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"7차미술교육과정" 검색결과 3,261-3,280 / 8,275건

  • 초등학교 고학년의 학습형태와 학습기능, 초등학교 고학년의 학급운영과 학교생활, 초등학교 고학년의 미술지도(미술교육)와 독서평가, 초등학교 고학년의 컴퓨터게임중독과 효의식, 초등학교 고학년의 읽기장애
    6학년 미술과에 관하여 미술교육 과정에서는 그 성격을 다음과 같이 명시하고 있다.학교 교육에서 이루어지는 미술 교육미술 전문가를 기르기 위한 것이 아니라 미술을 통해 인간 ... 탐색묘부분을 다루지 않았다고 생각을 하고 있는 것으로 보아 영역과 용어에 대한 이해가 부족하며, 초등학교 미술교육은 통합과정으로 〈관찰표현〉에서는 한가지만으로 학생이 선택해서 그리 ... 하고 창의적 미술수업을 위해서 더 다양한 자료를 제공하고 영역도 다양하게 여러 가지 영역으로 다루는 것이 필요하다.셋째, 교육과정에 있어서 교과 영역이 통합과정으로 이루어져 있
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24
  • 문학적 접근활동의 세단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시해보세요.
    문학적 접근활동의 세단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시해보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문학적 접근활동의 교육 목표2. 문학적 접근활동의 교육 내용3. 문학적 접근 ... 활동을 통한 유아교육4. 문학적 접근활동 세단계에 맞춘 구체적 활동과 지도방법가. 활동내용의 도식화나. 구체적 활동과정 및 지도법1) 그림동화책 선정하기2) 읽기 전 표지 그림 ... 된 형태의 주간 교육 계획안 및 일일 교육 계획안을 작성한다.3. 문학적 접근활동을 통한 유아교육유아들이 친근하게 접할 수 있는 그림동화책은 작가와 미술가의 작업으로 이루어낸 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.03
  • [미술]【A+】미술의 발달단계
    과 내용1) 제6차 유치원 교육과정△ 표현생활 중 미술교육의 목표와 내용자연과 사물의 예술적 요소에 대한 호기심, 창의적 표현 능력,심미감을 기르고 정서적 안정감을 갖는다.△ 호기심 ... 하여 사건의 진행을 기록영화처럼 전개운동회, 소풍 장면은 연속 시간의 흐름을 나타냄12) 관절 표현팔이나 다리가 굽혀질 때 둔한 곡선팔이나 다리의 길이가 다르게 늘어남3. 미술 교육과정 ... 는 것을 좋아함, 정서적 안정을 바람,억압상태에서 사고가 굳음, 상상력 부족7) 기저선 표현도식기 이전: 화면 전체를 평면으로 보고 그 위에 사람, 자동차도식기부터 기저선 표현-하늘
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15
  • 한국마을만들기와 일본마치즈꾸리 비교
    하게 뛰어놀 수 있는 골목을 만들 것을 제안하면서부터 ‘ 차 없는 골목 만들기 ’ 에 대한 논의가 본격화 되었다 . 추진과정과 내용 차 없는 마을 추진에 관한 주민들의 동의서 ... 협의 과정에서는 긍정적으로 검토하던 경찰서가 갑작스럽게 태도를 바꾸어 주민불편 초래 등을 이유로 차량통제 불가 결정을 해옴에 따라 차 없는 골목의 실현이 불가능하게 되었다 . 경찰 ... 결정과정에서 경찰서의 반대로 사업이 진행되지 못하였으며 , 이후 몇 차례의 구청 측의 협조 요청이 있었지만 차 없는 골목길을 만들어도 놀이시설과 휴식공간이 없어 이용자가 적을 것이고 how}
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.20
  • 5-1)미술-6.수묵화와채색화-산수화감상의_세가지_요소★(1-6)
    표현 방법을 이해하는 것을 목표로 하는 경우가 많다. 그러나 7차 교육과정 이후 강조되고 있는 감상, 특히 비평은 재료, 양식의 특성뿐 만 아니라 작가의 제작 의도를 이해 ... 하기로 구성되어있다. 그러나 초등학교 미술교육과정에서 전통미술교육은 서예를 제외하고 대부분이 감상 중심으로 구성되어 있다. 전통미술 감상은 재료의 특성이나 양식 분석을 통한 기초적인 ... 교육이 필요하다는 것을 알 수 있었다. 미술 교육에는 실기만 있는 것이 아니다. 아니 오히려 학교를 졸업한 후에 우리가 접하는 미술에서는 실기보다는 감상이 더 큰 비중을 차지
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • [통일문화교육][시각문화교육][언어문화교육][한국문화중심교육][한국문화정체성교육][통일][시각][언어][한국][교육]통일문화교육, 시각문화교육, 언어문화교육, 한국문화중심교육, 한국문화정체성교육 분석
    의미의 기능주의적인 ‘미술교육’은 불필요하고 폐기되어야 하며, 7차교육과정에서 미술교육과 음악교육의 시수를 축소시킨 이유가 여기에 있다고 주장할 수도 있을지 모르겠다. 그러나 ... 중요한 예비과정이다. 전통적인 기능위주의 미술교육이라는 낡은 물을 버리고 “생태적 시각문화교육”이라는 새로운 물로 목욕물을 가는 것은 오늘날과 같은 전 지구적 위험사회화에 대응 ... 통일문화교육, 시각문화교육, 언어문화교육, 한국문화중심교육, 한국문화정체성교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 통일문화교육Ⅲ. 시각문화교육1. 19세기 패러다임의 소멸-미술이라는 용어의 사망
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 효과적인 박물관 교육 프로그램의 구성과 운영에 관한 학사학위 논문
    을 지양하고, 학생이 중심이 되어 스스로 생각하고 학습하는 학습자 중심의 수업을 추구하고 있다는 것이다. 이러한 변화의 흐름에 맞추어 7차 초?중등 교육과정(1997)은 학습 ... 자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정으로 구성되었다. 학습자가 학습에 능동적으로 참여하여 스스로 학습을 주도해 가는 자기 주도적 학습능력을 향상시키기 위해서는 직접 ... 학사학위논문효과적인 박물관 교육 프로그램의 구성과 운영춘천교육대학교사회과교육과박 지 은 (인)2007 년 12 월 일Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구내용과 방법3
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.19
  • 가더너의 다중지능이론과 유아교육에의 작용
    한 자료들을 흥미롭게 탐색했으며 1년 이상의 교육과정이 끝날 때는 이 자료들을 능숙하게 다루었다. Gardner는 교육에서의 개인차를 무시하는 전형적인 교육에서 논리적 정신능력 ... 만을 강조하는 것을 반대한다. 따라서 개인차를 고려한 교육을 통해 여러 가지 교육목표 중에 어떤 것들과 관련지을 수 있을 것이다. Gardner가 권장하는 접근 중 주목할 만한 것중 ... 을 유년기에 특별한 재능으로 보며 그들의 개인차를 인정하는 것은 중요한 교육목적이 되어야 한다고 본다. Gardner의 다중지능이론을 살펴보면 유아들에게 자연체험교육을 비롯한 현장체험
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.24
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 적 기초(3) 교육목표 및 원리2) 하이스코프 프로그램의 교육과정(1) 계획 시간(2) 작업 시간(3) 정리 ? 정돈 시간(4) 회상시간(5) 소집단 활동 시간(6) 대집단 활동 시간 ... (7) 환경구성 및 평가3) 하이스코프 프로그램의 교사의 역할(1) 교사의 역할(2) 교사 지도자의 역할4) 하이스코프 프로그램의 부모참여 및 역할(1) 영아교육 프로그램에서 부모
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.10.16
  • [미술교육]미술감상지도(미술감상교육), 미술발상지도(미술발상교육), 미술판화지도(미술판화교육), 미술서예지도(미술서예교육), 미술소묘지도(미술소묘교육), 미술수채화지도(미술수채화교육), 미술사생화지도
    ) 명암4) 농담5) 양감6) 질감7) 원근8) 색9) 구도10) 비례11) 균형12) 율동감13) 통일감14) 톤(Tone)8. 주의점참고문헌Ⅰ. 미술감상지도(미술감상교육)하나 ... 미술감상지도(미술감상교육), 미술발상지도(미술발상교육), 미술판화지도(미술판화교육), 미술서예지도(미술서예교육), 미술소묘지도(미술소묘교육), 미술수채화지도(미술수채화교육 ... ), 미술사생화지도(미술사생화교육) 분석Ⅰ. 미술감상지도(미술감상교육)1. 도입(준비)2. 전개(감상)3. 심화?보충4. 평가 및 발전Ⅱ. 미술발상지도(미술발상교육)1. 교과서에 나오
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.21
  • 영재교육미술영재교육의 기초00
    을 통합하여 지도하는 간학문적 교육을 강조하는 세계적인 영재학교가. 교육과정-생물학, 화학, 컴퓨터과학, 수학, 음악, 물리학 또는 시각예술의 7가지 영역 중 선택-특정 영역을 전공하결정 ... 영재교육미술영재교육의 기초00인간이 아름다음을 표현하는 방법 중의 하나가 그림으로서 자신의 감정을 표현한 것이 그 중 하나일 것이다. 즉, 인간의 아름다움도 의지의 가장 완전 ... 도 인재를 발굴해 다양한 관점에서 적성을 분색해 인재를 육성할 수 있는 사회적 분위기와 체계적인 연구가 필요2. 영재교육의 목적영재교육 방향과 교육과정, 교육정책을 세우는데 중요
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.13
  • 정신간호학 <치매간호 중재 프로그램이 경증 치매노인의 인지기능, 우울 및, 사회행동에 미치는 영향
    정신간호학레포트Ⅰ 서론.1. 연구의 필요성- 우리나라는 65세 이상의 노인인구가 2000년 7.1에서 14.3%에 이를것으로 전망하고 있으며 이에 따라 노인과 관련된 각종 건강 ... 상태에서 노인과 그 가족 의 삶을 황폐화 시키는 만성 질환으로 뇌신경 손상으로 인한 기억력 장애를 포함한 인지기능장애가 주 증상이지만, 이차적으로 우울, 행동장애. 수면장애 ... 요법, 미술요법 이 치매증상에 미치는 효과가 연구되고 있으나 단일요법만으로는 중재프로그램의 효과가 일관성 있게 제시되어 있지 않고 치매환 자의 중재방법에 대한 연구가 부족한 실정이
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.12
  • 만5세를 대상으로 연보육(교육)계획안, 월보육(교육)계획안(1개월분), 일일보육(교육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).
    와 환경비하는 유아미술 2, 계미경, 2009, 한국교육출판주1주2주3주4주9월 2일 ~ 9월 7일9월 9일 ~ 9월 14일9월 16일 ~ 9월 21일9월 23일 ~ 9월 28일주 제 ... 표현하기②의사소통>듣기>이야기 듣고 이해하기③의사소통>말하기>느낌, 생각, 경험 말하기창의?인성 관련①창의성>성향적 요소>개방성②창의성>동기적 요소>호기심?흥미초등학교 교육과정 ... ②의사소통>말하기>느낌, 생각, 경험 말하기창의?인성 관련창의성>인지적 요소>사고의 수렴초등학교 교육과정 관련슬기로운 생활>우리나라>주변의 일상생활 속에서 우리의 전통문화를 찾아본다
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.25
  • 한국방송통신대학교 부모교육 과제물 입니다. 태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성을 설명하고 태내기 및 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오
    교과목명 : 부모교육o과제유형: A 형o과 제 명: 태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성을 설명하고 태내기 및 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오- 이하 ... 에서 벗어나 그 과정들을 이해하고 긍정적으로 수용하며 각 단계별로 요구하는 것을 파악하고 잘 실천해 나가야 한다. 전통사회에서는 임신을 아내의 일로만 여기고 남편의 일이 아닌 것으로 여겼 ... 를 맺으며 공감대를 형성시킬 수 있다태교태교란 임신이전부터 출산 전까지의 모든 교육으로 태아에게 바람직한 환경을 제공해 태아가 건강하게 성장 할 수 있도록 하는 것이다. 우리나라
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.10
  • 정신간호 케이스
    증상및 자살사고자살사고는 없음.프로그램 참여에 있어 소극적임.병식 결여.3) 발달력청소년기(14~19세)서울예고 미술과 졸업.성격은 내성적이었으며 친구는 1~2명으로 많지 않 ... 았으며 사람 사귀기를 좋아하지 않았다고 함.고1때 경제적으로 몹시 기울어져서 스트레스 심하게 받음.주변에 경제적으로 부유한 친구들이 많아 비교하면서 힘들어했다고 함.어머니가 교육자시 ... 생활 능력평가종 류평가개인생활습관담배X술X커피병도에서 줄 때마다 마심. 가정에서 하루에 6-7잔 씩 마셨다고 함간식좋아하는 편식사매끼 정량 모두 먹는 편수면일찍 잠드는 편이며, 불편
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.16
  • 원격교육에서 활용가능한 평가방법과 평가방향 알아보기
    1. 서론원격교육에서 평가의 가장 중요한 목적은 학습자와 교수에게 피드백을 제공하는데 있다. 실제 과정 내지 훈련모듈을 통해 제시된 평가활동은 심화과정에 장애를 줄 수도 있 ... 을 알아보고자 한다.2. 본론정규과정과 비형식 학습프로그램과의 구별은 시험이나 과제를 포함하는 학습자 평가구조의 형태가 다르다는 것이다. 대부분의 교육형태에서 평가구조는 코스학점 ... 한 학급을 편성. 배치하는 일과 교육의 전 과정에서 학습자들의 학습실패의 근본적인 원인을 발견하여 그에 대한 대책을 강구하는 두 가지 목적을 가지고 시행되는 평가이다.- 형성평가
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.11
  • 다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징
    .__________________________________________________________________________< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 기반 교육과정1) 다중지능이론의 의미2) 가드너의 다중지능 이론3) 다중 ... 교과목명 : 교육과정o 과 제 명 : 다중지능이론 기반 교육과정과 홀리스틱 교육과정의 특징을설명하시오 ... 지능의 종류와 특성4) 다중지능이론 비판2. 홀리스틱 교육과정1) 홀리스틱 교육의 의미와 목적2) 홀리스틱 교육 내용과 방법3) 홀리스틱 교육과정의 특성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사람은 개인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.18
  • 수업관찰의 중요성, 수업관찰의 기본전제와 수업관찰의 음악수업(음악교육)관찰, 수업관찰의 미술수업(미술교육)관찰 및 수업관찰의 분석법 그리고 향후 수업관찰의 내실화 방안 분석(수업관찰, 음악교육, 미술교육)
    에 따른 작품 제작 방법 및 순서 지도2) 관찰활동 과정가. 미술과 교수-학습 과정 안 탐독- 수업 공개학교에서 수업공개 7일전까지 담당 교육청 홈페이지에 탑재하고 탑재처가 표시된 안내 ... 의 방향1) 미술과 수업관찰팀의 운영 목적미술과 수업관찰팀의 운영 목적은 수업 개선을 통한 교육과정의 실현에 있으며 수업 방법 개선을 중심으로 연구학교의 기능을 전환하고 수업방법 개선 ... 을 위한 협동 장학력의 제고에 있다. 이러한 미술과 수업관찰팀의 운영 목적을 위해서 팀의 구성원은 교육과정의 재구성, 창의성 신장을 위한 수업 환경 조성 방안, 미술교과 중심적인
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 장애인종합복지관 사업계획서
    를 제공 욕구 및 애로점 등을 파악,적절한 조치와 개선방안을 찾을 수있도록 실시?간담회를 통한 아동치료의 만족감과 서비스질의 향상 기대7)교육행사5?대상 : 교육재활사업 각 반 아동 및 ... 효과의 극대화 도모교육3423)방과후생활지도교실운영등록20?대상 : 초등학교 1~3학년 일반아동 및장애아동?시간 : 월요일-금요일, 방과후~오후7시?내용 : 장애아동과 비장애아동 ... 장애인?방법 : 주1회(목) 팀별 접근?내용 : 이용중인 장애인의 행동관찰 및재활방향 모색?종합적인 재활 계획과진행과정을 협의하고 지원하여 재활 효과 극대화 도모6)자문위원회4회
    서식 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.11
  • (아동발달론) 아동의 발달단계
    다.아동 미술의 일반적인 특징은 다음과 같이 요약해 볼 수 있다.첫째, 아동 미술은 일정한 발달과정을 거친다는 것이다. 이런 발달은 보편적으로 난화적 표현에서 상징적 표현으로, 다시 ... 어야 교육과정을 체계적이고 단계적으로 계열성 있게 편성하고 조직할 수 있으며 재료와 기법, 동기부여, 주제 등의 적기 교육이 가능해진다고 본다.로웬펠드의 아동의 나이와 발달 단계 ... 에 따른 미술표현의 특징을 도표하면 다음의 과 같다.로웬펠드의 단계별 미술표현의 특징을 살펴보면 4세까지는 무의미한 선으로 끄적거리는 시기이며, 7세까지는 사물의 형태를 나타내
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26
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2025년 06월 21일 토요일
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