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"자립형사립고정의" 검색결과 321-340 / 484건

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  • 고교평준화 정책의 장단점 및 견해
    의 선발권과 등록금 책정에 자율권을 갖는 자립사립학교의 필요성을 제기하고 있다. 그 주장의 핵심을 담고 있는 한 언론의 사설내용을 살펴보면 다음과 같다.“...교육계 일각 ... 에서 51%, 학생수는 56%나 되므로 모든 사학을 한꺼번에 자율화하는 것도 무리다. ‘자립사립’을 단계적으로 확대해 전체의 20% 정도 되게 하면 학업우수학생들의 해외 조기유학 ... 고 있다. 고교 평준화 정책의 문제는 무엇보다 무시험 추첨 배정의 학생 선발을 위하여 학부모와 학생으로부터 공사립 관계없이 학교를 선택할 권리를 박탈하였다는 데에서부터 시작
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.01
  • 공공의료(공공의료서비스)의 정의, 공공의료(공공의료서비스)의 강화 목표, 공공의료(공공의료서비스)의 현황과 문제점, 공공의료(공공의료서비스)의 실천 방향, 공공의료(공공의료서비스)의 발전 방안 분석
    공공의료(공공의료서비스)의 정의, 공공의료(공공의료서비스)의 강화 목표, 공공의료(공공의료서비스)의 현황과 문제점, 공공의료(공공의료서비스)의 실천 방향, 공공의료(공공의료서비스 ... )의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 공공의료(공공의료서비스)의 정의1. 설립주체 및 서비스의 공공성에 의한 검토2. 공공보건의료에관한법률에서의 정의Ⅲ. 공공의료(공공의료서비스 ... 의 공공성'에 대한 원론적 정의는 민간병원 노동운동이 동의할 수 있는 수준으로 개념화되어 있다. 그러나 민간병원 노동운동과 ?의료의 공공성?간의 구체적 연관관계, '의료의 공공성
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.23
  • 교육행정 및 경영 - 각 단원들의 학습 목표 및 주요 용어 설명.
    과 이전 및 폐교 / 특목고와 자립사립고의 인가권 /학교체육과 보건 / 학교급식운영▶ 과학기술교육, 사회교육, 기타 교육학예진흥 사항 등 ‘교육’에 관한모든 권한을 행사(여기에 전국 ... 제 1 장< 학습 목표 >>1. 교육행정의 정의를 설명할 수 있다.(1) 국가공권설- 교육행정은 일반행정의 일부로서 교육에 관한 행정이라고 정의하려는입장. 교육행정을 국가통치 ... .(3) 행정행위설- 교육행정을 교육의 목적을 효과적으로 당성하기 위한 여러 사람의협동적 행위라고 보는 견해.(4) 포괄설- 교육행정을 포괄적으로 정의해야만 교육행정의 본질을 더
    리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.12
  • 저출산과 고령화
    1.노인의 정의1)노인의 개념정의하고자 하는 목적에 따라 두가지로 나눠질 수 있다. 하나는 노인의 특성에 맞추어 노인의 개념을 정의하는 것이고 다른 하나는 나이를 기준으로 개념 ... 을 규정하는 것이다.①노인의 특성에 따른 정의-환경의 변화에 적절히 적응할 수 있는 생체의 조직기능이 감퇴되고 있는 사람-생체의 자체통합능력이 감퇴되고 있는 사람-생체의 전반적인 ... ②나이를 기준으로 하는 정의몇 살부터 노인으로 인정할 것인가 대해서는 논란의 여지가 많다. 1889년 6월 22일 독일에서 세계최초로 제정된 ‘양로 및 퇴직 보험’과 관련된 법 조항
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.13
  • 청소년의 이해와 발달이론
    운영 하며, 자립사립고등학교를 도입하였다. 실업계 고교는 1990년대 중반까지 산업계에 우수한 기능인력 양성, 공급을 통해 경제발전에 기여하였으나, 최근 지식기반사회 도래 및 ... 적 성숙과 함께 사회 환경 등을 고려해야 한다.2. 청소년의 정의청소년에 대한 정의는 시대 또는 사회에 따라 다양하다. 왜냐하면 청소년이란 개념 자체가 통시적인 것이 아니며 산업사회
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.23
  • [교육학]사립학교법 정리 및 각 당의 입장에 대한 기사
    목 차Ⅲ. 사학정책1. 사학의 의의2. 사학정책의 변천 과정3. 사립학교의 현황과 특징4. 개정 사립학교법5. 사학정책의 쟁점(1) 사학의 자주성과 공공성(2) 자립사립학교 ... (3) 사립학교의 운영위원회 설치6. 의견Ⅲ. 사학정책1. 사학의 의의가. 사학의 정의사학은 독자적인 건학이념을 실현하기 위하여 설립된 교육기관으로 이러한 특수성을 조장하기 위하 ... 된다 2006. 01.06 한겨레학생을 거부하는 학교는 더 이상 학교가 아니다.제주시내 5개 사립고교가 신입생 배정 거부의 전 단계로 명단과 원서 수령을 거부했다. 9일 예비소집
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.18
  • 사회복지행정의 개념 및 과제 등 전반적인 내용
    , 즉 협의의 개념에서 보느냐 또는 광의의 개념으로 보느냐에 따라 그 개념이 달라지기 때문이다.따라서 사회복지행정의 개념을 정의하기 전에 먼저 여러 학자들이 규정한 개념들을 살펴보 ... 조직의 목표를 정의하고 획득하는 과정으로 규정하고 있다.(Stein,1970:7)Trecker는 사회복지행정을 사람들의 역량이 발휘되고 그 능력들이 결합되도록 함께 일하는 과정 ... 으로서, 이는 그들에게 요구되는 지역사회 서비스와 프로그램이 제공이라는 목적을 달성하도록 이용가능한 모든 자원들을 사용하는 것이다라고 정의하고 있다.(Trecker,1971:24-25
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.31
  • 삼불정책
    이 다 됐지만 논란은 끊이지 않고 있다. 다만 고등학교의 학생선발 자율권을 부인한 평준화 정책에 문제점이 있다는 것은 인정돼 보완책이 마련되고 있다. 특수 목적 고와 자립사립고 ... -5년 과정을 선행하고 외국대학 입시까지 학원들이 나서서 부추기는 현실에서 특 목 고 학생들의 수준은 일 반고 학생들과 분명 차이가 날 수 밖에 없는 것이 사실이다. 그렇게 되 ... 면서 대학들이 암암리에 수시 등을 통해 특 목 고 학생들을 우대하게 되고, 결과적으로 수능 점수도 높은 그 학생들은 명문대에 대부분 진학해 왔다. 그 것이 사회적으로 미친 파장은 대단
    리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.30
  • 교육열 올바로 보기 서평
    이야기하고 있음), 학벌주의와 사교육에 대해 이야기하고 있다. 국가적으로는 교육정책에 대한 신뢰위기 극복과 정책의 안정성 확보, 자립사립고와 특목고, 자율학교, 특성화 학교 등 ... 주장한다. 교육열에 대한 부정적인 선입관과 도덕주의적 잣대를 버리고, 교육열 개념을 새롭게 정의하고 학술적 개념으로 정제해야 하며, 교육열 정책의 대전환과 함께 교육열의 출발점인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08
  • [고교평준화]고교평준화제도 찬반의견모음
    해서 예외는 아니다. 최근 신문에서 보도되었듯이 모지역의 자립사립고는 기존의 교사들을 제쳐놓고 학원에서 영어, 수학 인기강사를 불러놓고 수업을 시켰다고 한다. 그러므로 외고 ... 만들어 놓았는지를 보면 잘 안다.평준화가 해제되면 부모의 경제적 불평등이 자식의 교육적 불평등간의 상관관계가 더욱 높아질 것이고, 외고, 과학고, 자립사립고 등을 비롯한 명문고 ... 학교가 될 가능성이 큰 학교는 학사운영의 자율권이 많이 부여된 민족사관고, 전주 상산고, 포항제철고, 중동고, 해운대고 등 자립사립고등학교와 기존의 이름 있는 서울지역의 외고, 과 결론:
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.12
  • 대안교육
    1. 대안교육의 정의(1) 대안교육이란?‘대안’ 이라 함은 기존의 것과 ‘다른’ 어떤 것을 뜻한다. 그러므로 대안 교육이란 기존의 교육을 비판하면서 나타난 교육이라 정의할 수 있 ... 다고 책정과 학교교육과정 운영 등에 차이가 없도록 하였다. 그 결과, 공?사립을 막론하고 전국의 일반계 고등학교들은 다양성과 특수성이 없는 공통된 교육을 실시하게 되었다.1990년대 ... 학생들의 특성은 열등감과 낮은 자아 존중감, 부정적인 자아개념, 잘못된 기본생활습관, 자립심과 책임감 결여, 준법정신 결여, 충동성과 인내심 부족 등의 경향이 강하다. 따라서
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12
  • 기업도시와 공교육
    성들을 가지고 있다.(1)자립사립고 개선방안시범운영 기준(현재)개혁 방안학생선발?모집지역: 전국?지역 단위?선발시기: 전기학교?선발방법: 국영수 지필고사 금지, 전형방법의 다양 ... 한 요구들은 정의, 인권, 평등의 중요한 사회적 가치를 무시하는 행위로 나타나고 있다.이러한 태도는 전경련의 기업도시 안의 교육부문에서도 극명하게 드러나고 있는데 교육이 시장원리 ... 의 학교와 대학에 대해서는 비영리법인만 허용, 장기적으로 영리법인 교육기관 개방 허용(5) 재벌의 대학사업 진출 - 영리법인의 사립(전문)대학 설립 허용① 사립 학교법에서 대학설립
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11
  • 고교 등급제, 과연 올바른 선택인가
    이 소화되려면 차별화된 ‘눈높이 교육’이 필수적인데, 이는 수준별 이동식 수업이나 자립사립고와 특목고 확대 등을 통해 할 수 있다”며 “서울대의 책무는 이러한 교육을 통해 길러진 ... 고교 등급제, 과연 올바른 선택인가Ⅰ. 서론1. 이 주제를 정하게 된 동기2. 고교 등급제의 정의3. 고교등급제 논란Ⅱ. 고교 등급제의 찬반양론1. 고교 등급제의 핵심쟁점2 ... , 소득별 격차의 심화고교 등급제는 또한 도시와 농촌 간, 저소득층과 고소득층 간의 격차를 심화시킬 수 있다.고교등급제를 찬성하는 측의 주장에서 “고교 등급제가 내신을 공정
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.30
  • 기업도시개발특별법의 주요내용
    , 문화시설의 확충기업도시의 기능을 발휘하기 위해서는 산업, 관광 등의 유치는 물론이고 정주여건의 개선이 필요하다. 따라서 교육(자립사립고, 자율학교, 특수목적고, 협약학교 ... 의 구분기업도시를 민간기업이 산업, 연구, 관광, 레저, 업무 등의 주된 기능과 주거, 교육, 의료, 문화 등의 자족적 복합기능을 고루 갖추도록 개발하는 도시로 정의하고, 이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.31
  • [고교 평준화 정책] 고교 평준화 정책
    다. 이와 같은 현상은 학생들의 학습흥미와 학습의욕을 저하시키고, 교사들의 근무부담이 커지게 된다.그리고 사립고교의 독자성과 자율성을 크게 위축시켰다. 추첨에 의해 학생배정이 이루어짐 ... 형 사립고 조속 도입을 위한 구체적 방안 마련고등학교 평준화 시책은 기본적으로 공학에만 적용하는 것을 원칙으로 한다. 그러나 이제는 사학으로 하여금 본래적인 사학의 모습을 회복 ... 에 달한 학교는 자립형 사학을 희망할 것으로 예상된다. 이러한 사립 고등학교에 학생 선발권을 행사하도록 해야 한다. 필기시험에 의하지 않고 건학 이념과 교육목표에 걸맞은 선발 기준
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18
  • [교육사회] 자립사립고에 대하여
    자립사립고 ∽1. 정의자립사립고란 탈규제학교와 같은 개념으로 모든 학교에 일괄적으로 적용되는 현행 교육관계 법규의 규정에서 벗어나 학교운영의 자율성이 보장되는 학교이 ... 의 2002년 시범 도입을 건의함으로써 구체화됨.- 2001년 5월 23일 자립사립고 시범 운영 방안 확정.2.2. 고교 평준화 정의와 문제점2.2.1. 정의고등학교 평준화제도 ... 프로그램 및 교육방법을 가진 학교·특정분야의 인재를 육성하기 위한 학교※ 과거 학교운영 및 재단관리상의 비리로 사회적 물의를 일으킨 경우에는 지정 대상에서 제외2. 자립사립고 추진
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27
  • 고교 평준화정책의 장단점과 개선방향
    하고 있으며, 5. 31 교육개혁안에서는 이러한 문제점을 해결하기 위해 자립사립고에 한해 학생선발권과 능력별 교육과정개편을 추진하고 있다.) 평준화정책을 찬성하는 입장 ... Ⅰ. 서론1. 고교평준화 정책의 정의? 고교평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역(시)별 일괄 선발고사를 실시하여 합격자에 한해 고등학교 학군 ... ' 도입.? 실업계 및 2부 고교는 개별 학교별로 전형하며, 합격자는 후기 일반계 고교에 지원 불허? 학교시설 및 교원, 재정 지원 균등화 조치, 공사립 고교 공납금의 동일화 조치
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.06
  • [사회과학]고교평준화와 사회평등
    -* 일반계 특목고, 대안교육분야 특성화고, 자립사립고는 제외* 출처 : 한국교육개발원(2006)다.○연도별 평준화제도 적용/해체 지역 구분적용지역해체 지역1974서울, 부산 ... 정책, 고교 평준화, 자립사립 고등학교문제와 같은 여러 가지 사회적인 이슈(issue)들은 우리나라 역시 예외가 아님을 말해주고 있다. 이러한 교육 현실에 대해 대선 후보 ... Equalization- 목 차 -Ⅰ. 서 론- 가. 연구의 목적과 필요성- 나. 연구의 방법- 다. 연구의 제한점Ⅱ. 이 론 적 배 경- 가. 용어 정의- 나. 고교평준화 정책
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08
  • [교육학]한국 교육의 문제점 - 고교 평준화 정책
    학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 도입되었다. 비평준화로 인한 중학생들의 과중한 학습 부담, 명문고 등 학교로 집중되는 입시경쟁 ... 규범이 아닐 수 없다(김영철 외, 1995).(2) 공공성과 자주성자주성과 공공성이라는 두 개념은 사립학교의 존재와 운영을 결정하는 핵심적인 개념들이다.평준화 정책으로 인해서 ... 사학의 공공성이 지나치게 강조된 나머지, 사학의 독자성과 자주성은 거의 무시되어 사립학교와 공립학교의 교육이 별반 다를 것이 없다는 비판이 자주 제기되고 있다. 사립학교가 공립학교
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.06
  • 답사보고서 [가야의 땅 김해]
    으로 한‘문화관광도시’건설2단계 가야문화복원사업김해 도예촌, 가야 테마파크진례스포츠레저단지↓4개의 대학(인제대, 장신대, 가야대, 김해대학)공립김해외고, 자립사립고↓체류형 관광 거점 ... 서론 답사지 선정 및 일정1.답사지 선정과정 및 이유2.답사목적 및 목표3.답사일정답사지 선정과정 및 이유역사란 현재이다.역사라는 것의 정의는 교과서상으로는 명확하게 정해져 있
    리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.13 | 수정일 2016.01.07
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2025년 05월 21일 수요일
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