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"외국어로서의한국어문법교육론" 검색결과 3,441-3,460 / 3,884건

  • 외국어로서 한국어 수업을 위한 교재
    외국어로서의 한국어 수업을 위한 교재의 구성목 차1. 머리말2. 언어 교육의 원리2.1. 의사소통 능력(Communicative Competence)과 언어 숙달 ... 말참고문헌외국어로서의 한국어 수업을 위한 교재의 구성1. 머리말외국어 교육 현장에서 교재가 지니는 의미는 크다. 왜냐하면 교재의 내용과 구성을 통해서 해당 교육 기관의 교육 철학 ... , 교육 과정, 교육 방법론 및 평가 등에 관한 기본적이고도 핵심적인 견해가 드러나기 때문이다. 외국어로서의 한국어 교육에 대한 관심이 높아지기 시작한 1980년대부터 한국어 교육
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16
  • 외국인을 위한 한국어 발음 교육 방안 / 일본어와 한글 차이점 비교 분석
    외국어라고 말한다. 마찬가지로 일본인도 한국어가 가장 배우기 쉬운 외국어라고 생각하곤 한다. 한국어와 일본어는 문법 및 어휘적인 공통점이 많기 때문이다. 하지만 ‘발음’을 가지고 생각 ... 하면 꼭 그렇지만도 않은 듯하다. 특히나 대개의 일본인은 한국어 발음을 어려워한다.하지만 문법이나 단어 공부에 비해 발음에 대한 교육은 약간 부실하다는 느낌이 든다. 연세대어학당 ... 외국인을 위한 한국어 발음 교육 방안 및 계획표일본인 학습자를 중심으로CONTENTS1. 머리말 - 학습 목표 / 학습대상 / 학습목차2. 교육 내용1주차. 한국어와 일본어의 단
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.11
  • 한국어 교재의 과제와 발전
    본문→단어설명→문법 설명→연습문제 유형 을 유지하고 있다.3.4. 4기: 1998년-현재까지의 한국어 교재한국어 교육에서 의사소통 중심 교수법이 두각을 나타내면서 과제 중심 교재 ... 은 너무나도 당연한 것이다. 그러나 이러한 교사의 요건 말고도 교사는 한국어 교재의 집필의도를 정확히 파악하고 그 의도에 맞는 교육을 해야 한다.셋째, 외국어로서의 한국어 교육 ... 개발의 나아갈 방향7. 맺음말참고문헌교재의 과제와 발전 방향1. 머리말공식적인 한국어 교육기관에서 한국어 교육이 시작된 이래 지금까지 개발된 많은 한국어 교재는 한국어 교수법
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 우리나라 교육열과 조기유학(조기유학 개념 현황,조기유학 긍정적 문제점, 장단점, 사교육)
    다. 연령이 외국어 문법 학습에 영향을 주는가? 만약 그렇다면 연령과 학습과 궁극적인 실력과의 상관관계의 그래프는 어떠한 모양을 하고 있는가? 어떤 부분에서 평탄한 단계에 이르거나 감소 ... 우리나라 교육열과 조기유학목차Ⅰ. 우리나라의 교육열1. 우리나라의 교육열이란2. 우리나라 교육열 증가와 사교육Ⅱ. 조기유학1. 조기유학의 개념2. 조기유학의 이유와 목적3. 조기 ... 유학의 종류4. 조기유학의 현황Ⅲ. 조기유학의 긍정적면과 문제점1. 조기유학의 긍정적인 면2. 조기유학의 문제점Ⅳ. 결론Ⅰ. 우리나라의 교육열1. 우리나라의 교육열이란한국사회
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18
  • 일본어문법2공통) 한일어대조0k
    일본어문법2공통) 한일어대조0k일본학과일본어문법2공통다음 중 택1을 하여 A4용지 5매이내로 과제물을 작성한다.일본학과일본어문법2공통한일어대조일본과 우리나라는 가까운 나라이 ... 면서 먼 나라이기도 한다. 국익을 위해서 필요할 때는 협력하지만 자국의 이익을 위해 국익충동의 경우도 나타나고 있는 실정이다. 언어의 경우 다른 나라에 비해 문법적인 면과 모든 면 ... 우리나라 문화를 전수시킨 과정에서 언어교육이 시행되어 일본의 언어에 직간접적으로 영향을 미쳤으리라 생각한다.일본어는 우리나라 언어와 어순이 유사하여 영어나 중국어에 비해 접하기
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.17
  • 최신 문법교수 이론의 경향과 한국어교육에의 적용(강현화) 논문 정리 및 요약
    『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 6』 교육학과 2006190024 이윤수최신 문법교수 이론의 경향과 한국어교육에의 적용(강현화)이 논문은 최근 외국어 교육 혹은 제2언어 ... 교육 문법교수 이론 연구에서 고민하고 있는 쟁점들을 다룸으로써 국외의 이론들이 한국어 교수에 적용이 가능한지 논의하였다. 그 내용들을 정리하면 ① 문법 교수의 당위성 혹은 필요 ... 의 과정도 교육에 포함해야 한다고 주장하였다.한편, 문법 내용 구축에 대한 논의도 있다. 먼저 구어 문법한국어 교육에 충분히 논의될만한 내용으로 향후 반드시 이루어져야할 주제
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.12
  • 한국어 교육학 개론
    의 목표는 학습자의 한국어 활용 능력을 높은 수준에 도달하도록 하는 것이다.2. 한국어 교육의 내용1) 한국어 교육 내용: 문법, 화용, 발음/억양, 문학, 한자, 문화, 어휘2 ... , 사회언어학,심리언어학, 외국어습득론, 등6학점3학점12시간외국어로서의 한국어 교육한국어교육개론, 교육과정론, 평가론, 언어교수이론, 표현교육법(말하기, 쓰기), 이해교육법(듣 ... 한국어 교육학개론1. 교육의 목적1) 일반 목적 한국어 교육① 한국인과의 의사소통과 한국 생활에 필요한 한국어 의사소통 능력을 기른다.② 한국어로 된 다양한 정보를 이해하고 이
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.13
  • 중급학습자를 위한 한국어 읽기지도방안
    한국어교육 연구방법론『중급 학습자를 위한한국어 읽기 지도방안』과목: 한국어교육 연구방법론담당교수:학과: 외국어로서의 한국어교육학번:이름:『중급 학습자를 위한 한국어읽기 지도방안 ... 』외국어로서의 한국어교육목 차I. 서론1. 연구 목적2. 연구의 필요성3. 연구 방법II. 읽기 모형의 이론적 배경1. 읽기의 개념2. 읽기 이론2.1. 상향식 읽기 과정 모형2.2 ... 중요한 부분이며 언어 학습에서도 꼭 필요하다. 하지만 그 중요성에 비해 읽기 분야의 체계적인 지도는 미흡했다고 볼 수 있다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에서 읽기는 말하기·듣
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.22
  • 국어 교과가 가지고 있는 가치는 무엇인가
    교육과목의 큰 축을 담당해 왔다. 이러한 국어 교과의 시작은 거슬러 올라가보면 조선시대의 서당에서부터, 가깝게 보면 지금의 중, 고등학교까지 국어 교과는 학교 내에서 필수적인 ... 았을 때, 과연 국어 교과는 어떠한 외재적 가치를 내포하고 있을까.현재 우리나라의 교육제도는 뚜렷한 ‘입시제도’ 위주로 돌아가고 있다. 좋은 대학을 나오면 그만큼 취업과 높은 지위 ... 이 필요하기 때문에, 안정적인 공무원이라는 직장을 가지고 싶어 하는 학생들은 또 다시 국어라는 과목을 공부하게 되는 것이다. 게다가 요즈음에는 ‘한국어 능력 시험’까지 생겨나 점차
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.20
  • 한국어 교사의 역할과 한국문화
    가 세계화 되고 위상이 높아질수록 한국어 교사의 역할도 커진다.외국어로서의 한국어교육은 누구나 할 수 있는 일이 아니다. 한국말을 할 수 있다고 해서 성의만 있다고 해서 한국어를 잘 ... 으로 되도록 하는 데 진정한 목표를 두어야 한다.외국어로서의 한국어 교육자는 한국어 교육한국어의 세계화에 기여하는 일이며 국력 신장에 일익을 담당하고 있다는 점을 깊이 깨닫 ... 한 선택의 여지를 갖추고 결정해야 한다.첫째, 한국어 교육의 목표는 의사소통 능력 계발에 두어야 한다. 문법적 언어지식으로서의 언어 학습이 아닌 구체적인 실제 언어 상황 속에서 목표어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.18
  • 문학교육론 교수방법
    - 문학 교육과 언어 교육의 관계 -『 문학 텍스트를 활용한 언어 교육 방법 』사범대학ㅇ ㅇ ㅇ▷ 제 2 외국어 학습자를 위한 문학 교육의 필요성언어를 가르치는 목적은 동일 언어 ... 에는 문화적 정서와 고급한 사고 내용을 담고 있는 문학 텍스트가 필수적인 학습 자료가 되기 때문이다.문화 학습의 단계에 적용할 수 있는 방법론의 하나로 문학 작품을 활용한 한국어 교육 ... 되어 문법, 발음, 작문, 회화 등을 포함하는 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등의 반복적인 과정으로 짜여져 있다. 또한 기존의 언어 교육 과정이 초보적인 실용성과 기능성 위주로 편성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 민족의 혼 한글
    무분별한 영어 사용에 잊혀지는 한글의 우수성.목차1. 서론2. 본론-1. 한글의 우수성.-2. 무분별한 영어교육.-3. 외국어 남용의 실태.-4. 한국어의 한계와 발전방향.3 ... 게 배워온 영어 문법이 제대로 배우지 않고 생활하면서 습득한 한국어문법을 흔들고 있는 것이다. 또한 외국어인 영어를 잘하는 학생이거나 혹은 못하는 학생이더라도 한국어의 맞춤법 ... 도 있다. 조기유학은 고등학교 졸업 전에 유학을 가는 것으로 그 수가 해마다 증가하여 2007년도에는 3만을 넘어서는 초,중,고 학생들이 조기유학을 떠났다.한국어와 영어는 문법자체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • 한국인의 화법과 중국인의 화법 비교
    하기 화법과 다르다. 화법교육 수업을 통하여 한국어 화법 교육의 개념, 특징, 그리고 내용을 깊게 배운다. 그는 중국인의 화법과 비교하여 차이점과 공통점이 몇 가지 발견했다. 다시 ... 게 한다.예: 我 去 ?校.나 가다 학교.한국어는 (기본 3형식), 한국어문법의 보다 중요한 사항들을 문장의 끝 부분에서 결정하게 한다.2) 중국어에는 사자성어를 많이 사용함중국 ... 과의 비교1) 차이점2) 공통점4. 중국인의 화법 교육1) 말하기 발음2) 말하기 본질3) 대화 운명 전략5. 나가며1. 들어가며외국인으로서 본 한국인 화법. 역시 한국인 본 한국인의 말
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17
  • 한국어교육 시 문화 교육의 중요성을 밝히고 문화 항목을 하나 선정해 효과적인 교육 방법을 제시해 보십시오.
    선정II. 2. 2) 학습자의 수준에 맞는 문학 작품 선정II. 2. 3) 한국인에게 보편적인 작품 선정Ⅲ. 한국 문학을 이용한 한국어 교수 학습 모형결론서론외국어 교육 ... 과 목 : 한국어 교육개론주 제 : 한국어교육 시 문화 교육의 중요성을 밝히고 문화 항목을 하나 선정해 효과적인 교육 방법을 제시해 보십시오.[순 서]서론본론I. 문화란 무엇인가 ... ?II. 한국어교육 시 문화교육의 중요성II. 1. 한국 문학을 이용한 한국어 교육의 이점II. 1. 1) 한국인의 정서 이해할 수 있다.II. 1. 2) 다양한 어휘와 표현
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 전신반응 교수법을 통한 한국어 문화교육
    < 언어교수이론 >외국어 교수방법론에 대한 비판적 검토와전신 반응 교수법을 적용한 한국어 문화 수업지도안지도교수 :제출일자 :이 름 :학 번 :전 공: 외국어로서의 한국어교육 ... 외국어 교수방법론에 대한 비판적 검토와전신 반응 교수법(Total Physical Response)을 적용한한국어 문화 수업 지도안지금까지 학습한 다양한 교수법을 정리하는 방법 ... 를 가르치는 교수법의 모델이 되었는데, 외국어의 문장을 모국어로, 또는 모국어의 문장을 외국어로 번역하게 하는 것이 교실 수업의 주된 과제.→ 문법-번역식 교수법(Grammar
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04
  • 수화와 국어의 차이점에 대해
    청인 중심의 수어 편찬은 자연수어의 변화나 발전이라는 차원보다는 한국어 문법을 중심으로 수어를 개량했다는 차원으로 이해된다.서울선 희학교(구 서울농학교) 또는 교육부가 1991년 ... 의 중요그 유형을 자연적 수어(농식, 자연발생적 수어)와 고안된 문법적 수어(동시법적 수어, 교육부의 한글식 표준수어, 1991)로 나눌 수 있다. 한국표준수어, 즉 수어(Korean ... 기 위해 명확한 구분이 필요하다. 즉 한국표준수어라고 하는 것은 자연수어(KSL)에 기초한 표준수어를 의미하는 것이므로 교육부에서 편찬한 수어는 한국표준수어가 아니라 국어식 문법
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.21
  • 한국인의 화법과 중국인의 화법 비교
    한국어 높임법은 매우 발달되는 반면에 중국어는 문법적 높임법이 없어, 어휘 높임법만 있다. 예: 你吃饭了吗?(너 밥 먹었어?) 您吃饭了吗?( 당신 밥을 먹었어요?) 중국어 높인 말 ... 다. 강조음의 운용은 3가지로 나누어 있다. 문법적 강조 논리적 강조 감정적 강조중국의 화법 교육휴지: 문법적 휴지, 감정적 휴지로 구별된다. 대화 운영 전략은 입말 담화의 구조 ... 를 많이 사용함, 성조, 높임말, 어원 공통점 중국인의 화법 교육소개 말하기 발음 말하기 본질 대화 운명 전략외국인이 본 한국인의 말하기 특징어순 주어+목적어+동사(SOV) 어순 SOV
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.14
  • [우리말의 역사 4 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.
    . 결론참고자료I서론우리나라는 세종대왕 이전의 시기에는 중국의 한자를 빌려서 언어로 사용하였다. 그 외에 이두를 사용하여 한국식 발음에 맞추는 등의 방식이 있었지만 실질적인 한국어 ... - “삼국유사” 권 제1김유범(2009)에서는 고유어 이름을 통한 차자표기 교육 방법을 제안하였다. 차자표기법의 발달이 고유 명사를 한자를 빌려 적고자하는 욕구로부터 시작된 것이라고 볼 ... 때, 오늘날 쓰이고 있는 고유 명사를 한자를 이용해 적어 보는 과정은 차자표기법의 특성을 이해하는 매우 유익한 교육 방법이 되기 때문이다.고유명사들을 한자로 표기한 예(김유범
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.21
  • 방언은 언어파괴가 아닌가 하는 반론에 대한입장
    입니다.)그러나 무분별한 통신체의 남용은 표준문법에 관한 교육이 다 이뤄지지 못한 10대에게 부정적 영향을 끼칠 수는 있을 것입니다. 국어에 능통하지 못한 사람들이 통신체를 과다사용 하 ... 의 경우는 더 하위집단에서 통용된다고 할 수 있습니다.그런데 중요한 점은 통신체가 하위문하라 하여 주류 문화인 표준 문법체계에 전혀 영향을 주지 않는 것은 아니라는 것입니다. 일부 ... 통신체의 경우는 주류 문법체계에 편입되어 변화를 가져올 수도 있을 것입니다. 현재의 문법체계도 시간의 흐름에 따라 변하여 왔습니다. 즉, 통신체는 문법체계에 변화를 가져올 수는 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30
  • 한국어 발음교육론)제1장 발음교육의 원리와 방법 정리
    된다.1.2.4 인지주의적 접근법변형생성문법의 영향언어학습을 습관으로 보기보다는 규칙에 제약을 받는 행동으로 보고 외국어 교육에서 모국어 화자와 같은 발음은 절대 불가능한 것으로 보 ... 제 1장 발음교육의 원리와 방법1.1 발음교육의 필요성과 목표일반적으로 발음교육이 지향해야 할 최소한의 목표(1) 명료하게 표현한다.한국어로 의사소통을 하는 데 있어서 화자가 말 ... 과 전략을 개발시키도록 한다.1.2 언어 교수법과 발음교육1.2.1 문법번역식 교수법학습대상 언어의 문법을 이해하고 독해하기 - 문자언어가 중요하게 다루어짐발음이 차지하는 비중
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17
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2025년 07월 03일 목요일
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