"고차사고력학습"의 검색결과 입니다.

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"고차사고력학습" 검색결과 321-340 / 1,335건

탐구학습이론 - 정의, 특징, 과정, 장단점 등

나 문제의 해결을 위해 능동적으로 탐구활동을 전개하는 과정에서 고차적 사고력과 자기 주도적 학습능력이 향상될 수 있도록 주의 깊게 설계된 교수학습 모형 가설을 검증하고 결론을 유도 ... 하는 ‘반증주의’에 바탕을 두고 있다 . 고차원적 사고 능력 ( 가설설정 , 일반화 등 ) 을 요하는 학습모형이다 . 실험설계 단계가 매우 중요하며 , 실험을 설계하는데 학습자의 창의력 ... 학습 과정을 구분 )탐구학습 모형 2. 브루너 (1960) 브루너의 발견학습 → 귀납적사고를 통해 학생 스스로가 지식의 구조를 알아가게 하는 교수법 . → 학습자의 발달단계에 맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.29

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지구과학수업지도안예시

과 상호작용이 부족하여 고차적 사고력을 향상시키기 어렵다. 그리고 일방적인 강의로 들은 지식은 빨리 망각되고 민주적 가치와 태도를 가르치기 어렵고, ‘주입식 교육’이 될 가능성이 많 ... 2011년도지구과학교과 교수-학습지도안일 시 : 2011년 5월 25일 (목) 1교시장 소 : 제2과학관 302호단 원 : Ⅳ. 물의 순환과 날씨 변화2. 구름과 강수(3) 어떤 ... ------------------- 11. 대단원의 개관2. 대단원 선정의 이유3. 대단원의 학습목표4. 대단원의 학습 계열 구조도5. 대단원 지도 학습계획Ⅲ. 본시 교수-학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.01 | 수정일 2016.10.11

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[교육심리학] 창의성의 정의, 창의성 연구내용 및 연구방법, 지능과 창의성의 관계, 창의성 훈련, 창의성 검사의 종류

들은 보다 고차적이고 생산적인 지적 작용으로서의 창의성에 높은 관심을 보이고 있다. 인간의 다양한 능력 중에서 특별히 창의적 사고력을 강조하는 이유는 급변하는 사회를 살아가는 현대인 ... )3) 창의적인 개인(creative person)4) 창의적인 환경(creative press; environment)참고문헌1. 들어가기인간의 사고력에 대한 최근의 연구 ... 사고력 증진을 목적으로 하며, 특히 발명 혹은 창의성을 키우는 데 중점을 둔다. 즉, 평범하지 않은 아이디어의 산출을 중요시한다.(2) Fekihusen의 창의적 사고 프로그램

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.02.03

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출생과 발달

, 근육 / 유방발육, 월경, 골반확대-성적성숙의 저연령화, 외모에 대한 열등감(자아감형성에 부정적)1)지적발달-객관적사고, 추상화, 지식증대, 사고력발달, 창조적 구상력-이상적인 ... 나 그 기관이 크기에 있어서 증대하고 구조에 있어서 정밀화되고 기능에 있어서 유능화되어 가는 과정인간의 발달-신체적발달 : 신체, 운동기능-인지적발달 : 지능, 사고, 언어-인성 ... 으로 일어나는 질적변화 포함, 학습학습이 이루어지려면 그 학습을 기능하게 하는 시기가 전제되어야 함예)방광을 통제하는 신체적 성숙에 도달하지 못한 영아의 배뇨훈련 의미없음..PAGE

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.06

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아동의 발달에 영향을 미치는 요소

면 한 사회의 특성이 가치, 신념, 관습, 고차적 정신기능 등이 사회적 상호작용을 통해 전수된다고 하였다. 특히 아동과 성인 간의 대화가 아동이 특정문화에 적절하게 사고를 하고 행동 ... 고, 이는 독자적 수행보다는 사회적 상호작용에서 학습하는 능력으로 평가되어야 한다. 이와 같이 독자적인 수행보다는 아동이 도움을 받을 때 학습할 수 있는 잠재력을 평가하는 것을 역동 ... 적 평가라고 부르는데 이를 보육프로그램에 포함시켜야 한다. 이렇게 포함된 역동적 평가는 아동의 학습잠재력에 대한 중요한 정보를 제공하며 표준화 검사보다 언어문제나 학습장애를 가진

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.10

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행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론을 비교하여 설명하시오.

고, 학차적 사고기능을 습득하도록 하는 데 있다. 따라서 발견학습에서 학습자는 능동적으로 지식을 구성해야 한다.한편, 행동주의는 구체적 행동을 탐구대상으로 하지만 인지심리학은 정신 ... 심리학은 학습자들이 문제에 대한 ‘사고’를 통해 통찰을 획득한다고 주장한다. 행동주의는 행동적인 시행착오를 강조하지만 인지심리학은 인지과정, 즉 사고를 강조한다.여섯째, 행동주의 ... 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론을 비교하여 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 행동주의 학습이론과 인본주의 학습이론의 기본가정 비교2. 행동주의 학습이론

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.31

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[역사교육론] 역사의식과 역사적 사고 (인지발달론을 중심으로)

에 많은 영향을 끼침ex) 1950년대 말 미국의 신교육과정의 학습이론, 브루너의 나선형 교육과정 개념 등2. 피아제 이론을 수용한 역사교육 연구1) 역사적 사고력의 발달◆ 필(E ... 역사의식과 역사적 사고(인지발달론을 중심으로)- 목 차 -Ⅰ. 이론적 배경1. 역사적 사고력의 개념1) 인지이론과 사고2) 역사적 사고의 성격3) 역사의식과 역사적 사고력의 관계 ... 2. 역사적 사고력의 영역1) 역사적 판단력2) 역사적 상상력3) 역사적 탐구력4) 연대기 파악력Ⅱ. 피아제의 인지발달론과 역사교육 연구1. 피아제의 인지발달론2. 피아제의 이론

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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효과적인 발문을 통한 학업성취 의욕 고취하기

’을 플라톤이 쓴 대화편의 《테아이테토스》에서는‘경이’라고 표현했다. 즉 교수자는 학생으로 하여금 ‘당혹감’이나 ‘경이’를 느끼게 해 주어 학습에 끌어 들임으로써 사고력을 높이고 ... 창의력을 기를 수 있도록 도와줄 수 있다는 것이다.학습자 스스로의 사고 과정에 초점을 맞춘 이러한 문답법은 학교교육에서 하나의 수업방법으로 오랫동안 사용되어 왔으며 여러 학자 ... 을 체에서 합동인 면은 몇 쌍인가?(수학가, 64)■선행학습회상■학습안내■정리적용고차원질문(사고질문)적용, 분석, 종합, 평가와관련된 반응 요구‘이몸이 죽고 죽어’라는시조가 쓰여진

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.26

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고등사고능력의 함양을 위해 어떤 사회과교육이 수행되어야 하는가

성이 매우 높아졌기 때문에 사회과교육을 받았다면 지식을 ‘활용’할 수 있는 능력과 다른 분야의 지식을 융합할 수 있는 능력을 가진, 즉 고차사고력을 가진 사람이 되어야 한다고 생각 ... 했다. 고차사고력을 위해서는 당연하다고 생각했던 것에도 ‘시비’를 걸 줄 알아야 하고, 또한 다른 분야의 지식도 자유롭게 끌어다 쓸 줄 알아야한다. 예를 들어 지리시간에 ‘자원 ... 다. 이렇게 상대방의 입장이 되어보는 역할놀이 혹은 모의학습을 통해 고등사고능력과 함께 시민성도 함양할 수 있다. 또한 고등사고능력을 단순한 비판력이라고 이해하여 ‘비판을 위한 비판’을 하는 것도 예방할 수 있다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.25

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판매자 표지

인간과심리1공통) 심리학의 주요이론중 정신분석적 접근 행동주의적 접근 인본주의적 접근설명하고 각 이론이 인간의 이상행동과정신장애 관점을 비교하여 설명하시오0k

와 비합리적 신념을 찾아내어 기능적인 사고와 합리적 신념으로 변화시키는 것이다.2절. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 ... 는 관점을 비교하여 설명하시오2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 ... 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오Ⅰ. 서 론사람의 심리는 여러 형태로 다양하게 나타나고 있다. 그에 다른 여러 심리학

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| 방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.12

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교육평가론

활동이 이루어지도록 해줌`교수학습의 목표와 평가의 내용을 보다 직접적으로 관련시킬 수 있음`창의성이나 문제해결력 등 고차적인 사고기능에 대한 평가나 학습의 과정에 대한 평가를 하기 ... 성의 인지적 영역도덕적 이해도덕적 사고력 판단력높은 수준 - 낮은 수준높은 수준 - 낮은 수준도덕성의 정의적 영역도덕적 감정도덕적 열정도덕적 의지성숙 - 미성숙강렬함 - 냉랭함굳셈 ... 는 한계: 학생들에게 의미있는 피드백을 제공하지 못함2)수행평가의 개념비교 측면기존의 평가수행평가평가대상단순사고능력(기억, 이해)고등정신능력(창의력, 비판력 등)평가범위결과

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| 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.03 | 수정일 2019.03.03

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사교2 지향하는 수업

, 문제해결능력, 비판적 사고능력 등의 고차사고력을 기를 수 있어야 한다. 중, 고등학교에서는 입시 위주의 지식을 주로 학습한다. 따라서 초등학교 단계의 사회과 수업에서는 핵심적인 ... 하는 방식이 고차사고력을 기르는 데 전혀 도움이 되지 않는다는 것이다.물론 매 차시 쟁점이 되는 문제를 제시하고 토론 수업을 진행하는 것은 무리가 있다고 생각된다. 토론 수업을 진행할 ... 방안을 모색하는 활동이 핵심이다. ‘반성적 탐구 모형’을 적용한 이번 수업안은 교과서에 나오는 인권 관련 내용보다 더 깊게 파고 들어가서 학생들의 고차사고력을 배양할 수 있

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.19

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[교육심리학] 인지주의 학습이론의 교육적 적용 - 정보 저장소 개념의 교육적 함의(감각등록기, 단기기억과 작동기억, 장기기억), 정보처리 과정의 교육적 함의(주의집중, 지각, 시연, 부호화와 인출)

, 1999). 앞의 경우에서 발음，덧셈 및 뺄셈 등의 기초학습에 자동성을 갖게 되면 학생의 작동 기억은 그 만큼 많은 공간을 확보할 수 있으며，확보된 공간을 보다 유용하고 고차적인 ... 으로 나눌 수 있다. 교사는 인간의 주의집중력이 쉽게 저하된다는 사실을 인지하고 있어야 한다. 따라서 교사는 학생들이 학습과 관련된 자극에 집중하고 부적절한 자극은 무시할수 있는 계획 ... 인지주의 학습이론의 교육적 적용목차1. 정보 저장소 개념의 교육적 함의1) 감각등록기2) 단기기억과 작동기억3) 장기기억2. 정보처리 과정의 교육적 함의1) 주의집중(1) 물리

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.17

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초등 사회 5학년 1학기 3단원 유교 전통이 자리 잡은 조선 지도안(세안)

으로 사건이 인과관계를 추론해보고 왜 그러한 사건이 발생할 수밖에 없었는지에 대해 이해할 수 있도록 해야 한다. 추론 학습의 장점은 다음과 같다.첫째, 학생들의 사고력 향상 ... 에 기여한다.둘째, 사회과에서 강조하는 고차적 사고력의 하나인 역사적 탐구력이 향상된다.셋째, 사건 간의 인과관계를 파악하면서 역사적 인물의 행동을 해석해보면서 역사적 이입력을 향상 ... 사회과 교수?학습 과정안교 과사 회단 원3. 유교 전통이 자리 잡은 조선주 제경국대전의 의미와 그로 인한 생활 모습 알아보기일 시○○○○년 ○월 ○일(○) ○교시

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| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.26 | 수정일 2015.01.12

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신경심리검사

장애는 뇌손상과 관련된 주요 증상 뇌손상  사고가 지연되고 집중적인 행동수행에 장애가 옴. 집중력과 추적능력 검사: Trail Making Test 뇌손상뿐 아니라 신경학적 손상 ... 적인 동작을 얼굴이나 손발의 움직임으로 재현하는 능력을 측정4. 기질적 기능장애(7) 사고기능추상화, 추론, 판단, 분석, 통합 등의 고차적인 인지기능의 저하  Wechsler ... 의 신경학적 기본원리에 대한 지식이 필요 정신장애인, 정상인과 노인의 인지기능평가, 더 나아가 정신지체, 학습장애, 행동장애에 대한 연구에도 광범위하게 도입하고 있음.1. 신경심리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.06

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교육심리-피아제&비고츠키, 성격발달이론

세)★★★★-가역성★-보존개념 획득★-논리적 사고 (구체적 대상을 통한)-상대적 비교-서열화-유목분류★-시청각 자료와 실물을 활용하여 학습자가 직접 경험을 통해 학습할 수 있 ... 기를 통한 반성적 시간 갖기-여러 가지 상징적 형태를 표상하기-경험이나 전략을 통하여 학습한 내용과 실제와의 관련성에 관하여 토의하기.※추가 정리*물활론적 사고(animism)사물 ... 한다.)비고츠키(Vigotsky) 인지발달이론※인지발달1. 아동은 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재이다.2. 고차적 사고능력은 사회적 상호작용을 통해서 개발된다.3. 교사

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25 | 수정일 2015.10.31

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우리나라 초등 과학 교과서의 특징과 개선 방향

교사로서, 학생들의 학습에 기본이 되는 교재를 분석하는 눈을 가지고 있어야 한다. 교육부에서 제시한 교육과정과 교재를 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 날카롭고 냉철한 비판력 ... 우리나라 초등 과학 교과서의 특징과 개선 방향과학교육과- 차례 -1. 탐구 개요2. 우리나라 초등 과학과의 목표3. 우리나라 초등 과학 학습에서의 탐구과정4. WPS ... VS 과정 중심(3) 학습 주제(4) 학습 활동시 사용되는 탐구과정 요소 비율(5) 영역별 탐구과정 요소 비율(6) 교재 삽화(7) 우리나라 초등 과학에서 사용되는 탐구 학습

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.15

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6장_사회과의_목표와_고차적_사고력의_학습

사회과교육의 이론과 실제6장 사회과의 목표와 고차적 사고력의 학습1. 사회과의 목표로서 고차적 사고력(1) 사회과는 사회현상에 대한 단순 지식보다는 과학적 탐구를 통해 사회 현상 ... (2) 그렇기 때문에 어떤 교수방법이 발달시키고자 하는 고차적 사고력이 무엇인가를 판정할 때는 각 단계에서 부분적으로 작동하는 사고들보다는 일련의 연속된 교수 ? 학습 과정을 거친 ... 에도 국가 수준의 교육과정에는 고차적 사고력이 사회과의 목표로 제시되었지만, 실제 교과서의 내용에는 거의 반영되지 못했다. 그러나 사회 환경의 변화와 사회적 요구에 따라 최근 개정 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.31

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7장_문답식_수업

는 학습할 지식의 범주를 상당히 통제할 수 있다.? 학습내용을 이해하는데 필요한 시간과 노력을 절약할 수 있다.? 민주적인 의사소통과 상호작용이 부족하다.? 고차적 사고력을 향상 ... ? 고차적 사고력, 언어사용 능력의 발달특징? 교사와 학생의 민주적인 의사소통과 상호작용? 학생의 능동적 참여 가능? 학생의 고차적 사고력과 언어사용 능력에 기여장점단점? 학습 동기 ... 가 학습내용을 통제함? 학습내용의 전달이 경제적임? 동기 부여 및 학생의 능동적 참여? 학생의 주체적 학습의 가능? 교사와 학생의 지적 상호작용 및 의사소통 증진? 고차적 사고력

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.31

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교육평가

Gronlund, 2000)3. 좋은 검사의 조건하나 혹은 가능한 모든 답을 선택할 수 있는 검사 문항 비판력, 문제해결력, 추론능력, 통합적 사고능력과 같은 고차적 사고기능을 측정하기 ... 의 고차적 사고능력을 평가할 때 유용  채점자의 주관성 문제4. 검사 문항의 유형의미 학생 스스로 자신의 지식이나 기술을 나타낼 수 있는 산출물 제작, 답을 서술하거나, 행동 ... 를 통해 교수 · 학습 과정을 설계하고 수정할 수 있는 피드백 받음 교사는 학생의 발달수준이나 능력수준을 진단하여 학생을 이해, 그에 적합한 의사결정을 내림 학생은 교수 · 학습과정

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.29

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