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"통일교육 방법론" 검색결과 3,341-3,360 / 6,832건

  • 양무운동과 메이지 유신의 비교
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 양무운동과의 발생과 성격1) 양무운동의 발생2) 양무운동의 성격2. 메이지 유신의 발생 배경과 성립1) 메이지 유신의 발생 배경(미 ? 일 수호 ... 조약과 막부의 쇄국)2) 메이지 유신의 성립(근대적 중앙집권국가의 탄생)Ⅲ. 결 론(양무운동의 실패와 메이지 유신의 안정화)Ⅰ. ? 서 론 ?1895년 4월 17일 청조와 일본 ... 한 양무운동이 일본 메이지유신의 개혁보다 부족했다는 말이 되고, 이것은 곧 근대국가 수립의 실패와 연결이 된다.Ⅱ. ? 본 론 ?1. 양무운동의 발생과 성격1) 양무운동의 발생양무운동
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.03
  • 최한기의 교육사상
    (敎育思想)1. 교육(敎育)목적(目的)2. 교육내용(敎育內容)3. 교육방법(敎育方法)Ⅴ. 최한기(崔漢綺) 교육사상(敎育思想)의 현대적(現代的) 의의(意義)Ⅵ. 결론(結論)Ⅶ. 논의(論 ... )으로부터 학문적(學問的) 자립(自立)을 성취(成就)한 것은 19세기(世紀)에 정약용과 김정희 등에 이르러서였고, 실학파(實學派)의 존재론적(存在論的) 기반(基盤)과 방법론적(方法 ... < 목차 >Ⅰ. 서론(序論)Ⅱ. 최한기(崔漢綺)의 생애(生涯)와 사상적(思想的) 맥락(脈絡)Ⅲ. 최한기(崔漢綺)의 철학(哲學)과 인간관(人間觀)Ⅳ. 최한기(崔漢綺)의 교육사상
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.30
  • 사회과 수업 구성의 논리
    성, 통제성을 갖는다.2. 교육방법론의 역사적 전개⑴ 직관적 이성에 토대한 평등성, 자율성의 발견-근대적 교육방법의 발견 : 데카르트(인간정신의 객관적 독자성이 갖는 합리적 인식방법 ... , 디스테르베크에 이르러 정교화(과학적 인식의 확대 에 따라 자주적 사고와 행동)⑵ 주체와 객체의 통일-어린이 중심, 생활경험 중시의 교육방법이 ‘새교육방법, 민주주의 교육방법 ... 사회과,수업구성의 논리사회과 수업구성의 논리사회과 교육 방법의 계보1. 방법의 의미- 교육방법이란 용어와 교수전략이란 말을 거의 같은 의미로 사용 하고 있다.; 효율성 제고라는
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07
  • 탐구학습이란 무엇인가
    학습면 불꽃을 일으키게 하는 기체이다.”(조작적 정의)5.탐구학습을 위한 평가방법탐구수업의 평가도구가 수업방법론만큼 발전하지 못한 이유로 교육 목표가 행동적이고 측정 가능한 용어 ... 한 상황을 명료하게 통일된 상황에로 지도 통제하는 변형작용이다. 탐구의 동의어로는 사고, 반성적 사고, 과학, 과학적 방법, 반성적 방법, 반성적 또는 창조적 지성 등이 있다.Dewey ... Dewey가 주장한 사고방법은 문제제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화되었으며, Kilpatrick이 이것을 바탕으로 프로젝트법으로 창안하여 교육에 널리 활용하였다. 이 프로
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14
  • ▶사회과의 교수방법 : 개념학습◀
    , 환경 윤리?인간과 이동 : 교통의 체계, 도시, 도시의 내부구조, 입지론, 중심지이론3. 개념학습의 모형1)속성모형의 특징과, 교수-학습 단계속성모형은 개념학습의 방법 중 ... 적으로 이루어졌던 가치교육방법은 특정한 가치의 ‘주입’또는 ‘교화’이다. 즉, 전통적인 가치교육은 그 사회에서 중요시해오던 특정한 가치와 신념을 학생들에게 주입하여 내면화시키는 것 ... : 교육, 지역감정, 정치, 경제, 환경, 인권, 가정, 통일(2)가치문제의 확인논쟁문제를 해결하기 위해서는 먼저 그 문제와 관련되어 있는 사실과 가치를 구분해야 한다. 그리고 문제
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 구약통전 다니엘 창세기
    구약통전 (上)「개혁주의 구약학」은 구약의 본문을 중심으로 한 구속사의 흐름을 따라, 신구약의 전체적인 통일성을 이루는 「언약신학」으로 말씀을 해석한다고 김정우 교수는 밝히고 있 ... ’을 추구해야 한다.김정우 교수가 설명하는 이 세 가지 해석방법은 먼저 문법적 해석은 동시적이고 통전적으로 보는 문예적 해석과 수사학적 접근과 분문 상호간 해석까지 포함하고 역사 ... 적 방법은 ‘제의적 배경’이나 ‘사회적 배경’이나 ‘문화적 배경’까지 살피는 작업을 다 포함하는 방향으로 확대되어 가고 있다. 그리고 신학적 해석은 “언약신학”이 구약 전체를 관통
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27
  • [텍스트][텍스트 언어학][언어학][텍스트의 정의][텍스트의 유형][텍스트의 구조][텍스트의 특성][텍스트의 평가]텍스트 언어학, 텍스트의 정의, 텍스트의 유형, 텍스트의 구조, 텍스트의 특성, 텍스트의 평가 분석
    적 방향과 통보 지향적 방향으로 구분하여 논하면서 통보 지향적 방향이 이론적?방법론적 지배원리가 되어 상보적으로 연관되어야 한다는 관점을 취한다. 통보적 관점에서 보면, 텍스트 ... 를 통해서 본 인간의 마음을 의미론에 입각해서 고찰하는 학문이라 하겠다. 그리고 이상의 방법론들을 체계적으로 조직하여 이론화시킨 것으로 텍스트학(반 다이크)이 있다. 미시적 접근 ... 현장에서 화자와 청중의 다양한 의사 소통의 결과로 산출되는 것으로 따라서 현장론적 방법론이 중요하다는 점이 재삼 강조되어 왔다. 문학 연구의 현장론적 접근을 보다 유용하게 하
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.08
  • 도메인 이용자 분석
    은 아무런 정보가 없었기 때문이었다.셋째, 다른 비공식 홈페이지가 활성화되었기 때문이었다.그럼 지금부터 경기대학교 문헌정보학과에 대해 알아보자.2. 방법론2-1 분석된 이용자 (s ... 는 링크로 혼란을 주고 있다.이 링크는 건국대학교 문헌정보학과의 메인이자 게시판인 메뉴와학생 학생회 메뉴에만 있어 통일성이 없다.2. 학과소개 학과소개, 교수소개, 교육과정, 졸업후진 ... 할 수 있는 방법에는 무엇이 있는가. (비공식포함)사이트 하단의 연락처를 보면 된다. 공식홈페이지는 문헌정보학과전공에서 위치 및 연락처를 보면 알 수 있다.⑤여기에는 어떤일이
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.15
  • [교육]통일 교육의 의미와 역할
    마다 달라지며, 현실적 상황의 변화에 따라 그 방법론은 바뀔 수밖에 없다. 통일교육은 이중적 구조를 갖는다. 하나는 당위론적인 측면에서 적극적으로 통일을 앞당길 수 있는 교육통일 이후 ... 를 국민 스스로 확인하는 습성을 길러 통일 및 남북관계 개선에 필요한 갈등 해결 및 의견 형성 방법과 태도를 함양할 수 있도록 이끌어 주어야 한다.2. 통일교육의 실제(1) 통일 ... 양보와 이해를 바탕으로 통일을 논의하는 수준을 벗어나지 못하였다. 그런 이유로 통일교육도 피상적이며 원론적인 수준에 머물러 실천적이고 미래지향적인 방법과 기법의 개발과 적용
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.05
  • 교육혁신(교육개혁)과 정보화, 교육혁신(교육개혁)과 공학모형, 교육혁신(교육개혁)과 교육행정시스템, 교육혁신(교육개혁)과 자원봉사, 교육혁신(교육개혁)의 시사점 분석(교육혁신, 교육개혁, 교육정보화)
    에만 놓여있는 것도 아니다. 더욱 현대적 교육이론과 방법론을 토대로 한 교육연구결과의 도입?적응에 있는 것은 더 더욱 아니다. 특히 학교교육의 산적된 문제들을 단지 임시 방편책의 차원 ... 교육혁신(교육개혁)과 정보화, 교육혁신(교육개혁)과 공학모형, 교육혁신(교육개혁)과 교육행정시스템, 교육혁신(교육개혁)과 자원봉사, 교육혁신(교육개혁)의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... . 교육혁신(교육개혁)과 정보화1. 추진방향1) 추진 주체간 역할정립 및 국가적 역량결집2) 정보화 발전 추세를 반영한 유연하고 지속적인 교육정보화 추진3) ICT 교육을 통한 지식
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 독일의 역사문화와 역사교육
    성을 강조하였다.이상과 같은 역사교육 개혁의 구체적인 과제는 학생들이 역사와 적극적으로 만날 수 있도록 이끄는데 있었고, 이러한 과제설정은 역사교육방법론을 변화시켰다. 김나지움 ... 을 가르치는 것을 목표로 하는 새로운 교육과정이 시행되었다. 이런 목표 아래 새로운 역사교육은 학생의 자율적인 사고와 행위를 촉진하는 방법을 유도하고 있다. 이제 통일독일의 역사교육 ... 를 서술 대한 이데올로기 강화도 완화되었다.통일 전 10년 사이에 동독의 역사교육이 다양화되었다고는 하지만, 베를린장벽의 붕괴는 옛 동독 주민들에게 미래에 대한 두려움을 안겨주었다. 이
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10
  • 현금흐름 제고를 위한 경영전략과 고객관리의 경쟁력00
    현금흐름 제고를 위한 경영전략과 고객관리의 경쟁력00Ⅰ. 서 론소비 부진, 물가 상승, 국내외 금융시장 불안, 미국 금융기관 파산 등 기업 외부 여건이 심상치 않다. 이렇게 외부 ... 에 알 수 있는 방법은 없을까. 위기의 징후를 가장 잘 보여 준 것은 바로 ‘숫자’였다. 무심코 스쳐지나간 숫자를 제대로 보고 현상을 파악했다면 위기를 사전에 대비할 수 있었을 것이 ... 로 발생한 경제 혼란을 극복하기 위한 우리나라 기업들의 재무관리 대응책을 현금창출 능력에 초점을 맞춰 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론매년 현금예산을 수립하여 상황변화에 적절히 대응
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.13
  • [실력양성운동][실력양성운동 시작][실력양성운동 한계][실력양성운동 평가]실력양성운동의 개념, 실력양성운동의 시작, 실력양성운동의 종류, 실력양성운동의 성격, 실력양성운동의 한계, 실력양성운동의 평가
    실력 양성은 먼서 교육의 진흥과 산업의 발달을 이룩해야 한다고 하였다. 교육의 진흥의 방법으로 민립 대학의 설립과 문맹 퇴치 운동이 전개되었다. 산업 발달을 위해서는 민족 자립 경제 ... 한국의 근대자본주의 문명건설을 통해 국권회복을 꾀하려 하였다. 그리고 방법교육과 산업의 진흥, 신교육의 보급, 민족자본의 육성, 구사상 구관습의 개혁으로 신문화를 건설하려 하 ... 운동의 방법론에 분열적 현상을 초래하였다. 즉, 그동안 전개되어 온 적극적인 무장 항일 운동의 방법으로 조국의 독립이 가능할 것인가에 회의적인 의견이 대두되었기 때문이다. 이
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.11
  • 분단현실과 기독교 민중교육 김성재 선교교육
    하면 기독교교육학은 그리스도교신앙과 비전에서 즉 일반 사회교육을 그 관심의 영역에서가 아니라 자신의 학문적 범주 속에 넣고 다루어야 한다.? 민중교육 방법론 연구민중은 단순히 억눌리 ... 교육은 참다운 의미의 민족 교육이 된다.? 한국 민중교육의 성격오늘 우리 민족은 사회 전 부문에서 민주화와 민족의 자주 그리고 통일을 열망하고 있으며 그 구현에 전력하고 있 ... 교육은 민주, 민족교육을 위한 이념적 좌표로 제시될 수 있다.우리 나라 민중교육의 올바른 지향점은 구체적으로 민족의 자주와 통일을 지향하는 민족교육이 되어야 하며, 동시에 민중
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.12
  • 중국의 소수민족에 대하여 조사
    으로는 민족간의 민족 평등과 민족 단결이라든가 소수 민족 지역의 사회 안정을 이룩하고 내부의 분열을 방지하고, 국경 지역의 군사적인 안정을 유지하여 계속적으로 통일된 국가를 유지 ... 」의 방법으로 대처해 가고 있다.5) 군사전략2.1만 여 km가 넘는 국경 지역에 15개의 국가와 국경을 두고 있으며, 이 국경 지역이 소수 민족 지역에 위치하기에 군사 전략 ... 시기에 통일 전선의 원칙 하에 소수민족 엘리트를 자치구의 정치 지도자로 영입하였고 소수민족의 관습과 전통을 묵인하였다. 세 번째 시기로는 1959년 티벳의 폭동에서 문화대혁명
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.13
  • 정인승 문법 체계와 문제점
    을 다룬 것이 주목할 만하다. 특히 그는 국어교육을 중시하여 여러 가지의 문법서를 저술하여 1963년 7월 15일 학교문법의 품사체계와 용어를 통일시키는 데 핵심적 역할을 하는 등 ... 연구에 큰 영향을 끼쳤다. 그러나 종래 정인승 말본에 대하여는 구체적으로 논의된 것이 별로 없다. 따라서 우리는 본고를 통해 정인승의 말본 연구 가운데, 특히 형태론의 연구 내용 ... 의 풀이’의 세 부분으로 나누어져 있는데 품사론에 해당하는 ‘씨의 풀이’가 가장 강조되고 있다는 것이 특징이다.이 밖에 본격적인 조어법은 아니나 어근과 접사를 중심으로 단어 형성법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.20
  • 3.1운동
    었어야 했을 것이다. 이러한 점들에 근거할 때, 러시아의 10월 혁명은 민중이 독립운동의 주체세력으로서 부상하고 독립을 위한 이념으로서 다양한 사상이 수용되고 방법론이 총체 ... 로 평가될 수 있는 것은 이러한 상황 속에서 우리민족은 민족사업의 육성, 민족교육의 추진 등을 통해 민족정신을 배양하고 실력양상에 힘을 기울일 수 있는 시간을 획득하게 되어, 잠시 ... 할 수에 있어서 갈등과 분열이 나타났고, 이는 통일된 독립운동 전개에 걸림돌로 작용하였다.② 지도자들의 역량 부족3·1운동의 또 다른 한계점은 주체세력과 그 지도자들의 역량이 미흡
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.03
  • [행정학개론] 행정학의접근방법 정리
    1. 역사적 접근방법 [이하 ①로 통일]서론과거행정학이 하나의 학문으로 성립되기 전에는 미국 정치학은 역사적 학문으로 간주되었다. 그 시기 정치학자들의 모토는 “역사는 과거 ... 적) 의 개혁과 관련한 정책연구에서는 ①이 유용한 시사점을 제시해 줄 수 있을 것2. 법률적?제도적 접근방법 [이하 ②로 통일]서론특징행정과정의 합법성과 법률에 기반을 둔 제도를 강조원인초기 ... 발전도상국가들이 미국으로부터 각종 행정제도를 도입했으나 성공하지 못하고 오히려 제도와 실제 간의 불일치나 괴리 현상을 초래3. 생태론적 접근방법 [이하 ③으로 통일]서론특징행정
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.26
  • 전태련 함께하는 교육학 합격 마인드맵
    , 종교적?군사적?교육적 단체- 과도기적 교육 성격 - 무형식적 교육에서 제도적 교육으로, 실생활 토대한 전인교육- 민간의 청소년 집단을 국가가 관리하는 반관반민 단체였다.② 통일 ... 제1장 한국교육사제1절 고대사회의 교육1. 삼국 - 유교경전중심1) 고구려관) 태학 - 귀족자제, 오경(시경, 서경, 주역, 예기, 춘추),삼사(사기, 한서, 후한서)박사를 두 ... 고 교육 담당사) 경당 -최초 사립 교육기관(지방호족자제 + 평민층 자제)문무일치(5경 3사 + 활쏘기 : 통경습사), 초등에서 고등까지 개별적 능력에 선택서당의 기원, 입학자격
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 69페이지 | 4,900원 | 등록일 2009.03.05
  • 비핵 개방 3000 - 찬성, 반대, 북한의 입장
    를 선동하고, 통일문제를 퍼주기론과 상호주의로 덮어버리고, 자주의 문제를 동맹의 문제로 둔갑시켜 버리는 사대매국위정자들의 악질정치는 6.15시대의 흐름과 추세를 한사코 부정하고 있 ... 을 가로막고 긴장과 대결을 부추키고 있다는 점이다. 통일에는 원칙과 이념이 있고, 방법도 있다. 그래야 수십년간 서로 다른 사상과 제도를 가지고 살아 온 민족을 단합시킬 수 있으며 민족 ... 를 북핵문제의 해결을 전제로 하고 있는 것이다. 또한, 현실성이 없다는 비판도 많이 받고 있다.현재 드러난 이명박정부의 대북정책은 오히려 통일을 가로막고 긴장과 대결을 부추키고 있
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19 | 수정일 2016.04.26
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