"잠재학습"의 검색결과 입니다.

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"잠재학습" 검색결과 321-340 / 66,199건

(성적인증)휴넷과제-인력개발과 활용-학습 및 성과 패러다임

합니다. 그리고 인간은 기본적으로 좋은 것이라고 여기는 학습에 대한 타고난 욕구와 잠재력을 가지고 있으므로 이러한 학습자의 욕구나 호기심 등을 만족시킬 수 있을 때 더욱 더 큰 시너지가 발휘 ... 됩니다. 매슬로우의 5단계 욕구에서 자기를 계속 발전시키도록 하기 위해서 잠재력을 최대한 발휘하려는 자아실현 욕구단계처럼 개인의 학습과 개발은 어떤 조직의 성과를 달성하기 위한 수단 ... 으로써 이용되는 것이 아니라 개인의 잠재력을 최대한 개발하도록 돕는 목적 그 자체입니다(참고: 매경 TEST 공식가이드)학습 패러다임에서는 파블로프의 개처럼 설정된 목표를 달성

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.03.13

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멘토링,코칭,이러닝기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방법에 대해 논하시오A+

하다고 볼 수 있다.둘째, 개인 생애발달에 대한 효능감 발달이라고 본다.코칭이 처음 출발할때는 단순한 학습과 직무에 한정되어 있었으나 코칭의 과정을 통해 자신을 이해하고 잠재력을 발휘 ... 들로 이루어지고 있다. 그중 대상자별로 구분해보면 학습자 개인이 책, 교육 기자재 등을 이용하여 스스로 학습하는 개인 중심적 방법과 대·소규모의 집단을 대상으로 한 강의, 토의, 워크숍 등 ... 하다고 표출되기도 한다.성낙돈 외(2013)은 멘토링은 ‘경험과 지식이 풍부한 멘토가 상대적으로 경험이나 지식이 부족한 멘티에게 짝을 이루어 멘티의 실력과 잠재력을 향상 시키는 활동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20

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언어습득 이론 중 행동주의의 견해와 행동주의 이론에 대한 평가에 대해 설명하시오

에 따르면 인간은 환경의 영향(주변인, 교육)으로 언어를 습득하게 된다고 한다. 물론 인간에게 선천적으로 학습을 할 수 있는 잠재역량이 있지만 언어학습을 포함한 모든 학습은 개인 ... 이 언어습득에 대한 행동주의 이론의 기본 입장인 것이다. 기타 언어습득에 대한 행동주의 이론의 일반적인 견해는 아래와 같이 정리될 수 있다.-인간에게는 학습을 할 수 있는 선천적인 잠재 ... 력이 있지만, 이러한 잠재력이 언어습득을 위한 특정한 학습능력을 의미하지는 않는다. 즉, 인간은 선천적 역량(잠재력)에 근거해 언어를 습득할 수 없다는 것이다.-언어학습과 언어발달

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.11.23

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경북대 교육심리(ㅇㅈㅇ) 중간고사 PDF

: 스스로 문제해결 가능한 수준-잠재적 발달 수준: 도움을 받아 문제 해결할 수 있는 수준-근접발달영역: 혼자서는 불가능하나 도움을 통해 해결할 수 있는 영역-근접발달 영역은 학습 ... 나 간과시사점-사고능력 키우는 교육-눈높이 교육-큰 선행학습은 지양-대립전략 활용: 인지적 불평형, 인지적 평형2. 비고츠키-사회적 상호작용을 통해 인지발달-실제적 발달 수준 ... 이 일어나야할 수준을 알려줌, 그러나 이를 파악하기는 어려움-근접발달 영역은 고정되지 않고 역동적임-비계설정: 근접발달영역에서 제공되는 더 뛰어난 친구나 성인의 도움-비계설정은 학습

시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16

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워크넷에서 성인용 직업적성검사를 시행하고 그 결과를 요약한 후 제3자인 기업체 인사담당자의 입장에서 본인과 직무 배치 상담을 하는 가상적인 시나리오를 작성해 보세요.

입니다.인사담당자의 역할은 이러한 검사 결과를 통해 조직의 인적 자원을 효율적으로 배치하고, 개인의 잠재력을 최대한 발현할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 단순히 인력을 충원 ... : 혁신적이고 유연한 접근법으로 새로운 해결방안을 제시할 수 있는 잠재력을 보유하고 있습니다.2.개선이 필요한 영역:?감정 조절: 스트레스 상황에서 감정적 대응을 보다 체계 ... 배분 능력 개선이 요구됩니다.3.잠재적 직무 적합성:?컨설팅, 프로젝트 관리, 전략기획 분야에서 높은 성과를 낼 수 있는 잠재력을 확인했습니다.?창의적 문제해결 능력을 바탕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.23

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체계적인 둔감법을 교육에 적용하기 위한 전략 탐구

적인 둔감성의 적용은 학생들의 학습 경험과 결과를 변화시킬 수 있는 엄청난 잠재력을 가지고 있다. 이 치료 기술의 원리를 이해하고 활용함으로써, 교육자들은 학생들이 장벽을 극복 ... 체계적인 둔감법을 교육에 적용하기 위한 전략 탐구교육 분야에서, 교육자들은 학생들의 성장과 발전을 촉진하는 포괄적이고 지원적인 학습 환경을 만들기 위해 끊임없이 노력한다. 교실 ... 놀라운 성공을 보여주었다. 교육의 경계가 계속 확장됨에 따라, 교육자들은 이 강력한 방법론이 학습의 영역에 어떻게 적용될 수 있는지 탐구하기 시작하고 있다. 교육자들은 체계적인

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.08.01

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영유아의 지능발달을 위한 부모역할

한다.영유아의 직접 경험을 통해 현재 또는 앞으로 일어날 사건이나 상황에 대해 바람직한 방향으로의 지속적인 변화를 기대할 수 있도록 함이 잠재력 계발을 위한 변화되는 학습의 궁극적 목표 ... 라 하겠다.그러나 모든 영유아들이 적극적인 학습자임에는 틀림없지만 사회적인 정보를 지각하고 행동하고 이해하는 방법은 각양각색으로 다양할 뿐 아니라 지식의 양이나 속도 또한 천차만별 ... 이다. 하지만 영유아는 자신이 좋아하는 학습방식과 일치하는 학습기회가 주어질 때 가장 잘 배울 수 있으며, 자신이 좋아하는 학습방식과 일치하는 경험에서 중요한 정보를 얻으면서 이런

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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[청소년지도방법론] 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년 지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. (세부평가기준) 1. 청소년을 바라보는 역량개발적 접근이 무엇인지 명확한 의미가 드러나게 기술되었는지 확인 2. 역량개발을 위한 청소년지도의 방향성 제시되었는지 확인.

다. 이 시기에 청소년들은 스스로의 정체성을 확립하고, 자신의 미래를 설계하기 위한 다양한 경험과 학습의 기회를 필요로 한다. 하지만, 오늘날의 청소년들은 급변하는 사회적 환경과 정보 ... 화 시대의 도전 속에서 학업, 대인관계, 정체성 혼란 등 다양한 문제에 직면하고 있다. 이러한 배경에서 청소년 지도는 단순히 문제를 해결하거나 예방하는 차원을 넘어, 청소년의 잠재력 ... 의 개념(1) 역량개발적 접근의 정의역량개발적 접근은 청소년을 문제의 대상으로 한정 짓는 전통적인 관점에서 벗어나, 잠재력을 가진 주체로 바라보는 관점이다. 이는 청소년이 내재

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17

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본인이 생각하는 진정한 교육적 성장을 위한 평생교육사의 자세와 역할은 무엇인지 서술하시오

는 방향으로 이루어질 수 있다고 생각한다.따라서 평생교육자는 학습자가 충분한 교육성장 잠재력을 가지고 있다는 태도를 가질 수 있는 역할을 추구할 수 있어야 한다.그리고 교육성장 ... 잠재력이 있음을 지속적으로 일깨워줄 수 있는 동기와 지원을 제공할 수 있어야 한다.또한 평생교육자는 학습자의 생애주기에 따른 학습과정을 통해 바람직한 학습방향을 제시하여야 한다. ... 본인이 생각하는 진정한 교육적 성장을 위한 평생교육사의 자세와 역할은 무엇인지 서술하시오? 내용학습자의 진정한 교육성장을 위해서는 평생교육자가 학습자가 구체적으로 교육성장과정

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.02

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저소득층 장학금수혜 대학생의 자기주도학습능력이 진로성숙도에 미치는 종단적 효과 (Longitudinal Links between Career Maturity and Self-Directed Learning in Low-Income College Students Receiving Scholarships)

한국열린교육학회 박현정, 김민경

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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Longitudinal Effects of Early Academic Skills on Academic Self-efficacy Mediated by Trajectory in Academic Achievement (Longitudinal Effects of Early Academic Skills on Academic Self-efficacy Mediated by Trajectory in Academic Achievement)

한국유아교육학회 임민영, 이강이

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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학습자중심교육, 내⋅외재적 조절동기, 진로성숙도의 종단적 구조관계 (The Longitudinal Structural Relationship of Learner-centered education, Intrinsic-Extrinsic Regulation Motivation, and Career Maturity)

성신여자대학교 교육문제연구소 장희선

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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중재반응모형을 활용한 연산장애 출현율 조사 방안 탐색 (Estimating Prevalence of Math Disabilities with an Response to Intervention Framework)

한국학습장애학회 홍성두, 강옥려, 여승수

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.26

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청소년기 학습무동기의 변화에 대한 부모, 교사, 또래 관계의 동시효과와 지연효과 (The Concurrent and Lagged Effects of Relationship with Parents, Teachers, and Peers on Longitudinal Changes of Academic Amotivation in Adolescence)

중앙대학교 한국교육문제연구소 홍국진, 이은주

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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가드너의 다중지능이론과 매슬로우의 동기위계이론의 비교 및 통합적 교육 접근

의 융합적 수업 구성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 현대 교육의 핵심 가치는 학생 개개인의 잠재력 발굴과 자율적 성장을 촉진하는 데 있다. 교육은 단순한 지식 전달을 넘어, 학습 ... ) 학습 동기 vs 학습 능력 강조 3) 교육 적용 관점 비교 4. 통합적 교육 접근의 필요성 1) 개인 맞춤형 학습 설계 2) 학습 동기와 학습 능력의 연계 3) 사례 중심 ... Theory)과 매슬로우의 동기위계이론(Maslow’s Hierarchy of Needs)은 교육의 심리적 기반을 제공하는 대표적인 이론으로 꼽힌다. 두 이론은 인간 발달과 학습

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[A+ 레포트] 특수아통합교육_통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

계획(IEP)을 작성하여 각 학생의 특성에 맞는 맞춤형 교육을 제공한다. 이 과정에서 사용되는 다양한 교수 방법과 자료는 학습의 효과를 극대화하고, 학생 개개인의 학습 요구와 잠재력 ... 을 충족시키는 데 기여한다. 이는 모든 학생들이 자신의 최대한의 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 조성하며, 학습 결과의 개선으로 이어진다.통합교육의 혜택은 교실 내에서의 경험 ... 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.학습자명I. 서론통합교육은 다양한 학습 요구를 가진 학생들이 함께 학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.01

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자신만의 교육의 정의를 내리고 그 이유를 설명하시오.

하며, 자기 성장과 발전을 위해 노력하는 과정입니다. 이는 개인의 독립적인 학습과 탐구, 창의적인 사고를 통해 개인의 잠재력을 최대한 발휘하고, 개인의 관심과 역량을 중심으로 구성 ... 적으로 지식과 경험을 습득하며 노력하는 과정입니다. 자신만의 교육은 개인의 독립적인 학습과 탐구, 창의적인 사고와 문제 해결 능력의 강화를 통해 개인의 잠재력을 최대한 발휘하고, 자기 ... 나은 삶을 위한 자신만의 방식을 찾아낼 수 있도록 돕습니다. 또한, 자신만의 교육은 개인의 관심사와 성향을 고려하여 학습 계획을 세우고, 그에 맞게 자신의 시간과 노력을 투자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.28

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인간행동에 대한 심리학적 관점 5가지를 기술하고, 자신의 의견을 포함한 비판점을 논하되, 그 중에서 자신이 선호하는 한 가지 관점을 선택하여 그 선택한 이유와 자신에게 적용할 방안을 기술하시오. 서론

이나 가치를 학습하게 된다.인본주의 관점개인의 독특성과 잠재력 중심인본주의 심리학은 개인의 독특성과 잠재력을 중심으로 인간의 성장과 발전을 탐구한다. 이 관점에서는 모든 사람 ... 분석적 관점은 무의식 내에 숨겨진 충동과 갈등이 우리의 행동을 어떻게 주도하는지 분석한다. 행동적 접근법은 환경적 요인과 경험적 학습이 개인의 행동에 어떻게 영향을 미치는지에 초점 ... 하는 데 중요한 역할을 한다. 도파민의 분비가 적절하지 않으면, 기분 장애나 주의력 결핍 과다 활동성 장애(ADHD)와 같은 문제가 발생할 수 있다. 또한, 아세틸콜린은 학습

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시

이 된다. 학습자의 근접발달영역은 실제적인 발달적 수준과 잠재적 발달수준 사이의 간격으로서, 그 간격의 크기나 성격을 규명하는 것은 전적으로 교사의 역량에 달려 있는 것이다.3. 나 ... 의 교육적인 기능을 고려하는 것은 비고츠키가 교사를 선발달자로 규정을 하는 논리를 이해하는 것에 있어서 중요한 요건이 된다. 학습자의 근접발달영역은 실제적인 발달의 수준과 잠재적인 발달 ... 교육에는 학습이론이나 인지발달이론, 정서발달이론 등의 다양한 발달 이론이 적용된다. 이 가운데 본인의 교육관에 적합한 적절한 발달 이론을 선택하여서 영유아 교육에 적용을 하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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유아 교사의 인성 교육을 위한 인성 덕목

의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원합니다.실제 교육 현장에서 공정성과 정의는 다음과 같이 구현될 수 있습니다:개별 유아의 독특한 학습 스타일과 발달 속도를 존중편견 없이 ... 아이디어를 생성하는 능력을 넘어, 유아들의 잠재력을 발견하고 그들의 독특한 학습 방식을 존중하는 태도를 의미합니다. 열정은 교육에 대한 깊은 헌신과 유아들의 성장에 대한 진심 ... 성은 유아들의 자존감 형성에 결정적인 역할을 합니다. 개별 유아의 독특한 학습 속도와 방식을 존중하고, 편견 없이 동등한 기회를 제공함으로써 유아들은 자신의 잠재력을 신뢰하고 발전

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.19

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