"역사학을위한 변론"의 검색결과 입니다.

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"역사학을위한 변론" 검색결과 321-340 / 698건

고대 그리스와 로마의 교육

을 위하여 교육내용과 방법을 연구 - 문법, 논리학, 윤리학, 수사학, 문학비평 등의 학문의 발달과 교수방법의 발달 논쟁에서 승리하기 위한 기술에만 치중 - 보편적인 진리와 절대 ... 상류층 남자아이역사, 신화, 철학, 과학고등교육기관수사학교16세 이상의 청년수사학과 대중연설의 기술※ 학교의 공립화제정시대에 접어들면서 학교교육의 중요성을 인식 문법학교와 수사학교 ... )라틴어로 된 교육에 관한 최초의 저술을 남겼다고 알려짐 로마의 전통에 강한 자부심을 가짐(反 헬레니즘) 아동교육에 대한 책을 저술, 라틴 산문학의 시조인 로마 최고의 역사서 「기원

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| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25

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소크라테스,소피스트

은 아테네의 판결을 따르지 않음은 양육자인 아테네에 불복하는 것이다.셋째, 아테네의 국법이 잘못되었다면 그것을 바로잡기 위해 납득시켜야 하는데 그렇게 하지도 않으면서 국법을 위반 ... 만을 추구하면서 살아가는 것이 옳다는 것은 아니다. 사람들이 자기 이익만을 채우기 위해 행동한다면 세상은 이기주의로 가득차 붕괴될 것이기 때문이다.그렇다면 공동체의 법률과 개인 ... 자체에 문제가 있거나 시민이 납득할 수 없는 법을 공동체를 위한 것이라고 하며 만든 법일 가능성도 배제할 수 없다. 그렇기 때문에 다수의 시민이 복종하려 하지 않는 법률은 그

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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남명(南冥) 조식(曺植)과 남명학파(南冥學派)

조식의 학문은 마음으로 도를 깨닫는 것을 중시하고 치용(致用)과 실천을 앞세웠다. 시비를 강론하거나 변론하는 것을 좋아하지 않아 학도를 위하여 경서를 풀이해 준 것은 없고, 다만 ... 들은 살아서 뿐 아니라 사후(死後)에도 길을 달리했다. 퇴계는 한국 유학사에서 주류로 당당히 자리매김한 반면 남명과 그의 문인들은 인조반정이라는 정치적 소용돌이에 휩싸여 역사의 뒤안 ... 었고, 고담준론(高談峻論)하는 성리학풍은 남명으로 하여금 실생활에 근거한 하학상달(下學上達)을 강조하게 하였다. 따라서 그는 성리학, 노장학, 양명학 및 불교의 수용에 이르기까지 위학공부

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.13 | 수정일 2023.03.03

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소크라테스와 소피스트

보통 비난하는 말로 사용되고 있다. 즉 수사학적 허식(虛飾), 지적 천박성, 심지어는 도덕적 불성실을 의미하고 있는 것이다. 옛 문구가 단적으로 표명하고 있는 바와 같이 “좋 ... 고, 따라서 앎의 참된 대상이기 위한 본질적인 요건을 결여하고 있다. 아리스토텔레스는 소피스트의 특징을 “피상적인 지혜를 농(弄)하여 돈을 벌려고 하는 사람”이라고 표현하였다.소피스트 ... 들이 하되었다.소피스트들의 학문도 철학인가? 이들의 학문은 소크라테스 이전의 형이상학에 나타났던 지혜도 아니며, 엄밀한 뜻의 학문도 아니다. 우리는 그들의 정신적인 태도에서 두 가지

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.30

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교육의 주요한 사조와 그 사상가들

. 그는 유명한 수사학자였던 아버지의 영향으로 로마에서 법학과 수사학을 공부하였으며, 68년에는 로마에서 수사학교를 설립하여 문법과 변론술 등을 가르쳤다. 그는 로마의 현군이 ... 하였다 고전 라틴문예연구에 몰두하고, 생활을 위하여 영국 귀족의 아들에게 라틴어의 개인교수를 하였다. 그는 전유럽에 영향을 미쳤는데, 세계주의적 정신의 소유자로서 근대자유주의의 선구자 ... )*인문와 팡타그뤼엘 이야기》을 썼다. 몽테뉴와 함께 16세기 프랑스 르네상스 문학의 대표적 작가이다. 그는 몽펠리에대학 의학부의 역사상 최초로 고대의서를 그리스어 원전에 준거한 강의

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.24 | 수정일 2020.02.13

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사회학에서의 전통적 관점과 급진적 관점

사회학에서의 전통적 관점과 급진적 관점일반사회교육전공 3학기 50730879 임정우전통적 관점 - 칼 맑스(K. Marx; 1818-1883)마르크스의 관점은 물질, 생산의 하부 ... 구조가 정신세계, 문화, 정치, 사상, 종교, 법과 도덕 등의 상부구조를 결정한다는 역사적 유물론(唯物論) 개념에 기초를 두고 있다. 마르크스에 따르면, 사회변동의 주요 원천 ... 기도 한다.경제적 영향은 역사발전의 원동력을 제공하는 계급간의 갈등과 연관되어있다. 마르크스의 말에 따르면, “지금까지의 모든 인간역사는 계급투쟁의 역사인 것이다.”(Marx and

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.14

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소크라테스를 말하다

『소크라테스의 변론』28d~e와 32a~e, Diogenes Laertios p72, 『카르미데스』153a~d, 『라케스』181a~b, 크세노폰의 『소크라테스에 대한 회상』라스콥스키 판 ... 전거(典據)아테네가 낳은 최초의 위대한 철학자인 소크라테스를 이해하기 위하여 그의 수 있는 여섯 가지 전거에 대하여 살펴보도록 하겠다.첫째, 아리스토 파네스의『구름』에서 소크라테스 ... 의 사상을 설명한다.『소크라테스의 변론』에는 소크라테스가 사형을 선고 받고 최후를 맞이하는 상황이 기록되어 있다.『Phaidon』에서는 아테네의 감옥에서 죽음에 직면한 소크라테스

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.11

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고대철학자의교육사상00

의 사명, 인간의 의무와 같은 문제들을 고찰하고 선한 생활을 실천하기 위해 윤리에 관한 이론과 교육에 대한 이론을 제기했고 플라톤은 이를 자신의 형이상학과 인식론의 배경과 근거로 삼 ... 고, 있다 손치더라도 역사적 기록에 많은 차이가 있어 그의 생애나 사상에 대해 연구하는 것은 어려운 문제이다. 지금까지 내려오는 자료의 대부분은 제자들은 비롯한 동시대 사람들이 간접 ... 나 알 수 있을 정도로 화제의 인물이 되었지만, 소피스트에 의하여 나쁜 영향을 받고 있었던 그리스 사회와 사상을 바로 잡기 위하여 노력함에도 불구하고 청년들을 타락시켰으며, 국가

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| 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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교육학개론 2장, 학지사 - 요약

2. 교육의 역사적 기초교육사 학습의 필요성1) 교육사학습의 목적교육사는 교육의 역사에 관한 지식으로, 교육학의 전체 체계 안에서 교육철학과 더불어 교육의 개념, 발생, 전개과정 ... 었는가?? 특정한 공간에서 훈련된 교사에 의하여 가르치게 된 것은 언제부터인가?둘째, 지금의 교육적 문제들에 대한 역사적 해석을 위한 것이다. 역사적으로 지속되고 있는 현재의 교육적 문제 중 ... 의 방식으로 사고하고 행동하게끔 하는 사회화를 포괄하며, 이를 보다 안정적으로 하기 위해 만들어진 장치가 학교라고 할 수 있다. 교육의 역사가 곤 학교의 역사라고 할 수는 없

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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예레미야 15장 10-21절 주석 비평

고, 히브리 자음 ?와 ?를 혼돈한데서 실수가 생긴 것이라고 보고 있다. 또 Driver는 ?????을 ?으로 발음하고 칠십인역의 구두법을 따라 “당신을 위하여, 제가, 당신의 말씀 ... 적 절 통하여 편집되었다는 것에 대하여 동의한다고 하였다. 그렇다면 편집될 당시의 역사적 상황이나 종교적 상황 그리고 편집자로 추정되는 인물 혹은 무리들에 대한 설명이 있어야 할 것 ... 가 아닐까 생각을 한다.양 식 비 평발제조는 문법비평장치를 통해 “다툼”(리브)과 “충돌”(마돈)이라는 단어가 ‘법정 투쟁’과 ‘법적 변론’이라는 뜻으로 사용되고, 예레미야는 자기

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.22

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[문체][문체론][이규보][산문][문예][한문][문체의 종류][산문의 문체론][문예의 문체론][이규보의 한문 문체론]문체의 종류, 산문의 문체론, 문예의 문체론, 이규보의 한문 문체론 심층 분석(문체, 문체론)

이었다. 대다수의 학자들은 문체론을 문학의 하위 분야 내지는 언어학의 하위분야, 또는 문학과 언어학을 연결시키는 교량이라는 관점이 주를 이루었다. 이는 서구 문체의 개념 ... 이 style이라는 통합적인 개념, 즉 화체와 문체를 모두 지칭하는 것이었음에 기인하기도한다. 이는 서구의 문체론이 과거 고대의 수사학에 그 연원을 두고 있음에 기인하는 것이다. 수사학은 그 ... 성격상 규범적이라는 문제도 있지만, 그 창출 기원이 그리스 시대의 민의 재판에서의 변론을 목적으로 했다는 데 있다. 즉, 궁극적으로는 화체, 즉, 수사와 억양, 심지어 행동

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10

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조선 중, 후기의 교육사상

하지 않은 성리학에 비해, 민본정치를 위한 제도틀 마련교육사적 의의① 출세지향의 사회적 관념을 타파. ② 실제생활에서 유용성을 강조하여 실천 노작하는 성실인을 추구 ③ 교육의 기회 ... 조선 중, 후기의 교육사상Contents성리학의 발전과 교육사상 - 이황의 교육사상 - 사단 칠정론 - 이이의 교육사상실학사상 - 실학사상의 형성과 전개 - 실학자들의 교육개혁 ... 이론종전 유학성리학실천적, 윤리적 측면 강조인간의 올바른 행위의 원리와 근거까지 깊이 탐구이론적, 철학적 성격이 강하며 특히 인간의 본성, 우주의 원리 같이 형이상학적 문제에 관심

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| 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.13

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세종시대 과학문화재와 과학역사

는 인류 역사상 가장 오래되고 중요한 발명 중 하나로 꼽힌다. 고고학적 증거들에 따르면 바퀴가 처음으로 사용되기 시작한 것은 기원전 4000년 경으로서, 탈것에 부착된 것이 아니 ... 신 나 는 현 장 체 험 학 습..(중요한 사항을 기록하세요!!)지역시간:지역일찰관지!?(중요한 사항을 기록하세요!!)지역시간:하루 일정을 꼼꼼히 적어보세요. 메모는 중요한 습관 ... 역사상 가장 위대한 인물중의 하나로 손꼽을 수 있는 분으로서 과학분야에도 많은 업적을 남겼다. 장영실로 하여금 비가 내리는 양을 측정할 수 있는 측우기를 제작하게 하였고(이

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| 리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.30 | 수정일 2018.03.20

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춘추전국시대의 문학

第二部: 東周文學 -諸者百家와 散文의 時代동 주 문 학 (東周文學)-諸子百家와 散文의 시대第一章 개 황(槪況)§1. 시대적 배경기원전 771년 주(周) 왕조의 평(平 ... )왕이 낙읍(洛邑))으로 천도하였는데 이를 역사에서 동주(東周)라 한다. 주 왕조의 동천(東遷) 후, 48년 만에 춘추(春秋) 시기가 시작되었다. 춘추시대 말기로부터 전국(戰國)시대 ... 한 군사적 지식을 갖추고 있었다. 각국의 통치자들은 내정(內政)과 외교(外交)의 문제 해결을 위해 ‘사’를 키워내는 풍조가 극성(極盛)하게 되었다. ‘사’들은 당시 사회의 정치

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.04

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[역사철학]어거스틴

어거스틴(AUGUSTINE)⑴ 어거스틴(354~430)의 생애와 사상⑵ 고전적 세계관의 거부⑶ 어거스틴의 역사신학참고문헌어거스틴(AUGUSTINE)※아우구스티누스 - 라틴어 ... 로 보내면서 나중에는 존경받는 지위자의 지위에 오른다.그러나 그는 다시 아카데미 학파의 회의론을 접하면서 마니교를 떠나게 되었다. 그리고는 로마의 밀라노로 가서 수사학을 가르치는 교사 ... 과 데카르트가 말한 것에는 상당한 차이점이 있다. 즉, 어거스틴이 발견해 낸 의심할 수 없는 ‘나 자신의 존재’는 회의론에서 빠져나오기 위한 출발점으로서 ‘나 자신’을 확인한 것이

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.09

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청대 고증학의 발달과정과 역사

청대 고증학의 발달과정과 역사I. 고증학의 함의 및 정의1) 청대의 학술 : 수천 년의 중국 학술을 중국식으로 마무리 짓는 일대.학문방법 : 고증적 연구를 통해 과거의 허술 ... : 고증적인 방법으로 과거 경사자집에 걸쳐 훈고, 전장제도 등을 밝혀내려는 일종의 실사구시의 학문.II. 고증학의 흥기의 원인1) 양계초 : 복고를 통한 해방, 청대사조의 특징 ... 은 송대 성리학에 대한 반동2) 정발인 : ① 명학의 종결로 인한 새로운 학문의 태동 ② 이민족의 지배③ 청초학자들의 연구열 ④ 문자옥의 대두(1) 송명 성리학에 대한 반발송명 양대

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.02

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서양교육사

; 고등교육기관)㉠ 문법학교를 이수한 소년이 대상이 학교였다.㉡ 교육목적 : 변론에 능한 웅변가 양성, 로마사회에 필요한 인재의 육성㉢ 교육내용 : 수사학을 가장중시, 변론술, 7 ... 책임을 졌고, 제사와 예식에 관한 교육은 부족집단의 지도자들이 맡았다.② 교육목적: 안정을 위한 유형유지 기능(현실생활의 유지)③ 교육내용㉠ 생리적 필요 충족을 위한 교육㉡ 제사 ... 와 의식을 위한 교육㉢ 관습, 금기, 규칙들에 관한 교육④ 원시시대 교육의 교육사적 의의㉠ 뚜렷한 목적의식이 있었다.(생존에 필요한 교육)㉡ 교육내용의 타당성이 높았다.(교육내용

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22

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로마의 교육

을 위해 덕virtus이면 충분하다는 유덕론 주장- 교육목적 : 인문주의적 교양을 가진 웅변가 양성- 주지주의적 입장에서 철학, 역사, 정치학을 중시했고 체육을 경시.그리스 문화를 수용 ... 의 메스처럼 우리들 에게 도움을 주기 위해 고통을 가하는 것이라고 함.- 당시의 교육이 생활에서 유리된 채 여가를 위해 행해지는 현상을 비난. 말장난하는 당시의 수사학적 교육에 의문 ... 로마의 교육▷ 로마인의 특징- 그리스인에 비하여 독창성은 결여되었지만 보다 현실적이고 실천적인 민족- 모방성이 강함. 도덕적 준법정신 중시. 웅변을 좋아하는 변론적 민족- 가족

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.29

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11명의 대표 교육사상가와 그 철학

의 기본 원리의 하나이다. 플라톤의 정의관은 선의 이데아와 결합하게 될 때 명확하게 설명된다. 순수존재의 영역으로서 선이 모든 관념을 실현하기 위한 도구로서 평가된다. 즉 개인 ... 의 교육철학을 단순한 엘리트 주의라고 평가하기는 어렵다.플라톤은 교육을 이상 국가에 도달하기 위한 필수적인 도구로서 간주했으며 교육을 사회안정을 유지하기 위한 방편으로 간주했다. 교육 ... 성성의 능력이 요구된다. 이성적 국가를 만들기 위해 교육이 필요하다고 보았다.4. 소피스트후기 아테네의 교육실제에 기여한 사람들로 학문이 뒤어나고 웅변의 자질과 기능에 탁월한 일군

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.13

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시가서 개론

적인 면에서 접근해야 한다. 이에 대한 해석학적인 전제는 욥의 체험이 어느 시대 어느 역사를 막론하여 고난 받고 있는 사람들을 위한 표본이 된다는 것이다. 그러므로 고난 받는 자 ... 으로 또한 종교적 생활양식으로 설명 되어지고 있다. 이 시는 히브리 시로써 교훈과, 찬송, 그리고 변론이나 독백으로 이루져 있다. 지혜는 창조 이래 역사를 움직이면서, 이스라엘에 임재 ... 었다. 고대 이스라엘 역사의 사상과 그 민족의 신앙에 들어가기 위한 가장 좋은 통로는 바로 시편이다.히브리 성경에는 150편의 시가 실려 있고 개신교의 성경 역시 히브리 시편의 수에 따르

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.19 | 수정일 2020.05.09

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