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"그림책수업지도안" 검색결과 321-340 / 879건

  • (3/4)dick&carey 모형을 적용시킨 교안
    ( 일본어Ⅰ )과 수업지도안일시2011.12.16지도학급2-12차시3/7단원명2。ここはわしつです。지도교사김성미실습교생김선주학습목표-일본어로 존재표현을 대상에 맞게 구별하여 사용 ... ▶본격적인 수업에 들어가기 전에 학생들의 흥미를 끌 수 있는 질문을 한다.(여러분, 지금 책 다 있죠?그럼 짝궁은 다 있죠?집에 애완동물은 있나요?이렇게 있다고 하는 말이 바로 존 ... 재표현이에요.이걸 일본어로 말하는 방법을 우리가 오늘 배워 볼 거에요)▶ 우리나라는 책도 친구도 다 똑같이 있다라고 표현하지만 일본은 다르게 표현을 해요. 어떻게 다른지 오늘 배워
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.24
  • 약안교생실습발표지도안-Ⅵ. 조선 사회의 변동
    본시 교수?학습 지도안차시일시지도대상장소지도교사3/82008. 0.0000중학교3학년(36명)3학년 3반 교실000교과목중학교 국사페이지166쪽~171쪽활용기법혼합법(설명식 ... 단원1. 붕당정치와 탕평책소단원(3) 실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가?본시학습목표1. 실학이 등장하게 된 배경을 말할 수 있다.2. 실학의 학문적 특성을 설명할 수 있다.3 ... 김홍 도의 그림 을 보도록 함이 그림의 상황을 물어 본다.발문1 : 그럼 이 그림 에서 양반과 농민을 구 분 할 수 있나요?발문2 : 그럼 양반과 농민의 행동의 차이는 무엇인가요
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.26
  • 바른생활 지도안(약안) 1-1-4. 바른자세 2차시
    본시 학습 지도안1. 단 원 : 1-1-4. 바른 자세(2/4)2. 학습 주제 : 바르게 앉고 서기3. 학습 목표?바르게 앉고 서는 방법을 알 수 있다.?바르게 앉고 설 수 있 ... , (그림 자료를 제시하며) 바르게 앉아 있지 않다고 생각한 이유를 말해볼까요?S11, 의자 끝에 걸터앉아 엎드려서 책을 보고 있기 때문입니다.S12, 의자에 등을 붙이지 않고 모니터 ... 에 얼굴을 가까이 해서 컴퓨터를 하고 있기 때문입니다.그림 자료(바르지 않게 앉아있는 학생)T7, 그렇다면 바르게 앉는 자세는 어떤 자세인지 말해볼까요?S13, 고개를 바르게 들고 앞
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.21
  • 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안)
    교수 ? 학습 지도안수 업 일수업자단 원3. 10을 가르기와 모으기교과서42-43쪽 ( 4/9 )차시학습형태전체학습-모둠학습-전체학습수업모형원리탐구수업모형학습주제10이 되는 더하기 ... 기는 여러 가지 조작과 그림을 통하여 10에 대한 보수 관계를 직관적으로 파악하고 익힐 수 있도록 한다. 10이 되는 더하기를 하여 ‘□ + □ = 10’의 덧셈식으로 나타내고, 10 ... 으로 나타낼 수 있다.3. 지도 계획차시(쪽수)차시별 주제수업 내용 및 활동익힘책1 (36-37쪽)10을 두 수로 가르기?구체물 10개를 두 묶음으로 가르게 한다.?10을 두 수
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25
  • 사회 지도안 세안
    도록 지도하였다.Ⅲ. 본시 학습 지도 계획1. 교수학습 지도지도일시2007. 5. 22 (화) (40분)작성교사임형선단 원3. 고장 생활의 중심지수업형태모둠별 토의 학습학습주제 ... 을 끼치는지를 발견하게 한다. 또 시장은 우리 고장의 어디에 자리잡고 있는지를 그림지도로 살펴봄으로써 시장이 대개 고장의 중심지에 위치하고 있다는 것을 파악할 수 있도록 한다. 그리고 ... 과 인문 환경, 그림 지도지도의 이해, 2단원에서는 고장 사람들의 생활 모습, 시장과 유통, 산업, 직업 등을 학습한 것을 바탕으로 그 연장선상에서 학습이 전개된다. 따라서 이
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29
  • 공프로젝트
    ..PAGE:1프로젝트 수업지도안..PAGE:2① 예비 주제 선정/ 주제 선정의 이유주제 : 공수업 대상 : 만 5세반수업 기간 : 5월 1일~ 5월 31일(5주)주제 선정 이유 ... 동극 배경 꾸미기- 그림판 이용역할공이 되어보자공 판매점 놀이운동 경기를 중계해요공들의 자랑( 동극) 연습공들의 자랑(동극) 역할 바꿔 해보기언어의성어,의태어 알아보기그림책-공 ... 을 통통통그림책- 알록달록 공 통통이공을 타고 붕붕붕그림책-공이하나누가 공을 가져갔을까?동화책-공이 통통그림책-골프공이 둥둥둥야구공수,조작집에서 가져온 공 종류별 그래프로 나타내기내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 53페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.05.21
  • 수업지도안 작성법
    학습 지도안의 작성 요령1. 학습지도안 작성의 필요성수업의 준비 단계에서 가장 중요한 일은 바로 학습 지도안의 작성이다. 학습 지도안은 한 시간의 수업을 효과적으로 이끌기 위한 ... 수업의 시안이며 수업의 가설이다. 따라서 학습 지도안은 건축의 설계도나 항해사가 가진 나침반과 같이 수업이 나아갈 방향을 제시해 주는 역할을 하는 것으로 수업자는 물론 참관자 ... 에게 있어서 안내 지침서가 된다.그러므로 수업을 하기에 앞서 학습 지도안을 작성한다는 것은 당연한 일이라고 할 수 있다. 그러나 유감스럽게도 대다수의 교사들은 학습 지도안 작성의 필요
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 사회문화 수업지도
    2010학년도사회문화 교수?학습 지도안< 평생에 걸친 사회화 과정 >단 원1. 개인 생활과 사회 구조의 탐구주제 4. 인간의 사회적 성장 과정과청소년의 역할 수행일 시장 소대 ... 주제1.사회 집단과 조직의 특성266-70ㆍ 사회 집단의 개념ㆍ 사회 조직의 특성문답학습탐구학습주제2. 관료제271-74ㆍ 관료제 의미ㆍ 관료제의 역기능 해결책ㆍ 미래의 조직 관리 ... 화는 여러 기관을 통하여 평생 동안 지 속된다.ㆍ‘평생에 걸친 사회화 과정’의 그림을 보여주 고, 각 단계별 사회화 내용을 설명한다.- 동영상자료를 통해 단계별 사회화의 중요 성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.12 | 수정일 2015.01.03
  • 평생교육프로그램개발론 교재 및 학습자료 개발
    , TP 자료, 핸드아웃, 교안 제작2. 교수자용 매뉴얼교안의 의의 및 작성법교수자와 학습자 간 학습활동의 기반이 되는 학습지도안. 교수활동의 단계 및 내용을 자세히 기록하여 놓은 것 ... 의 형태 3. 학습매체제8장 교재 및 학습자료 개발워크북의 특징학습자용 교재는 프로그램 수행에서 결코 빠지지 않는 중요한 전달매체다. 어떤 교육방법을 활용하더라도 책 형태의 교재 ... 의 슬라이드에 하나의 중요한 개념과 세 개의 하위 내용 이상을 다루지 마라. 그림, 형, 그래프, 색 등을 사용하여 내용을 강조하라. 직선과 내용 작성을 위하여 격자를 사용하라.3. 학습 매체{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.15
  • 3-1 1단원 감동의 물결(읽기1)
    을 두어 지도한다.3-1 1단원 수업지도학습단계학습내용교수?학습 활동시간(분)자료(■) 및 유의점(□)문제확인하기문제해결하기일반화하기동기 유발학습 문제확인하기문제 해결방법 탐색 ... ’,‘짹짹 짹.’입니다.○ 참새네 학교에서 책 읽는 모습과 소리를 흉내내며 시를 읽어 봅시다.■ 문제 해결하기○ 시를 읽고 떠오르는 장면 이야기하기○ 시를 읽고 떠오르는 장면 ... 에서 국어 시간과 산수(수학) 시간에 ‘짹 짹 짹’ 하며 공부하는 장면이 그려져요. 등○ 떠오르는 장면을 상상하여 그림 그리기○ 을 다시 읽고, 시의 세계를 상상 하며 그림으로 나타내
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24
  • (2/4)dick&carey 모형을 적용시킨 교안
    ( 일본어Ⅰ )과 수업지도안일시2011.12.13지도학급2-12차시2/7단원명2。ここはわしつです。지도교사김성미실습교생김선주학습목표-일본의 지시어 체계를 이해하여 소유를 묻는 질문 ... 하는지 퀴즈를 낸다.▶본격적인 수업에 들어가기 전에 학생들의 흥미를 끌 수 있는 손동작을 하며 일본어로 오늘 배울 내용을 표현한다.(-책을 이용해 책의 위치를 바꿔가며 이것, 그것 ... -これはほんです。이것은 책입니다.それはほんです。그것은 책입니다.あれはほんです。저것은 책입니다.―▶이렇게 오늘은 ‘이것’’저것’’그것’과 같은 지시대명사가 오늘 배울 포인트입니다.▶그러면
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.24
  • 모스턴의 체육교수스타일(확산발견형 H)
    수업지도안 을 구성 ▶ 음성 - 수업진행 ▶ 수업에 필요한 각종 자료를 담아 DVD 형태로 제작 ( 그림 , 사진 , 애니메이션 등의 멀티미디어 기법을 사용 ) | 6Ⅱ. 현행 초등 ... 의 경험을 체험 - 교과 내용영역에 존재하는 대안적인 가능성을 발견함으로써 내용 영역을 확장 - 고정된 사고의 틀 속에서 벗어나 열린 마음으로 문제와 이슈에 대해 사고 - 해결책
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    | 리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.12.24 | 수정일 2019.09.08
  • 어린왕자-독서지도
    < 어린 왕자 >> 학습 지도안대상 : 중 1, 2 정도시간 : 120분 수업기본 도서 : 어린 왕자 / 생텍쥐페리 / 강인순 역 / 지경사 / 2003년학습지도안 소재 : 어린 ... ) 알아보는 이가 없는 나만의 그림, 바람, 꽃, 왕자와 양, 풀, 바람막이, 사랑, 나를 기쁘게 하는 것, 나의 별, 양과 바오밥 나무, 내 안의 바오밥 나무, 눈물, 왕자의 꽃의 네 ... ) : < 어린 왕자 >>의 책 소개와 내용 요약어린 왕자는 1943년에 발표된 프랑스 작가 생텍쥐페리의 작품으로 수많은 독자에게 사랑을 받고 있는 명작이다.비행기 고장으로 사하라 사막 한
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.06
  • 외국어로서의 한국어교안 세종한국어2 6과
    2014 학년도 1학기외국어로서의한국어교육실습학습지도안 2Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 세종한국어2나. 저자 및 출판사 : 김정숙외 5명, 국립국어원2. 단원명가 ... · 전화번호 묻고 답하기.· 전화와 관련된 어휘와 표현 익히기.· 동사 뒤에 ‘-아/어 주다.’를 넣어 문장 활용하기.세종한국어2교재,그림카드,부교재 CDPPT자료10. 전화 ... : 대화22· 전화 통화하기.· 통화 표현에 관련된 어휘와 표현 익히기.· ‘-아/어 지요?’를 사용해 알고 있는 것 확인해 질문하기세종한국어2교재,그림카드,활동지, CDPPT자료교안
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    | 리포트 | 40페이지 | 45,000원 | 등록일 2014.06.16 | 수정일 2018.06.22
  • [교재연구및지도법]【A+】역사 영역의 특징과 교수학습자료의 개발
    님은 배움책의 원조라고 불린다. 무미건조한 교과서를 보충하기 위해 수업 자료집을 만들기 시작한 것이 최초의 배움책으로 결실을 맺었다. 이 배움책은 수업지도안의 형식을 취하고 있 ... 하다. 박쟁< 표 5 > 영상수업지도안 내용파워포인트 형식으로 되어 있다는 점에서 이전에 제작된 파워포인트 뚝딱과 별 차이가 없을 수 있지만, 실제 형식면에서 많은 차이를 보이고 있 ... 작업을 해야할 것이다. 또 12장의 방대한 내용을 담고 있는데 현대사의 내용이 빠져있다는 점도 아쉬운 부분이다. 많은 교사들은 영상수업 지도안을 기본 자료로 삼아서 별도의 PPT
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    | 리포트 | 52페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01
  • 학습지도안 예시 대표수업
    를 인지하고 이를 실행할 수 있다.본시 (1차시) 학습지도안대상1학년 5반일시2010년 04월 27일장소13 실습실단원명그리기 도구 작성본시 목표그리기 도구를 이용하여 예제 문제 ... : 모서리 곡률, 면색 지정㉰ 글맵시: 글꼴, 글자모양, 색 지정㉱ 하이퍼링크: 책갈피, 하이퍼링크 설정 & 실행㉲ 그림 넣기: 그림삽입, 크기고정, 본문과의 배치 설정㉳ 도형복사 ... 1. 단원의 개요 및 목표 분석과 목 명: 사무 자동화 실무단 원 명: 그리기 도구 작성목 표: 그리기 도구를 이용하여 도형 그리기, 제목 글상자, 그림 넣기, 도형 복사를실행
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.15
  • 2)수학-7.시간알아보기-달력
    수학과 교수학습 지도안/단 원 : 7. 시간 알아보기본시주제 : 달력(4/7)대 상 : 2학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교가. 단원명 ... 을 알게 한다.·1년과 개월의 관계를 알게 한다.6(104)탐구활동·거울을 통해서 본 시계의 시각을 알게 한다.문제 해결98-99쪽7(익힘책)이야기마당놀이마당·이야기를 듣고, 그림 ... =12개월↑1일=24시간, 오전, 오후↑1시간 = 60분↑몇 시 몇 분까지 시각 읽기↑시계보기(몇 시, 몇 시 30분)다. 단원 전개 계획차시(교과서쪽수)주제수업 내용 및 활동익힘책
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 교수학습과정안(2011년, 사회문화)
    하는 모습을 보인다. 또한 피라미드형 구조를 다이아몬드형 계층구조로 바꾸는 것은 산업사회로의 발전과 복지정책이 강화된다는 특징이 있음을 손쉽게 분석할 수 있다.본시 교수 - 학습 지도안 (고등 ... - 안녕하세요, 여러분. 날씨가 많이 쌀쌀해졌죠. 교과서는 모두 준비하셨죠?- 모두 유인물은 받으셨나요? 책과 함께 보겠습니다.?전시 학습 상기- 학습지 제일 처음 ‘지난시간에 무엇 ... , 다이아몬드형 계층구조에 대하여 프레젠테이션을 보며 설명한다.- 그림을 보면 알 수 있듯이 상, 중, 하 모두 내부에서만 계속 돌고 있는 모습이죠? 이것이 바로 폐쇄형 계층구조입니다
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.30
  • 나무는 좋다-독서 교육 지도
    독서 지도안항목내용주제도서 : 나무는 좋다/마르크시몽그림. 재니 스메이우드리 글 /시공주니어교육대상 : 초등1-2 교육장소 : 10평 남짓의 공부방학습 지도안 소재 ( 글감 ... 의 아이는 무엇을 하고 있나요? ( 나무에 물을 주고 있다. )마르크 시몽은 누구인가요? ( 이 책의그림을 그린사람으로 칼데콧 상을 두 번 수상하였다 )책의 그림만을 빠르게 훑어보 ... )그림, 나무지도안주제나는 하나님의 꿈나무학습목표1.나는 하나님의 나무이다.2.나는 하나님을 바라고 자라간다.3.나는 세상에 유익한 사람으로 자라겠다.아웃라인-지도안개요-도입
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    | 서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.11
  • [교육활동][지도활동][교수학습활동][수업활동]인성교육활동 사례, 통일교육활동 사례, 정보통신윤리교육활동 사례, 유아과학교육활동 사례, 놀이중심교육활동 사례, 양성평등교육활동 사례, 독서교육활동 사례
    , 청소년유해매체물, 교육관련 사이트로 구성되어 있다.2. 정보통신윤리교을 위한 홈페이지 활용정보통신윤리교육을 효율적으로 실행하기위하여 인터넷활용의 순기능과 역기능에 대한 교수?학습 지도안 ... 등분한 크기를 아이들에게 나누어준다.㉢ 색사인펜으로 남북한 어린이가 서로 손잡고 있는 모습 그리기㉣ 사람 부분을 가위로 오려내어 게시판에 적당히 게시하기- 통일 이야기 그림책 만들 ... 하고, 그림으로 표현하거나 감상학습지하기(5-6학년)-통일된 나라를 상상하여 그리기(1-6학년)-통일된 나라의 국기 상상하여 그리기(1-6학년)(학습지다운받기)-통일에 관한 시 쓰
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    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.25
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