"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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정의란 무엇인가 철학자 퀴즈 칸트 철학의이해 4번문항 법철학 강의자료 생명윤리 현문사 철학적 성찰> 왜 칸트인가 요약

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 3,501-3,520 / 10,038건

윤리의 정의와 동양, 서양, 한국의 윤리

나타내는 것만은 확실하다. 윤리와 도덕이라는 말은 일상적으로 구별 없이 사용된다. 그러나 도덕이라는 말의 ‘덕(德)’ 자에다 중점을 두면 도덕이란 도를 실천해야 할 주체적 태도를 의미 ... 1. 윤리란 무엇인가?윤리의 의미㉠ 윤(倫) - 무리, 또래, 질서㉡ 리(理) - '옥을 다듬다'에서 유래 → 이치, 이법, 도리.- 윤리(倫理) : 사람과 사람 사이의 관계 즉 ... 한다. ‘덕은 얻는 것이다(德得也)’ 라는 말처럼 덕은 도의 체득을 의미한다. 이점에서 도덕의 도리, 즉 이법으로서의 윤리를 실천해야 할 인간의 주체적 태도라고 정의하여도 무방

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.20

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[A+ 레포트, 성장과 분배] 생활 속의 경제 - 성장과 분배에 관해 논하시오.

는 아리스토텔레스 이후에 정치철학 혹은 도덕철학의 중심적 주제로 핵심은 평등이다. 단순평등이든 비례적 평등이든 평등에서 출발한다. 어떠한 형태의 차등을 정당화할 때에도 그 출발점에서는 무엇인가 ... 의 방향을 결정할 때 중요한 고려사항이다. 소득분배 기능이란 각 개인이 가진 자원의 소유량 과 그 시장 가격에 따라 소득을 얻게 하는 기능을 의미한다. 성장과 분배는 동전의 앞뒷면 ... 에 관해서는 평등을 가정하며, 평등이라 할 때, 무엇의 평등을 이루어야 하는가에 관해 다양한 견해가 존재한다. 계몽주의의 천부인권사상 이후 모든 인간의 존엄성은 평등하게 존중

리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.10.07

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법철학예상답안

Ⅰ.자연법과 실정법 (법도덕 동일성테제, 법도덕 분리테제)법철학의 과제는 무엇이 정당한 법인지, 어떻게 우리는 정당한 법을 인식하고 실현시킬 수 있을까에 관한 것이다. 여기서 법 ... (단, 구조로 인하여 자신이 위험에 처하게 되는 경우는 제외)으로 이는 근본적으로 곤경에 처한 사람을 외면해서는 안 된다는 도덕적·윤리적인 문제와 연결된다. 그러나 법과 도덕 ... 은 별개라는 입장에서는 개인의 자율성을 존중하여 법이 도덕의 영역에 간섭해서는 안 된다는 반론을 편다. 우리나라의 경우는 착한 사마리아인의 법, 곧 불구조죄가 적용되지 않는다. 예를 들

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.20

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니체와 포스트모더니즘

.1 포스트모더니즘이란?1.2 포스트모더니즘에 있어 니체와 그의 선과 악 개념Ⅳ. 나오면서 -'니체'에 대한 단상-Ⅰ. 들어가면서하나의 문화라 일컬어지는 철학가가 있다. 빈곤한 선 ... 의 개더니즘을 관계 짓자면, 포스트모더니즘이 무엇인가에 대해부터 알아야할 것이다. 필자는 예술이 그러하듯 철학 또한 하나의 흐름, 즉 사조로 파악해야한다고 생각한다. 역사가 단절임 ... 고, 그것을 극복하고자 했다. 무언가를 극복하려는 치열한 고민의 흔적은 니체 사상 전반에 걸쳐 나타난다. 그리고 그 극복은 후대의 철학자들을 포스트모더니즘이라는, 이성만을 강조한 과거

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.03

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도덕교육의 파시즘 요약 정리

라고 정의한다.1. 도덕교육과 자유철학자들이 도덕의 본질을 무엇이라 규정하든 간에 도덕은 적어도 그 현상에서 볼 때에는 마음에 대한 강제로서 나타난다. 도덕이 외적 강제에 지나지 않 ... 성숙으로 향한 길’을 말하며 방법론이란 ‘그 길을 닦는 일’이다. 도덕교육의 교과과정을 수립하기 위한 방법론은 철학적 반성에 기초하지 않으면 안 된다. 여기서 우리가 필요로 하 ... 한다. 이러한 의존 관계는 일방적인 것이 아니다. 논리학과 윤리학, 존재론은 뗄 수 없이 유기적으로 얽혀 있는 것이다.4. 도덕교육과 철학교육의 공속성에 대하여윤리학에 기초를 둔 도덕교육

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.06 | 수정일 2024.01.16

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분석철학, 비판철학 교육철학 개념 예상 답안

가 있다.3. 일상 언어 철학언어일상을 분석하는 언어게임이다. 체계적 사상이 아니라 분석의 방법론이다. 분석이란 언어사용의 세심한 기술로 본다. 비판점은 학생들의 세계관과 윤리관 ... 현대교육철학분석철학1. 교육내용의미의 명료화를 중시한다. 명료화를 통해 철학과 과학의 친밀성을 밝힌다. 분석철학에는 논리실증주의와 일상 언어철학이 있다. 이를 통합한 분석철학 ... 은 교육문제를 곧 언어문제로 보고 교육의 과학화에 기여한다. 이는 학문적 체계화와 같다. 명료화 한다. 그러나 단점은 가치와 도덕에 대한 방향제시를 하지 못하고 제한적이며 소극적이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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[역사신학][역사신학 기원][역사신학 신앙][역사철학][행복한 종말론][역사신학 연구방법]역사신학의 의의, 역사신학의 기원, 역사신학 신앙, 역사신학과 역사철학, 역사신학과 행복한 종말론, 역사신학 연구방법

의 아버지라고 할 수 있다. 그는 기독교 역사철학의 창시자라고 일컬어지며, 적지 않은 사람들이 그를 역사철학 일반의 창시자라고까지 평가한다. 무엇보다도 그의 역사철학적인 주저 ... "당신" 사이의 긴장 관계가 없는 한 인식론적 사실인 계시가 생길 가능성은 없는 것이다.Ⅴ. 역사신학과 역사철학철학과 역사를 결합시킨 "역사철학"이란 용어를 “신학적 역사해석 ... 정도를 역사철학의 범주로 간주한 것이다. 민족을 역사의 주체로 파악한 볼테르에 있어서 역사란, 여러 국민의 도덕, 종교, 예술, 관습 속에서 구현되는 ‘인간 정신’의 역사

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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자살을 통해 살펴본 한국사회의 비윤리 비인간적 모습

사전적인 정의를 통해 그 의미를 살펴보고자 한다. 윤리는 행위와 도덕 판단의 기준에 관한 학문, 즉 도덕철학, 이러한 학문에 관한 논문, 즉 도덕에 관한 책, 개별적인 철학자 ... 수 있는지 탐구해보고자 하는 데에 연구 목적이 있다.3. 연구방법 및 범위? ‘윤리’란 무엇인가?이러한 연구에 앞서 ‘윤리’라는 것은 무엇인지에 대하여 알아보도록 하겠다. 먼저 ... , 종교, 집단, 직업 등의 도덕체계, 도덕규범, 도덕원리들의 세련되고 이상적인 규범 또는 개별적인 직업규범과의 일치라는 의미로 정의된다. 윤리는 도덕과 도덕문제를 이론적으로 또는 합리

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23

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고대그리스 도덕

하다.2. 플라톤이상적인 인생을 위해서 착한 성품이 필요한지 묻기 위해 덕(virtue)에 대한 논제가 개입된다. 소크라테스 이후의 철학자들은 좋은 도덕적 성품이 필요하다고 주장 ... 게 한다. 따라서 자연법칙은 우리가 자연적인 현상을 선택하고 그것에 반대되는 것을 거부하도록 우리에게 명령하는 것이다. 그리고 '적절한 행동'이란 이러한 선택으로 이루어진다. 자연 ... 도록 지시한다는 점을 설명해야 한다. 이 문제를 해결하고자 했던 키케로는 "누군가에게서 무엇인가를 빼앗는다거나, 자신의 이익을 위해 남에게 불이익을 가하는 것은 죽음이나 가난

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.10

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드워킨의 법철학

의 대안1. 앞에서 규칙(원칙)과 승인률을 비판하였다. 그렇다면 여기에 등장하는 원리, 정책이란 무엇인가? 법관은 이들을 가지고 어떻게 판결을 하는가?2. 원리와 규칙드워킨은 원리 ... 여 판결하며2. ‘정책’에 입각하여 판결하지 않고, 당사자의 권리가 무엇인가를 탐색함으로써 원리에 입각하여 판결한다3. 원리는 제도와 정치적 도덕성을 가장 잘 정당화해주는 정치이론이다 ... 드워킨의 법철학1. 하트와 드워킨후기 비트겐 슈타인과 옥스퍼드 일상언어철학의 영향 아래 언어분석을 연구방법으로 삼고 있다. 법과 도덕의 분리를 전제하는 법실증주의와 공리주의

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07

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윤리학개념과 사상, 이론 (칸트, 롤스, 로스 ) 이론 분석

duties)11. 롤스(J. Rawls)의 정의론1. 윤리학(ethics)이란?◎ 인간은 결코 독립적인 존재가 아니다. 즉 인간관계 속에서 살아간다는 것이다.① 이론철학과 실천 ... 철학 가운데 실천철학에 속함② 인간의 실천적인 물음을 다루는 철학의 한 분야③ 도덕적 본질과 근거에 대한 철학적 탐구☞ 윤리(倫理) : 인간관계의 이법, 즉 인간 사회의 도리 ... 를 다룬덕적 판단이 나 표준 혹은 규칙이 무엇인지를 탐구하는데 그 목적이 있다. 나아가 윤리학은 이 러한 판단이나 규칙이 왜 바람직한지, 그 합리적인 근거를 밝히려는 작업을 수행

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.06

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아리스토텔레스 교육 사상과 방법

아리스토텔레스의 교육사상과 교육방법행복이란 무엇일까? 사람마다 성향이 다르기 때문에 추구하는 행복도 틀리므로 서로 다른 것을 행복이라 생각한다. 아리스토텔레스는 살아가면서 자신 ... 이 있는 사람이 되기 때문이고, 복이 있는 사람은 무슨 일을 하건 잘 풀린다고 생각하기 때문이다. 그럼 또 덕이란 무엇인가? 덕이란 인간이 어떤 행위를 할 때 마땅히 지켜야 하는 규범 ... (중용)에 대해 정의하고 그 철학을 가르친게 과연 참된 덕인 절제를 가르칠 수 있었는지 헷갈린다.절제의 반대는 욕망이나 쾌락인데 그럼 욕망이 항상 나쁜 것일까? 아리스토텔레스는 욕망

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10

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인지행동적 상담이론에서 Ellis 관점과 순자의 관점을 비교 설명하시오

의 구분은 이런 것이다. 한편, 순자 예론의 철학적 배경으로 성악설, 천론 그리고 심론을 들 수 있다. 순자는 새로운 질서인 예의 필요성을 주장하였고, 예가 순자의 도덕철학의 핵심이 ... 교시적이기 때문에 상담자가 단순히 내담자에게 자신의 인생철학을 부과하지 않도록 하는 것이 필수적이다. 즉 여기에서는 무엇이 합리적인 행동을 구성하는가가 문제의 핵심인 것이다. 이 ... 하였기 때문에 이를 통해 순자의 도덕철학 핵심인 예는 근본적으로 교육학적인 것이며 교육은 예에 의존한다는 순자의 사상을 알 수 있다. 결론적으로 순자의 예의 근거가 되는 인간관을 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.19

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동서양(동양과 서양)의 가치관과 사상, 동서양(동양과 서양)의 가치관과 아름다움, 동서양(동양과 서양)의 가치관과 자연관, 동서양(동양과 서양)의 가치관과 환경관, 세계관 분석

고 있는 사상이다.인(仁)을 모든 도덕을 일관하는 최고 이념으로 삼고, 수신(修身)?제가(齊家)?치국(治國)?평천하(平天下)의 실현을 목표로 하는 일종의 윤리학?정치학이며, 수천 년 ... 되는같지 않으며, 그 의미 파악에 특별히 주의하지 않는다. 이는 서양에서도 마찬가지로 Nature이란 단어의 뜻은 66가지 이상의 의미를 지니고 있다고 한다. 이렇게 ‘자연’은 그 ... 어 해석될 것이다. 그러나 自然이 가장 일반적으로 쓰이는 의미는 만물 및 만물의 生命力과 그 法則이다.서양의 철학사상은 대체로 B.C 6세기 경 그리스에서 시작되었다고 한다. 그리고

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25

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체육과 인간형성

Ⅰ. 서론교육은 인간을 대상으로 하며, 인간형성을 목표로 삼는 기본적인 사회 기능의 하나이다. 인간형성이란 본능적 상태로 태어난 인간이라는 생명체를 사회적 상태로 형성해 내는 것 ... 을 의미한다.여기에서 체육과 인간형성의 문제는 오래되고 새로운 문제이다. 이 문제는 체육의 개념이 무엇인가의 교육행위를 포함하는 이상, 학교제도의 탄생 이후 항상 논의되어 왔 ... , 스포츠를 어떻게 실천하면 바람직한 인간이 형성되는 것인가 라고 하는 방법론에 대한 기재는 없다. 그 때문에 현실 체육의 수업실천은 암중모색상태이다. 무엇보다 체육은 전인적인 인간

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.27

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라쇼몽에 대한 철학적 고찰

들에 대한 판단이 아니라 전체적인 주제에 대한 고찰을 중점으로 서술하려고 노력했다. 그래서 내가 생각해낸 것은 인간의 도덕성 회복의 방법에는 무엇이 있을지 고찰해보는 것이었고 다른 하나 ... 이 나오는 것처럼 말이다.그렇다면 여기서 우리가 알아둬야 할 점은 무엇일까? 앞서 짧게나마 설명한 진실 속에서 찾을 수 있다. 진실이란 하나의 사실 또는 사건에 대한 한 가지 이상 ... 과 도덕성’에 대해 생각해보았으므로 그 연장선상에서 함께 생각해볼 수 있는 이 영화를 선택하게 되었다.라쇼몽이라는 영화는 일본에서 1950년대에 제작한 흑백 영화이다. 비록 고전영화이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.08

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Weekly과제-04 텍스트 이해를 추구하는 신앙

이 어렵다고 보는 것이다. 그렇다면 왜 의미가 믿지 못할 것이 되었는지 살펴야 한다. 그리고 올바른 대답을 위해 ‘의미가 무엇인가’를 물어야 한다. 최근 철학자들은 비로소 언어만 아니 ... 하는 원칙들에 대한 성찰인 해석학은 주해자와 문헌학자들의 분야였다. 그러나 최근에 해석학은 철학자들의 관심사가 되었다. 이들은 텍스트가 무엇을 의미하는지 알기보다 이해한다는 것 ... 사용된다면 그것은 무엇을 뜻하는 것인가? 텍스트 이해는 신앙의 문제인가 이성의 문제인가? 신앙이 성경 이해를 위한 필수 조건인가? 죄렌 키에르케고르는 자기 독자들이 자기 검토

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.08

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교육철학(교육사상)의 의미와 기능, 사회적 교육철학(교육사상), 이상주의 교육철학(교육사상), 실재주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의와 진보주의 교육철학(교육사상), 재건주의 교육철학(교육사상)

. 개요교육에 관계하는 사람이면 누구든지, 즉 교사든지, 교육행정가든지, 교육정책의 입안자든지, 학부모든지, 교육학자든지 또한 어떤 인사든지 간에 교육이란 무엇이며, 무엇을 위하 ... 한다”교육->성장->개인과 사회를 위한 수단->교유과정의 질을 더 높인다.Ⅳ. 사회적 교육철학(교육사상)1. 사회적 교육철학이란사회를 교육의 목적이자 주체이며 동시에 교육의 장으로 본 ... )의 기능Ⅳ. 사회적 교육철학(교육사상)1. 사회적 교육철학이란2. 나토르프(Natorp 1854～1924)3. 베르게만(Bergemann 1862～1946)Ⅴ. 이상주의 교육철학

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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사드의 에로티시즘과 그로테스크한 광기, 싸이코의 광기인가 불운한 천재인가

사드를 읽다- 싸이코의 광기인가, 불운한 천재인가#. 기획의도사드. 에로티시즘의 극을 향해 치닫는 그의 철학을 알아본다. 사드의 미학은 어떤 것인지, 또 그에 대한 엇갈린 평가 ... 영화였다. 사드. 그는 나에게 있어 그는 낯설고도 매력적인 존재로 다가왔다. 그러다가 도서관 및 서점을 뒤져 사드가 쓴 저서들과 그에 관한 철학서를 읽고, 그에 관련된 모든 영화 ... 으로는 혐오감마저 든다. 오늘날에 와서도 거부감이 느껴지는 사드의 철학. 천재 or 광인. 사드는 어느 쪽인가. 하여, 보다 계획적이고 정밀한 판단을 위해 보고서를 계획하기에 이르렀다

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.15

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도가와 칸트가 본 이상적 인간

도가와 칸트가 본 이상적 인간몰락한 주대(周代)의 문물이 지닌 허위성과 형식성을 직시하고 반문명적인 생각을 지니면서 나타난 도가 철학과 18세기 후반 서유럽 계몽사상의 성숙 ... 무엇을 보려고 하는 따위의 외계에 사로잡힌 마음이 없기 때문이오.庚桑楚篇(경상초편) - 장자(莊子))아무런 지식의 습득이 없는 상태, 인위적인 조작이 가해지기 전 본래 상태를 보 ... 으로 보았다.칸트는 어떻게 자율적 도덕법칙이 가능한지에 대한 연구에 중점을 둔다. 칸트 윤리학에서는 자율이란 스스로 명령하고 스스로 복종하는 것으로 자율적 명령은 언제나 자기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.04

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