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젓가락 행진곡 반응중심문학활동 전래동요계획안 전래동화의 특성 초등음악 유아전래놀이 조선대 동요 유아 전통놀이 극놀이 개입 효과
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"전래동요가치" 검색결과 321-340 / 794건

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    누리 해설서+ 지침서 예술경험 서브
    , 생활 주제 관련 부분 정해가사 바꾸어 부르기세부내용전래 동요를 즐겨 부른다.1. 의미 : 우리 고유 음악에 애정, 흥미 → 일상 속 계속 즐기도록2. 유아기 : 모든 종류의 음악 ... 에 대한 선호 경향 개방적∴ 다양한 종류의 소리, 악기 소리, 음악, 경험 (특히 전통 음악)3. 지도방법 및 유의점지도방법활동 예시유의점일과 중 자연스럽게 전래 동요 들려주기 ... 하여 익숙해지도록ex>두껍아두껍아ex>우리 집에 왜왔니전래 동요 관련 전통 놀이 있을 경우 관련 재료, 도구 제공→ 전래 동요와 함께 전통 놀이즐김세부내용리듬 악기를 연주해 본다
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    | 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.20
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    [유아]까미드브리스 구성주의 프로그램에 다른 그룹게임
    여우야생활주제동물게임유형쫓기활동장소실외활동인원소집단활동목표? 전래동요의 반복적인 운율을 즐긴다.? 대근육 발달을 돕는다.활동방법○ 전래동요를 익힌 후 실외놀이 중에 교사가 소집단 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 013. 그룹게임의 선정기준‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 014. 그룹게임의 교육적 가치 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 015 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ .게임이 유아의 발달수준에 적합한지의 문제와 관련지어 생각할 수 있다. 놀이자가 게임 에서 아무것도 하지 않으면 그의 지적 활동은 일어나지 않는다.4. 그룹게임의 교육적 가치1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.19
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    전래동화의 이해-소가된 게으름뱅이과 선녀와 나무꾼의 분석과 교육적 활용
    한국 전래 동요 - 동화의 이해 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 소가 된 게으름뱅이 선녀와 나무꾼01 소가 된 게으름뱅이 1. 전승양상 및 구조 - 기본 ... 을 소중히 여기는 가치관 나무꾼의 착한 성품으로 사슴을 구해주고 선녀와 결혼하게 됨 . 2. 전승양상 및 구조 - 교육적 의의 선녀와 나무꾼 은혜를 입은 사슴이 나무꾼을 도와줌 나무 ... , 김기창 , 전래동화 교육의 이론과 실제 , 집문당 , 1998감사합니다 ^^ 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.29
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  • 판매자 표지 자료 표지
    유아전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법을 모색해 보고 이에 대한 효과 및 문제점에 대해 자신의 생각을 구체적으로 작성하시오
    화되는 유아에게 있어 전통놀이는 우리 민족의 전통적인 가치와 정신의 맥을 이어가도록 하는 교육적으로 중요한 의의가 있는 놀이라고 할 수 있다.현대의 유아놀이는 상품화된 놀잇감이 중요 ... 에서 대보름까지 많이 하는 놀이로 그 유래나 기원은 여러 가지인 것으로 남아있다. 중국의 ‘저포’라는 놀이가 전래되어 토착되었다고 하기도 하고, 몽고의 옛 풍인 ‘살한’이라는 놀이가 윷 ... 프로그램 제공은 시사하는 바가 크다.전통놀이의 교육적 가치를 다음과 같이 들고 있다. 첫째, 전통놀이를 통해 여럿이 함께 놀이하는 즐거움을 줄 뿐 아니라, 온몸으로 놀면서 신체
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.02
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    표준보육과정 및 누리과정 연령별 목표와 내용
    를술적 표현하기음악으로 표현하기간단한 노래를 듣고 따라 부른다.노래로 자신의 생각과 느낌을표현한다.전래동요를 즐겨 부른다.리듬과 노래에 소리로 반응한다.리듬과 음높이에 맞추어 소리 ... 하게 지낸다.사회적 가치를 알기친숙한 물건의 자리를 안다.사회적 가치를 알기도움 받아 물건을 정리한다.스스로 물건을 정리한다.사회적 가치를 알고 지키기정직하게 말하고 행동한다.자기 순서
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    | 시험자료 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.06 | 수정일 2017.01.25
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    창작동화와 사실동화의 문화적 특징에대해 각각설명하고 창작동화와 사실동화 각각1권씩을 선정하여
    들에게 주는 메시지는 가치를 따질 수 없을 만큼 소중한 것이다. 전래 동화를 읽거나 들으면 아이들 가슴속에 무엇인가가 아름답게 아로새겨지는 것이 있다. 우리나라의 사실동화는 유아 ... 이 어린이를 대상으로 하거나 어린이를 위주로 하여 어린이의 발달 특성을 고려하여 창조한 동요, 동시, 동화, 소설, 아동극 등의 모든 문학작품을 의미하는 것이다. 아동문학은 어른 ... 를 구성하는 상상력, 언어 구사력 등을 들 수 있다. 문학적인 조건으로는 예술성, 흥미성, 교육성, 단순명쾌성, 생활성을 들 수 있다고 하였다.Ⅱ.사실동화의 가치와 특성사실동화가 아이
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    | 리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.05.14
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  • 자료 표지
    유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과
    유아기의 제 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 제 장르를 뜻하는 것이라 할 수 있다. 인생에서 모든 발달의 기초가 형성되는 유아기의 경험은 매우 중요하다. 특히 ... , 언어, 역사, 가치가 담겨 있다. 사람들은 문학작품을 체험하면서 문학작품을 다루고 있는 사회에서 통용되고 있는 가치를 비롯하여 이를 표현하는 문학적 정서와 표현 양식을 배우는 동시 ... 를 꾸며서 언어로 표현해봄으로써 언어발달이 이루어진다. 유아문학이 언어발달에 미치는 효과에 관한 연구들을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 전래동화를 활용한 영유아의 창의성에 관한 프로그램
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.25
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  • 판매자 표지 자료 표지
    아동복지학과 과제 부모교육 프로그램 구성하기 (A+받은 자료)
    : 과자, 주스, 차, 커피(6) 식사 : 그 날 아이가 먹은 식사를 경험하게 한다.(7) 아이들이 어린이집에서 배우는 전래동요테이프와 악보 준비(참석자 수대로 복사)(8) 아이 ... 니!”가정에서는 어떤 대화로 어린이의 자신감과 가치감을 길러주고 있나요?함께 생각해 봅시다.자료3. 부모의 태도1. 아이를 대하는 부모님의 습관1) 어린이의 대화로 설명하는 습관-문제 ... 의 기회로 삼게 하고, 실수를 통해 배우는 것에 가치를 두는 분위기를만든다. 실수는 성장의 기회일 뿐 좋은 것도 나쁜 것도 아니다. 실수에 대한 판단을보류하고 아이를 아직 완성되지 않
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.15 | 수정일 2015.11.16
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  • 자료 표지
    서학에 대한 성리학자들의 반응
    로 삼고 이것을 철저하게 지켜왔다. 때문에 성리학의 가치를 벗어나는 모든 학문을 '사(邪)'로 단정하고 이것을 철저히 물리치는 '벽이단론(闢異端論))'이 유지되어왔다. 천주교 ... 교의 가르침에 따라 신주를 불살라 버린 사건이 있다. 이 사건으로 당시 선비 사회에 동요가 일었고 이를 패륜행위로 간주해 왕에게 탄원서를 넣어 윤지충을 비롯한 천주교도들을 참수 ... 의 전래는 그 자체만으로 큰 의미를 지녔다. 조선인들이 새로운 종교를 수용 실천하게 되었다는 점과 새로운 인간관, 사회의식, 문화 창조의 수용이라 할 수 있다. 이러한 천주교 신앙
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.23
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    [유아교육기관 방문] 한양여자대학 부속 유치원 방문 및 분석 자료, 한양여대 부속 유치원의 역사, 특징, 교육과정, 평가, 개선방안
    .미술센터에서는 김치모양 그림 그리기, 김치모양 판화 찍기 등의 활동을 한다.음악센터에서는 김치 노래 부르기, 〈김치김서방〉 전래동요 부르기 등의 활동을 한다.사회센터에서는 ‘채소 ... 에 있는 훌륭한 자아상이 성장하도록 조력하여 유아 각자의 강점과 잠재적 가능성을 조기발견하고 전인적으로 발달하여 미래사회의 가치창조와 세계공동체에 공헌할 수 있도록 하는데 있다.
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20 | 수정일 2017.04.12
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    아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오
    아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오.◆?Ⅰ.?서??론1. 아동문학의 정의아동이나 동심을 가진 성인에게 읽힐 목적으로 창작된 모든 ... 다.* 이 모든 장르의 문학 작품이 그림책으로도 존재한다.산문(prose)운문(verse)전승문학민담(전래동화)신화 및 전설(그리스 신화)우화(이솝우화)서사시(일리어드 오딧세이)-전래 ... 동요창작문학-환상 동화-공상과학동화-생활동화-역사동화-전기(정보책)-희곡(시나리오/ 연극)-동요-동시2. 아동문학의 조건1) 흥미성을 지녀야 한다. 아이들에게 즐거움을 줄 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22
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    유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과에 대해 우선 논하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달, 사회정서발달의 세 부분
    을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이다. 즉, 유아문학이란 유아를 대상으로 영유아기의 제 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 제 장르를 뜻하는 것이라 할 수 있다. 인생 ... 경험을 확장하도록 돕는다. 문학작품에는 그 사회가 공유하고 있는 경험, 언어, 역사, 가치가 담겨 있다. 사람들은 문학작품을 체험하면서 문학작품을 다루고 있는 사회에서 통용되고 있 ... 는 가치를 비롯하여 이를 표현하는 문학적 정서와 표현 양식을 배우는 동시에 그것과의 소통을 통해 자신을 발전시킨다. 즉 문학은 정서와 사상을 작가가 상상력을 발휘하여 말과 글
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.24
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    [유아 전통놀이][유아교육][유치원교육]유아 전통놀이의 의의, 유아 전통놀이의 교육적 가치, 유아 전통놀이의 교육적 효과, 유아 전통놀이의 환경조성, 유아 전통놀이의 사례, 유아 전통놀이의 평가 분석
    동요를 즐겨 들으며 자연스럽게 우리말과 친해지고 즐거움을 경험하도록 한다.Ⅲ. 유아 전통놀이의 교육적 가치유아들은 놀이를 통하여 자기 자신과 타인, 환경세계를 가장 효과적으로 배울 ... 는 놀이에는 카폣트를 깔거나 방석을 준비하였다.(마) 장구장단을 구음에 맞게 쳐 볼 수 있도록 전래동요 자료를 확대하여 게시하였다.(바) 전통문양을 원아 수만큼 만들어 바닥에 부착 ... 유아 전통놀이의 의의, 유아 전통놀이의 교육적 가치, 유아 전통놀이의 교육적 효과, 유아 전통놀이의 환경조성, 유아 전통놀이의 사례, 유아 전통놀이의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 유아
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
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    향가의 이해
    . 향가의 개념)순수한 우리 글로 표현되지 못하고 향찰 및 이두, 곧 한자의 음과 훈을 빌어서 표기되었다. 전래 문헌에 의하면 향가의 뜻은 사뇌가 ·도솔가 또는 국풍 ·자국지 ... 에 의하여 그 기능이 많이 대치되었다는 점, 향가의 주류작가층인 화랑 또는 낭도계층은 그 역사적 존재가치를 상실하게 되었으며, 승려계층은 구산(九山)을 중심으로 한 선종(禪宗 ... 들과 공존하였던 것으로 보인다.◈ 4구체 : ,,,① 시가의 가장 원시적 형태인 2구체에 가까운 시형이다.② 동요나 민요에서 찾아 볼 수 있는 형태이다.③ 향가의 가장 초기 형태이
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26
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    문화와교육3공통) 유아교육현장에서 교육이 어떻게 진행되고 있으며, 여기에 어떤 문화가 개입되고 있는지에 대해 논의하시오.
    을 가질 수 있게 하며, 우리말과 글에 애정과 자긍심을 가지게 하기 위하여 전래동화나 전래동요를 즐겨 들으며 자연스럽게 우리말과 친해지고 즐거움을 경험하도록 한다.전통 문화교육은 가치관 ... , 특정 집단의 문화 등 집단별로 공유하고 있는 가치와 의미 혹은 ‘삶의 방식’을 문화라고 정의한 것이다.다섯 번째 정의는 네 번째와 비슷한 모습을 보인다. 차이점이 있다면 ‘문화 ... 논의3-1. 전통과 인륜 등에 관한 유학적인 문화제 7차 유치원 교육과정을 통하여 추구하는 교육적 인간상은 우리 민족의 유구한 문화 전통을 계승?발전시킴과 동시에, 인류 보편가치
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.13 | 수정일 2015.09.24
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  • 자료 표지
    음악과(음악교육)의 성격과 의의, 초등학교 음악과(음악교육)의 학년별 내용, 초등학교 음악과(음악교육) 통일교육과 단소교육, 초등학교 음악과(음악교육) 안전교육, 초등학교 음악과(음악교육) 인터넷활용교육
    음계, 시김새③ 화성 : 2성부의 어울림, 다장조의 주요 3화음, 화음 변화④ 형식 : 같은 가락/다른 가락, 메기고 받기, AB 형식, 동요/전래 동요/민요 등의 성악곡, 춤곡 ... 의 : 2성부의 어울림, 바장조의 주요 3화음, 마침꼴 화음④ 형식 : 같은 가락/다른 가락/ 끝나는 느낌, 메기고 받기, ABA 형식, 동요/전래 동요/민요 등의 성악곡, 사물 ... , 관악 합주 등의 여러 연주 형태의 악곡을 듣는다.⑥ 동요, 전래 동요, 민요 등 성악곡과 사물놀이, 행진곡 등의 기악곡을 듣는다.⑦ 생활에서의 음악의 활용을 안다. (춤과 음악
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19
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  • 자료 표지
    유아교과교육론 - 유아문학교육 PPT (내용, 교수방법, 예, 활동안 등)
    우화 전래동요 창작동화 사실동화 환상동화 정보그림책 동요 동시 유아문학의 장르유아문학교육이란 ? 유아문학교육의 교수법 통합적 유아문학교육 유아문학교육의 실제 1 유아의 현재 발달 ... 게 하는 것 문학을 통한 교육유아문학교육이란 ? 유아문학교육의 교수법 통합적 유아문학교육 유아문학교육의 실제 구분 산문 운문 그림책은 모든 장르 포함 전래동화 민담 신화 · 전설 ... 문학교육이란 ? 유아문학교육의 교수법 (1) 창의적이고 비판적인 사고능력이 길러진다 . (2) 공감대의 형성을 돕는다 . (3) 사회가 지향하는 가치관을 알게 된다 . 유아문학
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    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12
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    아동문학 연구
    문학에서도 세 가지로 나누었다. 더 세분하게 되면 동요에는 전래동요와 창작동요로, 동시에는 자유시형과 산문시형으로, 동화에는 전래동화와 창작동화로, 아동소설에는 개작소설과 창작소설 ... 의 문 說 戱 曲童謠 童 詩 童話 兒童小說 兒童劇 아동시나리오 전래동요 자유 전래 창작 창작 개작 동화극 영화 라디오창작동요 산문 생활극 TVⅢ. 동요와 동시1. 동요의 개념역사 ... 律 - 內在律繪畵的 美- 시각 이미지 중시,영상적?시적 표현?동요 - 전래동요에서 발전 전래동요 - 口傳동요?정착동요창작동요?동시 - 신문학의 자유시에서 유래.가. 童謠?현대동요
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.26
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    민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육) 의의와 현실, 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육) 사례, 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육) 방법, 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육) 기대효과
    부터 우리의 전통 노랫가락이 깃든 동요를 부르며 민속놀이를 즐겼던 경험을 한 사람들은 한겨레의 고유의 민족정서를 쉽게 공유할 수 있을 것이다.Ⅱ. 민속놀이(전래놀이, 전통놀이)의 가치 ... 학습, 전통놀이교육)의 기대효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 민속놀이(전래놀이, 전통놀이)의 가치와 특성1. 우리놀이의 특성2. 교육적 가치Ⅲ. 민속놀이지도(전래놀이학습, 전통놀이교육 ... 여 역항 이행, 경쟁, 양보, 공정성과 같은, 사회적 기능과 태도를 자연스럽게 경험할 수 있다.아홉째, 우리의 전통노랫가락을 익힌다. 전래동요의 대부분은 놀이노래이다. 어릴 적
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
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    [아동문학] 아동문학의 이론적 기초 - 아동문학의 출현, 아동문학의 개념, 아동문학의 정의, 아동문학의 조건, 아동문학의 특성, 아동문학의 의의
    및 이야기꾸미기의 발달을 돕는다.(3) 다양한 문학적인 표현능력을 기른다.(4) 타영역으로의 전이능력을 기른다.(5) 글 일기 쓰기 능력을 기른다.(6) 도덕적 가치를 알게 한다 ... . 아동문학의 출현(1) 아동문학의 개념- 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로 동요, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭 ... 가 아동이나 동심을 가진 성인에게 읽히기 위해 쓴 모든 저작으로 문학의 본질에 바탕을 두면서 어린이를 위해, 어린이가 함께 갖는, 어린이가 선택하는 특수문학으로 “동요, 동시, 동화
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
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