"학교조직과풍토"의 검색결과 입니다.

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교육행정 잠재적 교육과정 학교조직 교직실무기말 학교폭력 학벌주의 대안 교감자격연수 교육과정의 개념

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"학교조직과풍토" 검색결과 3,461-3,480 / 5,733건

[파리대왕] 파리대왕 독후감

의 성격을 강조하며 소년들을 모두 군사학교 출신으로 설정해버렸다. 남성들의 거친 생존 본능 내지는 인간의 야만성이라는 원초적 갈등이 더 크게 부각된 셈이다. 윌리엄 골딩은 는 수상 ... 는 냉전 시대의 회의적 분위기가 팽배해 있던 당시에 은 큰 충격을 안겨주었다. 일반적인 불안의 풍토 속에서 구상된 이 모험담과 우화와 알레고리의 차원을 지닌 이 작품이 발휘한 호소 ... 인않는 무인도에서 소위 그들만의 ‘조직’을 구성하게 된다. 그들은 어떠한 구속도 존재하지 않는, 초기 인류가 이 땅에 새로운 제반 질서를 수립할 수 있었던 것과도 비슷한 상황

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.16

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제 7차 교육과정

들의 학기당 이수 과목수의 축소, 고등학교 2~3학년의 실질적인 선택과목 확대, 효율적인 진로 지도들로 정리할 수 있다.그리고 눈에 띄었던 것은 7차 교육과정이 추구하는 인간상이 ... 나 논리적 위계를 기준으로 조직한 교육과정으로 학생의 학습 속도에 알맞게 단계별로 세분화하여 운영하며 적용 교과로는 국민 공통 기본 교육 과정의 수학, 영어(중등)가 있다.심화 ... 와 수준을 달리하여 조직한 교육과정으로 학생의 능력 수준에 따라 기본 학습 내용을 보충 또는 심화할 수 있도록 편성, 운영되며 적용 교과로는 국민 공통 기본 교육 과정의 국어, 사회

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.30

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[교육사회학] 한국교육체제의 성격 & 공교육의 대안적 접근

면 가장 잘 이해할 수 있다.ㆍ 진보주의 교육의 역사적 형태- 행정지향적 진보주의(1900~1910년대): 학교조직을 기업체 모델에 입각한 관료체제로 재조직하고, 종합중등학교와 중학교 ... 년대 사용되었던 용어로서 내용중심으로 학과목을 조직하는 것이 아니라 목표중심으로 학과목을 조직하는 것을 말한다.새로운 인문계중등학교 교육과정의 형태는 행정지향적 진보주의의 효율 ... 적인 학교 조직 발도로프 학교는 사회적 출신이나 경제적 능력과는 상관없이 모든 어린이들이 다닐 수 있는 12 년간의 초등학교와 중등학교를 포괄하는 통합학교의 형태이다. 다양한 계층

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.11

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직업교육(직업훈련)의 정의, 직업교육(직업훈련)의 목표, 직업교육(직업훈련)의 필요성, 직업교육(직업훈련)의 현황, 직업교육(직업훈련)의 문제점, 직업교육(직업훈련)의 개선방안, 직업교육(직업훈련)의 방향 분석

가 변화되고 이에 따른 새로운 직종이 계속 창출되고 기존 직종이 소멸된다. 진학위주의 교육 풍토로 교과성적에 의해 공업계 고등학교로 진학한 실정이다. 이론과 개념 위주의 획일적인 ... 부재2. 실업계 고등학교에 대한 정책적 배려 미흡3. 실업교육 관련 정책간의 연계성 부족4. 실업교육에 대한 연구 부진5. 관련 정책 집행 부서간의 유기적 협력 체제 미비6. 실업 ... ?의 개발과 운영2) 직업교육·훈련제도와 자격제도의 통합적 운영을 위한 ?표준직무기준?의 개발과 활용2. 직업교육 체제의 평생교육 기능 확대1) 실업계 고교-전문대학-산업대학(대학교

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.13

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교육과정 및 평가, 요약,

결과정은 주로 학교의 문화풍토와 관련이 있다.넷째, 표면적 교육과정은 단기적으로 배우며 어느 정도 일시적인 경향이 있는 데 반하여 잠재적 교육과정은 장기적, 반복적으로 배우며 보다 ... 과 원리제 1장 교육과정의 개념제 1절 교육과정이란 무엇인가*정의1. 교수요목으로서의 교육과정(학생이 학습해 나갈 코스, 학생들에게 가르칠 교수내용 체계)2. 학교의 지도하에 학생 ... (영향력 더 큼) - 교육효과 가장 높다.*구성요소1. 교육목표(기르려는 행동특성, 지적, 정적, 신체적)2. 내용(내용선정 및 조직, 교수방법결정, 교수자료정비)3. 학습경험(학생

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.23

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[장학][동료장학][사이버장학]장학, 동료장학, 사이버장학 심층 분석(장학의 개념, 장학의 유형, 동료장학의 특성, 동료장학의 유형, 사이버 장학의 도입, 사이버 장학의 문제점, 사이버 장학의 활성화 방안)

한 형태의 공식적·비공식적 조직을 형성하여 활용하는 형태도 바람직하다. 교직생활이나 개인생활 및 사회생활에 도움이 될 수 있는 다양한 동호회 활동도 교사의 개인적 발달과 학교의 조직 ... 는 교사에게 피드백을 제공해 주고, 또 교수 프로그램과 학교 풍토의 현상에 대한 평가의 부분으로 관찰 자료를 사용할 때 가장 효과적이다.전통적 장학의 적용은 첫째, 지도자 집단 ... 으로 노력하는 과정으로 볼 수 있다고 하였다. 따라서 동료 장학은 학년을 중심으로 조직하거나 연구교과를 중심으로 조직할 수 있다. 이들은 수업 연구 과제의 해결이나 수업 방법의 개선

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.06

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병원조직과 간호조직fp

병원조직과 간호조직병원조직현대 의료체계에 있어서 핵심적 역할 수행하는 기관 생명공학과 전자 정보기술 같은 첨단 기술 구사하는 곳 일차적 목적 : 진단과 치료를 위한 인력, 시설 ... 및 장비를 갖추고 의료서비스를 제공 이차적 목적 : 조직의 생산성 향상과 경제적 가치의 추구병원조직전형적 관료제 조직에서 벗어나 수직라인으로의 단계가 적은 조직 수평적으로 많 ... 은 조직부서 설치 의사결정 방식에서도 부서의 자율적 처분권의 영역이 상대적으로 큰 조직병원조직의 유형설립 주체에 따라 : 국립, 공립, 사립 운영 체계에 따라 : 국공립, 공공법인

리포트 | 42페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.09

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[교육행정]교육행정과 체제접근론

기 때문에 개인의 행동이 역할보다는 인성에 의해 지배되기 쉬울 것이다. 따라서 학교조직은 학교의 특성이나 풍토에 따라 그 위치점이 조금씩 다르겠지만 일반적으로 역할과 인성의 중간지점 ... 이 역할보다는 인성에 의해 지배된다. 그러나 학교조직 구성원들의 행동은 역할과 인성 중 어느 요인에 의해 더 많은 지배를 받는지 명확하게 구분하기 어렵다. 학교조직이 관료제적 특성 ... 지대에서 크게 벗어나지는 않는다.예) A 조직 학교 - 엄격한 교칙과 학생통제를 한다. (두발길이와 교복 복장 규제)B 조직 학교 - 자유롭고 다양한 학생 육성. (방과후 개인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.17

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정신지체아 교육의 변천

되어있었다.2) 성쇠기(盛衰期)-1700년대 이후①인본주의적인 사회적 풍토의 개방적인 시기로, 14세기 르네상스 이후 처음으로 정신지체아에 대한 교육이 진지하고 조직적인 지도 ... . E. Howe) 등과 협력하여 펜실베니아 백치 훈련학교(Pennsylvania Training School for Idiots)를 설립하게 됨으로 미국의 정신지체아 교육이 태동 ... 이 됨.(1) 공공시설의 설립- 정신지체아를 위한 공공시설의 설립은 Howe에 의해 시작되었다.- Howe은 정신지체아를 위한 실험학교가 성공적으로 설립한 후에 미국 최초의 국립정신

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.01

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유아교사의 역할과 자질

한다. 즉, 학교경영이란 교육목표에 따라 교육과정을 효율적으로 운영하기 위한 학교 경영계획, 조직운영, 평가를 포함하는 일련의 과정이다.⑥ 행사교육자학교는 국가나 지역사회의 여러 가지 ... 참여자로서의 자질교사는 학교 내의 여러 가지 행정조직에 소속되어 학교경영에 참여하게 된다. 교사는 교장이나 교감 또는 주임교사의 지시에 따라 수동적으로 움직일 것이 아니라 주체 ... . 그리고 교사는 다른 교원들과 지성적이고 합리적인 의사소통을 통하여 민주적 학교풍토를 조성하기 위해 노력해야 하고, 교육의 효과를 극대화하기 위해서는 교사들 간에 정보와 기술을 공유

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.08

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죤 듀이의 실용주의 사상과 체육철학

할 수사회구성원의 전반적인 의식을 증진시켜야 한다. 이와 같은 민주주의 풍토 속에서 지성적 성장으로서의 교육철학은 하나의 실천철학으로서 그 빛을 발하게 되는 것이다.5. 교육의 내용1 ... 들로 이루어지기 때문에 개인의 경험이 중요한 요소가 된다. 그러나 사회가 발전함에 따라 사회조직은 복잡해져서, 있는 그대로의 사회적 경험을 교육내용에 수용할 수 없게 되었다. 교육 ... 다. 그러나 이러한 교육내용의 분류가 학교교육에서의 교육과정에 표준이 되어서는 안 되며, 현재의 하교 교육과정을 조사하고 비판하는 데 사용함으로써 앞으로 경험중심 교육과정을 더욱 유용

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.22

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한국 도덕 교육과 외국 도덕 교육

풍토는 입시교육이 중심이기 때문에 학생, 교사, 학교의 모습도 그에 맞춘다. 교권 추락, 문제아 발생, 성폭력 등은 여기에서 기인한다. 위 3자의 관계가 어느 한쪽으로 치우치게 되 ... ) 서론■ 한국의 도덕 교육과 외국의 도덕 교육을 비교하려는 이유나는 중등 윤리교과를 가지고 교직 이수를 하는 중에 있다. 3학년이 되자, 중?고등학교 도덕 윤리과 교과서를 분석 ... 하고 비판하는 수업을 듣게 되었다. 교과서를 중심으로 토론을 하면서, 현재 학교의 도덕 윤리 교과의 문제점부터 교사 ? 학생 ? 학교의 문제점까지 학교의 전반적인 부분에 대해 이야기

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.07.18

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[학교 교육조직론] 교육행정및 교육경영

자신의 주체성과 그것이 물리적 또는 논리적으로 분리되어 조직의 하위체제와 활동들이 느슨하게 결합되어 있는 상태를 의미제3절 학교조직풍토1. 핼핀과 크로프트의 OCDQ에 의한 연구 ... , 방관적 풍토, 폐쇄적 풍토3. 노종희의 OCDQ-KOR에 의한 연구한국판 학교조직 풍토질문지(OCDQ-KOR)개발6개의 하위척도별로 개개 학교의 평균점수를 표준점수로 환산한후 ... , 요인분석을 거쳐 오인 1에 묶여진 4개의 하위척도의 표준점수를 가지고 개방성 지수를 산출. 개방성 지수는 학교조직풍토의 상대적 개방성 또는 폐쇄성의 정도를 나타내는 것으로 이

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.29

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교육 행정-장학론 요약

여 권위주의적 장학의 개념에서 민주적 장학이 강조된다. 현재 이러한 장학은 행정 조직에서는 민주적 지도성이 강조되어 지도·조언 기능을 중시하고, 학교교육에서는 협동적인 교내장학 ... 한다. 이것은 행정조직이 전문 지향적 풍토로 발전될 때 나타난다. 셋째, 협동적 조언기능은 교육활동에서 일어나는 문제점을 교육전문가나 동료교사 등과 상의하여 협동적으로 해결할 때 ... 담당자는 장학행정조직에서 장학업무를 수행하는 장학사, 연구사 뿐 만 아니라, 교육행정조직의 장인 교육감-교육장-교장을 포함해서 일선학교의 부장교사, 팀 리더, 동료까지도 모두 포함

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12

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세계간호와 한국간호

의 지도자 문스터와 프리드너 목사가설립- 질적으로 우수한 간호사 배출? 모관제도- 수녀원 풍토를 간호계에 도입한 것으로 간호계 발전을 저해한 요소를 작용.- 학교를 졸업한 간호사 ... 보건활동 전개, 그러나 풍토병, 유행병, 전염병 많았음.4) 의료와 의료기관? 다이아코니아: 손님접대와 병자를 간호하기 위한 장소.? 제노도키아: 큰 시서을 갖춘 기관, 오늘날 종합 ... 의 새로운 방향? 독일 카이저스베르트 간호사 양성소- 설립자: 프리드너 목사와 프리데릭 문스터 여사.- 실용간호학 시작, 조직적인 간호 훈련시작, 분담제 간호, 약학, 위생 교육.3

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10

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[교육과정이론]잠재적 교육과정

있며 학교의 사태를 편의상 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회 및 심리적 상황으로 구분하고 이것을 잠재적 교육과정의 장이라고 부르기로 한다. 학교에 이 세 가지 사태가 포함 ... 적 교육과정을 다음과 같이 정의한다.{잠재적 교육과정은 학교의 물리적 조건, 체조 및 행정적 조직, 사회 및 심리적 상황을 통하여 학교에서는 의도한 바 없으나 학교생활을 하는 동안 ... 과 잠재적 교육과정의 차이점을 다음과 같이 비교할 수 있다.첫째, 표면적 교육과정이 학교에 의하여 의도적으로 조직되고 가르쳐지는 반면에, 잠재적 교육과정은 학교에 의하여 의도되지 않

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.04

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[교육학]인간주의심리학과 교육적인 시사점

에 육 풍토 속에서는 인간의 가치와 존엄성이 퇴조되어 가게 마련이며, 정서적으로 메마른 인간만을 길러 낼 우려가 있는 것이다.이와 같이 사회적으로는 물론 학교에서마저 비인간화 경향 ... 에 틀림없다. 인간이 가장 ‘인간다운 인간’으로 되어 가기 위해서는 반드시 교육을 필요로 하는 것이다. 그러나 참된 사회 환경과 교육 풍토가 조성되지 않고서는 진정한 인간교육이 이루어지 ... 하고 학교에서의 인간교육의 저해 요소를 살펴보면서 인간교육의 필요성과 그 방향을 생각해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인간교육의 성격인간교육이라는 말은 「인간화 교육」이나 또는 「교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.24

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교원 다면 평가제를 위한 교원 상호 평가제

신뢰도가 증가하고 오류를 감소시킬 수 있다. 또한 평가과정을 동료교사간의 의사소통의 기회로 삼도록 함으로써 학교조직의 발전과 개인의 발전을 꾀할 수 도 있다.그러나 동료 교사 ... 교원 다면 평가제와 상호 평가제의 방안Ⅰ. 서 론최근 몇 년간 공교육의 위기와 사교육 열풍으로 교사에 대한 권위의 실추와 전 국민들의 학교와 교사에 대한 불신감의 증대해 왔 ... 다. 우리나라 교육은 더 이상 제자리 걸음으로 무조건 적으로 존경받아야 할 대상으로서의 선생님의 모습이 사라지고 있는 것이다. 학교와 교사는 더 이상 구 시대적인 생각으로 학생을 대하

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.14

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[교육학]현대교육행정학-바람직한교사의자질과역할,교장의자질과역할

는 학급운영과 관련성 있는 각종 사무와 학교 내의 다른 부서에서 요구하는 다양한 사무를 처리해야 한다. 관료화된 행정풍토에서는 실질적인 학생지도보다는 학생지도기록부를 잘 작성 ... 나가야 할 책임을 지고 있는 것이다. 그러므로 모든 교직원의 역할과 임무는 가능한 한 명료한 것이 좋으며, 학교장은 모든 교직원이 학교의 공식적 조직과 업무 추진방식에 대한 충분한 이해를 할 수 있도록 해주어야 한다. ... 해서 교사는 수업활동 이전에 학생들에게 어떤 경험을 학습하게 할 것 인가 하는 방법을 계획하고, 그 결과를 평가해야 한다.?생활지도: 학생의 안정적인 생활자세는 성공적인 학교생활

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25

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청소년 문제 중 청소년 폭력의 현황 및 개선방안

있다.이처럼 청소년 폭력을 다루며 우려되는 점은 학교폭력이 점점 흉악해지고 조직화, 저 연령화 되고 있다는 것이다. 또 이들에게서 기성폭력조직을 모방하려는 철없는 모습이 많이 ... 성인범죄와 같은 위험 수위에 도달하고 있다. 특히 청소년 폭력서클의 경우 학교단위 결성에서 벗어나 성인폭력배와 연계될 가능성까지 커지고 있어 조직범죄의 우려까지 낳고 있다.청소년 ... 다. 먼저 청소년 폭력 예방 재단은 “학교 내외에서 청소년들이 당하는 폭행, 금품 갈취 등 신체적. 물리적 폭력과 협박, 따돌림과 같은 정신적 폭력 및 성적인 폭력을 포함

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.30 | 수정일 2021.03.23

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