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"평생교육프로그램경영" 검색결과 321-340 / 5,550건

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현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가. 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위 험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1~2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오

의 의미 평생교육기관의 경영은 단순히 교육 프로그램을 제공하는 차원을 넘어선다. 이는 현대사회의 변화와 요구를 반영한 교육을 기획하고, 지속적인 사회 변화를 반영해 프로그램을 업데이트 ... 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가. 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위 험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1~2가지)과 그 ... 에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오 Ⅰ. 서론 현대사회는 급격한 변화와 기술 혁신 속에서 지식과 정보의 양이 폭발적으로 증가하고 있다. 이로 인해

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.04

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평생교육법에서 제시하고 있는 평생교육의 6영역에 대해 설명하고, 6영역 외에 추가되어야 할 영역이 있는지, 있다면 왜 그렇게 생각하는지에 대하여 논하시오.

에서 배우는 학문의 내용들은 실무에 적용하기 어려워, 부가적인 교육으로써 평생교육에 참여하고, 현 시대에 알맞은 인재로서, 혹 역량을 갖춘 경영자로서 살아갈 수 있는 토대를 마련 ... 의 6영역우리나라의 평생교육 프로그램 6영역은 평생교육법에 근거, 사회체제 내에서 학교의 정규교육과정 이외 학력보완, 성인 문자해독 능력 교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화 ... 필요성, 풍요로운 정신건강 및 문화 생활 보급을 위한 평생교육 필요성이 대두되었다.이 필요성을 간략하게 여섯 영역으로 구분하여 각각 기관 및 프로그램 성격에 알맞게 서비스를 제공

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사

화된 서비스 평생교육기관의 경영자는 기관의 목표는 물론 다양한 학습자들의 니즈(needs)와 개인별 맞춤형 프로그램, 서비스를 제공할 수 있어야 한다. 학습자들의 다양한 연령, 관심사 ... 평생교육기관 경영자에 요구되는 능력 조사 차 례 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 목표설정과 목적제시(비전과 리더십) 2. 혁신과 변화 관리 3. Job Ingagement 4. 효율적인 ... 자원관리 5. 학습자 중심적 접근과 개인화된 서비스 6. 지속가능 조직과 자기 개발 Ⅲ 결론 □ 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육기관은 대개의 다른 경영조직과는 달리 평생학습자, 평생

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2025.01.13

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우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오(평생교육경영론)

[리포트]평생교육경영론우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육정책이란2. 우리나라 평생교육정책의 현황3. 평생교육정책의 발전 방향 ... 하는 데 주안점을 두고 있다. 다양한 형태의 교육이 시민들에게 제공되고 있으며, 이를 위한 다양한 제도 및 프로그램이 운영되고 있다.1) 고등교육기관의 평생교육 프로그램대학이나 대학원 ... 등 고등교육기관에서는 평생교육 프로그램을 운영하여 일반 시민들이 전문 분야의 지식을 습득하거나 자기 계발에 이바지할 수 있도록 하고 있다. 이러한 프로그램은 학점 부여 또는 자격

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.21

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평생교육) 평생교육사는 왜 필요하며, 평생교육사의 역할과 직무에 대해 설명하시오. (A+)

교육사란 평생교육 프로그램을 개발, 운영, 관리하는 일종의 전문직 종사자를 의미한다. 주 5일 근무제의 정착과 더불어 생애주기에 걸친 평생교육의 중요성이 날로 부각됨에 따라 평생교육 ... 사의 중요성도 날로 커지고 있다.평생교육사가 어떠한 사명감을 가지면서 어떠한 방법과 내용을 통해 프로그램을 실시할것인가에 따라서 학습의 효과에서 차이가 나타나게 된다. 이 때문 ... 에 평생교육사는 개인 학습자가 가진 요구와 목표를 달성할 수 있도록 돕는 멘토로서의 사명감, 평생교육기관의 요구와 목표를 도울 수 있는 프로그램 개발자, 사회 또는 국가의 요구와 목표

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.16

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지식기반사회에서의 평생교육과 평생교육기관경영의 중요성

7) 자유주제 -본인이 크게 관심 있는 평생교육에 관한 특정주제- 지식기반사회에서 평생교육과 평생교육기관 경영의 중요성을 중심으로서론평생교육은 학교교육 외에 학습자가 평생 지속 ... 적으로 성장하고 경영의 일반적인 개념은 조직의 인적·물질적·시설적 자원을 효율적으로 배분해 조직의 목표를 달성해 생산적으로 생산하는 순환과정이다. 평생교육은 모태에서 죽음까지 삶 ... 큰 축을 갖고 있으며, 대인관계, 사물관계, 환경과의 관계, 생산과 소비의 생활전략과의 관계 등 역동적이고 통합적인 생활관계로 발전해야 한다.2) 평생교육기관 경영의 필요성최근

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.14

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평생교육 프로그램 마케팅

평생교육 프로그램 마케팅목차평생교육 프로그램 마케팅(1) 프로그램 마케팅의 이해(2) 프로그램 마케팅 구성요소(3) 마케팅 절차(4) 마케팅 시기* 참고문헌평생교육 프로그램 ... 마케팅(1) 프로그램 마케팅의 이해프로그램 마케팅은 프로그램 개발의 필수적인 요소이다. 프로그램 마케팅이란 평생교육기관이 개발한 교육 프로그램에 잠재적인 학습자들의 참여를 유도하기 ... 위해 취해지는 여러 가지 조치를 종합적으로 가리키는 개념을 의미한다. '홍보, 진흥, 광고, 리크루팅보다는 광의적인 개념으로 평생교육 프로그램을 잠재적 학습고객들에게 알리고 그

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.14

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(평생교육경영론 3학년) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점)

근거, 지향하는 프로그램들을 하나로 모으는 역할을 수행하게 된다.3) 비영리를 포함한 마케팅과 홍보(1) 비영리를 포함한 마케팅과 홍보평생교육기관이 경영을 함에 있어서 중요한 하나 ... (평생교육경영론 3학년) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점 ... )2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그

방송통신대 | 21페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.10

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평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.

들이 있고, 이를 활용할 수 있는 능력이 필요하다. 숙련된 기술자로서 학습자와 교육현장에 대한 이해실천 능력과 경영능력이 있어야 한다. 평생교육경영자의 프로그램 개발을 비롯 ... 평생교육기관 경영자에게 가장 요구되는 능력2020년 05월 19일과 목 명평생교육경영론[01분반]담당교수아 이 디성 명Ⅰ. 서론0000 사이버평생교육원에서 “평생교육경영 ... 론” 000 교수님의 수업을 수강한 지가 벌써 엊그제 같았는데 벌써 중간고사 기간이 다가오고, 수업도 계속해서 진행해 나가고 있다. 000 교수님의 “평생교육경영론” 수업을 통해 평생교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.15 | 수정일 2020.07.19

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5주 2강 경영진단 학습 과정에서 평생교육기관 경영을 위한 고객분석 및 평생학습관 SWOT분석과 대안에 대해

평생교육경영론주제: 5주 2강 경영진단 학습 과정에서 평생교육기관 경영을 위한 고객분석 및 평생학습관 SWOT분석과 대안에 대해 학습하였습니다. SWOT모형은 강점, 약점, 기회 ... , 위협 4가지로 구분됩니다. 평생교육의 대상자인 20대, 30대, 40~50대 중에서 타겟을 설정한 후 SWOT 분석 및 그에 맞는 직업교육 프로그램을 설계하세요.- 목 차 -Ⅰ ... 던 노인, 장애인, 장년층 여성, 이주여성 등의 다양한 계층이 이러한 평생교육의 관점에서 관심이 높아지고 있다.본론에서는 본 수업에서 학습했던 평생교육의 경영을 위한 고객분석 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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평생교육론) 원격 평생교육의 사례를 찾아, 홈페이지의 구성과 운영 형태와 관련 학과 등을 조사하여 작성하기

교사, 장애영유아 보육교사, 한국어 교원, 평생교육사, 종합미용면허, 건강가정사, 경영학, 심리학 등의 과목을 수강할 수 있습니다.특히 수강생을 위한 다양한 혜택을 제공하고 있 ... 이 가능해서 보다 편리하게 이용할 수 있습니다. 또, 우수학습자나 사회배려자 등을 위한 장학제도를 운영중이며 평생교육바우처, 내일동행서비스, 패키지 프로그램 등 수강생들을 위한 여러 ... 평생교육론 | 원격 평생교육의 사례를 찾아, 홈페이지의 구성과 운영 형태와 관련 학과 등을 조사하여 작성하기원격 평생교육은 평생학습체제 실현을 위한 제도로 고등학교 졸업 이상

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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[평생교육론] 사업장 부설 평생교육시설 활성화 방안에 대하여 논하시오

참여 유도2) 다양한 교육 프로그램3) 온라인 교육 플랫폼4) 교육 프로그램의 품질 개선5) 피드백 시스템 구축3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사업장부설 평생교육시설은 산업체 ... 의 학습기회를 제공하고 있다. 사업장부설 평생교육시설은 종사자 100명 이상의 사업장의 경영자가 당해 사업장의 고객을 대상으로 설치 · 운영할 수 있으며, 법적 근거는 「평생교육법 ... 의 추종을 불허할 정도의 성장 가능성을 지닌 것으로 평가되고 있다.2. 사업장 부설 평생교육시설 활성화 방안1) 직원 참여 유도직원 참여 유도 방안 중 하나는 교육 프로그램의 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고

경영 지표로 역할을 할 수 있다. 본론에서는 평생교육 프로그램 기획 단계에 따라서 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램을 기획하여 제시할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 프로그램 개발 ... 평생교육프로그램개발론 주제: 평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보 ... . 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육 프로그램 기획은 평생교육자가 프로그램 개발을 위해 행하는 사전적인 준비과정이라고 할 수 있다. 이러한 프로그램 기획 단계에서는 평생교육기관과 조직

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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(2024학년도 2학기, 중간과제물, 평생교육경영론, 공통형)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. 2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정

로 하는 중요한 경영기능이다.커뮤니티 중심성의 핵심 요소는 다음과 간다.①지역사회 요구 반영평생교육기관은 지역사회의 다양한 구성원들이 필요로 하는 학습 기회와 교육 프로그램을 제공 ... 2024학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:평생교육경영론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 형_________________________________________________________________________과제명: 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수

방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.10

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내가 살고있는 지역의 평생교육기관을 소개, 프로그램 설명, 느낀점 작성

평생교육경영론주제: 내가 살고있는 지역의 평생교육기관을 소개, 프로그램 설명, 느낀점 작성.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영등포구 가족센터 소개2. 주요 프로그램1) 1팀2 ... 중심의 개념, 마케팅 중심의 개념, 관계 중심적 개념으로 분류되어 정의되고 있다.또한 평생교육기관은 여러 기준에 따라 분류되기도 하는데 이는 설립 취지부터 기관 규모, 프로그램 ... ) 2팀3) 3팀4) 4팀Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육기관은 평생교육법에 따르면 평생교육은 학교의 정규 교육과정을 제외한 학력 보완교육, 성인 기초 및 문자 해득 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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[인적자원관리]경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대한 고찰

경우 모든 구성원의 에너지가 경영의 구심점으로 모여 최고의 가치를 창출하는 위대한 기업이 될 수 있을 것으로 확신한다.2) 평생교육 차원에서 자기계발을 존중하는 경력개발 지향평생 ... 경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대하여 논하라.1. 서론- 경력개발 프로그램(CDP)의 개념 및 중요성인재육성의 중요성을 통감한 기업은 OJT나 OFF JT 등의 교육연수를 축 ... 교육은 오늘날까지 많은 국가의 교육개혁에 지대한 영향을 미치고 있다. 이러한 추세에 따라 우리나라에서는 세계 최초로 평생교육진흥조항(제31조 제5항)을 헌법에 명문화하고 있다.평생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.08

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평생교육기관 경영자의 기본 자질과 효율적으로 조직을 이끄는 리더로서 요구되는 리더십의 유형은 무엇인지 서술하시오

평생교육기관 경영자의 기본 자질과 효율적으로 조직을 이끄는 리더로서 요구되는 리더십의 유형은 무엇인지 서술하시오? 내용평생교육기관 관리자가 갖춰야 할 대표적 능력은 의사결정 능력 ... , 인간관계 능력, 기술력이다. 이러한 능력을 바탕으로 리더로서 요구되는 리더십의 유형은 다음과 같다.? 첫째, 프로그램 리더십의 유형이다. 이 유형은 프로그램의 검토 및 분석 ... 수준을 넘어 프로그램 품질의 중요성을 이해할 수 있어야 한다.또한 프로그램을 위한 경쟁 전략 및 포트폴리오에 대한 조직의 현장 지식을 보유하고 있다.? 둘째, 정책 리더십이다. 이

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.17

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평생교육경영론3공통 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 현대사회에 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오00

은 단순히 교육 프로그램을 운영하는 것을 넘어서, 개인과 조직의 지속적인 학습과 성장을 지원하기 위한 전략적 접근을 포함합니다. 평생교육의 경영은 여러 측면에서 중요한 의미를 가지 ... 평생교육경영론3공통 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 현대사회에 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오00교육학과 평생교육경영론3공통형1. 코트니 ... 는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점)2. 현대사회에 평생교육을 경영

방송통신대 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.09.01

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현대사회에 평생교육을 경영한다는 의미와 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 서술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 기술하시오.

현대사회에 평생교육을 경영한다는 의미와 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 2가지)과 그에 따른 교육의 변화상 ... 을 서술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 기술하시오.1. 서론현대사회는 급격한 변화와 복잡성을 특징으로 하며, 이러한 변화는 교육의 역할과 목적에도 큰 영향을 미치고 있다. 전통적인 ... 사회와 위험사회의 특성을 중심으로 현대사회에서 평생교육의 필요성을 분석하고, 그에 따른 교육의 변화상을 살펴본 후, 평생교육기관 경영의 의미를 구체적으로 논의하고자 한다.2. 본론

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12

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A+ 평생교육경영론 레포트

교과목명 : 평생교육경영론담당교수 :학 과 : 사회복지학과학 년 :학 번 :이 름 :제 출 일 :Ⅰ. 서론4차 혁명으로 대변되는 기술의 급속한 발전에 의한 변화, 초고령화 사회 ... 다. (평생 교육법 제 21조 시·군·구 평생학습관 등의 설치· 운영 등)2) 평생교육기관의 기능- 평생교육법 제21조에 명시된 기능은 다음과 같다.1. 평생교육프로그램의 개발·운영2 ... 한 평생학습관은 주로 평생교육 프로그램 운영 중심응로 기능이 설정되어 있고, 지방자치단체장이 설치한 평생학습관은 전담 기관의 기능을 수행하는, 즉, 지역 평 생교육 통합·연계의 기능

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.07

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