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"초등철학교육" 검색결과 3,481-3,500 / 11,827건

  • 교육학 김인식[2013.7.29]
    를 드러낸다.)5. 교육학의 성격과 구조① 교육학의 성격(교육과학 vs 교육철학)철학이 과학을 인도한다. 철학이 먼저 있어야 한다. 과학은 철학이 사실인지 아닌지 증명한다. 교육철학 ... 은 학생들은 가르쳐야 한다. 교육과학으로 연구하여 교육의 필요성을 증명한다.② 교육학의 구조(교육학의 이론, 과목)2장. 교육의 역사와 철학의 이해1. 한국교육사1) 고대의 교육(1 ... 이완용이 나옴)② 사학 : 원산학사(서당개량)③ 갑오개혁(1894년)(2) 일제강점기교육① 을사늑약(을사조약)- 보통교육령 : 우민화정책- 사범학교령 : 초등학교 교사 양성(교육
    리포트 | 16페이지 | 3,200원 | 등록일 2014.02.11
  • 한국교육의 역사 - 원시시대, 고조선, 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 현대의 교육
    한국 교육사 탐구-원시시대, 고조선, 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 현대의 교육-과목명교육철학교육사담당교수교수님학과과학번2014이름제출일제1장 원시시대의 교육원시 ... 를 대신해 고등교육을 충실히 감당해낸 사학으로서 교육사적 의의가 크다.서당은 고려시대 생활이 넉넉하지 못한 서민 자제들을 교육시킨 초등교육기관이었다. 서당은 마을마다 세워졌으며 특정 ... 시대의 교육은 의식주를 해결하기 위한 목적으로 이루어 졌다. 오늘날의 학교와 같은 교육기관은 따로 없었지만 가정과 같은 모임장소에서 삶을 살아가기 위해 필요한 기술과 지식들을 전달
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    웅진씽크빅 마케팅 및 교육 자기소개서
    .)① 웅진씽크빅에 지원한 동기를 기술하고 지원 직무와 관련된 개인의 비전을 기술해 주시기 바랍니다. (최대글자수는 800 자 입니다.)웅진씽크빅은 초등학교시절 제가 직접 교육을 받 ... 았던 기억이 있습니다. 아이들의 지적 상상력을 자극하고, 이에 맞춰 가른 친다는 교육철학을 바탕으로 하고 있습니다. 제가 어렸을 때 느낀 점은 선생님이 집으로 오셔서 예습이라는 숙제 ... ㈜웅진씽크빅 신입사원(인턴) 모집 자기소개서(지원분야 : 마케팅 및 교육)① 웅진씽크빅에 지원한 동기를 기술하고 지원 직무와 관련된 개인의 비전을 기술해 주시기 바랍니다. (최대
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.10
  • [유아교육학자] 오베르린 - 오베르린의 생애, 학교 설립의 동기와 목적, 학교 수업 내용과 방법, 오베르린의 역사적 위치
    관심 ▶ 장래의 노동자를 육성하는 역할을 수행 ▶ 초등교육 또한 실시 ▶ 후에 유아보육 시설 설립에 큰 영향4. 오베르린의 역사적 위치 오베르린의 유아교육적 한계 선교와 사회 ... 프랑스의 열악한 교육기관을 실질적인 기관으로 변화시키는데 일생을 헌신한 위인 ... 오베르린목차 1. 오베르린의 생애 2. 학교 설립의 동기와 목적 3. 학교 수업 내용과 방법 ... - 유아교육적 영향 - 가치와 한계1. 오베르린의 생애 68 년 동안의 그의 흔적 … 시기 오베르린의 활동 모습 1740 년 독일 쉬트라스부루크 김나지움의 교수의 아들로 태어남
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.17
  • 2009개정교육과정의 내용
    에 대비한 창의성, 정보 능력 배양< 2007 개정의 기본 방향>가. 제7차 교육과정의 기본 철학과 체제 유지1) 학습자 중심, 단위 학교에서 만들어가는 교육과정의 철학 유지2 ... 교유도?학습부진아, 다문화 가정 자녀 등에 대한 특별한 배려와 지원?학교 교육과정 편성?운영 지원을 위한 국가 및 시?도교육청 지원 사항 신설초등학교?초등 통합교과 ‘우리들은 1 ... 을 창의적 체험활동을 활용하여 지도?초등 ‘돌봄활동’ 지원 사항 신설(교육청 지원사항)중학교?선택과목-한문, 정보, 환경, 생활 외국어, 보건 등?선택과목-한문, 정보, 환경, 생활
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    계몽주의 교육과 계발주의 교육사상
    하여 인간을 긍정하고 인간사회의 무한한 진보와 개혁 가능성을 열어 주었다.3. 교육사상가1)루소의 교육사상루소는 계몽사상기의 철학자이자 교육 사상가로 성선설에 입각한 자연주의 교육 ... 므로 흥미와 노력은 둘 다 모두 학습의 중요한 동기가 된다.다섯째, 교육은 발전의 과정이며, 그 발전에 있어서 중요한 것은 초등교육이다.3. 교육사상가페스탈로치 교육사상스위스 태상 ... 계몽주의 교육과 계발주의 교육사상계몽주의 교육계몽사상의 형성 배경계몽이란 모든 전통과 권위의 구속을 벗어나 선입견에 얽매이지 않고 학문, 종교, 도덕 등 모든 것에 대한 비판
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.11 | 수정일 2017.12.16
  • 교육철학-로버트오웬에 대한 나의 견해
    영국의 근대교육사상가이자 실천가의 로버트 오웬은 1771년 웨일즈 타운의 소도시 중산층 가정에서 태어나 초등교육 밖에 학교 교육을 받지 못했으나 진보적인 공장주인의 입장, 다른 ... 에 한평생 머물게 되는 이러한 점을 무너뜨리고 모든 사람 모든 인격, 모든 남녀노소가 교육을 하자고 주장한 것은 민주주의로써, 한 인간으로써, 한 인격체로써, 철학자 중 가장 평등 ... 에 대해 잘 언급한 철학 교육사상이 아닐까?. 하지만 사유재산과 자본주의를 비난한다는 것은 이 시대에는 맞지 않는 주장이 아니라는 생각도 들었다. 뉴라나크의 거주민들에게 비교
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.30
  • 다중지능이론의 교육학적 적용
    이론은 시사하는 바가 크다. Gardner는 모든 학생이 최소한 하나의 우수한 지능을 갖고 있으며, 이 지능을 이용하여 가르치면 성공적으로 학습할 수 있다는 교육철학과 믿음을 가지 ... 하워드 가드너 (Howard Gardner)의 다중지능이론 교육학적 적용Ⅰ. 서론정상적인 인간이라면 누구나 지능의 잠재성을 지니지만 유전적 혹은 환경적인 이유로 인해 모든 개인 ... 의 지능은 사람마다 많은 차이가 난다. 따라서 교육도 이러한 다양성을 수용할 수 있게 구성되어야 한다. 그러나 우리나라 교육현장에서는 학생 개개인의 특성이 고려되지 않은 채 일방적인
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19
  • 교육사 및 교육철학, 문제만들기
    교육사 및 교육철학제 1부 한국교육사1장1. 교육사의 의의와 목적에 맞지 않는 것은? ①① 우리민족의 새로운 문화만을 창조하기 위해② 문화의 성격과 발전해 온 과정을 깊이 이해 ... 정신③ 창조, 전통, 자주 정신④ 창조, 개혁, 관습 정신⑤ 창조, 전통, 관습 정신3. 다음 빈칸을 채워라 - 교육의 목적, 교육 방법, 교육의 입지철학은 ( )을/를 정해주 ... 을 제시하고 있다② 학교의 교육체제가 완벽하게 체계화 되어 있었다③ 가정 단위의 교육이 이루어졌다④ 루드스(초등학교)가 생겼다⑤ 초등학교에서 가르치는 읽기, 쓰기, 산술은 보충적이고
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.16
  • 유능한 태권도 지도자가 되기 위한 조건과 자질
    가 되기 위한 자질1) 건강한 신체와 정신2) 교육신념3) 교육철학4) 인격5) 지도력6) 인품7) 예의8) 학식9) 실전능력배양9. 유능한 태권도 지도자가 되기 위한 내가 노력 ... 으로서 가치가 있음을 말해준다. 태권도의 교육철학은 “신체활동과 운동기술 훈련을 통한 인간 교육”이라는 체육교육의 입장과 직결된다. 개인의 건강과 안녕을 위한 신체적, 정신 ... 유능한 태권도 지도자가 되기 위한 조건과 자질목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 태권도란2. 태권도의 가치1) 태권도의 수련적 가치2) 태권도의 교육적 가치3) 태권도의 스포츠적 가치4
    리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2015.07.12
  • 영유아 프로그램개발과 평가
    을 발달시키며 또 스스로 활동의 과정 및 결과에 대해 평가해 보는 기회를 가질 수 있도록 유도해야 한다.3) 프로젝트 접근법 교육과정[1] 교과중심 교육과정교과중심 교육과정의 철학 ... 프로젝트 접근법과목명 : 영유아 프로그램 개발과 평가학번 :이름 :목 차1. 서론프로젝트 접근법의 이론적 기초2.본론1) 프로젝트 접근법의 교육목표2) 프로젝트 접근법의 원리3 ... ) 프로젝트 접근법의 교육과정4) 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점3. 결론[ 참고문헌 ]1. 서론프로젝트 접근법의 이론적 기초1930년대 말의 진보주의 교육과 70년대
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동복지론] 아동이 발달을 하는데 있어서 천성과 양육이 중요한데 천성과 양육 중 어느 것이 더 중요한지 예를 들어서 설명하시오
    한 영아기 부터 유아기까지 ‘하버드대 학습법’이라는 영재교육과 원어민 영어수업, 미술, 음악, 컴퓨터 등을 배우게 하는 가하면, 과거 초등학교 입학을 앞둔 아이에게 ‘가나다라’정도 ... 으로 한 어떤 영재 학원에서는 일찌감치 사고력을 키우려는 학부모들을 겨냥하여 사회학, 철학을 전공한 선생님들이 철학 수업까지 개설하는 등 과도하게 조기교육 열풍이 불고 있다. 이에 따라다. ... 적인 자극에 의해 유아의 고른 발달을 기대할 수 있다. 또한 유아는 또래와 접촉하면서 사회적 유능감과 적응적인 사회적 행동을 증진 시킬 기회를 가지므로 유아교육기관에서의 경험은 유아
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.08
  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    되며, 좁은 의미로, 즉 교육철학 고유한 의미로 ‘진보주의’(progressivism)라 할 때 그것은 프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭하는 것이다. 전통저인 형식주의 교육 ... 하주체적 결단과 행동·참여·책임 등은 실존철학의 중심적인 개념이다.그러므로 교육의 목적은 자유롭고 창조적인 인간의 형성에 있고, 틀에 박힌 인간, 비주체적인 인간, 기계적으로 반응 ... 철학에 녹아든다면 좋은 교육을 할 수 있을 것이다.Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명 및 교육적 시사점1. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명1) 에릭슨 성격발달단계이론의 개관에릭슨
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육철학] 수월성 교육과 평등성 교육 - 인간의 능력에 따라 차별적인 교육을 받아야하는가 아니면 능력에 따라 평등한 교육을 받아야하는가
    < 교육철학교육사 >수월성교육과 평등성교육( 수월성 교육과 평등성 교육 - 인간의 능력에 따라 차별적인 교육을 받아야하는가아니면 능력에 상관없이 평등한 교육을 받아야 하 ... 자들에게 수월성 교육을 적용시켜 본 긍정적 실험 결과이다. 먼저, 정현화의 '초등학교 미술영재교육 프로그램' 연구논문에서는 학생들에게 수월성 교육을 적용시켜 실험 및 연구를 했 ... 는가? )( 수월성 교육과 평등성 교육 - 인간의 능력에 따라 차별적인 교육을 받아야하는가아니면 능력에 상관없이 평등한 교육을 받아야 하는가? )Ⅰ. 서론예전부터 능력에 따라 차별
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.17
  • 보육과정 학술대회
    라고 불리우는 교사 양성기관을 세웠다.교사양성교육기관의 연한은 2년이며 이곳에서는 프뢰벨의 교육철학과 기독교 정신에 기초 를 두고 교육학, 심리학, 관학, 교수방법, 놀이악기연주 ... 의 아동 발달욕구와 사회적 필요성에 부합하는 보육프로그램을 개발하도록 돕기 위해 일본의 보육에 대해 살펴보도록 한다.일본의 유아교육은 오랜 역사와 함께 세계유아교육의 다양한 흐름 ... 에서의 프뢰벨주의를 비판하는 진보주의의 유아교육개혁 운동의 영향을 받아 일본에서도 아동중심주의의 유아교육이 정착하게 되었다.또한, 저출산, 핵가족화, 여성 취업률의 증가 등 우리나라
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.22
  • 영유아교사론B) 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오.
    .고, 인간이 다른 동물로부터 구분시켜 주는 것은 지성의 개발인 것이다. 대표적인 교육 철학자로는 허친스와 아들러가 있다. 허친스- 교육은 인류의 꾸준한 진리 탐구를 촉진 ... 은 환상이다. 우리가 자유로운 것처럼 행동하더라도 우리의 행동은 실제로 그것을 형성하는 환경의 영향에 의해 결정된다. 대표적인 교육 철학자로는 왓슨과 스키너가 있다.왓슨- 인간의 행위 ... 영유아교사론B) 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오.차 례1서론2교육의 개념 및 목적3교육관에 따른 교사의 자질4발달에 대한
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19 | 수정일 2016.03.13
  • 로마시대의 교육 로마시대교육 목적, 로마시대교육 내용, 초기왕정과 공화정시대 교육, 제정시대 교육, 로마시대 교육사상가, 카토, 키케로, 퀸틸리아누스, 그리스와 로마교육 비교
    었다 . 초등교육에서는 독ㆍ서ㆍ산 , 시와 동화 등을 , 중등교육에서는 그리스문법 , 라틴어문법 , 7 자유과 등을 , 고등교육에서는 수사학 , 철학 , 법률 , 웅변 , 역사 등 ... , 공화정 말기에는 학교교육이 유입 제정시대에는 웅변가를 이상적인 인간으로 보고 초등보다는 중등교육을 중시 고등교육기관에는 수사학교 , 철학학교 , 법률학교 등이 있었고 , 그 중 ... 로마시대의 교육로마시대교육의 목적 실용인 , 실천인의 양성 ( 여러 학교에서 건축 , 토목 등을 가르침 )로마시대교육의 내용 루두스 ( 초등 ) 3R's , 12 동판법 , 12
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.02.19
  • 특수아교육- 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오.
    으면서 서로 경험을 공유하고 의미 있는 상호작용을 할 수 있도록 교육의 동등한 권리 및 기회를 강조하는 통합교육은 특수교육의 영역에서 중심이 되는 교육철학자이자 수단으로 할 수 있을 것이 ... 에 대한 초등학교 및 중학교 과정의 교육은 이를 의무교육으로 하고, 유치원 및고등학교 과정의 교육은 이를 무상으로 한다.’고 규정하고 있다. 따라서 장애학생들도 일반학생들과 균등 ... 가 유치원초등학교중학교 및 고등학교와 이에 준하는 각종학교에서 교육을 받고자 하는 경우에는 별도이 입학절차, 교육과정 등 통합교육의 실시에 필요한 시책을 강구하여야 한다’고 규정
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.16
  • [독후감] 메모의 재발견
    는 도쿄 대학교 법학부와 동 대학원 교육학연구과를 나왔다. 법학과 교육학을 공부했지만, 그의 저술은 각 분야를 망라한다. 문학과 역사, 철학, 교육심리학, 공부법과 작문법 등에 대해 ... 다.의 저자 이호철 선생도 같은 방식을 활용했다. 오히려 이호철 선생이 원조 격이라 할 수 있다. 이호철 선생은 30년 가까이 초등학생을 지도한 교사로, 아이들에게 생생한 글쓰기와 그림
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.14
  • 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오&가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    Report학과목명 : 교육심리학담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :지역대학 :목 차Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 ... 지능8) 자연탐구 지능3. 결론 - 교육적 시사점4. 참고문헌Ⅱ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 서론2 ... . 본론 - Maslow의 동기위계설① 생리적 욕구② 안전의 욕구③ 애정과 소속의 욕구④ 존경의 욕구⑤ 자아실현의 욕구3. 결론-교육적 시사점4. 참고문헌Ⅰ. 가드너(Gardner
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.16
  • 프레시홍 - 추석
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