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"교수-학습평가" 검색결과 3,341-3,360 / 65,258건

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    플라잉 디스크 수업 지도안(던지기)
    단계(45분)학습과정교수 - 학습 활동학습자료지도상유의점도입(8분)인사 및출석학습목표▶ 학생과 인사를 하고 출석 확인 및 환자 파악, 복장 점검을실시한다.▷ 교사와 인사를 하 ... 한다.정리(7분)종합정리 및평가차시학습예고마무리인사▶ 플라잉 디스크 포핸드 그립법과 포핸드 던지기 방법의 학습 내용을 다시 한번 확인하고 대부분의 학생들에게 나타나는 부적절한 행동 ... 고 출석 확인 및 환자 파악, 복장 점검에반응한다.▶ 본시의 학습 목표를 제시한다.▷ 본시의 학습 목표를 인지한다.전개(25분)전시학습 확인및본 수업☆ 전시 학습 확인▶ 지난 시간
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.08
  • 전신반응 교수법을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오
    교육법 교수 설계1) 교수요목- 문장 중심의 교수요목- 문법의 귀납적 학습2) 학습 활동- 명령형 반복 연습은 학습자의 신체 움직임과 활동을 이끌어내기 위해 사용된다.- 실제 의사 ... 의 깊게 듣고 신체적으로 응답한다.- 자기 학습의 조절자학습자들은 자신의 학습 진도를 지켜보고 자기 평가를 하는데, 자신이 말할 준비가 되었다고 판단되었을 때 말을 하게 한다. 목 ... 자에게 학습한 내용에 대한 피드백을 제공할 때는, 부모가 아이에게 피드백을 제공하는 것과 같은 접근을 해야 한다.전신 반응 교육법 교수 절차1) 복습- 지난 시간에 학습한 내용인 ‘친구와 함께 밥먹으러 가기’를 복습한다.예:철수는 영희를 불러서 인사를 한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2021.02.05
  • 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    았다. 이러한 연습이 구문 학습에는 도움을 줄 수 있지만 학습자에게 진정한 의미의 소통을 기대할 수는 없다는 것이다.그러나 의사소통 중심 교수법에서 외국어 교육의 목표는 학습한 외국어 ... 간의 상호작용을 강조한다. 넷째, 틀에 박히 수업보다는 학습자 개개인의 특성에 더 초점을 맞춘다.3.1 교사와 학습자와의 관계의사소통 중심 교수법에서 볼 수 있는 특징 중 하나 ... 한다. 모범답안에 의지하기 보다는 다른 학습자와 협동학습을 통해 언어를 익힌다.의사소통 중심 교수법에서는 교사가 학습자의 틀린 부분을 지적하며 오류를 고쳐주는 일을 가급적 하지 않
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.07
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    평생교육 프로그램 설계
    조직4) 프로그램 내용 및 교수 방법의 통합5) 프로그램의 문서화6) 프로그램의 매체화* 참고문헌평생교육 프로그램 설계(Program Design)평생학습 프로그램을 설계하는 단계 ... 된다.4) 프로그램 내용 및 교수 방법의 통합프로그램 내용이 정해진 다음에는 이것을 학습자에게 어떻게 습득시킬 것인가의 학습방법을 정해야 한다. 즉, 학습경험을 수행하는 방법이 결정 ... 다. 다음과 같은 방법들의 조화가 가능하다.? 강의->질의->토론->집단연구->연구발표->평가? 토론->조사->강의->토론->비디오활용->토론->견학->실습->연구발표->평가? 조사
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.08
  • 특수체육 수업 지도안 세안(킨볼)
    ----------24. 교수·학습 방법------------------------------------------ 25. 평가상 유의점------------------------ ... 은 가능함.- 3 -8. 교수·학습 계획안일 시5월 13일 월요일 6교시대 상중2-3수업자이OO단 원경쟁차 시2/3장 소강당학습주제(제 재)공 다루기학습목표가킨볼 서브와 수비 기술 ... 특수(체육)과 교수 ? 학습 과정안단 원III. 경쟁 2. 공 다루기주 제킨 볼일 시2019.4.11.(화) 3교시(11:00~11:40)장 소강 당학 반중 2학년 3반 (남 4
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.15
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    플라잉 디스크 수업 지도안
    단계(45분)학습과정교수 - 학습 활동학습자료지도상유의점도입(8분)인사 및출석학습목표▶ 학생과 인사를 하고 출석 확인 및 환자 파악, 복장 점검을실시한다.▷ 교사와 인사를 하 ... 한다.정리(7분)종합정리 및평가차시학습예고마무리인사▶ 플라잉 디스크 백핸드 그립법과 백핸드 던지기 방법의 학습 내용을 다시 한번 확인하고 대부분의 학생들에게 나타나는 부적절한 행동 ... 고 출석 확인 및 환자 파악, 복장 점검에반응한다.▶ 본시의 학습 목표를 제시한다.▷ 본시의 학습 목표를 인지한다.전개(25분)전시학습 확인및본 수업☆ 전시 학습 확인▶ 지난 시간
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.07
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    아동과학지도_아동과학의 교수원리 및 교수역할에 대하여 서술하시오.
    어야 한다.2) 아동 과학의 교수 역할교사는 교수-학습에 있어서 아동에게 어떠한 역할을 해야 하는가 항상 생각해야 하며, 학습을 계획하면서 아동의 성향에 맞춰 교육해야 한다. 특히 ... 와 아동 과학의 교수 역할을 설명하고 정리하여 서술하고자 한다.2. 본론1) 아동 과학의 교수 원리가장 먼저 아동이 과학을 학습하기 위해서는 과학을 학습하는 방법을 이해하는 것이 먼저 ... 기초가 되어야 하며, 이해하기 쉽고 의미 있게 이루어져야 한다. 그래서 교사는 학습의 중심에 서서 어떠한 교수 방법을 활용하여야 하는지 고민하고 또 시도해야 한다. 예를 들
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05
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    [공적조서][공적 조서][우수공무원 공적조서] 연구부장으로 재직하면서 교수학습방법 개선과 학력증진 분야에 크게 기여한 교사에 대한 교육감표창 상신용 공적조서입니다. 모두 A4용지 5쪽으로 되어있습니다. 공적조서 쓰기가 정말 죽기보다 귀찮고 막막하신 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다.
    하여 실천 가능한 교육 계획이 되도록 힘씀.- 교수학습 방법 개선을 통한 학력 증진 방안 마련학생 선택형 수준별 보충수업을 하기 위해 온라인 수강 신청 시스템을 구축해 이전보다 알찬 ... 별로 심도 있게 진행하여 교육력 제고에 큰 도움을 줌.- 교수학습 자료의 개발교과협의회를 통해 학년별 수준에 맞는 학습교재를 개발했으며 주기적으로 학습지도안을 점검하고 교직원 상호 ... 【서식1】추천대상자 명부순소 속직 위성 명공적기간공적 개요(50자 내외)기서훈①징계②물의야기OOO고교사OOO29.08위 분은 연구부장을 역임하며 교수학습 방법 개선을 통해 학력
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.17
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    교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오
    장애영유아교수방법론주제: 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정 수정의 의미와 중요성2. 교육과정 수정 교수 전략Ⅲ. 결론Ⅳ ... 하기 위한 필수적 조건으로서의 보편성이 강조되고 있는 것이다. 보편적 학습 과정의 설계를 적용한 교육의 과정은 유아에게 교수, 기대, 질문, 학습 기회 등과 같은 다양한 수준 ... 의 범위와 양을 확장하기 위하여 교수환경, 교수집단, 교수내용, 교수방법, 평가방법을 포함하는 교육의 전반적인 환경을 조절하고 수정하는 과정이다.”가 그의 내용이다. 이러한 정의를 통해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03
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    메타인지에 대해
    → ‘~을 안다’, ‘~을 이해한다’로 표현- 선언적 지식에 대한 학습학습자의 암기와 이해를 돕기 위한 강의로 이루어짐- 선언적 지식을 평가하는 기준 → ‘얼마나 많은 양의 지식을 알 ... 지식- 동적인 형태의 지식- 학습 목표 → ‘~을 할 수 있다’로 표현되는 지식- 절차적 지식을 평가하는 기준 → 과제를 수행할 수 있는지의 여부로 평가ex) ‘김치찌개를 만드 ... 하기 위해 사용하는 기본 틀ㆍ조직화- 내용을 관련된 묶음으로 나누고 도식화하는 방법- 위계에 따라 내용을 나누고 분류ㆍ메타인지적 점검- 학습자 스스로 자신의 교수학습과정 및 방법
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.09
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    프로그램 계획서_기초 한글 익히기(초등 저학년)_1. 사교육에서 소외된 저소득 초등 저학년에게 기초 한글을 익히게 한다. 2. 방과후 활동을 통해 저소득 초등 저학년에게 놀이학습을 제공한다. 기대효과_사교육에서 소외된 저소득 초등 저학년의 학습부진을 예방하면서 맞벌이 가정에서 발생하는 양육적 부재를 놀이학습을 통해 해결한다.
    한글책, 공책, 연필, 지우개 장소 산정 꿈나무지역 아동센터 교실 교수 - 학습단계 교수 - 학습내용 도입 -교사와 학생이 인사한다. -교사는 학생들이 학습준비상태를 점검한다. ... 세요. 세 부 프 로 그 램 계 획 평가 - 교사는 본 학습목표를 달성했는가를 확인한다. · 선생님이 읽으면 오늘 배운 한글자음을 공책 뒷면에 쓰세요. · 선생님이 옆에 가면 한글 ... -교사는 학생들에게 본학습에 대한 내용을 제시한다. · 오늘은 한글의 자음을 익히려고 합니다. · 책상 위에 한글책, 공책, 연필, 지우개를 준비하세요. 전개 -교사는 칠판에 한글
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오
    학습의 내용 규정, 교수학습의 방법 제시, 아울러 평가의 대상 및 자료의 제공 등과 같은 기능을 지닌다. 이를 통하여 교육의 주체인 교사 및 학습자들을 연계해 주는 역할 ... 하는 수업을 효과적으로 진행하는 것에 쓰이는 교육적인 도구라고 말할 수 있다. 그렇기 때문에 그의 의미가 크다고 볼 수 있다.이와 같이 교재는 교수학습의 궁극적인 목표 제시, 교수 ... 하는 분야이기 때문에 논의에 대한 전개가 비교적으로 수월했다는 점이 그것이다.그러나 교수법과 관련된 논의와 학습효과에 대한 논의에는 여러 변수들이 존재한다. 그렇기 때문에 실험 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이
    한 후, 주제와 관련된 발화, 단어, 문화 등을 제공하여 학습자가 언어를 습득하도록 돕는다. 세부적인 구성은 도입 ? 대화1 ? 대화2 ? 듣고 말하기- 읽고 쓰기 ? 새 표현 ... ? 자기 평가 ? 문화의 순서로 이루어진다.이를 바탕으로 살펴보았을 때, ‘세종학당용 초급 한국어 표준교재’의 교수요목은 주제, 내용 중심 교수요목이라고 살펴볼 수 있다. 본단원에서 각 ... 학생 중심의 수업 방식으로 진행될 수 있도록 구성되어 있다.주제, 내용 중심 교수요목의 장단점은 다음과 같다. 장점으로는 학습자의 이해를 촉진하며, 내용이 언어 형태를 더욱 의미있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
  • [ 시중에서 판매되는 교구와 직접 만든 교구에 대해서 자신의 생각을 기술하시오. ]
    원 표준국어대사전, 2022) 즉, 사전적 의미로서 교구란 효과적인 교수 학습을 위해 필요한 여러 가지 학습 자료를 의미함을 알 수 있다.현재 교육현장에서의 교구는 놀이와 학습 ... 되어 제공되고 있다.(1) 제작 교구의 장단점교수자는 국가 수준의 교육과정인 3-5세 연령별 누리과정 등 학제 별 교육과정에 제시된 교육목표를 달성하기 위해 수업에 교재교구를 사용 ... 하게 된다. 특히 교구의 경우 세부 활동 목표나 학습자의 수준 및 특성을 고려하여 교수자가 직접 자체 제작하게 되는 경우가 많은데 교수자는 현재 영유아와 같은 학습자의 발달 수준
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.22
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    평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
    단위의 수업을 마친 후 학습자들이 보일 행동을 구체화하는데, 행동목표를 사용함으로써 보다 효율적인 교수-학습이 이루어진다고 보았다. 2) 인지주의 : 게슈탈트(Gestalt ... 을 바라보는 다양한 관점을 살펴보았다. 어떤 철학을 바탕으로 교육을 이해하느냐에 따라 평생교육의 교수-학습과정에서 교육의 목표와 내용, 교육 방법, 교수자와 학습자의 위치 등이 결정 ... 과 관련된 것으로 지각될 때만 학습한다고 설명하며 학습자 중심의 교수를 강조했다. 인본주의에서 학습은 자율적, 자기주도적이며 학습자 자신이 학습의 경험이 자신의 욕구와 맞는지 여부
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.02
  • [초등 사회 지도안] 임진왜란의 과정과 극복/ 5학년 2학기 1단원
    ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시2021년 10월 18일 (화요일) 3교시장 소5-3 교실단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (22/25)학습주제임진왜란의 과정과 극복 ... 노력지도교사결재지도교사O O 초 등 학 교( 사회 )과 교수?학습 과정안지도 일시2021. 10. 18. (화)( 3교시, 10:10 ~ 10:50 )학년반5-3장소Zoom(비대 ... 면)단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (21-22/25)교과서69~73학습 주제? 임진왜란이 일어난 과정과 극복 노력 알아보기시간80분학습 목표? 임진왜란이 일어난 원인
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.17
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    왓슨의 돌봄과학 이론
    들을 사용하여 돌봄과 치유실무의 예술적인 작업에 몰두하는 과정으로 설명된다. 이것은 창조적·개별적·문제해결적 돌봄과정이라고도 할 수 있다 7) 대인 간 교수-학습의 증진 ‘대인 간 교수 ... -학습 기술을 적용하여 이 요소를 촉진시킬 수 있다. 대인관계를 간과한 권위적이거나 충고식의 교수-학습 방법의 간호교육은 바람직하지 않다 이 돌봄요소는 다른 사람의 창조적 틀 내 ... 에 머무르면서 존재와 의미의 통합을 이루어내는 진정한 교수-학습 경험에 몰두하는 돌봄과정으로 설명된다. 8) 정신적·신체적·사회문화적·영적 환경의 지지, 보호, 교정 ‘정신적·신체
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.21
  • 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 토론해 봅시다.
    이로 이어진다. 4. 교육 목표와 평가 방식의 차이 한국어 교육 문법과 국어 교육 문법은 평가 방식에서도 차이를 보인다. 한국어 교육에서는 학습자가 한국어로 얼마나 정확하게 말 ... 한다. 이 차이는 교육 목표의 차이에서 비롯되며, 각각의 평가가 달성하고자 하는 학습자의 역량에도 영향을 준다. III. 결론 외국인을 위한 한국어 교육 문법과 한국인을 위한 국어 교육 ... 을 두며, 문법 설명 방식이나 항목 선정, 용어 사용, 평가 방식 등에서 기능성과 실용성을 우선시한다. 반면, 국어 교육 문법은 이미 언어를 사용하는 학습자에게 그 언어를 체계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
  • [영유아교수방법] 교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오
    영유아교수방법● ● ● ●교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오● ● ● ●ContentsⅠ. 서 ... 론Ⅱ. 본 론1. 교수-학습의 정의2. 영유아기의 발달특성3. 영유아기의 발달특성에 따른 영유아 교수학습 구현 방향1) 교수전략2) 내용과 기능의 소통3) 교수학습의 복합성4 ... ) 질문과 대답5) 참여6) 효율성 개선4. 영유아기의 발달특성에 따른 교수-학습 시 고려사항Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론유아교육 현장에서 교사들이 영유아들 대상으로 교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.03
  • 디스쿨(d.School) 디자인 씽킹(Design Thinking) 모델을 활용한 디자인 놀이 프로그램이 유아의 창의력에 미치는 효과 (Effects of Design Play Program Using d.School Design Thinking Model on the Creativity of Early Childhood)
    을 선정하였다. 교수학습방법은 디자인 씽킹(Design Thinking) 프로세서를 6단계로 재구성하여 실시하였고 평가는 과정중심 평가로써 문제해결능력, 표현능력, 태도를 평가 ... 하는 형식적 평가와 유아의 언어표현력 관찰, 디자인 놀이 결과물, 유용성에 대한 가능성, 명담및 디자인 놀이 과정을 분석하는 비형식적 평가로 구성하였다 둘째, 창의력 사전⋅사후 검사결과 ... field suitability verification process, and pre-creativity and post-creativity tests were conducted
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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2025년 08월 14일 목요일
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