"청소년자기조절"의 검색결과 입니다.

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"청소년자기조절" 검색결과 3,461-3,480 / 20,018건

[방송통신대 레포트]성인학습에 관한 주요 학습이론과 그 시사점

이론 46. 구성주의 학습이론 57. 결론 6[참고문헌]71. 서론성인학습은 ‘성인’이라는 그 대상의 특성으로 인해 청소년이나 아동의 학습과는 다르게 접근해야 한다. 성인은 아동 ... 과 청소년에 비하면 보다 주체적이며, 사회적으로나 정치적, 경제적으로 독립된 주체이다. 의무적이고 강제적이기까지 한 비성인 학습과는 달리 스스로 선택하여 학습하거나 학습하지 않을 수 ... 이나 청소년의 학습과는 달리 성인의 경우 학습의 과정이나 결과가 만족스럽지 않으면 학습을 중단하게 된다.자극과 그에 대한 반응이 학습에 미치는 영향을 중심으로 한 것이 행동주의 학습

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2022.01.15

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기본간호학 낙상~등마사지 a이상 무조건 보장 시험 나온거 표시해둠

의 관점에서 가장 중요한 간호진단과 중재의 우선순위를 정한다.간호수행1. 발달에 따른 예방1) 영아, 유아, 학령전기: 성인의 보호 필수2)학령기 아동3) 청소년4) 성인5) 노인 ... 하여 안 위생습관에 영향, 노인은 사회적 활동의 감소, 사회적 고립의 결과로 개인위생에 주의를 덜 기울일 수 있음3. 발달단계: 나이에 따라 위생간호 요구도 다름- 청소년기: 피지샘 ... 적 손상이나 죽음 초래1) 낙상- 적절한 조명- 물건 정리정돈- 욕실의 유해요인 조절2) 중독(intoxication)3) 화재4) 홍수, 쓰나미, 허리케인, 토네이도, 산불 등5

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.29

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[배움평생교육원 특수아상담] 특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다. 1. 특수아상담 시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것이 있을지 논리적이고 구체적으로 작성해주세요. 2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기 / 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.

가 있었다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌천성문, 아동상담의 이론과 실제, 학지사, 2002김동일, 특수아동상담, 학지사, 2002배움사이버평생교육원, 특수아상담, 2021, 1주차 2교시, p. 8김유숙, 아동과 청소년 심리치료, 학지사, 2008 ... 을 의미한다. 상담 초기에 상담자는 아동을 대할 때 진솔하고 성실해야 하며, 긍정적인 존중과 수용, 공감적 이해를 통해 내담자의 자기 개방을 촉진하는 역할을 해야 한다. 라포 형성 ... 고 있는지에 따라 접근 방식이 조절될 수 있겠지만, 유아기의 특수아동의 경우에 그들이 관심을 보이는 그림이나 놀이를 활용하여 의사소통을 촉진할 수 있다. 특히 나이가 어린 아동이

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.04

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정신간호학 과제 약물 중독 레포트, 중독과 관련된 영화분석, 뷰티풀 보이

exposure or ingestion)’이 가장 흔하며, 이 경우 대부분 별다른 처치 없이 관찰할 수 있는 안전한 경우이다. 청소년기 이상의 연령에서 발생하는 약물 중독은 대부분 ... 자살을 시도하는 등의 의도적인 경우가 많다. 약물 중독은 자살 발생률이 높은 청소년기와 노년기에서 그 빈도가 높은 경향을 보인다. 원인 모든 약물은 처방된 양보다 과량으로 복용 ... 상황에서는 환자 가족의 이해와 협조가 더욱 중요하다. 2) 주인공이 해당 물질/비물질에 중독되는 과정 분석하기 주인공인 닉 셰프는 글쓰는 것을 좋아하는 순수한 소년이었다. 어린 시절

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.03 | 수정일 2024.07.11

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

을 논하시오.Ⅰ. 서론오늘날 청소년들은 학교 폭력, 왕따 등 여러 가지 비도덕적 성향과 행동으로 인한 문제를 가지고 있으며, 이러한 행동은 점점 증가하고 있는 모습이다. 이러한 문제 ... 기대, 개인의 사회적 상호작용을 중요하게 생각한다. 다섯째, 인지, 동기와 죄의식 등 정서적인 부분을 포함한다. 여섯째, 청소년기 이후 발달을 포함한다. 청소년기 이후는 도덕 판단 ... 와 혐오 단계이다. 2세 ~ 4세의 유아가 속하는 시기이다. 유아들은 사회적인 기대와 압력 속에서 자신의 조절과 적응력이 발달특성을 결정하게 된다. 자기주장을 표현하기 시작

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12 | 수정일 2023.09.22

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[아동학대] 아동학대의 유형을 설명하고 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램을 작성하여 본인의 생각을 기술하세요

의 부적절한 성적 행동들을 모두 포함한다. 결국, 성적 학대란 미성년의 미성숙한 아동과 청소년을 그들이 동의할 수 없는, 또는 가족 간의 사회적 금기를 어기는, 이해하지 못하 ... 폭력 아동 대상으로 한 연구와, 관계상실을 경험한 청소년을 대상으로 한 연구만이 보고되었다.2) 이완훈련 프로그램이완훈련은 노출훈련에서 보일 수 있는 과각성 증상을 다루는데 효과적인 ... 성(adaptable and flexible), 가족 개입(family focused), 치료적 관계 중심(therapeutic relationship is cental), 자기 효능감

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.06

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(특수교육) 유아기, 아동기, 청소년기의 기타 장애(분리 불안 장애, 선택적 함구증)

를 표현하지 못함-아동기 중반: 분리에 대한 불안과 걱정이 드러남-청소년: 분리에 대한 불안을 부인함-성인: 이 장애로 인해 환경변화를 조절활 수 있는 능력이 제한된다. 자식과 배우 ... 유아기, 아동기, 청소년기의 기타 장애- 목 차 -1.분리 불안 장애 ------------------------------ 21) 임상적 특징2) 진단기준3) 원인4) 관련 ... 적으로 심각한 손상을 가져온다.⑤ 전반적 발달장애, 정신분열증, 다른 정신병 기간중에만 증이 나타나는 것이 아니어야 하고, 청소년과 성인에서는 광장공포증이 있는 공황장애로 잘 설명 되

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.10

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[2021 인간행동과사회환경1공통] 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.● ● ● ●중간 과제물?ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... 소재④ 예언 공식3) 성격의 발달3. 반두라의 사회적 학습이론1) 이론의 발전2) 주요개념① 보보인형 실험② 모방과 모델링③ 상호결정론④ 관찰학습⑤ 자기조절과 자기효능3) 성격 ... 의 발달4. 사회적 학습이론에 대한 본인의 견해 또는 경험1) 로터의 사회적 학습이론2) 반두라의 사회적 학습이론5. 청소년교육 또는 유아교육, 성인교육에 주는 시사점1) 로터의 사회

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.02

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[A+] 정신건강간호학 조현병 간호과정 케이스 스터디 간호과정 2개

나타나면서 병원을 방문하고 진단받게 되는 경우가 많다. 이는 조현병에 유전적 소인이 분명히 있음을 시사하며, 아동청소년기에 학업, 대인관계 등에서 변화가 관찰되고, 성인기에 접어들 ... 그 이상에서 기능수준이 병전에 비해 현저하게 감소한 경우(또는 아동기나 청소년기에 발병한 경우 대인관계, 학업, 활동 기능에서 기대되는 수준에 도달하지 못함)- 질병의 징후 ... 183. 대상자 투약 정보 214. 의학적 진단 및 치료 계획 23Ⅳ. 간호과정241. 부적절한 사고의 이상 현상과 관련된 수면 장애242. 자기내면으로의 철회와 관련된 사고과정 장애

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.25 | 수정일 2025.03.30

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[사회조사방법론 A형 3학년] 학교폭력과 관련한 주제를 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오

프로그램에 관한 연구는, 청소년 관련 단체 및 개인 연구자들이 연구목적으로 실행한 프로그램이 대부분이었고 이론적 근거에 의거한 프로그램을 제공하거나 일반 학생을 대상으로 제공 ... 들, 교사와 학생 간의 폭력으로 규정지었다. 하지만 학교를 이탈한 학생들이 학교 주변이나 사회에서 청소년 폭력 가해자가 되고 피해자들이 학생 신분이 많아지면서 청소년 폭력과 학교 ... 폭력 문제에 대해 보다 깊이 생각할 수 있는 기회를 가질 수 있게 되었다. 공문숙(2004)은 중학교 학생들을 대상으로 청소년 순찰대 활동을 기초로 한 학교폭력예방프로그램을 실시

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.09

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피아제 이론정리

를 고려하여 학습 을 계획 발달단계 를 고려하여 아동의 행동 을 이해 탐색과 상호작용 강조피아제 이론 의 한계피아제 이론의 한계 아동의 인지능력 과소평가 청소년 인지능력 과대평가 실제로 ... 하기 위해 도식과 새로운 경험을 서로 조정 하는 과정 환경과의 직접적 상호작용 ( 동화 , 조절 ) 을 통해 새로운 도식을 만들거나 기존의 도식을 변화 시키는 것 · 주요 개념 ... ④ 조절 (accommodation) 새 비행기 · 주요 개념기존 도식으로 새로운 자극 , 경험을 이해하기 어려울 때 발생 동화와 조절의 균형이 깨진 상태 ex) 날아다니는 비행기를 보

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26

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2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해

의 남은 기간 동안 다양한 영향을 미치며, 해당 시기에 요구되는 발달과업을 이루지 못한 경우에 학령기, 청소년기 등을 거치면서 발달지연이 나타나면서 인지, 정서, 언어, 신체의 각 ... 어 사고력 증진도 급속도로 이루어진다. 대부분의 유아들은 자기중심적인 사고를 가지고 있기 때문에 상대적 관계에서 논리를 가지고 이해하는데 어려움이 있고, 종합적으로 사물을 판단하기 ... 자기중심적인 사고를 하게 된다. 게다가 유아들은 모든 것에 생명이 있다고 여기는 물활론적 사고도 가지고 있다.3) 언어발달아동의 언어발달은 성별의 차이는 없으나 언어적 경험이나 환경

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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정신간호학 13장 신경발달장애~ 28장 위기와 재난까지 내용정리

) 유전★ (2) 신경생물학① 아동기와 청소년기에는 뇌에서 시냅스 수의 감소(5세에 최고조에 달함), 뇌 섬유의 수초형성, 서로 다른 뇌 영역에서의 부피 및 활동수준의 변화, 호르몬 ... - 청소년기까지 문제가 지속되는 경우가 많으며, 집중적인 치료를 받지 않으면 후에 성인이 되었을 때 반사회성 성격장애가 될 수도 있음.★ 품행장애 진단기준(DSM-5) (개월 관련 1 ... 한 치료를 받지 않아도 성장하면서 행동문제가 사라질 수도 있다.d. 정신과 약물이 아동 및 청소년 집단에서 효과가 있음이 입증되지 않았다.문제 3 )15세의 k는 자동차를 훔치

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.05 | 수정일 2024.04.08

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생활지도와 상담 ) Dr. Bowlby(1969,1982)의 애착 이론에서 제시하는 1) 애착(attachment)이란 무엇이며, 애착 행동의 유발조건과 특징을 구체적으로 설명하시오 외 9개

단계별로 기본적 갈등을 경험하며 핵심적 질문과 마주한다. 영아기에는 신뢰와 불신 사이 갈등을, 유아기에는 자율과 부끄러움과 의심 사이 갈등을, 청소년기에는 정체성과 역할 혼란 사이 ... 과 부끄러움?의심 사이 갈등은 애착, 탐색 과정에서 경험하는 것이다. 청소년기 갈등은 자신과 타인에 대한 내적 작동 모델이다.2. 정신역동(Psychodynamic) 이론에서 제시하는 1 ... 하는 것이며 아동기의 애착경험이 정확하게 반영되는 것이다. 내적 작동 모델의 구성요소로는 자기표상, 애착대상표상, 관계표상 등이 있다. 이에 기초한 4가지 애착 행동 패턴

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.23

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(교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

고 사랑을 주면서 주목받아 나간다. 아동이나 청소년이 이 욕구가 좌절되면 부적응의 근본 원인이 될 수 있음을 알아야 한다.(4) 자존감욕구인간은 다른 사람에게 인정받고 싶어 하 ... )자가 자녀를 돌보지 않고 욕구가 충족되지 못하면 부모에게 불신감이 들게 된다.(2) 자율성 대 수치심과 의심이 시기는 자기주장이 강해지면서 건강한 자기조절의 감정을 발달시켜 나 ... 가야 한다. 자기조절에 실패하면서 아이들은 의심과 수치의 감정이 들게 된다. 특히 자신에게 수치심을 준 사람에게 크게 격분하면서 내적분노를 발달시키게 한다.(3) 주도성 대 죄책감

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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정신간호학실습 조현병 케이스스터디 schizophrenia

률은 문화, 지역, 인종 등에 관계없이 1%로 추정된다. 발병 시기는 일반적으로 청소년 후기나 성인 초기에 발병하며, 10세 이전이나 50세 이후 발병은 드물다.2. 임상경과(1 ... ) 전구기청소년기에 조현병 발병의 위험 징후라 할 수 있는 초기 증상, 즉 전구증상을 경험하게 되는 경우가 흔하다. 조현병의 전구증상에는 주로 기능 변화와 함께 수면장애, 불안, 초조 ... 다고 말함.- 청소년기 : 학업성적은 보통이었고, 평범한 학생이었음. 내성적인 성격으로 인해 고등학교 때 반에서 왕따를 당한 경험이 있으며, 현재도 그것에 대한 스트레스가 남아있음.

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.29

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자신의 아동기의 발달에 따른 변화에 대해서 기술하고 아동기의 부모와의 관계에 대한 사례를

다. 이러한 경험으로 나는 내적 성찰과 더불어 정서적 독립성을 키울 수 있게 되었다. 청소년기에는 독립심이 더욱 강해졌다. 나는 막내였지만 위에 아빠와 언니가 성인이 되어 독립 ... . 네 번째, 자녀의 발달 단계에 따라서 적절한 양육 방식이 무엇인지에 대한 교육이 요구된다. 특히, 청소년기 자녀가 가지고 있는 자율성과 독립심을 인정하면서 더불어 적절한 지원 ... 과 지도를 제공하는 방법을 배울 필요가 있다. 청소년기 자녀에게 과도한 간섭과 통제는 역효과를 낼 수 있다는 것을 반드시 인식해야 한다. 다섯째, 학업 스트레스 관리나 진로 지도와 관련

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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보건교육 2024) 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오. 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어

교육을 통해 청소년들은 스마트폰 사용에 대한 올바른 인식을 가지고 자기 조절 능력을 키워야 한다. 또한, 건설적인 방향으로 인생을 설계하고 사회적 책임을 다하는데 필요한 스킬을 습득 ... 다. 특히, 2023년 기준으로는 한국 청소년의 스마트폰 보급률이 거의 100%에 가까운 99.7%로 나타나는데, 이는 거의 모든 청소년이 스마트폰을 사용하고 있다는 것을 의미 ... 한다. 그러나 이러한 스마트폰 보급률 상승에 따라 스마트폰 중독 문제도 심각해지고 있다. 과학기술정보통신부의 조사 결과에 따르면, 한국의 청소년 중 약 40.1%가 스마트폰 괴의존

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.02

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선별적 복지와 보편적 복지 중 현재 우리나라에 필요한 복지방향은 무엇이라고 생각하는지를 논리적으로 주장하시오.

지역, 청소년과 노인 등 각각 다른 그룹의 필요와 요구가 다르기 때문에 일괄적인 지원이 공정하지 못할 수 있다.또한, 보편적 복지는 자원의 한계로 인해 제한된 범위 내에서만 운영 ... 과 자기 결정권을 제한할 수 있다. 일부 사람들은 정부나 사회로부터의 지원이 아닌 자기 자신의 힘으로 문제를 해결하고자 하는데, 보편적 복지는 이러한 개인의 의지와 능력을 제한할 수 ... 있다. 예를 들어, 일부 사람들은 복지 지원을 받으면서도 자신의 노력을 게을리할 수 있으며, 이는 자기 책임감을 약화시키고 사회적 의존성을 증가시킬 수 있다.마지막으로, 보편

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.07

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.

할 수 있도록 다양한 활동과 경험을 이끌어주는 게 필요하다.④ 형식적 조작기(11세~청소년 시기): 신체적 성장과 발달이 대체로 완만하게 진행되는 시기로 논리적 사고가 가능 ... 로 해서 문제해결을 한다고 보았다. 혼잣말은 사고의 조절을 돕는다고 보고 있다. 이런 과정을 거쳐 아동은 타인조절부터 자기조절로의 중요한 전이수단을 거쳐 나간다.④ 협동학습: 아동 ... 겠다.Ⅱ. 본론1. 인지발달이론1) 피아제 인지발달이론(1) 기본개념피아제 인지발달이론에서 발달은 적응, 동화, 조절의 개념을 통해서 성장해 나간다고 주장한다. 적응은 문제해결능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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