, 독일 등에서 볼 수 있었던 경험론적? 합리주의적 사상―봉건적 구습과 종교 ... 적 의미: 18세기 절대주의에 대한 비판과 개혁으로써 프랑스 혁명사상의 모체―과학적 자연주의 이론과 이성과 도덕, 공리주의 바탕의 윤리와 이성 종교와 무신론을 종교적으로 취함2. 계몽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13
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