"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 3,541-3,560 / 9,692건

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자신의 성장 과정에서 언어의 중요성을 느끼게 한 사례가 있는지 생각해보고, 이에 대한 내용을 서술하기

와 교사의 역할이 중요하다고 할 수 있다.2) 비고스키와 피아제의 언어와 사고 관련 비교비고츠키는 아동이 아주 어렸을때는 사고와 언어는 별개의 것이 되나 성숙함에 따라 사고와 언어 ... 를 해결하는데 도움을 준다. 즉, 피아제는 언어가 사고에 필수적인 것은 아니라고 보았으나 비고츠키는 언어란 사고와 끊임없이 상호작용하는 것으로 보았다.2. 스마트폰을 활용한 언어교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.24

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

에 있어서 비교적 영속적인 변화를 학습이라고 한다. 자발적으로 학습이 일어나게 하는지, 아니면 다른 강화물을 이용하여 학습이 일어나도록 만든다.인간의 행동은 학습을 통해 일어나 ... 며, 학습은 비교적 영속적이고 장기적이고 지속적인 변화인 것이다. 인간의 성격을 이해하고 앞으로의 행동변화를 바람직한 행동으로 변화시키는 방법을 학습하면서 통합된 전체로서의 인간으로 이해 ... 의 도덕성 발달이론콜버그 도덕발달이론은 콜버그가 시카고 대학의 대학원생이었던 시절, 스위스 심리학자 피아제의 심리이론을 확장해 도덕발달의 설명에 적용한 것이다. 오늘날은 도덕발달

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.24

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청소년의 신체적 발달, 심리적 발달(정서발달, 인지발달), 사회적 발달에 대해서 기술하시고, 이러한 청소년들이 환경 안에서 어떻게 적응

변화에 대해서 자각을 하게 되고, 신체에 대한 관심이 많이 생긴다. 둘째, 자신의 신체변화와 친구들의 변화정도를 비교함으로 자신의 신체발달이 정상인지 아닌지를 고민하게 된다. 셋째 ... 어서 맹목적으로 추종하게 되는 경향이 생기게 된다. 예를 들자면 아이돌과 같은 것이다.2) 인지발달 : 피아제의 이론에 의하면 청소년기는 형식적 조작기에 해당한다. 이 시기는 눈앞

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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영유아 보육 프로그램,콜버그의 도덕성 발달,영유아 도덕성 발달,유아의 발달 영역,도덕적 발달이론

내면화가 도덕성이라는 뒤르켕에 반박 - 도덕성은 정의 (justice) 의 문제 - 도덕발달에 인지발달이론의 핵심개념 ( 도식 , 비평형 , 평형화 ) 적용 1. 개발배경 – 피아제 ... 적 책임 , 내재적 정의개념 규범을 자의적 합의로 인식 , 행위자의 의도 이해 , 역할 채택 , 호혜성 피아제의 인지발달이론 도덕성 프로그램을 조직하기에는 턱없이 부족한 이론적 근거 ... 에 대하여 절대적인 판단을 하지 않 는다 3. 프로그램의 발달적 함의를 평가에 반영 프로그램 시행 전 , 후 총 2 회에 걸친 평가 결과를 비교 - 분석 프로그램의 구성2

리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.04

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[영유아교수방법]교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

[영유아교수방법] 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.목 차1. 서론2. 본론1) 발견학습 ... 모델(브루너)2) 탐구학습 모델(듀이)3) 인지발달 모델(피아제)4) 사회문화적 모델(비고츠키)5) 다중지능 모델(가드너)6) 내가 생각하는 이상적인 모델3. 결론4. 참고문헌1 ... 에서 출발하여 과학적 방법인 반성적 사고과정이 일어날 수 있도록 한다는 것과 문제해결로서의 학습을 강조한다는 것이다.3) 인지발달 모델(피아제)인지이론에서는 인간을 능동적이고 탐색

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.31

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피아제(요약)

Piaget 의 인지발달이론CONTEXT 01 . 주요 개념들 02 . 인지발달이론 03 . 한계점인지 발달 및 구조 인지발달 : 인간이 환경과의 상호작용을 거쳐 환경에 적응 ... 를 정신적으로 무효화하여 전 후 상태 비교 가능 그 외 상징적 사고 ( 가상놀이 ) 이분법적 사고 / 보존개념 획득 서열 ( 분류 ) 화구체적 조작기 vs 형식적 조작기 구체적 조작

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.19 | 수정일 2019.12.14

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[인지이론] 피아제의 인지발달이론(인지발달단계), 비고츠키의 사회문화적 인지이론(사회문화이론), 정보처리이론

적으로 다각적인 접근을 하는 것이다(Keil, 1998).I. 피아제 이론인지이론을 편 대표적 학자는 Jean Piaget(1896~1980)이다. 스위스의 Neuchatel에서 태어난 ... [인지이론] 피아제의 인지발달이론(인지발달단계), 비고츠키의 사회문화적 인지이론(사회문화이론), 정보처리이론목차인지이론I. 피아제 이론1. 피아제 이론의 기본개념2. 인지발달단계 ... Piaget는 생물학을 전공하였다. 그는 10세에 이미 학술논문을 쓸 만큼 어려서부터 천재성이 드러났으며 21세에 박사학위를 취득하였다. 그 후 Binet가 창설한 실험실에서 아동

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.09

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교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.

구체적으로 논의하시오.목 차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 구성주의 이론의 정의2. 구성주의의 이론적 배경1)피아제 이론2)비고츠키 이론3. 구성주의의 기본 가정4. 교육현장에서 구성주의에 따른 ... 이루어졌으므로 이러한 점을 고려하여 적합한 교수-학습 방법의 접근이 필요하다고 할 수 있다.피아제는 유아들이 놀이를 통해서 새로운 지식을 기존의 지식 구조와 어떤 것들이 다른지 알아가 ... 과 유추 과정의 학습을 통해 지식을 구축해 나간다는 것이다.구성주의 이론은 피아제의 인지발달 이론과 비고츠키의 사회문화인지 이론에 기초를 하고 있으며, 두 학자는 인간 발달을 자신

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.27

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인간성장발달이론

Freud심리성적발달Erikson심리사회적발달Piaget인지발달Fowler영적발달Kohlberg도덕성발달Mahler분리-개별화발달영아기(0~1세)구강기신뢰감/불신감(0~2세 ... ~18세)생식기정체감/역할혼돈3단계종합적-인습적 단계영적 실망감4단계개별화-반사적 단계무신론자종교기준 과학적 비교인습이후수준5단계민주적 방식으로 도출된 사회계약에 의해 결정된 행동6단계보편적 도덕원리에 입각한 행동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.13 | 수정일 2021.05.01

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아동기의 행동 발달, 심리적 발달, 사회적 발달에 관한 이론을 정리하고, 사회복지실천에서 접근하고 해결해야 할 중요문제를 알아보시오

.프로이드는 이 시기를 잠복기라 하였고 성격형성에 영향을 미치는 특별한 발달적 사건은 발생하지 않는다고 보고 있다. 하지만 에릭슨과 피아제는 자율성과 유능성이라는 성격적 특질의 발달 ... (perception)이라 하는데 아동기 이전에는 지각이 미분화 되어 정서가 혼합되기도 하지만, 아동기에는 비교적 객관적인 지각활동이 가능해진다. 이시기의 아동은 모방성이 강하기 때문 ... 을 부모에게 의존하다가 학교에 들어가면서 차츰 의식적 자아가 분리되기 시작한다고 하였다.4) 피아제의 구체적 조작기(7-11)상상놀이, 자기중심적·직관적 사고를 주로 했던 전조작기(2

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.24

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유아 언어 교육의 중요성과 언어발달을 촉진 시킬 수 있는 활동을 구체적으로 제시하시오

견해는 교육철학에 따라 서로 다양하다. 따라서 영아기의 언어발달을 위해서는 부모와 교사의 역할이 중요하다고 할 수 있다.2) 비고스키와 피아제의 언어와 사고 관련 비교비고츠키 ... 화되고 아동의 언어도 내적 언어화가 되고 이러한 내적언어는 아동으로 하여금 복잡한 문제를 해결하는데 도움을 준다. 즉, 피아제는 언어가 사고에 필수적인 것은 아니라고 보았으나 비고츠키

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.19

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프로이트에 대해서

위험한 충동이나 환상이 잠재되어 버리기 때문에 비교적 조용한 시기라고 할 수 있다.그러나 이 시기는 학교에 입학하는 시기이며, 피아제의 발달이론에 따르면 구체적 조작기에 해당 ... 하는 시기이므로, 심리학적 발달면에서는 잠복기로서 비교적 평온한 상태라고는 하지만, 인지적 발달면에서 볼 것 같으면 결코 소극적인 조용한 시기가 아니다. 다시 말하면, 이 시기의 아동

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.11

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청소년기 심리적 발달

가 가능하며, 경험하지 못한 사건에 대해 가설을 설정하고 미래를 예측할 수 있게 된다. 지각과 경험보다 논리에 의한 추상적 사고가 가능하다. Piaget의 형식적 조작사고로 자신 ... )을 자기 자신의 독특성에 대한 비교적 안정된 느낌을 갖는 것으로 정의하였다. 즉, 그것은 행동이나 사고 혹은 느낌의 변화에도 불구하고 기본적으로 자신에게 친숙한 것으로서 내가누구 ... 로 나타날 수 있다.둘째, 개인적인 우화(personal fable)로 자신을 독특하고 특별한 존재로 생각하여 자신의 감정이나 욕구는 타인과 비교될 수 없는 독특한 것으로 아무도 자신

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.09

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교육심리학 : 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

)의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점III. 결 론IV. 참고문헌I. 서 론교육심리학은 교육현상의 사회적 제 기능에 관한 심리학으로서 그 영역은 비교적 광범위하다. 즉 교육활동이 사회 ... 의 상징체계들을 숙달하고 창조하며, 그에 관련된 문제를 해결할 수 있는 능력, 즉 추상적인 관계를 인식할 수 있는 능력을 말한다.이 능력의 발달은 피아제에 의해서 잘 진술되었는데, 그 ... 성에 대한 가정을 형성하여, 결국에는 대상이나 행동이 없이도 관계를 인식(추상적 사고)하는 수준까지 진보하게 된다고 한다(Piaget, 1965; Piaget & Inhelder

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.17

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서론인간과 짐승이 구별될 수 있는 조건 중 하나가 도덕성이 아닐까 싶다. 피아제는 도덕성을 어떤 것의 옳고 그름의 판단, 규범을 근거 ... 았다.피아제의 이론을 더욱 발전시킨 것이 콜버그이다. 콜버그는 도덕성의 내용을 판단하기보다는 도덕적 판단을 내리고 스스로를 합리화 하는 도덕적 사고구조에 중점을 두었다. 도덕성은 문화 ... 단계가 결정한다. 피아제가 아동을 대상으로 연구했다면, 콜버그는 성인까지 도덕성을 확대함을 3수준 6단계로 확대하여 제시하였다.도덕발달의 단계는 인간의 인식작용에 근거한 것

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.17

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각 연령별 발달특징 및 놀이 특징을 작성하고, 각 연령별로 대표적인 놀잇감을 발달 특징별 또는 영역별로 구분하여 작성하시오

를 유지하고 협동하며, 서로를 존중하는 사회적 기술을 연습하고 숙달하게 할 기회를 가지므로 사회성 발달 및 도덕 발달을 조장한다. 피아제(Piaget)가 주장한 놀이발달단계를 기준 ... 으로 보면 어린이들을 성장단계에 따라 유아, 유년, 소년의 세 그룹으로 구분하였다. 이는 주로 피아제(Piaget)가 주장한 놀이 발달단계에 기준을 둔 것이며 장애 아동에게도 동일 ... 을 하기도 하고 공격적 행동을 하기도 한다. 또한 또래들은 유아의 준거집단으로서 비교의 대상이 된다. 유아는 자신의 능력이나 흥미 혹은 기술을 또래들과 비교하여 평가한다.유아는 성장

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.16

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장

의 한국 유아교육 현장에 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아에 대한 개념은 사회적 변화나 시대의 흐름에 따라 변화하였다. 이전에는 유아를 ‘작은 성인’이라 보고, 유아가 성인과 비교 ... 의 이론적 기초는 피아제의 인지 발달이론에 있다. 피아제의 인지 발달이론은 ‘능동적 영유아’라는 영유아관에 기초하여, 영유아가 스스로 학습해나가는 과정에 초점을 맞춘다. 능동적인 영 ... 가 스스로 행동을 계획하고 이끌어 나가며, 스스로 학습한 내용을 또래나 교사와 이야기하도록 한다. 하이스코프 프로그램은 피아제의 이론에 기반하고 있는데, 여기서는 영유아가 학습

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15

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인간의 성장과 발달단계에서 청소년기의 심리사회적 발달과 특성 이론을 서술하세요. 또한 청소년기에 수행해야 할 과업

정체성에 영향을 준다.급격한 신체발달과 함게 인지영역에서도 질적인 발달이 이루어진다. 피아제의 인지발달이론에 기초하여 청소년기의 인지적 특징을 알아보면, 첫 번째로 청소년 ... 의 중요한 결정(예를 들면 진학, 취업)에 있어서도 부모님의 의사가 매우 중요했다. 주도적인 결정이기보다는 주변에서 하라는 대로 하는 경우가 비교적 많다 보니 자연스럽게 인생 ... 감의 형성은 청소년의 적응과 관련이 깊은데, 마샤의 정체감 지위 이론에 따르면, 정체감 정체감 성취나 유예 상태에 있는 청소년은 비교적 심리적으로 건강하고 자아존중감이 높은 것으로 나타나

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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[보육학개론] 대표적인 발달이론인 성숙이론, 학습이론, 인지발달이론(도식, 동화와 조절, 평형화)에 대하여

적으로 활동하는 존재로 본다.피아제(Piaget)는 인간이 환경에 적응하는 과정에 관심을 가지면서 어린이의 사고발달을 연구하였다. 그는 생물학적인 관점에서 인간을 비롯한 모든 유기체 ... 들을 관찰하고 사진을 찍어 운동능력, 적응행동, 언어행동, 사회적 행동 등을 상세히 분석하였다. 또한 어린이의 발달을 기술하기 위해 모든 정보를 조직화하고 해당 연령집단과 비교 ... 는 환경의 요구에 적응하려는 보편적인 성향을 가지고 태어난다고 주장하였다. 또한 유기체의 생성과 발달과정처럼 인지능력은 구조를 형성하고 점점더 분화되는 과정으로 보았다.피아제

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.27

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(방통대) (교육과정 A형) 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오

차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 이론의 정의1) Piaget의 인지적 / 개인적 구성주의2) Vygotsky의 사회적 구성주의2. 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법1 ... 여 교수-학습과정에서 일어나는 양상을 어떻게 이해하고 접근하느냐 하는 것이 매우 중요하다. 일반적으로 학습이란 경험 또는 연습의 결과로 발생되며, 비교적 영속적이고 지속적인 행동의 변화 ... 의 관점, Bruner와 Ausubel의 이론은 인지주의의 관점, 그리고 Piaget와 Vygotsky의 이론은 구성주의의 관점에서 논의한다.오늘날 현대의 유아교육현장에서는 이 세 가지

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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