"학교권력비판"의 검색결과 입니다.

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푸코 소외론 논문 교육사회학 문화대혁명 교육행정 교육정책학 권력과 언어 kimna5149 한국사 사범대학 총균쇠 독후감

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"학교권력비판" 검색결과 321-340 / 15,865건

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[사회학개론] 100문장으로 정리하는 사회통제와 일탈이론

- 낙인이론은 사회의 권력구조와 불평등을 비판적으로 조명한다- 낙인은 사회적 약자에게 불균등하게 부여된다- 갈등이론은 일탈을 지배계급의 이익을 유지하기 위한 통제수단으로 본다- 법 ... 과 규범은 지배집단이 자신들의 이익을 보호하기 위해 만든 것이라고 본다- 일탈의 정의는 권력관계에 따라 달라진다- 일탈은 사회적 권력의 산물이라는 점에서 상대적이다- 퀴니 ... - 참여는 사회적 활동에의 몰입을 뜻한다- 신념은 사회규범에 대한 내적 확신이다- 사회유대이론은 가족과 학교의 역할을 강조한다- 중화이론은 청소년 비행의 심리적 합리화 과정을 설명

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.11.06

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공방전 독후감상문

공방전을 읽고을 처음 읽었을 때는 고등학교 2학년이었다. 교과서에 나와서 이런 작품이 있다는 것을 처음 알았는데, 다른 작품들과는 달리 특이한 형식으로 쓰여져 있어 기억에 남 ... 수 있는 은 고려 고종 때 지은 임춘의 작품으로, 엽전을 ‘공방’으로 의인화하여 그의 생애을 이야기한다. 이 과정에서 저자는 돈이 우선시되는 세태에 대해 비판하고, 재물욕에 대해 ... 모습까지 알 수 있기 때문이다.이후에 ‘공방’은 ‘교만하고 참람하여 권력을 마음대로 행사’하는 ‘비’를 도와 이익을 취했다. 또한 ‘성질이 탐욕스럽고 염치가 없’어 ‘국가의 재산

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.16

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기능주의와 갈등주의 레포트

에 대한 사회주의자들의 전통적 비판과 일치 ☞ 본국에서는 교육의 기회균등 증진 ☞ 외국에서는 전체주의적 팽창을 지연시키는 학교개혁 계획 뒷받침1. 기능주의 이론 ... - 보울스와 진티스 (Bowles Gintis) → 경제적 재생산이론 (economic reproduction theory) 주장 → 자본주의 미국 사회의 학교 교육 비판 → 미국 ... (Functionalism Theory) 3) 교육학적 관점 - 교육 → 경제적으로 어렵거나 정치 혹은 사회적으로 소외된 가난한 학생들에게 유일한 신분 상승의 기회이자 통로 - 학교 교육

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08

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순수창작-'난장이가 쏘아올린 작은 공' / 시대적 배경, 문학적 특징, 인물 분석, 상징적 의미

하는 작가 중 한 명입니다. 그는 1942년 전라북도 정읍에서 태어났으며, 전주 사범학교를 졸업한 후 초등학교 교사로 근무했습니다.조세희는 1965년 '현대문학'에 단편소설 「돌 ... 에 대한 비판 의식을 바탕으로 합니다. 그는 인간에 대한 따뜻한 시선과 사회에 대한 날카로운 통찰력을 가지고, 우리 사회의 어두운 면모를 적나라하게 묘사했습니다.또한 조세희는 탁월 ... 에서 권위주의적 통치가 이루어지고 있었습니다. 1972년 박정희 정부에 의해 선포된 유신 헌법은 대통령에게 막강한 권력을 부여하였고, 언론과 표현의 자유를 크게 억압하였습니다. 민주

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.20

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자신의 생각에 부합되는 여성 연구 관점을 통해 미투운동을 설명하여라

적 이슈보다 젠더와 여성 인권이 주목받은 한 해라고 볼 수 있다. 온라인 SNS 트위터에서 가장 많이 거론되었던 키워드는 페미니즘, 몰카, 혐오, 학교 미투 등으로 모든 키워드 ... 한 것이다. 미투는 학교로도 향했다. ‘학교 미투’라는 이름 아래 학교에서 벌어지는 심각한 성폭력 문제들이 공론화되기 시작했다. 한국예술종합학교에서는 교수 3명이 학생들의 성희롱 ... 되며 외모 중심적인 시선으로 여성을 바라보는 행태를 비판했다. 혜화역 시위의 경우 대한민국에서 여성만 참여한 시위로써는 역대 최대 규모였다. 주최자가 다른 대규모 인원들을 동원한 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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청소년복지의 임파워먼트 접근방법

복지사는 학교와 지역사회를 청소년 역량강화를 위한 매우 중요한 서비스 창구로 활용할 수 있어야 한다. 제도적 차원에서는 청년권력을 위한 사회복지사의 주된 역할이 권익옹호라고 볼 수 ... 청소년복지청소년복지의 임파워먼트 접근방법서론임파워먼트 방식은 사회적 차별, 장애, 억압, 개인적 문제로 권리를 잃고 무력해진 개인이나 집단이 권리, 기회, 권력, 자원을 회복 ... 가정, 학교, 지역사회에도 개입한다는 점에서 뚜렷한 특징을 보인다.3) 미래지향적 특성과거 실무 분야에서는 클라이언트의 과거사 탐구를 통해 클라이언트가 문제를 경험한 근본적인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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중국의 딩씨 마을의 꿈과 한국의 28

은 딩유에진과 쟈껀주이다. 두 사람은 처음에는 딩수이양을 따라 학교에 머물게 되었지만 딩량과 링링의 불륜이 들키는 것을 계기로 에이즈 걸린 사람들 안에서의 권력과 더 나아가서는 마을 ... 에 정부가 매혈 사업을 주도한 이유에도 물욕이 기전에 깔려있고 딩씨 마을이 매혈을 적극적으로 하게 된 이유도 돈 때문이었다. 딩수이양의 지위가 추락한 후에 학교의 물건들을 가져간다 ... 거나, 죽음을 앞두고 있음에도 조금이라도 더 나은 죽음을 위해 ‘관’을 탐내는 것도 에이즈가 창궐한 딩씨 마을에서 보이는 물욕의 모습이다. 셋째는 권력욕이다. 이것을 잘 보여주는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.10

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파놉티콘, 판옵티콘 자료(작가소개, 줄거리, 토론주제)

이소세 7주차『파놉티콘』(홍성욱 저)Ⅰ. 작가소개? 홍성욱 (1961~)1984년 서울대학교 물리학과를 졸업한 뒤 같은 학교에서 과학사 및 과학철학을 공부했다. 1986년에 석사 ... 을 바라보는 다양한 입장들(1) 푸코의 경우파놉티콘이 감옥만이 아니라 학교나 다른 사회의 기관에도 응용될 수 있다는 벤담의 주장에 착안한 푸코는 파놉티콘이 영혼의 규율을 가능케 하 ... 는 “감시의 원리”를 체화한 “권력의 기술”이기 때문에 사회로 확산되었다고 해석했다.(2) 셈플의 경우푸코가 파놉티콘을 구체적인 감옥에서 상징적인 메커니즘으로 변형시키는 과정에서 벤담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02 | 수정일 2021.07.25

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[독후감] 농토-윤조병

권력층의 횡포와 농촌 사회의 모순을 비판함과 동시에 피폐해져 가는 농촌의 모습에 더불어 같이 살아가기 보다는 자신의 안위와 이기심을 더 중요시하는 것에 씁쓸함을 느꼈던 작품이 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.24

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학술적 글쓰기 ) 학교는 시장이 아니다 제3장 내용 요약. 3장 (시민 교육 도덕적, 비도덕적 감정에서) 저자가 제시하는 핵심 주장을 요약할 것.

학술적글쓰기학교는 시장이 아니다 제3장의 내용을 요약하시오.3장 (시민 교육 ? 도덕적, 비도덕적 감정에서) 저자가 제시하는 핵심 주장을 요약할 것.학술적글쓰기 제3장의 내용 ... 도록 해야 한다. 그럼에도 불구하고 현대 사회는 권력위계 제도, 혹은 그것이 심해질 경우 폭력적 적대 프로젝트에 의하여 지배되는 구조를 형성하고 있다. 일반적으로 대중미디어, 혹은 ... , 자신에게 책임 없다고 생각하는 경우 사람이 나쁘게 행동할 수 있다는 것이다. 또한 둘째, 아무도 비판적인 목소리를 내지 않을 경우 개인은 나쁘게 행동할 수 있다. 마지막으로, 자신

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.12 | 수정일 2024.08.07

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교육사회학 접근의 두 개의 큰 툴인 기능주의 이론(기능론)과 갈등주의 이론(갈등론)의 개념 및 특성 등을 비교

. 학력은 인종이나 성(性)과 마찬가지로 노동자 계급을 분화시켜 노동자들의 단결을 방해하고 자본주의 사회의 모순을 은폐하는 기능을 한다.갈등론자들은 학교가 현존 엘리트들의 권력 ... 적인 모순을 지니고 갈등을 포함하고 있는데, 이것들이 사회를 변화시키는 힘이라고 보았다. 이는 기능론적 관점에서 주장하는 학교의 순기능적인 작용을 비판하고, 오히려 학교는 기존 ... 의 불평등을 강화시키고 평등과 민주적인 규범을 은폐한다고 보았다. 즉, 학교는 기득권이 그들의 권력을 유지하기 위한 기능을 수행한다고 보고, 학교는 학생들의 능력과 개성, 창의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.21

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마르크스(K. Marx)와 베버(M. Weber)의 사회적 관점을 비교하여 논하시오

이러한 질문에 답하고 우리가 사는 사회를 구체적으로 설명하기 위해 생겨난 학문이다. 학생들은 학교에서 사회가 작동하는 방식을 이해하기 위해 강의를 듣고 사회 현상에 대한 여러 가지 ... 이 인간답게 살 수 없음을 말한다. 마르크스는 인간소외현상이 극복될 수 있는 사회가 이상적인 사회라고 주장하였고 이에 러시아 황제를 비판하는 글을 써서 망명생활을 하기도 하였다. 그 ... 라는 이유로 인해 무조건적으로 비판되어야 한다는 것인데 공산주의는 마르크스의 사상을 이념적 무기로 사용하기 위해 왜곡했기 때문이다. 아울러 막시즘에 대한 마르크스의 태도는 자신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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청소년복지 임파워먼트 접근 방법에 대해 기술하시오 (청소년복지론)

도록 하는 적극적인 형태를 말한다.이러한 임파워먼트는 청년복지에도 적용되며, 개인, 가족, 학교, 사회제도에 따라 청년임파워먼트에 영향을 미치는 요인을 연구하고 접근하여 청년복지 ... 에 적용한다.우리나라 학령기 청소년은 840만 명에 이르는데, 이 중 약 40만 명이 학교와 가정의 보호를 받지 못하고 있으며, 우리는 이들을 '위기청소년'이라고 부른다.이밖에 가정폭력 ... 으로 인한 가출청소년, 학교에 적응하지 못하고 학교를 떠난 청소년, 학교폭력과 집단 따돌림으로 외톨이가 된 청소년, 범죄에 연루된 청소년, 성매매 등에 대한 정책이 지지부진한 것

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.07

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[a+취득자료] 전통적 가족이데올로기를 설명하고 이를 성평등적 관점에서 비판하시오.

이데올로기에 대하여 서술해보고 이것을 성평등적인 관점을 통해 비판해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 가족 이데올로기의 정의가족 이데올로기는 가족은 어떤 형식이어야 한다는 가치를 수반하는데 모든 ... 사회화와 함께 동시에 발생한다. 즉 가족의 개념에는 결혼과 공동거주, 남성과 여성의 권력관계, 가사노동, 아이들과 어른 사이의 권력관계, 성애와 성관계, 어머니임과 어머니 ... 가족 이데올로기라고 할 수 있다.2. 전통적 가족이데올로기전통적 가족 이데올로기란 공적영역과 사적영역에서 가부장 권력 하에 사회 구성원들과 가족이 종속적 관계를 형성하여 이중

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.13

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'공산당 선언' 리뷰

기존의 여러 반대 정당에 대한 공산주의자들의 입장제4장: 선언의 유산과 현대적 의의4.1. 역사에 미친 영향: 20세기 세계사를 그리다4.2. 비판과 논쟁4.3. 21세기, 다시 읽 ... 전체걸음이 "프롤레타리아를 지배계급의 위치로 끌어올려 민주주의를 쟁취하는 것"이라고 말한다. 그리고 프롤레타리아는 정치권력을 이용하여 부르주아지로부터 점차 모든 자본을 빼앗고, 모든 ... .10. 모든 아동에 대한 공립학교에서의 무상 교육. 현재 형태의 아동 공장 노동 폐지. 교육과 산업 생산의 결합.이러한 조치들이 실행되고 계급 차이가 사라지면, 공권력은 정치

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.29

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구조기능주의와 갈등론을 각각 설명하고 그 차이점을 말하시오

의 복잡화로 다양한 시각과 관점을 요구하게 됨에 따라 학교가 사회계층 이동을 저해한다는 기존의 기능주의 시각에 대한 비판이 일기 시작했다. 특히 1950년대 말 미국 사회는 인종갈등 ... 되기 시작했다. 이러한 사회 분위기는 사회적 안정이 정착되고 있다는 낙관적 시각에 회의를 품기 시작하였으며 새롭게 등장한 비판적 이데올로기는 학교제도 자체에 대한 비판으로도 이어지면서 갈등주의 패러다임이 부상하기 시작했다. ... 기능주의 사회학의 이론체계가 뒤르케임(E. Durkheim)에 이르러 교육 분야내의 체계로 자리 잡기는 하였으나, 학교조직에 본격적으로 적용시키려는 시도는 파슨스에 의해 시작

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.06

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구조기능주의와 갈등론을 각각 설명하고 그 차이점을 말하시오[A+리포트]

변화와 발전의 씨앗이다. 이를 부정하거나 숨기려 하면, 오히려 문제는 더 심각해질 수밖에 없다. 그래서 갈등론이 말하는 권력과 불평등 문제에 대한 인식과 비판적 시각은 매우 중요 ... 하며 사회 전체의 안정과 질서를 유지하는 데 중요한 역할을 한다고 본다. 예를 들어, 가족, 학교, 경제, 정부 등 각각의 사회 제도가 특정한 기능을 수행함으로써 사회가 원활히 작동 ... 겠다.2. 갈등론의 이론적 배경과 특징갈등론은 구조기능주의와는 정반대로 사회를 이해한다. 갈등론은 마르크스주의 전통에서 뿌리를 내렸으며, 사회가 본질적으로 권력과 자원을 둘러싼 집단 간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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인간과사회 2025년 2학기 방송통신대 기말과제물) 먼저 인간과 사회 교재 제8장 (국가와 시민사회, 민주주의)을 읽은 후, 자본주의와 민주주의 그 리고 시민사회의 관계에 대해서 정리하고, 교재에 설명된 이론이나 개념을 사용하여 현재 한국 에서 발생하는 극단적인 정치 세력의 발호와 갈등을 설명하고,이를 극복할 수 있는 대안에 대해서 서술하시오.

와 재적 권력으로 전환시켜 국가를 지배했다. 마르크스는 이러한 현실을 “국가는 부르주아계급 전체의 공동업무를 관리하는 위원회”라고 비판하며, 시민사회를 자유로운 개인들의 공동체로 보 ... 국가이론은 이 낙관을 비판한다. 현실에서 국가권력은 다수 집단에 공평하게 분점되지 않고 ‘소수 엘리트’가 핵심 지위를 점한다는 분석이다.우리나라의 상황에 이를 대입하면, 경제 ... 지 않고, 자본가계급의 헤게모니가 유지되는 지배의 공간으로 해석했다. 그람시 역시 자본주의 사회에서 시민사회는 단순한 경제적 영역이 아니라, 교회·학교·언론 등 ‘헤게모니 기구

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.23

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교육학개론 파울로 프레이리 페다고지 서평 독후감 보고서

에서 피억압자들을 억압된 상태로 머물러 있게 하는 내면을 묘사하고 억압자들이 권력을 유지하는 방법인 은행 저금식 교육을 비판하며 변혁을 지향하는 해방적 교육으로써 대화를 통해 비판 ... 해야 한다. 비판적인 인식을 활용하여 억압의 구조와 원인을 밝힘으로써 피억압자들의 그릇된 의식을 극복하도록 이끌어야 한다.프레이리는 교사가 설명하고 학생은 암기하는 은행 저금식 교육 ... 이 억압적인 사회를 전체적으로 반영한다고 보았다. 이 시스템에서 교사는 권위와 지식을 가진 억압자의 역할을 맡고 학생은 비판적으로 생각할 수 없는 수동적인 개인의 역할을 맡게 된다

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14

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기능이론과 갈등이론의 주요 특징과 차이 비교

에서 비판의식이 어떻게 출현하는가를 설명하지 못한다. 그리고 학교교육에서 문화의 역할을 강조함으로써 다른 사회적 변인들을 간과하는 경향이 있고, 학교 내부의 현상을 문화구조의 논리 ... 점에서 비판을 받는다. 두 이론 모두 교육사회학에서 사회이론으로서 교육의 본질적 기능달성보다 외적기능 중시 했다는 비판을 받기는 하나 교육을 바라보고 학교의 순기능과 역기능에 대해 ... 를 정당화한다. 베버는 마르크스와 달리 사회갈등의 원인을 물적 생산관계에서만 찾지 않고 지위?권력?부 같은 다양한 사회적 변인에서도 찾는다.부르디외는 불평등의 재생산이 이루어지고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.25

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