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"7차교육과정 국어" 검색결과 3,441-3,460 / 7,738건

  • 발도르프 교육에 대하여
    국어교육하게 되나 문자는 전혀 가르치지 않고 자연스런 회화 중심으로 접근한다. 외국어의 선정은 의사소통을 위해 가장 보편적인 영어를 1차외국어, 그리고 학교가 설립된 국가와 인접 ... 에서 열린 유네스코 제 44차 세계교육장관회의에서는 발도르프교육의 성과를 인정하여 21세기 개혁교육의 모델로 "발도르프교육"을 선정하기도 하였다. 그에 따라 유네스코에서 실천 ... ,교육은 사회진출을 위해 지식을 습득하는 것이 아니라 아이들의 내적 세계에 대한 접근을 통해 인간의 완성을 이루는 과정으로 보고 있으며, 그것을 교육 자체를 예술적 과정으로 본다는
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 원미구 거주하는 고학년 초등학생 새터민의 학습 능력 증진 및 사회적응력 향상을 위한 학습 및 집단 프로그램
    4명 중 1명꼴로 연령과 학업능력 등의 차이로 정규교육과정을 포기한 것으로 나타났다. 특히 상급 학교로 갈수록 취학률은 현격히 줄어 초등학교 취학률은 167.7%였으나 중학교 ... 로 하나원에서 받는 일반적인 적응교육과 이 시기에 초등은 S초등학교의 특별학급에서, 중등은 하나원 내의 대안교육과정인 ‘하나둘 학교’에서 남한학교 교육을 받아보는 것이 전부이 ... 다. 이렇생의 학습적응력 신장을 위한 교육과정 탐색??김미숙(2004)이 서울에 거주하는 초등학교 5,6학년과 중학교 1,2,3학년 새터민 학생 75명을 대상으로 기초학력검사를 한 결과
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.12
  • 국어과 형성평가 문항제작 이원문류표
    대상 : 고등학교 1학년 학생? 출제근거 : 7차 교육과정 교과서 ' 국어(하) '? 출제범위 : 국어 (하) 7. 전통과 창조 - (1) 춘향전? 검사 소요시간 : 20분? 문항 ... 시 : (2) 건축과 동양 정신- 5차시 : 〃- 6차시 : 단원의 마무리- 7차시 : 보충학습 / 심화학습▶ 소단원 (1) 춘향전, 차시별 교육목표[(1) - 1] 작품 속 ... ? 형성평가 문항 제작 ?? 평가목적 : 학습이나 교수과정이 제대로 이루어지고 있는지를확인하여 교사의 교수방법을 개선하고 교육과정에긍정적 변화를 초래하기 위해 실시한다.? 평가
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.21
  • 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도계획, 중학교(중등) 한문교육(한문과)의 지도내용, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 지도방법, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 평가, 중학교(중등) 한문교육(한문과) 개선 방안
    과)의 개선 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론7차 교육과정이 제시한 ‘국민 공통 기본 교육 과정’의 시간 배당 기준표에 의하면 중학교의 경우 연간 수업 시간수 1156시간 가운데 ... 교과의 학문적 체계와 일치한다고 볼 수 있다. 제6?7차 중학교 한문과 교육 과정의 내용 체계를 표로 제시하면 다음과 같다.영역7차 교육 과정6차 교육 과정1학년2학년3학년한자한자 ... 는가를 결정해야 한다. 중학교 학년별 내용 중 ‘한자’ 영역을 6?7차 교육 과정과 비교해 보면 다음과 같다.7차 교육 과정6차 교육 과정1학년(1) 한자의 음과 뜻을 알고 바르게 읽
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 수업지도안 `빼앗긴 들에도 봄은 오는가`
    를 달성할 수 있도록 하고 있다.나. 제7차 교육 과정에서의 ICT 활용 교육의 필요성1) 유연하고 다양한 학습활동 제공 - 정보통신기술을 통해 지식 전달 위주의 교육방법과 교실 중심 ... , 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법을 의미한다고 할 수 있다.2000년 8월 1일 ‘초 중등학교 정보통신기술 운영지침’ 이 발표됨에 따라 정보 통신기술교육이 제 7차 교육 ... 반 교실대 상2-8반교 생00대학교 000지도 교사000 선생님0 0 고 등 학 교목 차Ⅰ. 제7차 고등학교 '문학' 과목
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.29 | 수정일 2020.01.30
  • 다문화가정 자녀교육의 문제점 및 대안 모색
    [교육현장의 현안 및 문제점]다문화가정 자녀교육의 문제점 및 대안 모색◇ 목 차 ◇1. 주제설정 및 취지2. 실태분석 및 문제점3. 다문화가정 자녀교육의 대안 모색4. 결론 및 ... 면 일본 942명(50.5%), 중국 405명(21.7%), 필리핀 309명(16.6%)순으로 이 세 나라가 차지하는 비율이 88.8%를 차지하고 있다.3) 지역별 현황교육청명창원마산 ... 마다 다문화가정 자녀의 한국어 능력 정도를 파악하여 한국어 능력이 절대적으로 요구되는 국어와 사회교과 등을 중심으로 단계를 밟아가는 방향에서 교육하도록 하는 방법을 모색해야 할 것이
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2011.05.05
  • [초등학교 도덕과]초등학교 도덕과(도덕교육)의 의미, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법 분석
    학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학문적 차원에서 도덕과 교육이 필요 ... 고자 하는 관점이다. 실제로는 이들 요소들을 분리하여 지도하기보다는 동시에 고려해야 한다고 볼 수 있다.2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법도덕과 교육은 공식적인 교육과정에 근거 ... , 동일시 또는 강화에 의해 형성된 학생들의 불안하고 불완전한 도덕성을 바로 잡고 그것에 합리적인 기초를 놓고자 하는 지난(至難)한 노력의 과정이다. 이에 제 7차 도덕과 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 교육심리 지능이론
    과정과 인지 조작에 의하여 방향 지어지는 개인의 적응적 행동”이라고 보고 있다. 지능에 대한 수많은 정의들을 종합해서 내린 Wechsler는 지능이란 “개인이 목적에 맞게 활동 ... 이 중요함을 강조하고 있다. 또한 지능을 초인지의 중요성을 강조함으로써 자기의 사고 과정에 대한 이해와 조절의 개념이 중시되었다(김언주 외, 1988). 최근의 지능 연구자들은 문화 ... 와 역할, 문화에 다른 차이들에 관심을 두기도 한다.종합해 보면, 지능은 경험으로부터 학습할 수 있는 능력, 학습을 증진시키기 위해 초인지 과정을 활용하는 것, 각각의 사회적·문화
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.13
  • 스크래치 언어의 교육적 활용방안
    스크래치의 교육적 활용 방안< 목 차 >0. 서론1. 본론? 초등교육에서 스크래치의 교육 방안? 다양한 교과에서 스크래치의 활용 방안2. 결론1. 서론스크래치는 교육용 프로그래밍 ... 이 필요하다.우선, 스크래치가 프로그래밍 언어로서 추론적, 논리적 사고를 요구한다는 점에서, 학생들에게 논리적 절차를 통한 교육과정으로 접근해야 할 것이다. 논리적 절차를 통한 과정 ... 이라는 것은 문제 해결의 절차를 통해 이루어지는 것으로써, 일상생활의 문제 해결에 적용할 수 있는 연역적 탐구 과정을 스크래치의 교육에 적용시킨다면 추론적, 논리적 사고를 신장
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 우리나라와 외국의 교육과정
    우리나라와 외국의 교육과정목 차Ⅰ. 교육과정의 개념 및 정의 Ⅱ. 교육과정에 영향을 미친 교육사조의 변화 Ⅲ. 한국의 교육과정 변천사 Ⅳ. 외국의 교육과정 Ⅴ. 제7차 교육과정 ... 과목' 신설, 인문계, 실업계, 기타계 고등학교의 교육과정을 통합7. 제 5차 교육과정(1987~1992)▶ 제4차 교육과정의 기본적인 성격을 유지, 개선이 필요한 부분만 개정 ... 운영의 효율화에 중심9. 제 7차 교육과정(1997~)▶ 정보화, 세계화 시대로 특징지어지는 21세기 사회를 주 도하는 경쟁력 있는 인간을 양성해 내는 것이 목적 ▶ '학생 중심
    리포트 | 49페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.03
  • 재량활동(재량활동교육과정) 정의와 분류, 재량활동(재량활동교육과정) 목적과 현황, 재량활동(재량활동교육과정) 편성과 운영, 재량활동(재량활동교육과정) 모형과 적용시 유의점, 재량활동 내실화방안과 평가 분석
    교육과정)의 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제 6차 초등학교 교육과정의 편제는 교과, 특별활동, 학교재량시간으로 되어있다. 그러나 제 7차 교육과정에서는 교과, 특별활동, 재량활동 ... 적 학습력을 신장함으로써 현장 중심, 수요자 중심 교육과정의 취지를 살리자는 것이 관건이다.이에 학교 현장에서는 제 7차 교육과정 재량활동 성격을 잘 이해하고 그 취지에 부합 ... 의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습과 자기 주도적 학습 능력을 기르기 위한 것이다.제7차 교육과정에서는 상급 학교로 갈수록 재량 활동의 시간이 확대되고, 선택
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 음악회 기획서 조순이교수님수업
    번째로는 음악회가 만들어지기까지의 과정과 음악회의 프로그램을 아는 것이다.1. 학급음악회 이름 : 『우리들의 음악회』2. 일시 : 2010년 5월 26일 수요일 늦은 다섯시3 ... 국어체육2영어국어사회체육국어국어3과학국어체육국어수학특활4과학미술과학사회사회재량5음악미술특활음악수학5월 달력일월화수목금토 ... *************2345678910111213141516171819202122232425262728293031차시교과학습 주제활동 내용14/285교시특활음악회 안내및 장소,곡목 선정음악회를 학교에서 개최하게 된다면 우선 음악회가 무엇
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.14
  • 박정수 제1장 말과 글의 이해 초등 국어교육과정 발표
    2011년 1학기초등 국어교육과정발표분야 : 제1장 말과 글의 이해1. 말이란 무엇인가?가. 말의 본질나. 말의 일반적 특성1) 말의 두 가지 면 2) 말의 소리와 뜻 3 ... , 박정수 지음, 진주교대 국어교육과 7p언어의 분석적인 특성은 전체적인 짜임새에, 체계적이고 구조적인 특성은 낱덩이끼리의 관계에서 잘 나타난다.가) 전체적인 짜임새말을 전체적인 ... atic)이며, 구조적(structural)인 특성을 갖고 있다. 따라서 말의 짜임새는 전체적인 짜임새와 낱덩이끼리의 관계로 나누어 생각해 볼 수 있다. 초등 국어교육의 길잡이
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.18
  • 한국현대문학사
    확립- 국어국문운동 : 민족의 주체적 인식이 사회적으로 확대되는 과정에서 자연스럽게 촉발한국 민족 자체의 동일성과 정체성을 구성하는 핵심요소-고유 문자, 언어- 동학농민혁명운동 ... 성을 말해주는 핵심적인 징표(2)국어국문운동과 국문체1)국어국문운동의 사회적 확대- 새로운 교육제도의 확립과 과거제도의 폐지 등을 통해 국문 사용이 제도적으로 정착되면서 대중적인 독자 ... 제1장 한국 근대문학의 성립1,국어국문운동과 근대문학의 성립(1)한국 사회의 근대적 변혁- 서양이라는 타자의 존재를 통해 주체로서의 ‘조선’과 ‘조선민족’에 대한 새로운 자각
    리포트 | 60페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.09 | 수정일 2016.05.17
  • (스포츠지도론)교사,지도자의 지식수준 대본
    한 주의를 기울이게 된다.▶7차 교육과정 개정안=> 7차 교육과정은 2001년부터 시행.교육인적자원부는? 2006년8월25일 제7차 교육과정의 문제점의 수정·보완 발표사실상 8차 교육 ... 교육과정의 기본틀을 유지하면서 미흡했던 점을 보완하고 단위 학교의 자율권을 확대하는 방향으로 개정을 추진했다"7개 과목군은 국어ㆍ도덕ㆍ사회군, 수학ㆍ과학군, 기술ㆍ가정군, 체육군 ... 교사 지도자의 지식수준목차Ⅰ.교과내용지식Ⅱ.학생에 관한 지식Ⅲ.교수법 지식Ⅳ.교육과정 지식Ⅴ.학습 환경에 대한 지식Ⅵ.내용 교수법Ⅰ. 교과내용지식=>교과내용에 대한 교사의 지식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.18
  • 탐구학습지도안-7차-5학년1학기 2제재 기후와 생활
    1) 교육과정반영측면? 교육과정에서는 ‘우리 지역의 강수량, 기온 등을 다른 지역과 비교하여 우리 지역 기후의 특징을 찾아본다.’고 제시하였다.? 교과서에서는 총 9페이지 중 7 ... 페이지를 우리나라 계절의 특징을 알아보는 데 할애하였다. 이는 교과서에는 우리 지역의 기후의 특징 보다는 우리나라의 계절의 특징을 알아보는 데 주안점을 두었으며, 교육과정의 내용 ... 다. 다만, 전체적인 틀을 알아보는 데 너무 많은 분량을 할애했다는 점이 아쉽다. 교육과정목표에 맞도록 하기 위해서는 지역마다의 특징을 알아보는 데 보다 많은 분량을 할애할 필요가 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.25
  • 영어교수법3공통)영어교수법 교재8장에 나와있는 통합적교수법 한가지를 선택:학습자 중심법: 특징정리0
    ’ 내용을 제공할 수 있도록 구성하였다. 제7차 교육과정에서 심화·보충형 수준별 교육과정은 국민공통 기본 교과 중 국어, 사회, 과학, 초등 영어 교과에 적용하되 영어는 초등학교 ... 다.??이처럼 제7차 교육과정은 ‘학년별로 획일적인 교육과정의 제시’에서 탈피하여 수준별 교육과정을 적용함으로써 학습의 주도권을 학습자에게로 돌리고 개별화 수업을 지향하여 학습 ... 내용에 대한 학습자의 자유 선택을 강조하는 학습자 중심의 교육적 특징을 그대로 반영하고 있다고 볼 수 있다 (김정렬, 2000).2) 영어과 심화·보충형 수준별 수업제7차 교육과정
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 초등학교1학년 국어교육평가, 초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교1학년 우리들은1학년교육평가, 초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교1학년 즐거운생활교육평가, 초등학교1학년 슬기로운생활교육평가
    였다. 예를 들면 놀이와 이해, 놀이와 표현, 표현과 감상, 놀이, 표현, 이해, 감상을 모두 통합할 수 도 있다는 것이다.그리고 평가 기준 상/중/하의 수준은 7차 교육과정 ... 초등학교1학년 국어교육평가, 초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교1학년 우리들은1학년교육평가, 초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교1학년 즐거운생활교육평가, 초등학교1학년 ... 슬기로운생활교육평가 분석Ⅰ. 초등학교1학년 국어교육평가1. 알맞은 낱말이나 문장을 사용하여 말한다1) 평가목표2) 평가내용요소3) 평가과제4) 평가방법 및 장면5) 평가관점6
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19
  • 4학년 국어 세안 다섯째마당.감동의 메아리 1차시
    다. 그리하여 제7차 국어교육과정국어교육의 최종 목표를 학습자의 ‘창의적 국어사용 능력의 질적 향상’으로 설정하였다. 문학 영역에서는 학습자의 적극적이고도 능동적인 해석 ... 국어과 교수?학습안(읽기)1. 단 원 : 다섯째 마당 : 감동의 메아리 (1. 마음의 창을 열고)2. 학 년 : 4학년 반( 명)3. 일 시 : . . ( ) 교시4. 장 소 ... ´?낭송자료?학습지7. 평가 계획가. 인지적 영역1) 말하기?듣기?쓰기가) 시를 듣고 느낌을 표현하는 방법을 아는가?나) 이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 표현하는 방법을 아
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • 초등학교 6학년 국어과 교과서 분석
    교과보다도 중요하다고 말할 수 있다. 이러한 국어 교과는 외적, 내적 배경에 따라 지금까지 8번 개정되어 왔다. 현행에서 사용되는 국어 교과서는 7차 교육과정으로 외적 배경 ... 적 문제란 교과서 자체의 한계를 뜻한다. 이러한 외적, 내적 배경을 토대로 7차 교육 과정국어 교과는 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 중시하며, 학습자의 의미 있는 학습 ... 을 토대로 국어 교과서는 국민 공통 기본 교육 과정의 하나로 그 구체적 내용은 다음과 같다.Ⅱ. 구체적 내용 및 교과서 분석의 초점 마련1. 7차 국어교과의 구체적 내용 및 특징내
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.18
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