"아동수학교육목적"의 검색결과 입니다.

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"아동수학교육목적" 검색결과 3,461-3,480 / 10,172건

프로젝트 접근법

◆ ◇ 프로젝트 접근법의 목적 ◇ ◆프로젝트 접근법의 궁극적 목적은 '아동의 정신 계발'에 있다. '정신'이란 지식, 기능뿐 아니라 정신적, 도덕적, 심미적인 감수성까지를 포함 ... 새로정의하고 있다.이와 같은 개념을 지닌 프로젝트 접근법의 전반적인 목적은 아동들의 정신(mind)에 활기를 불어넣는 것으로서 여기에서 정신이란 지식이나 기술 뿐 아니라 감정적이 ... 며 도덕적 그리고 미적인 감각들이 포함된다. 프로젝트 접근법은 다음과 같은 특징을 가지고 있다.1) 생활과 분리되지 않은 통합교육프로젝트란 그냥 아동의 자발적인 선택에 의한 즐거운

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27

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학습장애 아동의 선별과 진단평가 절차

학습장애 아동의 선별과 진단평가 절차1. 국립특수교육원에서 실시한 학습장애 출현율 조사에서 나타난 방법학습장애아동의 선별은 다음의 선별척도를 일반학급의 담임교사나 부모에게 보내 ... 해 주시기 바랍니다.□ 선별척도? 학습장애아동은 -2 표준편차 이상의 정상적인 지능을 지니고 연령수준에 적합한 일반적인 교수-학습방법에 따라 학습을 경험하고서도 읽기, 쓰기, 수학 ... ?정신지체?정서장애?문화적 기회 결핍 등에 의해 학력이 지체된 아동은 제외합니다. 이런 아동들은 다음과 같은 행동을 나타낼 수 있습니다.① 국어나 수학 등의 과목에서 한 과목 또는

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.19 | 수정일 2023.05.20

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[조작놀이][조작][놀이][조작놀이학습][조작활동][조작놀이학습 사례][분류조작놀이]조작놀이와 조작놀이학습,조작놀이와 조작활동,조작놀이와 조작놀이학습 사례,조작놀이와 분류조작놀이

와 학습에 대한 면을 보면 Platon시대 때부터 철학자들과 교육자들은 아동들에게 놀이라는 교육기회를 제공해주어야 한다고 주장해왔다. 아동들의 활동이 곧 놀이이기 때문에 어떤 교과 ... 하다고 하였다.조작 중심의 학습이란 추상적이고 논리적인 수학적 지식을 이해시키는 데는 경험을 바탕으로 한 체험 학습 즉 아동이 자기의 손을 직접 움직여 행동을 통해서 학습하는 것을 말 ... 과 같은 교육적 효과를 기대할 수 있다고 한다.① 수학적 개념 형성이나 원리, 법칙, 성질 등의 이해를 돕는다.② 수학적 지식이나 기능의 확실한 습득이나 정착에 유용하다.③ 수학

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19

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오늘날 학교 사설기관에서 실시하는 지능검사를 통해 나온 영재, 둔재, 평재와 같은 결과를 Gardner의 다중지능 이론에서 비추어 볼 때, 어떠한 문제점을 안고 있는지 같이 토론해

, 대인관계지능, 자기이해지능, 자연탐구지능으로 구분될 수 있다.이러한 다중지능 이론은 종려 교육현장에서 주로 언어적, 논리-수학적 영역에 한정되어 적용되고 있는 교수방법, 도구 ... 의 가장 직접적인 목적을 이해에 두고 있다. 이해란 어떠한 교육적인 환경에서 획득한 지식, 개념, 기술 등을 적절한 새로운 환경이나 경우에 적용할 수 있을 때 이해했다고 말할 수 있 ... 아동 교육에서 절실하다고 할 수 있다. 따라서 이해의 정도를 평가하기 위해서는 탈 맥락적이고 형식적인 검사가 아니라 맥락에 기초한 즉, 학습 환경에 자연스럽게 연계된 상태에서 또는

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.22

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유아교육 프로그램 중 몬테소리와 프로젝트수업에 대하여 비교하고 논하시오.

학습을 위한 준비가 되는데, 이는 감각영역 활동을 통해 유아가 수학적인 경험, 즉 크기, 무게, 길이, 양에 민감해지고 숫자와 친해질 수 있기 때문이다. 감각교육의 목적은 어린이 ... 특성이다. 질서 있는 환경, 즉 자기의 생활과 질서에 대한 예민한 감수성으로 정확성을 통해 구성되어진다. 수학교육의 목적은 사고하는 힘의 내용을 위한 훈련을 직접 경험할 수 있 ... 는 존재라는 인식을 가지고 있다.나. 몬테소리 이론의 특성1) 아동존중몬테소리 이론은 영유아를 존중하고 교육에 있어 그들의 참여를 중시하는 인본주의 사상을 지니고 있다. 또한 영유아

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.23

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.

이나 부호해독, 삼단논법위주로 교육하며, 추론을 바탕으로 아동의 논리수학지능이 향상될 수 있도록 배려해야 할 것이다.3) 공간지능내외적 이미지와 재창조 또는 변형을 가능토록하 ... . 가드너의 다중지능 이론 정리가. 다중지능 이론의 목적기존의 영유아 보육프로그램들은 전통적 지능 수치인 IQ를 기준으로 영재, 혹은 비영재반을 구분하여 교육하거나, 교육에 있어 영유아 ... 의 이야기 만들기 및 발표수업을 지속함으로서 아동의 언어지능을 향상시킬 수 있다.2) 논리수학지능계산과 정량화를 가능토록 명제와 가설을 생각하고 이해하는 능력을 의미한다. 그리고

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오. 몬테소리 프로그램과 디스타 프로그램의 비교

되고 불우아동에 대한 관심이 증대됨으로 인해 몬테소리 교육법은 다시 활기를 되찾게 되었다.2) 디스타 프로그램의 이론적 배경몬테소리 프로그램을 이해하기 위해서는 우선 몬테소리가 살 ... 목표 및 내용 비교1) 몬테소리 프로그램의 교육목표 및 내용① 몬테소리 프로그램의 교육 목표이 프로그램의 주요 목적은 독립심, 자신감, 내적 규제와 자신의 활동을 스스로 이끌어 낼 ... 생활 훈련, 감각교육, 언어교육, 수학교육, 문화교육 영역으로 나누고 있다.영역프로그램 내용일상생활 영역일상생활 영역은 유아가 일상생활에서 행해지는 다양한 생활양식이나 활동을 유아

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.08

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프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

)비고츠키(Vygotsky)경험을 통한 아동중심 교육과 통합교육새로운 지식의 인지적 구성주의사회문화적 학습과정① 아동을 능동적으로 활동을 수행할 수 있는 존재로 보며, 경험중심, 흥미중심 ... , 아동중심, 생활중심의 교육 강조② 분절된 교과목을 가르치는 것이 아니라 아동이 흥미 있는 활동을 하면서 그 과정에서 필요한 교과목을 도입하는 통합교육을 주장① 아동은 성인 ... 하고 성장 ·발달하는 존재이기도 하다. 프로젝트 접근법의 기본 교육원리는 다음과 같다.① 아동중심 교육? 아동중심의 프로젝트 접근법에서는 개별 아동 혹은 집단의 아동들이 자신의 관심

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.22

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학습장애 초인지 특성

되었다. 이로 인하여 학습장애는 하나의 장애영역으로 확립되었고 진단 및 여러 가지 교육 프로그램들이 개발되게 되었다. 학습장애는 지적능력의 열등으로 인한 학습지진과 정상적인 지능 ... 을 가지고 있으나 정서적 요인과 환경적 요인 등으로 인하여 학습 성과가 부진한 학습부진과는 달리 다양한 특성을 가지고 여러 가지 형태로 나타난다. 학습장애 아동들의 인지 문제는 자신 ... 의 행동을 평가하고 조절하는 능력인 초인지 문제와 밀접하게 관련된다.그래서 인지 이론과 초인지 이론의 특성 및 그에 따른 학습내용과 학습장애와의 관련성에 대해 알아보고 학습장애아동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2015.09.15

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교육학개론 요약글쓰기

겠지만 대게 아이들은 교육적으로 바람직하지 못한 흥미를 많이 가지고 있다.3.내생각이 장에서 아동의 필요에 의한 교육은 성립되지 않는다고 본다. 아동의 필요는 대게 교육의 목적과 동일 ... 1.필요(need)의 개념아동의 ‘필요’에 따라 교육하면 아동에게 동기적으로 작용될 수 있다고 주장한다. 하지만 필요의 개념을 분석해 보면 늘 가치적인 측면은 들어 있지만, 모든 ... 적 측면은 동기와는 관련있지만 교육적 결정과의 관계는 불확실하다. 아동은 자연적으로 흥미가 있는 것에 주의를 기울이는 경향이 있다. 아동의 흥미가 교육적인 것과 일치한다면 좋

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.20

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영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요

에서는 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론● 다중지능이론의 목적기존의 영유아 보육프로그램들은 전통적 지능 수치인 ... IQ를 기준으로 영재, 혹은 비영재반을 구분하여 교육하거나, 교육에 있어 영유아의 IQ 향상을 중점으로 교육해 왔다. 그러나 가드너의 다중지능 이론은 이러한 종래의 IQ 기능 ... 을 부정하고, 인간의 지적 능력은 서로 독립적이며, 상이한 여러 유형의 지능으로 구성된다 하였다. 또한 가드너는 인간 지능을 언어와 논리수학, 공간과 신체운동, 음악과 대인관계, 자기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.16

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유아교육개론 A형 유아교육중요성, 교사 역할

은 아동보다 초등 및 중학교 수학 학력에서 더 높은 점수를 나타내었고 포부 수준에 있어서도 다양한 전문직을 선택하는 경향이 있는 등(이은해 ? 이기숙,1992). 유아교육의 장기적 효과 ... 도, 사회성(우호성, 친절성, 군집성 등), 인지발달(분류, 서열, 공간개념)과 관련이 있으며(김광웅, 주정일, 1976; 김성일, 1981) 유아교육을 받은 아동은 그렇지 않 ... 이며 조기교육을 시키는 이유에 대해서는 적성계발, 적성발견, 학업향상, 또래가 하므로 등으로 나타났다.(한국아동학회 ? 한솔교육문화연구원, 2002). 또한 자녀수의 감소로 인한

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2020.12.28

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재일동포의 복지문제와 남한의 태도 및 일본과 한국의 원조문제

까지 남북한의 교육원조 송금액을 보면 북한이 $30,315320, 남한이 $4,734,392로 북한이 압도적인 액수를 송금해온 것으로 나타나고 있다.『재일동포의 민족교육과 모국수학 ... 다. 직접 지원을 하지 않더라도 여러 단체를 통해 지원 할 수도 있을 것이다.모국수학의 상황모국수학프로그램은 재외동포들이 모국을 방문하는 것으로부터 모국의 대학까지 입학하여 교육활동 ... pages)학술DB 이정훈, 윤인진(1998), 「재일동포의 민족교육과 모국수학의 현황과 문제점」, 『한국사회학회 사회학대회 논문집』, 288-290(3pages)학술DB 이정훈

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.07

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[유아교육사] 근대사회의 유아교육 - 계몽사상기, 로크, 루소, 오베르랑(인간관, 아동관, 교육사상, 교육내용과 방법, 교육원리)

(liberalism):⑤인성론: 인간의 본성이 악하다는 중세입장을 배격함-아동관에 영향을 미침(2) 계몽주의 사상과 교육적 특색■교육목적①인간이성의 자유를 속박하는 종교·정치 ... 과 아동관3) 교육사상4) 교육내용과 방법5) 평가6) 현대 유아교육에서 찾을 수 있는 로크의 사상3. 루소 (Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)1) 생애2 ... ) 인간관과 아동관3) 교육사상과 교육원리4) 교육내용과 교육방법5) 루소의 교육철학의 영향4. 오베르랑(Jean Frederic Oberlin, 1740~1826)1) 생애2) 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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사회복지와 관련하여 어떤 상황에서 양적 조사가 필요하고, 그것이 왜 중요한지에 대해 설명하시오.

을 국가에서 보호해 주면서 집이 없는 사람들이 없으며 자녀교육 또한 걱정하지 않는다. 그나라의 국민은 성인이 되면 열심히 일해서 국가에 정해진 세금만 잘 납부하면 나머지 걱정은 국가 ... 고 대한 입증을 하려 할 때 사용하며 정확하고 많은 사람들이 공감할 수 있게 통계를 이용한 결과산출을 강조하며 보편법칙을 따르고 있다. 이렇듯 수학공식이 들어가 있는 계량적 분석 ... 에서 통계는 빠트릴 수 없는 중요한 부분이다. 통계는 자료를 수집해서 현상을 설명하는 것으로 통계학은 수집해 논 자료를 설명하거나 묘사하려는 목적뿐 아니라 그 결과를 일반

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.11

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(수학교육) 수학교육학 신론 내용 요약

제2장. 수학교육의 필요성 및 목적제1절. 수학교육의 필요성오늘날의 수학교육에 있어서의 최대 당면 문제는 수학의 기초적인 교육 기반을 어떻게 회복하느냐 하는 것이다.‘수학을 어떤 ... 함3. 무어의 수학교육 근대화 운동19세기 말, 신흥 국가인 미국에서는1895년 듀이(Dewey)와 맥레란(McLellan)은 산술교육에서 실측의 중요성을 강조.아동심리학자들은 구체 ... 하고 평가의 기준을 약화시켜서는 안된다.진보적 교육자의 이데올로기중요시하는 덕목수학보다 아동에 관심. 개인의 역할에 큰 가치를 부여한다.보호, 사랑, 긍휼과 같은 인간적 가치를 존중

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.07 | 수정일 2023.07.20

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[방송대]유아교육과정 기말고사 최종요약정리

에는 점차 좀 더 어린 아동들이 포함되고 있다.② 유아교육의 대상이 점차적으로 다양한 유아를 대상으로 하고 있다.③ 현대사회의 다양한 가족 구조와 이동 현상은 지역사회 내에 다양 ... 한 문화 형태를 초래하고 있다.④ 유아교육은 직접적으로 혹은 간접적으로 유아와 그 가족들에게 보다 광범위한 프로그램을 제공하게 된다.⑤ 아동중심 교육과정에 대한 재강조이다.⑥ 유아교육 ... 하기, 회상하기의 계열성을 고려한다.⑪ 건물을 최대한 활용하여 유아 각 개인이 활동할 공간의 면적을 넓혀준다.3) 아동중심 교육과정의 의의 14.12- 아동중심교육과정은 유아

방송통신대 | 57페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2017.09.14

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영유아교육프로그램-구성주의 원광부속유치원프로그램

적 구성주의3. 구성주의 교육과정의 목적1) 교육목적2) 교육목표Ⅲ. 구성주의 철학자1. Vico2. 피아제1) 피아제의 생애2) 피아제의 인지발달론3. 비고스키1) 비고스키의 생애2 ... 4) 공동체의 역할2. 구성주의 실제Ⅴ. 구성주의 교육의 실제(원광대학교 부속 유치원)1. 원불교 유아교육2. 교육목적3. 교육목표4. 교육과정5. 교육계획안6. 유치원의 특색 및 ... ) 근접발달 지역Ⅳ. 구성주의의 원리1. 구성주의 교육과정의 핵심적 구성요소1) 참 과제, 선택 및 의사결정2) 사회적 상호작용, 놀이, 프로젝트3) 문제 제기, 문제 해결 및 반성

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2017.06.09

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[특수교육학 레포트] 통합교육이란.

. 장애아동에게 주는 효과1) 교육적 결과2) 사회적 결과2. 일반아동에게 주는 효과1) 교육적 결과2) 사회적 결과Ⅴ. 통합교육의 제한점Ⅵ. 통합교육의 동향1. 통합교육의 최근 ... 고, 통합교육을 이루는 조건을 비롯하여, 통합교육의 배경과 당위성, 현재까지 이루어진 통합교육이 장애아동과 일반아동에게 끼친 영향을 교육적, 사회적 결과로 나누어 살펴보고자 한다 ... 에서도 다양하게 정의되고 있다. 통합교육의 개념에 대해 학자들마다 약간의 차이가 있으나, 대부분 일반교육과정에 특수학생을 포함시키는 것을 공통으로 하고 있다.통합교육이란 “장애아동

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.03

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

및 발달로부터, 교육의 목적은 아동의 소질, 능력을 키워주는 것, 교육의 내용은 아동의 생활세계, 경험, 교육의 방법은 인위적인 것 배제, 자연스러운 방법을 추구하는 것이 ... 와 욕구를 충족시켜 주는 학습과 경험의 재구성을 통한 성장이 교육의 목적이 되어야 한다고 본다. 그러자면 학교는 아동이 학습하기에 즐거운 곳이 되어야 한다. 따라서 우리는 학교 ... 하고 소화하는 과정에 목적을 둔 것이 아닌 눈에 보이는 학습이 성과와 결과에 목적을 둔다. 주입식 교육은 단기간에 가장 능률적이고 효율적인 학습효과를 기대할 수 있다는 장점이 있

방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15

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