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"아리스토텔레스_행복론" 검색결과 3,481-3,500 / 6,007건

  • 희랍 자유 교육 사상의 현대적 의의
    으로서, 아리스토텔레스는 실재와의 대면은 "인간이 누릴 수 있는 최상의 행복"이라 말한다. 개념, 즉 과학, 도덕, 예술 등의 교과 자식에서부터 실재인 眞, 善, 美의 통합에 이를 수 있 ... 희랍의 자유교육 사상의 현대적 의의미술교육학과/20081113/박다영소크라테스의 계보를 이어 플라톤, 아리스토텔레스에 이르기까지 희랍의 교육은 개인적 과정으로서의 교육과, 국가 ... 와의 관련 하의 교육 과정으로 구분되어져 있었다. 아리스토텔레스는 플라톤과 달리 교육의 개인적 과정을 중시했는데, 이 개인적 과정이란 직업을 위한 전문기술 습득을 위한 것이 아닌
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 1주 개인적 삶과 공동체적 삶의 관계
    하게 자랄 때 행복, 의학, 교육학, 체육학, 종교학사랑한다-사랑하기위해서산다. 사랑의 주대상이 다를뿐이다. 이성적, 아름다움,진리, 역사, 민족, 문학, 역사학, 인문학 정당 ... 생태학, 나와 너의 관계, 자연과의 관계 탐구하는 영역대부분의 학문영역은 우리들의 삶의 영역을 체계적으로 탐구, 개인적삶과 공동삶의 문제와 보다 행복한 삶을 누릴 수 있는 사회 ... 에는 ‘사회’라는 용어는 없고‘폴리스’가 사용됨-인간은 폴리스적인 동물 : 아리스토텔레스아리스토텔레스는 ‘인간은 사회적 동물’이라고 말하지 않음아테네는 역사상 처음으로 민주정치가 실현
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09
  • 서양고전 `향연` 중 소크라테스 등장 이 후의 논쟁과 사건 고찰
    선은 무엇인가? 아리스토텔레스는 바로 행복(eudiaimonia)이 그것이라고 답한다. 이런 점에서는 그의 윤리설은 행복주의라고 말할 수 있다.아리스토텔레스는 "행복"이란 "잘 살 ... 되는 경우도 있는 것이다. 아리스토텔레스는 이 두 가지의 경우에 있어서 ‘활동 이외의 것이 목적이 되면, 활동보다는 그 성과가 더 좋은 것임은 당연한 원리.’라고 하여 활동 ... 의 목적이 그 활동의 달성 자체에 있느냐 혹은 그 활동으로 인한 성과에 있느냐로 구분하고 있음을 알 수 있다.)11. 아리스토텔레스 학문분류에 의한 윤리학의 학문적 성격아리스토텔레스
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.27
  • 윤리이론
    . 즉, 아리스토텔레스 이래로 행복은 인생의 궁극목적의 위치를 차지해 오고 있다.2. 좋음을 누구에게 어떻게 분배하는 것이 좋은가?이기주의자기 자신의 좋음을 추구이타주의자신을 제외 ... 한 것 ex)생명, 쾌락외래적 가치(혹은 수단적 가치)다른 무엇(본래적 가치)을 얻는데 유용한 것 ex)돈1. 가치론의 물음* 본래적 가치 가운데 궁극적인 좋음을 흔히 행복이라 한다 ... 가 서로 다르다고 할 때, 조선시대에는 혼전순결이 행복증진에 도움을 준 반면, 미국사회에서는 혼전성교가 행복을 증진시키기에 ‘행복을 증진하라’는 궁극적 윤리원리는 동일하다는 것
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.14
  • 교육학 중 서양사 요약-임용고사대비
    ①인문주의적 특성 ②자유교육③귀족주의적 교육 ④주지주의적 교육⑤공동체 시민교육R고대 그리스의 철학자소피스트소크라테스플라톤아리스토텔레스이소크라테스성격실용주의, 개인주의, 상대주의 ... 의계발/ 행복수사학적 도야(인간도야)교육 내용토론, 웅변, 수사학체육,음악→수학,화성학,천문학→철학,변증법군사․체육훈련→도덕적 습관형성,음악교육→지력교육수사학교육법천성, 기술, 연습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    기독교 윤리학의 역사
    아퀴나스는 중세를 관통하는 신학자이다. 그는 평생 아리스토텔레스적인 지식과 어거스틴, 수도원 주의의 통합을 통해 교회의 지적인 활성화를 불러일으켰다. 그는 존재를 목적론적으로 여겨 ... , 목적에 부합하는 것이 선 그렇지 않은 것이 악으로 간주하였다. 악은 선의 실패이다. 피조물의 궁극적 목적은 “행복”이며, 이는 오직 하나님 안에서 이루어지는 것이다. 토마스에게 있 ... 가 열망하는 최선은 쾌락이며, 고통의 제거라 보았다. 그리고 이러한 쾌락의 근거는 만인을 위한 행복이라 보았다. “개인의 최대행복이 아닌, 만인의 최대행복”은 개인의 쾌락추구가 아닌
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.06 | 수정일 2016.01.27
  • 행복한 삶에대한 고찰
    하는 마음만은 같을 것이다.아리스토텔레스행복을 가리키며 인간의 최고선이라고 표현했듯이 나도 행복이라는 것이 인간이 추구할 수 있는 최고의 가치라고 생각한다. 그렇기 때문에 나 ... ‘행복한 삶이란 과연 무엇일까?’이 질문을 던진 순간 내 머릿속에는 여러 가지 생각들이 떠올랐다. 하지만 곧 그 생각들이 뒤엉켜 버려서 쉽게 대답할 수 없었다. 행복한 삶에 대해 ... 말로써 정의를 내린다는 것이 과연 가능한 것일까 라는 생각이 들 정도로 머릿속이 멍해졌다. 항상 생각하는 것이지만, 행복에 관한 물음은 가장 쉽게 답할 수 있을 것 같은 물음인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.30
  • 교육철학
    교육철학 교육철학.hwp< 교육철학 >* 철학의 영역철학의 영역(Q)진리란?)대응설 : 실험 통해 진리 파악실재론(아리스토텔레스): 외부세계는 정신세계와 관계없이 존재: 진리 ... )를 활용(인성=물성)이 같으면 인성탐구 후(연역적 추리) 통해 물성 이해 가능주리론주기론≪중용≫ 경(經) 1장의 주희(朱熹)≪맹자≫ 생지위성장(生之謂性章)플라톤아리스토텔레스교육철학 ... 전수)→ 이성 개발- 중용(덕성)의 미덕(행복 추구)이성 개발교육 방법- 모방 : 영웅사상을 교과내용으로 (자유교과, 인문교과) 중시- 귀족교육(귀족주의) : 서민교육 불필요
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 후기 그리스 교육사상, 로마시대 교육 (플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스)
    교육철학 및 교육사 조후기 그리스 교육사상, 로마시대 교육(플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스)1) 후기 그리스 사회의 교육? 사회 모습? 정치적, 경제적 발전→ 계몽정신 ... 음.4) 아리스토텔레스의 교육사상아리스토텔레스는 플라톤의 이원론적 세계관을 인정하지 않는다.- 플라톤: 현상계 사물의 초월적 본질(이데아) 중시- 아리스토텔레스: 사물 속에 내재해 있 ... 선=행복(그 자체의 목적, 다른 어떤 것의 수단이 될 수 없음)- 최고선: 이성의 실현, 인간의 본질인 덕에 일치하는 생활(이성의 실현은 덕의 실현에 있음)- 이성: 인간의 특유
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08
  • 청소년에 대한 역사적 조망
    들의 삶을 검토하고 20세기 이후 청소년들을 평가한다.1) 고대 희랍시대초기 희랍시대에 Platon과 Aristoteles는 모두 젊은이의 본질에 대해 언급하였다. Platon ... 을 주었다. 그러나 후기 경험 즉, 청소년기의 경험이 성격 형성에 미치는 영향을 배제하지 않고 있다는 점 또한 명심할 필요가 있다.Aristoteles(B. C. 4세기/1941년 ... 러나 Platon은 이원론적사상가로서 인간의 영혼과 이성이 육체와 감정을 지배해야 된다고 믿고 있었는데 반해, Aristoteles는 일원론적 사상가로서 인간의 정신과 육체
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.05
  • [교육철학] 항존주의와 본질주의
    을 중시한 항존주의 의 대표적 사례 항존주의 항존주의항존주의 ( 서적 ) - 장미의 이름 항존주의 항존주의항존주의 ( 영화 ) - 장미의 이름 아리스토텔레스 의 시학 의 둘째권 희극 ... 을 금기 이는 현세의 행복이 신의 은총이라는 중세의 경건주의와 어긋났다 . ‘ 현실을 즐기자 ’ 는 교회의 엄숙주의와 정면으로 위배되는 것이었다 . 그리하여 이 책을 열람할 경우 ... , 독약으로써 죽음에 이르게 한 것이다 . 인간의 행복을 뒷받침하기 위해서는 자연과학적 지식이 필요한데 , 이것은 전통적인 중세의 철학에 위배되는 것이며 , 이미 지동설 , 창조론
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.26
  • 동양과 서양 고대사 철학 비교 리포트과제
    했다. 그가 주장한 이데아론 사상은 감각으로 지각하는 모든 현세의 사물은 불완전한 것으로 이데아세계가 기본적인 것이고 중요한 선이자 진실이라 할 수 있다.아리스토텔레스는 일원론을 주장 ... ·로마시대의 철학은 아리스토텔레스 사후에서 고대말까지의 철학으로써 그리스 도시국가들이 붕괴되는 어지럽고 불안한 상황에서 키프로스의 제논이 창시한 금욕주의인 스토아학파, 에피쿠로스 ... 으려 한다.스토아학파는 인간 행복의 기초는 자연과 합일하여 사는 것이고 인간에게 유일한 선은 덕을 가지는 것이라 하였다. 즉 자제는 올바른 선택에 대한 인식, 인내는 무엇을 참아야 하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16
  • [굿레포트] 열 명의 위대한 철학자들
    밖있습니다. 아리스토텔레스가 말하는 중용의 덕이란 올바른 이성의 명령으로 과불급이 없는 중도를 선택하는 덕입니다. 지나치지도 않고 모자라지도 않는다는 뜻입니다. 예를들어 용기라는 ... 덕은 무모함과 비겁함의 중용의 덕이고, 겸손이라는 덕은 파렴치함과 수줍음의 극단을 피한 중용의 덕입니다.: 아리스토텔레스는 플라톤의 제자이지만 그의 이데아의 세계에 대해 비판 ... 지만 자신의 유물론적 물리학과 생리학이 무신론의 싹을 내포하고 있음도 알고 있었다고 합니다. 데카르트는 인간은 불쌍하고 죄 많은 존재라는 견해를 거부하고 오히려 우주를 이해하고 행복
    리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2010.11.16 | 수정일 2014.02.06
  • 평등과 효율 강의 요약 정리 입니다.
    , 역사속의 자연과의 관계를 탐구하는 학문영역개인적 삶과 공동삶이 보다 행복한 삶을 누릴 수 있는 방안, 사회적 여건이 무엇인가생물 유기체이면서 정신적 존재인 인간 : 쾌락 ... 한 것은 불평등하게 다루는 것특징: 사회적 불평등을 자연적으로 주어지는 것으로 간주대표적 사상가 : 팔레아스, 플라톤, 아리스토텔레스-로마 및 중세로마시대 : 정치적 사회적 범주 ... 고 훈훈한 행복 공동체*새로운 패러다임에 바탕한 개인적 삶과 공동체적 삶의 조화 모색세계화 1.0 시대에 변화의 동력이 국가였고, 2.0시대에는 기업이었다면, 3.0시대의 변화
    리포트 | 139페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.20
  • [A+ 레포트, 성장과 분배] 생활 속의 경제 - 성장과 분배에 관해 논하시오.
    아리스토텔레스 이후에 정치철학 혹은 도덕철학의 중심적 주제로 핵심은 평등이다. 단순평등이든 비례적 평등이든 평등에서 출발한다. 어떠한 형태의 차등을 정당화할 때에도 그 출발점에서는 무엇인가 ... 하는 것이 전통적인 경제학의 원리이다. 많은 국가들은 경제성장을 핵심 적인 국가목표로 설정하고 있다. 그러나 일인당 국민소득이 일정한 수준을 넘어서 면 더 이상의 소득증가가 행복 ... 행복감은 일시적으로 존재할 뿐 이고 이내 새로운 소비수준에 적응이 되면서 사라진다는 것이다. 부유한 국가들 을 비교해보면 소득의 증가가 아닌 분배의 형평성(낮은 불평등도)이 행복
    리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.10.07
  • [교육철학] 고대 그리스의 교육
    의 궁극리관: 주지주의적 입장에 주의주의적 입장을 가미 (소크라테스, 플라톤의 입장을 수용) 지식=덕=행복 / 무지=악'교육의 뿌리는 쓰지만 그 열매는 달다.'아리스토텔레스6 ... . 소크라테스목차5. 플라톤6. 아리스토텔레스1. 그리스 교육의 일반적 특징1) 그리스 문화와 자유교육 ․ 그리스 문화는 현대 문명의 원천 ․ 그리스 교육의 기본적 성격: 자유교육사상 ... 이 문화적 위업을 달성할 수 있도록 한 원인1. 그리스 교육의 일반적 특징2) 그리스 자유교육의 성격 ․ 강한 귀족주의적 성격 ․ 인문주의 : 아름답고 행복한 생활을 희구. 인간
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.25
  • 정의란 무엇인가 - 독후감
    하게 되었다. 하지만 강의가 진행 될수록 내용이 점점 어려워졌다. 아리스토텔레스, 칸트, 벤담 밀, 롤스 등 한번 쯤 혹은 처음 들어보는 철학자들의 이름이 나왔고 그들의 사상 ... 은 대립과 갈등을 맞이하게 될 것이다. 공동선을 위해 다수의 행복만을 지지해야할까? 그렇다면 다수를 위해 소수는 희생당해야만 하는 것인가? 아니면 소수를 위한 혜택으로 인해 피해
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.23
  • 행복을 찾아서
    은 천지자연과 조화하고거경하는 삶이 행복한 삶이라고 추구했다.아리스토텔레스도 육체적 쾌락,부,명예는 참된 행복을 가져 올 수 없다고 보았다.3) 불교적 입장인간 존재는 무상 ... 행복을 찾아서..- 영원하고 절대적인 행복을 찾는 방법 -조장 : 000조원 : 000--------------------------------------------------- ... ------------------ 목차 -? 나의 행복은 어느 정도 일까?-행복지수? 행복을 추구하는 다양한 방법들-일반적 행복을 추구하는 소극적 방법들-일반적 행복을 추구
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    아리스토텔레스 시학 요약, 정리
    아리스토텔레스의 「시학」의 26장을 정리하기 전에 아리스토텔레스가 「시학」을 쓴 목적을 살펴보면 당시의 비극 경연과 관련해서 비극을 쓰는데 있어서 실용적인 교시를 주기 위해서 였 ... 가 행복하다가 불행해지는 것을 보여서는 안된다. 왜냐하면 그것은 공포의 감정도 연민의 감정도 불러일으키지 않고 불쾌감만 자아내기 때문이다. 둘째, 악한 자가 불행하다가 행복해지는 것 ... 을 보여서도 안된다. 그것은 가장 비비극적이기 때문이다. 셋째, 극악한 자가 행복하다가 불행해지는 것을 보여서도 안된다. 연민의 감정은 부당하게 불행에 빠지는 것을 볼 때 환기
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.11.28 | 수정일 2018.07.19
  • 소크라테스 아리스토텔레스 플라톤
    라 생각하고, 교육을 통하여 모든 인간이 행복을 누릴 수 있게 될 때, 국가도 좋아질 수 있다는 귀결이 뒤따르게 된다.그런데 여기서 아리스토텔레스가 말하는 행복이란 단순히 신체적 쾌락 ... ’의 삶인 것이다. 이들의 관계를 모두 동일한 것으로 규정하는 아리스토텔레스는 참된 행복은 곧 관조의 생활에 있는 것이라고 하였다. 왜냐하면, 사색이야말로 행동의 최고의 형태이며, 어떤 행동보다도 자족적이고 영속적인 것이기 때문이다. ... , 인간학등 전반적인 그의 사상을 펴는데 기초를 이루고 있다.그의 이상국가의 목적은 어떤 한 계급에만 행복을 편중되게 하는 것이 아니고 나라 안의 전체에게 최대의 행복을 주려는 데 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.11
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2025년 06월 24일 화요일
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